KOMPETENSI GURU

1 Kompetensi Paedagodik

a. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial,kultural,

emosional,dan intelektual
b. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidi
c. Mengembangkankurikulum yang terkait dengan bidangpengembangan yang diampu
d. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik
e. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan
kegiatan pengembangan yang mendidik
f. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagaipotensi yang dimiliki.
g. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengak-tualisasikan
berbagaipotensi yang dimiliki
h. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik.
i. Memanfaatkan hasilpenilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
j. Melakukan tindakanr eflektif untuk peningkatan kualitaspembelajaran.

2. Kompetensi Kepribadian

1. Bertindak sesuai dengan norma agama,hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesi
2. Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwiba
3. Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwiba
4. Menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa
percaya diri.
5. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

3 Kompetensi Sosial

1. Bersikap inklusif,bertindak objektif,serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis

kelamin, agama, ras,kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi
2. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun dengansesama pendidik,tenaga
kependidikan, orang tua, danmasyarakat
3. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun dengansesama pendidik,tenaga
kependidikan, orang tua, danmasyarakat
4. Berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri danprofesi lain secara lisan dan tulisan
atau ben

4 Kompetensi Profesional

a. Menguasai materi,struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata
pelajaran yang diampu
b. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar matapelajaran/bidang
pengembangan yang diampu
c. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
d. Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan
reflektif
e. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi