ESCUELA DE ENTRENAMIENTO PARA VOCEROS

Y SUPLENTES
MISÍON

La escuela de entrenamiento para voceros y suplentes es un proceso de capacitación

efectiva y oportuna de calidad con información actualizada a nivel global en las
distintas temáticas de liderazgo sostenible. Apoyando la importancia del
liderazgo no solo en las fichas, sí no también en nuestra sociedad de forma integral en
los diferentes campos de la vida.

Visión

Posesionar la escuela de entrenamiento para voceros y suplentes. En el 2021 a nivel

regional como una de las mejores escuelas que ofrece SENA al fortalecimiento del
liderazgo de nuestros aprendices. De forma integral con un don de servicio y
responsabilidad social.

Objetivo

Estar actualizados en los distintos avances de liderazgo a nivel global, siempre

innovando a través auto liderazgo, habilidades de liderazgo y liderazgo
sostenible empoderando a nuestros aprendices hacer unos verdaderos agentes de
cambio en situaciones en las que un líder debe organizar y dirigir.

Alcance

La escuela tiene como punto de referencia fortalecer el liderazgo de voceros y

suplentes de forma integral de acorde al reglamento de aprendices, sintiendo con
orgullo y pasión pertenecer a la entidad más querida por todos los
colombianos SENA.

Recurso

Establecer la capacitación por tiempo de 40 horas y certificarlo como un curso básico

de liderazgo siendo un referente en las hojas de vida de los voceros y suplentes, con
clases didácticas y motivadoras por parte de los capacitadores. Con herramientas
audiovisuales sonido de calidad y comodidad para los aprendices.
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Y SUPLENTES
Principios

LIDERAZGO: Desarrollando un liderazgo sostenible en los distintos campos de la

vida; laboral, emocional, espiritual Y social.

RESPETO: Por su ser y sus semejantes ya que se convierte en precursor regular de

apoyo tanto para aprendices, instructores y bienestar al aprendices.

RESPONSABILIDAD: Con nuestros aprendices voceros y suplentes durante el

proceso de entrenamiento y fortalecimiento en liderazgo sostenible integral y
espiritual.

INOVACION: En cada clase de entrenamiento de forma didáctica, fortaleciendo la

facultad de raciocinio de voceros y suplentes de manera objetiva crítica e integral
ante cualquier situación.

TRABAJO EN EQUIPO: Inclusión de más de una persona en el desarrollo de

proyectos logros y objetivos, aprovechando los conocimientos interdisciplinarios y
experticias para enriquecer los conocimientos.

JUSTICIA Y EQUIDAD: Actuar con razón y ecuanimidad, acatando las normas

de los entornos sociales y culturales.
 ESCUELA DE ENTRENAMIENTO PARA VOCEROS
Y SUPLENTES
INTRODUCCION

Esta escuela tiene como primicia impartir entrenamiento de forma integral y

espiritual a través del liderazgo sostenible, transformacional de estilos de liderazgo
siendo puntos principales del aprendiz SENA aún más un vocero y suplente, Qué
desempeñan a cabalidad la gran responsabilidad, de que sus fichas estén
direccionada hacia la excelencia no solo en lo académico si no también en las
actitudes y aptitudes, que cada aprendices debe desarrollar seguidamente de forma
integral y efectiva.

Abriendo la oportunidad a estos aprendices la disponibilidad y alcance que SENA

ofrece en sus vidas de recibir un entrenamiento eficaz e integral. Yendo de la mano
de nuestro reglamento de aprendices. En conjuntos de los componentes: liderazgo,
responsabilidad social, arte y cultura, salud y la participación de nuestro capellán al
reforzar la espiritualidad de voceros y suplentes de manera integral con el contenido
de la escuela.

La escuela se concede mucha atención al fortalecimiento de liderazgo sostenible lectura

pública y las artes de la oratoria y la enseñanza, sus beneficios no se limitan a estos
campos. Su participación le permitirá cultivar aptitudes tan inestimables como leer
bien a nivel personal, escuchar con atención y recordar lo oído, estudiar, investigar,
analizar y organizar, conversar, responder Aunque preguntas y redactar. Los
capacitadores junto a la temática establecida constituirán la base del estudio, los
comentarios y las intervenciones. Según vayan asimilando voceros y sub voceros el
valioso entrenamiento de esta escuela, sus labores se verán más fortalecidas gracias
al entrenamiento dado.

NUESTRO FUNDAMENTO

La comunicación eficaz es un arte en el ejercicio de un buen liderazgo. Anqué se han

escrito numeroso manuales que aconseja acerca del tema. El sistema nacional de
liderazgo ofrece un entrenamiento, constructivista utilizando el don de la palabra, a
través de la oratoria y enseñanza que cada aprendiz adoptara como uso vital en el
ejerció de un liderazgo sostenible sea individual o colectivo con énfasis en
responsabilidad y social y don de servicio.

