Apéndice 1.

Presaberes. Fase 1 Resolver la actividad planteada

Grupo 30156-9

Participante LUIS MGUEL OROBIO MARTINEZ

1. ¿En qué consiste el diseño estadístico de experimentos? (Valor 2.5/25

puntos)

El diseño estadístico de experimentos consiste en determinar cuáles pruebas

se puedan realizar, y de qué manera, para obtener datos que siendo
analizados estadísticamente proporciones estadísticas objetivas que permitan
resolver las pregunta que se tienen de cierto tema, y de esa manera
clasificar los aspectos inciertos de un proceso y así mismo tomar la
determinación mejorarlos, es decir que siempre busca la mejora continua a
los procesos.

2. Mencione 5 problemas típicos que puede resolver el diseño y análisis de

experimentos en un proceso de investigación. (Valor 2.5/25 puntos)

 Comparar dos a mas materiales con el fin de elegir el mejor

 Reducir el tiempo del ciclo del proceso
 Apoyar el diseño o rediseño de nuevos productos o procesos.
 Comparar varios instrumentos de medición para verificar si trabajan
con la misma precisión y exactitud.
 Encontrar las condiciones de operación (temperatura, velocidad,
humedad, por ejemplo) en la que se reduzcan los defectos o se logre
un mejor desempeño del proceso.

3. Explique de forma corta cuales fueron los aportes de los investigadores

Fisher y Box en el desarrollo del área del diseño de experimentos. (Valor
2.5/25 puntos)

Fisher aporto métodos para evaluar los resultados de experimentos con

muestras pequeñas, además se di cuenta de que la falla en la forma de
realizar experimentos obstaculizaba el análisis de los resultados
experimentales. También desarrollo métodos para diseñar experimentos
destinado a investigar la influencia simultanea de varios factores.
Box por su parte desarrollo la metodología de superficie de respuestas, la
cual incluye nuevas familias de diseños y una estrategia para la
experimentación secuencial.

4. En un proceso de investigación, ¿a qué le llamamos experimento y

unidad experimental? (Valor 2.5/25 puntos)

Experimento:

5. ¿En un proceso de investigación, a que le llamamos variable de

respuesta? (Valor 2.5/25 puntos)

6. Realice un ejemplo donde se presencie claramente los conceptos de

experimento, unidad experimental y variable de respuesta, aplicada a
una investigación correspondiente a su carrera. (Valor 2.5/25 puntos)

7. Realice un ejemplo (tabla) diferente a la que se presenta en el libro,

donde se presencie de forma clara los niveles y tratamientos de un
experimento. (Valor 2.5/25 puntos)

8. Enumere cada una de las etapas (incluidas subetapas) del diseño de

experimentos.
 9. ¿Cuáles son los 3 principios básicos que se deben aplicar en el diseño de
experimentos, para que la investigación sea confiable y replicable en el
área de estudio? (Valor 2.5/25 puntos)

10. Realice un mapa conceptual donde se evidencie la clasificación de

los diseños experimentales. (Valor 2.5/25 puntos)

Nota: es indispensable incluir las referencias bibliográficas en norma APA de

los textos utilizados.