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UNIVERSIDADE TIRADENTES

CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO

MATHEUS NÓBREGA SANTOS

PRODUÇÃO TEXTUAL
TÍTULO: TER CRIATIVIDADE É APRENDER A SER
Recife
2019

MATHEUS NÓBREGA SANTOS

MATHEUS NÓBREGA SANTOS


TÍTULO: TER CRIATIVIDADE É APRENDER A SER

Produção Textual apresentada ao Curso


De Odontologia, sob
orientação do Prof. MsC Irazano Passos,
como um dos pré-requisitos para avaliação da
disciplina Criatividade e Inovação.
Recife
2019

I) Responda os três (03) tópicos e redija o resumo opinativo

1) Qual é a sua atitude, quando todas as pessoas pensam diferente de você? Cite
um exemplo, de qualquer natureza. Registrar de maneira clara e resumida como
age cada componente da dupla, em no mínimo cinco (05) linhas.

A minha atitude, quando as pessoas pensam diferente de mim, é guardar meu


pensamento pra mim, ouvir os demais, e traçar o melhor caminho para mostrar
que meu pensamento é o correto, ou para tentar somar minha opinião a dos
demais pois, afinal, confio no meu pensamento. Para isso, uso muito da paciência,
e deixo o tempo falar. Um exemplo disso, é quando estou em um trabalho em
grupo, onde sei a forma correta de fazê-lo, porém o grupo tem uma opinião
diferente da minha. Eu, escuto, cedo ao proposto pela maioria, porém na hora de
executar a minha parte do trabalho, faço do jeito que acho correto, a fim de
mostrar para o grupo que a forma, como eles pensam, está equivocada, e que o
melhor caminho é o meu.

2) Como saber se você insiste nos seus pontos de vista por coerência, ou teimosia?

Dando tempo ao tempo e esperando os resultados. Não adianta ficar sustentando


um pensamento, se os resultados, ou o caminho para os mesmos, mostram que ele
está errado. Isso é teimosia. O mais sensato, é ter uma visão ampla da situação,
para enxergar se o seu pensamento tem um fundamento, ou não. Caso o seu
pensamento não seja o escolhido, dentre os demais, com cautela e humildade, vá
inserindo o seu pensamento, e vendo se o feedback é positivo ou não, se estiver
sendo positivo, ele tem coerência.

3) Construa uma relação entre as etapas da fábula e o processo criativo.


A fabula pode ser muito bem relacionada ao processo criativo. No processo
criativo, é preciso que você confie no seu pensamento, e em você, e acredite que
a sua ideia é real. Não importa se vão rir, ou pensar diferente, de você. O grão de
areia confiava no seu pensamento, e por isso, num momento de escuridão, quando
todos foram levados com ele ao fundo do mar, ele recorreu a sua ideia, seu
pensamento, para trazer algo novo.

I) Na próxima etapa, faça uma conexão entre as suas três respostas e a


inspiração que o tema / vídeo provocam em você. Opine, alerte, critique
se achar necessário, sinta-se livre, sem se perder – para isto, é decisivo que
você conheça o tema que a disciplina propõe / discute / aborda.
Livre para a construção em texto de 01 (uma) página, individualmente ou
em dupla, você pode tudo. Utilizar e complementar trechos do que
respondeu, por exemplo, até criar situações, enredos teus, sejam seu
temperamento, curso ou profissão quais forem. Demonstre pontos de
vista, possibilidades, intenções. Converse, argumente.