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UNIDAD EDUCATIVA

“LUIS GODIN”

ASIGNATURA:
MEDIO AMBIENTE

TEMA:
LIMPIEZA DE DESECHOS ORGANICOS E
INORGANICOS EN EL SECTOR SAN JUAN

NOMBRES
NAIDIRYN ESMERALDA OLIVO

ING. VICENTE ALVAREZ

CURSO: 2do BGU

AÑO LECTIVO: 2018 -2019


MARCO TEORICO
desde los alimentos generales para una 'política nacional de educación
ambiental se reflexiona entorno a la concepción mas cercana sobre el ambiente
en el sentido de no reducirlo a la conservación de la naturaleza , al de la
problemática de la contaminación por basuras o la desforestación .

El concepto de ambiente estaba asociado casi ,siempre de manera exclusiva a


los sistemas naturales ,a la protección y a la conservación de los ecosistemas
,vistos como las relaciones únicas entre los factores bióticos ,y abióticos ,sin que
medie un análisis o una reflexión sobre la incidencia de los aspectos
socioculturales ,políticos y económicos en la dinámica de dichos sistemas
naturales .

la capacitación de la población es una condición necesaria si queremos avanzar


hacia las metas que en ellas se establecen.

La manipulación de estos desechos incrementa el riesgo para el trabajador


hospitalario, que puede contaminarse la piel o las conjuntivas oculares, herirse
conobjetos cortopunzantes, inhalar aerosoles infectados o irritantes, o ingerir en
formadirecta o indirecta, el material contaminado.

Un mal manejo de desechos puede facilitar la transmisión de enfermedades


intrahospitalarias, causando un aumento en el número de días de
hospitalización, en los costos de tratamiento y en la mortalidad intrahospitalaria.

Las heridas con cortopunzantes pueden transmitir virtualmente todo tipo de


infección, aunque las más frecuentes son: hepatitis B y C (VHB), VIH/SIDA,
malaria, leishmaniasis, tripanosomiasis, toxoplasmosis, criptococosis,
infecciones por estreptococos y estafilococos.
Adicionalmente, las sustancias químicas y radioactivas utilizadas en
losestablecimientos de salud para el mantenimiento y desinfección de las
instalaciones y para el tratamiento de los pacientes, tienen un riesgo químico
importante

Además, existe la posibilidad de que la exposición prolongada a contaminantes


infecciosos y/o tóxicos, aunque sea a niveles bajos, pueda incrementar la
susceptibilidad del personal de salud y de los pacientes, para desarrollar
enfermedades preexistentes.

Todo este riesgo infeccioso y químico puede ser controlado mediante un


manejoadecuado de los desechos hospitalarios.

Los estudios realizados por Fundación Natura y Fundación Enfermera y la


evaluación realizada por el Ministerio de Salud, demostraron que existe un
inadecuado manejo de los desechos hospitalarios, lo que determina que en la
mayoría de instituciones del país exista la posibilidad de un incremento del
número de infecciones nosocomiales y de afectación de la población general.

El Reglamento de Manejo de Desechos en los Establecimientos de Salud


(Registro Oficial No. 106, enero 1997) es un estímulo importante para establecer
políticas nacionales que busquen la solución de este problema. Tanto el
reglamento como el presente manual contaron con la participación del Comité
Interinstitucional para el Manejo de Desechos Hospitalarios, coordinado por la
Dirección de Salud Ambiental del Ministerio de Salud.

Este manual recoge experiencias y normas de varios países y de instituciones


internacionales y ha sido elaborado tomando en cuenta la infraestructura y las
disponibilidades existentes en el país. Esto se ha hecho con la finalidad de
facilitar su aplicabilidad a nivel nacional y de esta manera garantizar el derecho
que tienen los pacientes, los familiares y los trabajadores de la salud, a trabajar
y vivir en un ambiente sin riesgos de contaminación.
TÉCNICAS DE MANEJO DE DESECHOS
Tipos de Desechos

Los desechos producidos en los establecimientos de salud


se pueden clasificar de acuerdo a su riesgo en:

 Desechos generales o comunes


 Desechos peligrosos: infecciosos y especiales

Desechos generales o comunes

Son aquellos que no representan un riesgo adicional para la


salud humana y el ambiente, y que no requieren de un
manejo especial. Tiene el mismo grado de contaminación
que los desechos domiciliarios.

Ejemplo: papel, cartón, plástico, restos provenientes de la


preparación de alimentos, etc. Constituyen el 80% de los
desechos. En este grupo también se incluyen desechos de
procedimientos médicos no contaminantes como yesos,
vendas, etc.

Los otros tipo de desechos tienen varias denominaciones:


peligrosos, médicos, biomédicos o clínicos y abarcan los
subtipos infecciosos y especiales que constan a
continuación.
DESECHOS INFECCIOSOS
DESECHOS DE LABORATORIO

Cultivos de agentes infecciosos y desechos biológicos,

vacunas vencidas o inutilizadas, cajas

de Petri, placas de frotis y todos los instrumentos usados

para manipular, mezclar o inocular microorganismos.

DESECHOS ANÁTOMO-PATOLÓGICOS
Órganos, tejidos, partes corporales que han sido extraídas

mediante cirugía, autopsia u otro procedimiento médico.

DESECHOS DE SANGRE
Sangre de pacientes, suero, plasma u otros componentes;

insumos usados para administrar sangre, para tomar

muestras de laboratorio y paquetes de sangre que no han

sido utilizados.
DESECHOS CORTOPUNZANTES

Agujas, hojas de bisturí, hojas de afeitar, puntas de equipos

de venoclisis, catéteres con aguja de sutura, pipetas y otros

objetos de vidrio y cortopunzantes desechados, que han

estado en contacto con agentes infecciosos o que se han

roto. Por seguridad, cualquier objeto cortopunzante debería

ser calificado como infeccioso aunque no exista la certeza

del contacto con componentes biológicos.

Constituye el 1% de todos los desechos.

Desechos de áreas críticas (unidades de cuidado


intensivo, salas de cirugía y aislamiento, etc.)
Desechos biológicos y materiales descartables, gasas,
apósitos, tubos, catéteres, guantes, equipos de diáisis y todo
objeto contaminado con sangre y secreciones, y residuos de
alimentos provenientes de pacientes en aislamiento.

JUSTIFICACIÓN
S e realiza con la finalidad de hacer conciencia en

cada uno de los moradores de no tirar desechos en

el patio de sus casas y en la calle .

Los temas ambientales se pueden desarrollar

empleando estrategias alrededor de la música, dibujo

etc.

Con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los

habitantes de la comunidad y hacer conciencia en los

moradores y aprender a valorar nuestro entorno


OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Mantener en excelente estado de limpieza para tener un


ambiente sano y saludable de esta manera colaborar a la mitigación
de impactos negativos hacía nuestro planeta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Mejorar la recolección y control de los residuos sólidos en la


institución Liceo Tame.
 Evitar la contaminación que producen los desechos de
diferentes productos.
 Controlar la contaminación de residuos sólidos que se
producen en los diferentes lugares de la institución
 Mejorar los métodos de residuos sólidos para no tener
tanta contaminación en la institución.
 Aprovechar los residuos sólidos para la producción de
energía y materias primas, que puede ser de gran ayuda para la
comunidad Liceísta.
 Lograr manipular los residuos orgánicos e inorgánicos.