Pensaban que la Su viaje fue financiado

Tierra era plana por los reyes de España

INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Descubrimiento de
MODULO
América DE APRENDIZAJE Nº 1
Viajo con tres Descubierto por
carabelas ACTIVIDAD DE SUCESO: “Primer
CristóbalSimulacro
Colón Nacional”

DEFENZA CIVIL

Participar en Ayudar en caso de Reconocer zonas

Simulacros desastres seguras

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área/AF Competencia/ Capacidad
PS 4. Gestiona responsablemente
el espacio el ambiente
4.2. Maneja fuentes de
información para comprender
el espacio geográfico y el
ambiente.
4.3. Genera acciones para
conservar el ambiente local y
global.
Desempeños
- Practica y desarrolla actividades
sencillas para prevenir accidentes,
desastres y actuar en
emergencias, en su aula y hogar, y
conservar su ambiente: arrojar
residuos sólidos en los tachos,
cerrar el caño luego de usarlo,
cuidar las plantas, etc.
¿Qué nos dará evidencias
de aprendizaje?
Practica y participa
adecuadamente en
Simulacros, eligen a la
brigada de Defensa Civil
y asumen sus funciones.
Escala de valoración

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Materiales o recursos a utilizar

 Preparar un afiche del Primer Simulacro  Afiche
 Preparar copia de la ficha de evaluación y actividades  Papelote
 Plumones
 Ficha de evaluación
 Ficha de actividades.
MOMENTOS DE LA SESIÓN

Momentos Estrategias
Inicio En grupo clase
- Se motiva con afiches.

- Responden las siguientes preguntas: ¿Qué dice el afiche? ¿Cómo participas en el simulacro?
¿Qué debe hacer la brigada de Defensa Civil?
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IV - Abril 1
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Momentos Estrategias
- Se comunica el propósito de la sesión:
PARTICIPAR EL I SIMULACRO NACIONAL TODOS SOMOS DEFENSA CIVIL
- Proponemos normas de convivencia junto con los estudiantes:
 Escuchar al compañero cuando habla.
 Utilizar adecuadamente los materiales
 Planteamiento del problema
- Se formula las siguientes preguntas: ¿Quiénes son de la brigada Defensa Civil? ¿Cuáles son
las funciones de Defensa Civil?
 Análisis de la información
- Forman grupo de niños y niñas en seis grupos para dialogar sobre lo que realizan en los
simulacros.
- Leen información de Defensa Civil el interior de sus grupos. ANEXO 1
- Comentan sobre lo leído mediante las preguntas: ¿qué funciones tiene Defensa Civil?, ¿Cómo
actúan en caso de desastre?
- Responden las preguntas: ¿Cómo participas en los simulacros? ¿Para que servirán los
simulacros? ¿Qué harías si en este momento estaría pasando un desastre? Los niños y niñas
brindan algunos ejemplos: “No correr por las escaleras”, “Salir con cuidado y con calma”,
“Alejarse de las ventanas”, etc.
En forma grupal:
- Se indica que sistematizaran en un papelote sobre Defensa Civil
DEFENSA CIVIL

Es un organismo encargado de prevenir

ayuda y reparar zonas afectadas
Desarrollo
Su funci ón e s

Planificar Educar Participar

Actividades para Para comportarse En ayudar a los

evitar desastres bien en un desastre damnificados

Toma de decisiones
- Dialogamos con los estudiantes para, de común acuerdo, establecer un compromiso que los
motive a participar con total seriedad en los simulacros que se realizan en el colegio. Por
ejemplo

- Se destaca la importancia de realizar adecuadamente los simulacros y que las brigadas de

Defensa Civil participen.
- Eligen a los integrantes de la brigada de Defensa Civil para que suman sus funciones en los
simulacros realizado en la I.E., para ello se realiza una elección mediante votos.
- Resuelven una ficha de evaluación sobre el tema tratado. ANEXO 2
Cierre - Responden las siguientes preguntas: ¿Qué trató la sesión?, ¿Qué funciones asumen la brigada
de Defensa Civil?, ¿Cómo debemos participar en los simulacros de la I.E.? ¿para qué nos
puede servir?
TAREA O TRABAJO EN CASA
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IV - Abril 2
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Momentos Estrategias
- Resuelven una ficha de actividad los simulacros ANEXO 3
- ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?
Reflexión - ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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IV - Abril 3
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Anexo 1
- Ficha de Información:
¿Qué es defensa civil?
Una comunidad organizada e informada puede prevenir los desastres. Por ello, debemos
estar preparados para saber lo que tenemos que hacer en caso de emergencia.
Defensa civil es el conjunto de medidas destinadas a prevenir, reducir, atender y reparar los
daños que pueden causar los desastres originados por un fenómeno natural o tecnológico
(aquellos provocados por acciones humanas).
La organización de la defensa civil está a cargo de las siguientes instituciones del Estado.
Sistema Nacional de Defensa Civil (SINADECI)
Es el conjunto de organismos públicos y privados, normas y disposiciones orientado a la protección de la
población en casos de desastre.
Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI)
Es la institución que se encarga de organizar y realizar las actividades de defensa civil y de preparar a la
población para que participe en ellas.

