Anda di halaman 1dari 1

 RPP disusun berdasarkan Struktur kurikulum yang

berlaku (SK DIRJEN NO.330 Tahun 2017)


 IPK dikembangkan dari LOTS menuju HOTS
 IPK disusun menggunakan kata kerja opresional yang
dapat diukur/dilakukan penilaian sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran.
 IPK dari KD pengetahuan menggambarkan dimensi
proses kognitif dan dimensi pengetahuan meliputi
faktual, konseptual, prosedura, dan/atau metakognitif
 IPK dari KD keterampilan memuat keterampilan abstrak
dan/atau ketrampilan konkret RPP disusun Berdasarkan
Materi yang terdapat pada Buku Pegangan Guru & Siswa
Kurikulum 2013 Buku yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan