PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KELAS 6 SEMESTER I
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (Satu)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Mengidentif 3.1.1 Menyebutkan Prepositio 8 JP √
ikasi letak letak benda n

benda melalui teks

melalui teks sederhana yang
sederhana berupa gambar.
yang berupa
percakapan,
gambar dan
tulisan..

3.1.2 Memahami letak √

 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
benda melalui
teks sederhana
berupa tulisan.
3.1.3 Membaca teks √
percakapan
sederhana
mengenai letak
benda.
3.1.4 Menghafal teks √
percakapan
sederhana
mengenai letak
benda.
4.1 Menunjukk 4.1.1 Memasangkan √
an letak kalimat deskripsi
benda mengenai
melalui teks preposition sesuai
sederhana dengan gambar
yang berupa
percakapan,
gambar dan
tulisan..
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

4.1.2 Mendemonstrasik √
anletak benda
melalui kalimat
deskripsi
sederhana.
4.1.3 Menulis teks √
percakapan
sederhana
tentang letak
benda.
4.1.4 Mendemonstrasik √
an teks
percakapan
sederhana
mengenai letak
benda.
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (Satu)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.2 Mengidentif 3.2.1 Memahami arah Direction 8 JP √
ikasi arah mata angin
mata angin melalui gambar
dan peta.
petunjuk
arah melalui
gambar peta
dalam
konteks
peserta
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
didik.

3.2.2 Menyebutkan √
arah mata angin
melalui gambar
peta.
3.2.3 Memahami √
petunjuk arah
melalui gambar
peta.
3.2.4 Menyebutkan √
petunjuk arah
melalu gambar
peta.
4.2 Menunjuka 4.2.1 Mendemonstrasik √
n arah mata an arah mata
angin dan angin sesuai
petunjuk dengan instruksi
arah sesuai guru.
dengan
instruksi
yang
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
diberikan
berupa
gambar
peta.
4.2.2 Menulis arah √
mata angin sesuai
dengan instruksi
guru.
4.2.3 Mendemonstrasik √
anpetunjuk
arahsesuai dengan
instruksi guru.
4.2.4 Menulis petunjuk √
arah sesuai
dengan instruksi
guru.
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (Satu)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Bahsan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Mengidentif 3.3.1 Memahami Public 8 JP √
ikasi nama- nama-nama Places

nama tempat umum

tempat melaluigambar
umum sederhana.
melalui
gambar dan
kalimat
sederhana.
3.3.2 Menyebutkan √
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahsan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nama-nama
tempat umum
melalui gambar
sederhana.
3.3.3 Membaca nama- √
nama tempat
umum
melaluiteks
sederhana.
3.3.4 Menghafal nama- √
nama tempat
umum
melaluiteks
sederhana.
4.3 Mengemuka 4.3.1 Menunjukan √
kan nama- nama-nama
nama tempat umum
tempat sesuai dengan
umum gambar.
melalui
gambar dan
kalimat
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahsan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana.
4.3.2 Mendemonstrasi √
kan percakapan
melalui teks
sederhana
tentang nama-
nama tempat
umum
4.3.3 Memasangkan √
nama-nama
tempat umum
sesuai dengan
gambar.
4.3.4 Menulis kalimat √
sederhana yang
diucapkan guru
tentang nama-
nama tempat
umum
Jumlah JP 8 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (Satu)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Mengidentif 3.4.1 Memahami jenis- At The 8 JP √
ikasi jenis- jenis pakaian Cloth
Shop
jenispakaian yang ada di cloth
yang ada di shop melalui teks
cloth shop. sederhana dengan
bantuan gambar.
3.4.2 Menyebutkan √
jenis - jenis
pakaian yang ada
di cloth shop
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melalui teks
deskriptif
sederhana
3.4.3 Membaca jenis - √
jenis pakaian
yang ada di cloth
shop melalui teks
deskriptif dengan
bantuan gambar
3.4.4 Menghafal jenis - √
jenis pakaian
yang ada di cloth
shop melalui teks
deskriptif dengan
bantuan gambar
4.4 Mengemuka 4.4.1 Menunjukan √
kan kalimat jenis-
sederhana jenispakaian
tentang yang ada di cloth
jenis- shop.
jenispakaian
yang ada di
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
cloth shop.
4.4.2 Mendemonstrasik √
an percakapan
sederhana
tentang jenis-
jenispakaian
yang ada di cloth
shop.
4.4.3 Memasangkan √
kalimat
sederhana
melalui gambar.
4.4.4 Menulis kalimat √
sederhana
tentang jenis –
jenis pakaian di
cloth shop.
Jumlah JP 8 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (Satu)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Mengidentif 3.5.1 Memahami Holida 8 JP √
ikasi tempat-tempat y

