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CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA

UNIDAD 2: AUTORREGULACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y


CRECIMIENTO PERSONAL
ACTIVIDAD 7: CREANDO MI PROYECTO DE VIDA
GUÍA MI PROYECTO DE VIDA

Este es el momento para que usted se centre en sus metas y establezca un plan de acción
para lograrlo.
1. Inicie el ejercicio completando el cuadro No. 1 donde usted determinará en primer
lugar una meta a largo plazo, que estará íntimamente relacionada con una meta a
mediano plazo y una meta a corto plazo.
2. Para ello, es importante responder las preguntas que aparecen en el cuadro.
3. En el cuadro No. 2, usted debe diligenciar toda la matriz con cada enunciado, para
darle mayor claridad a su proyecto de vida.

Cuadro No. 1 Metas

Largo Plazo

Metas ¿Con qué ¿Qué ¿Qué actitudes ¿Cómo verifico


acciones recursos debo cambiar para que estoy
debo necesito para alcanzar esta alcanzando mi
empezar? lograr meta? meta?
alcanzar esta
meta?

Mediano plazo

Corto plazo

Cumplo mis metas en un tiempo establecido

Metas Fecha
CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA
UNIDAD 2: AUTORREGULACIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
CRECIMIENTO PERSONAL
ACTIVIDAD 7: CREANDO MI PROYECTO DE VIDA
GUÍA MI PROYECTO DE VIDA

Cuadro No. 2 Materializando mi proyección

Mi Motivación

Mis valores Mi Misión Mi visión


(¿Cómo lo logro?) (¿Cómo me veo alcanzando
esas metas?)

Mi Lema

Mi Red de Apoyo
(Relacione las personas, instituciones, empresas, etc. necesarios para cumplir sus metas)

Marín, M y Vargas, L. (2017).

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