Establecemos hoy por hoy esta Escuela de entrenamiento para voceros y suplentes
como herramienta de formación de un liderazgo sostenible de forma integral para el
beneficio de estos aprendices y sus respectivas fichas
 ESCUELA DE ENTRENAMIENTO PACRA
VOCEROS Y SUPLENTES

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA

 Programa semanal de entrenamiento lectura, estudio e investigación de

acorde a las temáticas establecidas.
 Formación en la disertación publica manejo de grupo mediante las artes de la
oratoria y la enseñanza.
 Sesiones dinámicas con participación de las clases tanto los capacitadores
como voceros y sub voceros, siendo un entrenamiento ameno e instructivo.
 Ayuda personalizada para progresar en caso particulares con la intervención
de una psicóloga.

APTITUDES EN LAS QUE NOS CENTRAREMOS

 Escuchar con atención y recordar lo oído
 Leer bien a nivel personal
 Disertación ante el público y manejo de grupo
 Investigar
 Analizar y organizar
 Conversar
 Responder preguntas
 Redactar

BENEFICICE A PLENITUD

Claro está que cada aprendiz vocero y suplente debe poner de su parte para obtener el
pleno beneficio de la ESCUELA DE ENTRENAMIETO PARA VOCEROS Y
SUPLENTES. Incentivar a los aprendices durante la capacitación una vez por
semana durante duran 40 horas equivalente a 2 meses con la duración de la
capacitación 8 horas durante el día escogido para recibirla que no afecte su
formación.
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Y SUPLENTES
Aprenda a deleitarse en la lectura
La lectura es un habito saludable feliz es cuya persona lo desarrolla y lo mantiene. Lee
usted a diario un artículo de estudio de la formación, un libro completo, el diario,
algún blog. ¿Siente usted tal deleite? ¿Cómo puede obtener más gozo por la lectura?
Hacer esta preguntas en los voceros y suplentes con lleva a la reflexión, como líderes
y fórmulas de apoyo a sus fichas deben estar altamente actualizados tanto con su
formación como los acontecimientos globales. Convirtiéndose como columnas de
apoyo para aprendices instructores y bienestar al aprendiz.

La lectura constante le permitirá conocer más dicho autor la fuente de estudio que
tenga, y hará que se motiven a fortalecer su ser, atreves del conocimiento y
discernimiento y perspicacia, los ayudara a ser líderes sostenibles e integrales siendo
unos verdaderos agentes de cambio.

Lea a diario

Con respecto a la persona que lee todos los días y medita lleva a la práctica se asimila
a un ser encaminando al éxito ya que parte de un conocimiento lo estable como un
argumento sólido en la toma decisiones, obtiene un desarrollo lógico y competente
siendo critico ante los distintos cambios que el mundo va presentando. Todo esto se
logra incentivando a los jóvenes de la escuela un interés sinceró por la lectura. Es de
esta característica obtendremos lideres integrales y sostenibles un nuevo concepto
que la escuela capacita y ofrece atreves del contenido de entrenamiento.

Asimilar a diario los distintos párrafos de la lectura que tengamos durante unos varios
instantes, fortalecerá a los voceros y sub voceros amar su cargo con responsabilidad y
servicio por sus compañeros.

‘preste atención a como escucha’

Escuchar es un factor importante en el aprendizaje y, en ocasiones es un factor de vida

o muerte. Es de vital importancia trabajar los talleres de auto escucha con los voceros
y sub voceros ya que tendrán un beneficio pleno, no solo durante su proceso
formativo y desempeño en sus cargos si no durante toda la vida.

Invitamos a los capacitadores estimulen en los voceros y sub voceros prestar la

debida atención de su capacidad de escucha.
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Y SUPLENTES
Prepare su mente y corazón

Para obtener el pleno beneficio de la enseñanza que se imparta en la escuela, es

preciso preparar su mente y corazón con una motivación positiva. Si no hay una
motivación clara para recibir este entrenamiento no tendrá ningún beneficio para su
desempeño a nivel general.

Concéntrese

Hay muchos factores que pudieran impedirnos estar atentos. Quizás las
preocupaciones nos agobian, los ruidos, movimientos dentro fuera del lugar donde
reciban la capacitación nos distraigan, o un malestar físico nos dificulte la
concentración. Y los padres también tienen que atender a sus hijos pequeños. ¿qué
nos ayudara a estar pendiente al programa?

Dado que la vista juega un papel decisivo, fije la mirada en el capacitador. Busque los
apuntes que esté haciendo. Resista el impulso de girar la cabeza cada vez que se
produzca un ruido o un movimiento o suene un celular. Si permite que sus ojos lo
distraigan, buena parte de la capacitación que se esté disertando se perderá.

Mejore su memoria

Nuestro cerebro fue creado y dotado con la maravillosa facultad de la memoria. Se

asemeja a un dispositivo que, sin importar la información que se extraiga de él no se
perderá su valor.

