Anda di halaman 1dari 3

K-2006

KISI-KISI MATERI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

Satuan Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

STANDAR
NO. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
LULUSAN
5. 5.1Menjelaskan Pancasila Menguraikan Mendeskrpsikan fungsi ideologi
sebagai dasar negara pengertian, fungsi
dan ideologi negara ideologi dan proses Mendeskripsikan dimensi-dimensi
perumusan Pancasila ideologi
sebagai dasar negara Menguraikan pentingnya ideologi
serta menguraikan bagi suatu negara
pentingnya ideologi Menguraikan kedudukan dan fungsi
sebagai dasar negara. Pancasila
Menguraikan fungsi Pancasila
sebagai dasar negara dan sebagai
ideologi bangsa
Menguraikan proses perumusan
Pancasila sebagai dasar negara
Membandingkan ideologi Pancasila
dengan ideologi Liberalisme dan
Sosialisme
5.2 Menguraikan nilai- Menguraikan nilai-nilai Menguraikan nilai-nilai Pancasila
nilai Pancasila Pancasila sebagai sebagai dasar negara
sebagai dasar negara dasar dan ideologi Menguraikan nilai-nilai Pancasila
dan ideologi negara negara serta sebagai ideologi negara
kandungan nilai-nilai Menguraikan nilai-nilai yang
disetiap sila terkandung dalam setiap sila
Pancasila. Pancasila.
5.3 Menunjukkan sikap Menunjukkan sikap Menunjukkan sikap positif terhadap
positif terhadap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan
Pancasila dalam Pancasila dalam berbangsa dan bernegara
kehidupan berbangsa kehidupan berbangsa
dan bernegara dan bernegara
5.4 Menampilkan sikap Menampilkan sikap Menampilkan sikap positif terhadap
positif terhadap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan politik
Pancasila dalam Pancasila dalam dan ekonomi
kehidupan kehidupan politik dan
bermasyarakat ekonomi

6. 6.1 Menjelaskan berbagai Menguraikan hakekat Menguraikan pengertian konstitusi


konstitusi yang pernah konstitusi dan sistem Menguraikan fungsi konstitusi
berlaku di Indonesia ketatanegaran
Membedakan konstitusi tertulis
Indonesia menurut
dengan konvensi
konstitusi yang Menguraikan periodesasi berlakunya
pernah berlaku di UUD di Indonesia
indonesia Menguraikan sistem ketatanegaraan
menurut UUD NRI Tahun 1945
Membandingkan ciri-ciri sistem
pemerintahan parlementer dan
presidensiil.
6.2. Menganalisis Medeskripsikan Menyebutkan penyimpangan-
penyimpangan- penyimpangan- penyimpangan terhadap UUD NRI
penyimpangan penyimpangan Tahun 1945 pada masa awal
terhadap konstitusi terhadap UUD 1945 kemerdekaan, Orde Lama, Orde
yang berlaku di pada masa awal Baru dan Orde Reformasi.
Indonesia kemerdekaan, orde Menyebutkan isi dan peranan Dekrit
lama, orde baru dan Presiden 5 Juli 1959 dalam sejarah
orde reformasi ketatanegaraan Indonesia
beserta akibat- Menunjukkan akibat-akibat yang
akibatnya. timbul dari penyimpangan terhadap
UUD NRI Tahun 1945
6.3. Menunjukkan hasil- Menguraikan Menguraikan pengertian
hasil amandemen pengertian, latar amandemen
UUD 1945 belakang, landasan Menyebutkan latar belakang di
hukum, kesepakatan lakukannya amandemen terhadap
dasar dan hasil-hasil UUD NRI Tahun 1945
perubahan UUD 1945 Menyebutkan landasan hukum
beserta pengaruhnya dalam UUD NRI Tahun 1945 yang
terhadap HAM dan memberikan peluang dilakukannya
penyelenggaraan amandemen UUD NRI Tahun 1945
pemerintahan. Menguraikan cara melakukan
amandemen terhadap UUD NRI
Tahun 1945
Menyebutkan beberapa ketentuan
fundamental dalam UUD NRI Tahun
1945 yang tidak akan diamandemen
berdasarkan kesepakatan MPR
Menyebutkan Hasil-hasil
amandemen UUD NRI Tahun 1945
Menganalisis pengaruh amandemen
UUD 1945 terhadap
penyelenggaraan pemerintahan dan
HAM
6.4 Menampilkan sikap Menampilkan sikap Menyebutkan contoh sikap positif
positif terhadap UUD dan perilaku positif warga negara terhadap pelaksanaan
1945 hasil Warga negara UUD NRI Tahun 1945 hasil
amandemen terhadap pelaksanaan amademen
UUD 1945 hasil
amandemen
7. 7.1 Mengidentifikasi tata Menguraikan Menguraikan pengertian peraturan
urutan peraturan pengertian, landasan, perundang-undangan
perundang-undangan jenis, dan prinsip Menguraikan fungsi peraturan
nasional peraturan perundang- perundang-undangan atau fungsi
undangan nasional hukum
Menyebutkan landasan berlakunya
peraturan perundang-undangan
Menyebutkan prinsip-prinsip yang
mendasari pembentukan peraturan
perundang-undangan
Mengidentifikasi jenis dan hierarkhie
(tata urutan) peraturan perundang-
undangan menurut Undang-Undang
Nomor 12 Tahun 2011.
Mendeskripsikan masing-masing
jenis peraturan perundang-undangan
yang berlaku
Menguraikan jenis-jenis rambu lalu
lintas menurut Undang-Undang
Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu
Lintas*)
7.2 Mendeskripsikan Mendeskripsikan Mendeskripsikan proses pembuatan
proses Pembuatan proses pembuatan Undang-Undang
peraturan perundang- Undang-Undang
undangan nasional
7.3 Menaati peraturan Menunjukkan sikap Menunjukkan contoh sikap dan
perundang-undangan dan perilaku patuh perilaku patuh dan taat terhadap
nasional dan taat pada peraturan perundang-undangan
peraturan perundang- Mendeskripsikan hak, kewajiban dan
undangan. fasilitas pejalan kaki menurut
Undang-Undang Nomor 22 Tahun
2009 tentang Lalu Lintas dan
Angkutan Jalan*)
7.4 Mengidentifikasi kasus Mengidentifikasi Menguraikan pengertian korupsi
korupsi dan upaya kasus tindak pidana menurut Undang-Undang
pemberantasan korupsi dan upaya Mengidentifikasi jenis tindak pidana
korupsi di Indonesia pemberantasannya di korupsi
Indonesia. Menunjukkan upaya pemberantasan
korupsi di Indonesia.
7.5 Mengidenifikasi Menguraikan Mengidentifikasi instrumen (aturan
pengertian anti korupsi pengertian anti hukum) pemberantasan korupsi di
dan instrumen (hukum korupsi dan Indonesia
dan kelembagaan) anti mengidentifikasi Mengidentifikasi lembaga-lembaga
korupsi di Indonesia. instrumen anti korupsi pemberantasan korupsi di Indonesia.
di Indonesia.
Nono.D:/mgmp PKn/Kisi2 PAS gasal 18
Purbalingga, 1 Agustus 2018
Mengetahui, MGMP PKn SMP
Kepala Sekolah yang Diberi Tugas Kab. Purbalingga
sebagai Bina Damping Ketua,

Wagito, S.Pd. Marwono, S.Pd.


NIP 19631116 198501 1 001 NIP 19710702 199802 1 004