tempat- berlibur yang ada

tempat di Bali.
berlibur
yang ada di
Bali.
3.5.2 Menyebutkan √
tempat-tempat
berlibur yang ada
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
di Bali.
3.5.3 Membaca nama √
tempat-tempat
berlibur yang ada
di Bali.
3.5.4 Menghafal √
tempat-tempat
berlibur yang ada
di Bali.
4.5 Mengemuka 4.5.1 Menunjukan √
kan tempat- tempat-tempat
tempat berlibur yang ada
berlibur di Bali.
yang ada di
Bali.
4.5.2 Mencari tempat- √
tempat berlibur
melalui internet
yang ada di Bali.
4.5.3 Menyusun √
percakapan
sederhana
tentang tempat-
 Kompetensi Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Pokok Bahasan AW
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tempat berlibur
yang ada di Bali.
4.5.4 Menulis √
percakapan
sederhana
tentang tempat-
tempat berlibur
yang ada di Bali.
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KELAS 6 SEMESTER II
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Materi Januari Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Mengidentifik 3.6.1 Memahami Culture 8 JP √
asi tentang budaya-budaya
budayayang yang ada di Bali.
ada di Bali.

3.6.2 Menyebutkan √
budaya-budaya
yang ada di Bali.
3.6.3 Membaca teks √
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana
tentang budaya-
budaya yang ada
di Bali.
3.6.4 Menjelaskan √
tentang budaya-
budaya yang ada
di Bali.
4.6 Mengemukaka 4.6.1 Menunjukan √
n budaya - budaya-budaya
budaya yang yang ada di Bali
ada di Bali. melalui gambar.
4.6.2 Memasangkan √
budaya – budaya
yang ada di Bali
sesuai teks dan
gambar.
4.6.3 Mengelompokka √
n budaya-budaya
yang ada di Bali.
4.6.4 Menulis tentang √
budaya- budaya
yang ada di Bali.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Materi Januari Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Mengidentifika 3.7.1 Menunjukkan Touris 8 JP √
si objek objek wisata m
Object
pariwisata di yang ada di
Indonesia. Indonesia.

3.7.2 Menyebutkan √
objek wisata
yang ada di
Indonesia.
3.7.3 Membaca objek √
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
wisata yang ada
di Indonesia
3.7.4 Menghafal objek √
wisata yang ada
di Indonesia.
4.7 Mengemukaka 4.7.1 Menunjukan √
n objek wisata objek wisata
yang ada di yang ada di
Indonesia. Indonesia.
4.7.2 Mencari objek √
wisata melalui
Internet yang
ada di Indonesia.
4.7.3 Menyusun √
percakapan
sederhana
tentang objek
wisata yang ada
di Indonesia.
4.7.4 Menulis √
percakapan
sederhana
tentang objek
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
wisata yang ada
di Indonesia.
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Materi Januari Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8 Mengidentifika 3.8.1 Menyebutkan Season 8 JP √
si jenis-jenis jenis-jenis
musim dan musim di
cuaca di indonesia dan di
indonesia dan Dunia.
dunia beserta
ciri-ciri.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8.2 Menjelaskan √
jenis-jenis
musim di
Indonesia dan di
dunia
3.8.3 Menyebutkan √
jenis-jenis cuaca
di indonesia dan
di Dunia.
3.8.4 Menjelaskan √
jenis-jenis cuaca
di Indonesia dan
di dunia.
4.8 Membuat dasar 4.8.1 Mengkaji √
pengelompoka perbedaan jenis-
n jenis-jenis jenis musim
musim dan yang ada di
cuaca di Indonesia dan
Indonesia dan dunia.
dunia.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.8.2 Mengkarakterist √
ikan jenis-jenis
musim di
Indonesia dan
dunia.
4.8.3 Mengkaji √
perbedaan jenis-
jenis cuaca yang
ada di Indonesia
dan dunia
4.8.4 Mengkarakterist √
ikan jenis-jenis
cuaca di
Indonesia dan
dunia.
Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris
 ………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (Dua)
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Materi Januari Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9 Mengidentifika 3.9.1 Memahami Transport 8 JP √
si jenis dan jenis dan ation

fungsi fungsi
transportasi di transportasi di
lingkungan lingkungan
sekitar peserta sekitar peserta
didik. didik.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9.2 Menyebutkan √
jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik.
3.9.3 Membaca √
jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik dengan
teks deskriptif
sederhana.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.9.4 Menghafal √
jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik dengan
teks deskriptif
sederhana
4.9 Mengklasifikas 4.9.1 Mengelompo √
ikan jenis dan kkan jenis dan
fungsi fungsi
transportasi di transportasi di
lingkungan lingkungan
sekitar peserta sekitar peserta
didik. didik.
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.9.2 Memasangka √
n jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik dengan
teks deskriptif
sederhana
4.9.3 Menyusun √
kata menjadi
kalimat
sederhana
mengenai
jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik.
4.9.4 Menulis √
percakapan
 Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana
mengenai
jenis dan
fungsi
transportasi di
lingkungan
sekitar peserta
didik.

Jumlah JP 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.