TODOS SOMOS DEFENSA CIVIL

La preparación para enfrentar desastres es una responsabilidad de toda la población. Por ello, INDECI pone en
marcha una serie de mecanismos destinados a promover la participación de la ciudadanía. Uno de ellos es la
organización de los Comités de Defensa Civil.
Los Comités de Defensa Civil están constituidos por personas representativas de la comunidad que desarrollan y
ejecutan actividades de defensa civil en ün determinado lugar. Cumplen distintas funciones:
Antes del desastre Durante el desastre Después del desastre
 Informar y capacitar a la  Contribuir al mantenimiento del  Apoyar las acciones de
población sobre los riesgos y orden y la calma. búsqueda y rescate.
amenazas que enfrenta la  Brindar primeros auxilios.  Evaluar los daños.
localidad.  Participar en la evacuación de  Recibir y distribuir las
 Promover la participación de la población. donaciones.
los ciudadanos en las  Organizar las actividades de
campañas de defensa civil. los voluntarios.
 Realizar simulacros.

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IV - Abril 4
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Anexo 2
- Ficha de evaluación:
1. Colorea adecuadamente el logo de Defensa Civil

2. Escribe “V” si es verdadero y “F” si es falso.

( ) Hay que evacuar el lugar en el momento del sismo.
( ) Durante el movimiento hay que ubicarse en la zona de seguridad.
( ) Debemos de estar preparados para un terremoto.
3. Une con una flecha según corresponda.
Zona de seguridad   Lugar por donde se debe salir.

Salida de Zona de  
Simulación del sismo.
evacuación

  Lugar en donde nos debemos de

Simulacro
ubicar durante el movimiento sísmico.
4. ¿Qué funciones asume Defensa Civil en caso de sismo?
Antes de un Sismo Antes de un Sismo Antes de un Sismo

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IV - Abril 5
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Anexo 3
- Ficha de Actividades:
1. Subraya la respuesta correcta.
a. Un sismo es:
 Un movimiento del mar.
 Un movimiento del viento.
 Es un movimiento de rocas que están en el subsuelo.
b. En el lugar en donde estés debes reconocer.
 Las zonas de seguridad.
 Donde están los baños.
 Las zonas de seguridad y de salida.
2. Responden las preguntas
a. ¿Conoces las zonas de seguridad en tu salón? ¿Cuáles son?
__________________________________________________________
b. ¿En tu colegio hacen simulacros? ¿Muchas o pocas veces?
__________________________________________________________
c. ¿Quiénes participan en la brigada de Defensa Civil?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Escribe qué significa casa señal.

SALIDA

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IV - Abril 6
 Pensaban que la Su viaje fue financiado
Tierra era plana por los reyes de España
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Descubrimiento de
MODULO
América DE APRENDIZAJE Nº 2
Viajo con tres Descubierto por
carabelas ACTIVIDAD DE SUCESO: “Semana
Cristóbal Colón Santa”

SEMANA SANTA

Domingo de Ramos Vida, pasión y Resurrección de

muerte de Jesús Jesús

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará evidencias
Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños
de aprendizaje?
ER 1. Construye su identidad - Establece relaciones fraternas y Participa en las
como persona humana, respetuosas con los demás en celebraciones de
amada por Dios, digna, libre diferentes escenarios, y participa Semana Santa
y trascendente, en celebraciones religiosas de su expresando su Fe en la
comprendiendo la doctrina comunidad. Resurrección de Jesús.
de su propia religión,
abierto al diálogo con las
que le son más cercanas. Escala de valoración
1.2. Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su fe
de manera comprensible y
respetuosa.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Materiales o recursos a utilizar