Sin embargo suele suceder con frecuencia, lo que entra en nuestra cabeza no esté allí
cuando se necesita. ¿Cómo puede mejorar su memoria?

Ponga interés

El interés es un factor clave. La costumbre de ser observadores e interesarnos por la

gente y lo que pasa a nuestro alrededor estimula las facultades mentales, de modo que
al leer u oír algo de valor perdurable se nos hará más sencillo prestar atención

La capacidad de recordar lo que leemos también es fundamental. ¿Qué lo ayudará a

mejorar en este campo? Tanto el interés como la compresión cumplen su función. Es
preciso que el tema le interese tanto que atraiga su atención, pues no retendrá nada
de la capacitación si sus pensamientos están en otro lugar su tiempo y esfuerzo se
perderán.
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Y SUB VOCEROS
Haga repasos

Los expertos en materia de enseñanza recalcan el valor de los repasos. un solo minuto
de repaso inmediato In mediato multiplica por dos la información que se recuerde
Una vez concluya la capacitación revise mentalmente las ideas principales dada en esa
capacitación y trate de memorizarlas y analizar diariamente y ponerlas en práctica
durante su proceso y formativo y en su vida cotidiana.

Aplíquese a la lectura

los animales no tiene la capacidad de hacer lo que usted está haciendo ahora leer y
recibir entrenamiento. Incluso una sexta parte de la humanidad no ha adquirido esta
destreza, en muchos casos por no haber tenido acceso la educación. Por otro lado, un
gran número de los que si lo han aprendido no acostumbra a hacerlo.

La calidad del entrenamiento de esta escuela y su interés por beneficiarse de ella

logran un buen rendimiento en solo en su formación si no también a lo largo y de su
esta escuela.

Aproveche la oportunidad

La escuela tendrá resultados efectivos y favorables. si usted es consciente de

aprovechar al máximo esta capacitación como vocero y sub vocero que será vital
durante su formación y una referencia solida gracias a la certificación que SENA le
entrega una vez finalice el entrenamiento .

Al tomar decisiones trascendentales como líder acuérdese de cada una de las

temáticas que la escuela le brinda, apoyándose en los instructores y bienestar al
aprendiz en caso que surjan inconvenientes en sus fichas.
 Programación para cultivar y fortalecer las
aptitudes de vocero y sub vocero
Aprendices, este programa le permitirá fortalecer su ser, saber y hacer siendo líder
sostenible e integral competente en cada momento.

Los capacitadores de Escuela de entrenamiento para voceros y sub voceros

asignaran las temáticas a seguir de forma magistral y didáctica atreves de;
participación con el auditorio, socio dramas, conversatorios y foro realizados por los
participantes de la escuela para ir determinado su progreso en escuela y fortalecer
aspectos que aun no haya fortalecido.

La temáticas esteran divides en 3 secciones 1) diagnostico inicial mediante una

Matiz DOFA fortalecer las aptitudes que tenga que mejorar.

 Aplicar el tés de estilos de los estilos de aprendizaje

 Sensibilizar las teoría de personalidad simón Freud
 Sensibilizar las teorías de las inteligencias múltiples de Howard Garden, aplicar
el tés de dicha teorías.
 Los 7 hábitos de Stephen Covey

Una vez teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje hecho y las sensibilizaciones de
simón Freud y Howard Garden, hacer énfasis en lo que es un líder sus ventajas y
desventajas.

Sección 2) conductos regulares y funciones manejo de grupo

Explicar los conductor regulares los cuales un vocero y sub vocero pueden
acudir para resolver cual circunstancia en sus fichas
Compartir funciones entre el vocero y sub vocero
La responsabilidad de velar por las fichas ( componente de responsabilidad
social )
 Prevención y promoción de salud
 Fortalecimiento espiritual atreves del capellán
 Resolución de conflictos, mesas de diálogos mediante la mejora continua siclo
PHVA
Sección 3) lista personal de aspectos de la oratoria

Lectura 1-17 Discurso 18- 30

1. Lectura precisa
2. Articulación clara
3. Pronunciación correcta
4. Fluidez
5. Énfasis acertado
6. Volumen adecuado
7. Modulación
8. Entusiasmo
9. Afecto y otros sentimientos
10. Ademanes y expresiones faciales
11. Contacto visual
12. Naturalidad
13. Aplomo
14. Buena apariencia
15. Aplomo
16. Buen uso del micrófono
17. Introducción eficaz
18.Resaltar el valor practicó
19. Buen uso del vocabulario
20. Desarrollo lógico de la información
21. Tono conversacional
22. Calidad de la voz
23. Respeto por los demás
24. Expresarse con convicción
25. Hablar con tacto, pero con firmeza
26. Ser edificante y positivo
27.Repetición para dar énfasis
28. Desarrollo del tema
29. Conclusiones eficaces
30. Claridad en la exposición