 Preparar un video de Semana Santa  Video
 Preparar copia de la ficha de evaluación y actividades  Papelote
 Plumones
 Ficha de evaluación
 Ficha de actividades.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

Momentos Estrategias
Inicio En grupo clase
- Se motiva con el video de “Pasión, muerte y resurrección de Jesús”
https://www.youtube.com/watch?v=B-GlcC2-Gfo
- Se dialoga sobre lo observado mediante las siguientes preguntas: ¿Qué observaron en el
video? ¿Con que acontecimiento empieza semana santa? ¿Qué recordamos en Jueves Santo?
¿Qué recordamos en Viernes Santo? ¿Qué recordamos en Domingo de Pascua?
- Reponden las preguntas ¿Qué es Semana Santa? ¿Qué recordamos en Semana Santa?
- Se comunica el propósito de la sesión

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IV - Abril 7
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Momentos Estrategias
EXPRESAMOS NUESTRA FE EN SEMANA SANTA
- Proponemos normas de convivencia junto con los estudiantes:
 Escuchar al compañero cuando habla.
 Utilizar adecuadamente los materiales
Desarrollo  Ver
- Se presenta la siguiente lámina.
SEMANA SANTA
DOMINGO DE RAMOS JUEVES SANTO

Bendito el que viene en nombre del Este es mi cuerpo que es entregado por
Señor. vosotros.
VIERNES SANTO DOMINGO DE PASCUA

¡Padre, en tus manos pongo mi espíritu! Paz a vosotros

- Responden a las preguntas: ¿A quién observan en la lámina? ¿Dónde está sentado Jesús?
¿Qué es lo que comparte Jesús en la cena? ¿Cómo muere Jesús? ¿Cuándo resucita Jesús?
Actuar
- Comentan sobre lo que realizan en Semana Santa: ¿Qué hicieron en domingo de ramos?
¿Cómo participan en Semana Santa? ¿Qué hacen en domingo de Pascua? ¿Qué costumbres o
tradiciones tiene?
- Leen información sobre la Vida, Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. ANEXO 1
- Responden y aprenden un cuestionario sobre lo aprendido.
1. ¿Cómo fue condenado a morir Jesús?
Jesús fue condenado a morir en la cruz como los malhechores. Lo obligaron a cargar la cruz
hasta el lugar llamado Calvario, que en hebreo se dice Gólgota.
2. ¿Quiénes se mantuvieron fieles a los pies de la Cruz de Jesús?
Los que se mantuvieron fieles hasta la cruz, fueron su Madre, María Magdalena, María la de
Clopás y el apóstol Juan.
3. ¿Cuál es el testamento que nos deja Jesús antes de morir en la cruz?
Jesús nos deja a María, su Madre, como madre nuestra. Por ello todos somos hijos de María y
hermanos de Jesús. Ella es el camino para llegar a Jesús.
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IV - Abril 8
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Momentos Estrategias
4. ¿Cuáles fueron las palabras que Jesús dirigió a su Padre antes de morir?
Las palabras de Jesús fueron: «Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu».
5. ¿Dónde sepultaron a Jesús?
José de Anmatea y Nicodemo recogieron el Cuerpo de Jesús y lo sepultaron en un sepulcro
nuevo, colocando una gran piedra a la entrada.
6. ¿Qué significa la muerte de Jesús para nosotros?
Jesús con su muerte nos salva del pecado y nos devuelve la amistad con Dios. Por eso la Cruz
se convirtió en el signo del cristiano. Así nos enseña a morir al pecado y a nacer a una nueva
vida.
- Sistematizamos los aprendido de Semana Santa mediante el siguiente esquema:

Juzgar
- Dialogamos con los estudiantes sobre la fe en Jesús qué resucito para salvarnos.
- Rezan con devoción y fe la siguiente oración.
Oración para aceptar a Jesús:
Señor Jesús acepto el sacrificio que tú hiciste por mí en la cruz, soy
un pecador y en este momento yo entrego mi vida hacia ti, te pido
que me perdones y me limpies de todos mis pecados, te recibo en
mi corazón en este mismo instante, ayúdame a cambiar todo mí
ser, en el nombre del Señor amen y amen.
- Resuelven una ficha de evaluación sobre el tema tratado. ANEXO 2
- Responden las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿A quién recordamos en Semana
Santa? ¿Qué recodamos en Semana Santa? ¿Cómo nos sentimos? ¿Qué hacemos en
Cierre Semana Santa?
TAREA O TRABAJO EN CASA
- Resuelven una ficha de actividad de Semana Santa ANEXO 3
- ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?
Reflexión - ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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IV - Abril 9
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Anexo 1
- Ficha de Información:
SEMANA SANTA
DOMINGO DE RAMOS JUEVES SANTO

La enseñanza de Jesús sobre la oración y el Jesús vino a Jerusalén a celebrar la fiesta de

amor hizo que hasta el mas pequeño de sus pascua con sus amigos. El compartió la
hijos le siguiera. El fue honrado por la gente, primera Eucaristía con ellos y les enseñó un
pero sabia que algunos no lo aceptaban lección especial sobre servicio y entrega.
VIERNES SANTO VIGILIA PASCUAL

Cada Viernes Santo nosotros recordamos la La promesa de la nueva vida es celebrada

muerte de Jesús en la cruz. Nos reunimos con bautismos en Pascua. En la noche de la
como familia y honramos la cruz porque vigilia pascual nuevos miembros de la familia
nuestra fe nos enseña que verdaderamente cristiana son bautizados y reciben una bata
es el "Árbol de Salvación". blanca que simboliza su nueva vida en Cristo.

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IV - Abril 10
INDUGRAF
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1. Jesús es condenado injustamente.
Querido Jesús, fuiste condenado a
muerte por el falso testimonio de otros.
Ayúdanos a nunca levantar falso
testimonios ni a mentir.
5. Simón, el Cirineo, ayuda a Jesús a
llevar la cruz.
Querido Jesús, de ahora en adelante te
prometemos prestar nuestra ayuda,
especialmente a papá y mamá. Danos
la gracia de estar siempre dispuestos
como el Cirineo.
9. Jesús cae a tierra por tercera vez.
Querido Jesús, tú nos enseñas que,
aunque caigamos muchas veces nos
podemos levantar con tu ayuda.
13. Jesús es bajado de la cruz.
Mamita María, con cuanto amor
limpiaste las heridas de tu Hijo Jesús.
Prometemos amar siempre a los demás
sobre todo a quienes nos molestan por
apariencia o por sus defectos.
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Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
Acompañemos a Jesús en su Vía Crucis
2. Jesús es obligado a cargar una
pesada cruz.
Querido Jesús, aceptaste cargar la cruz
por amor a nosotros. Queremos ser
como tú. Enséñanos a aceptar con
amor nuestras dificultades y a ayudar a
los demás con alegría.
6. Verónica limpia el rostro cansado de
Jesús.
Jesús, queremos tener nuestra alma
muy limpia, tanto que tú puedas vivir en
ella siempre. Ayúdanos a conseguirlo.
10. Despojan a Jesús de sus
vestiduras.
Jesús, tú quieres que conservemos
nuestros cuerpos, puros e inocentes.
Ayúdanos a reflejar siempre tu pureza.
14. Jesús es depositado en la tumba.
Jesús, ven a vivir en nuestros
corazones, haz que seamos buenos y
te amemos siempre.
IV - Abril 11
3. Jesús cae a tierra por primera vez.
Querido Jesús, ayúdanos a ser siempre
buenos. Y cuando cometamos alguna
falta, ayúdanos a corregirnos.
7. Jesús cae a tierra por segunda
vez.
Querido Jesús, caíste en tierra por
segunda vez por el peso de nuestros
pecados. Ayúdanos a arrepentirnos
cada vez que nos portemos mal.
11. Jesús es clavado en la cruz.
Querido Jesús, al ser clavado en la
Cruz, perdonaste todos nuestros
pecados. Ayúdanos a ser obedientes y
a no portarnos mal. Ayúdanos también
a perdonar siempre a los demás.
15. Jesús resucita victorioso.
Gracias Jesús, por tu resurrección. Haz
que también nosotros lleguemos un día
contigo a la Casa de Papá Dios en el
Cielo.
4. Jesús se encuentra con su Madre, la
Virgen María.
Querido Jesús, querida Mamita María,
queremos ser siempre buenos y nunca
hacerlos llorar por nuestras faltas.
Ayudemos a consolar a todos los que
sufren y a pedirle a papá Dios por ellos.
8. Jesús se encuentra con unas
mujeres que lloran por Él.
Querido Jesús, cuando las cosas no
nos salen bien muchas veces lloramos
y hacemos sentir mal a los demás.
Ayúdanos para que no volvamos a
mortificar a papá y a mamá con
nuestros caprichos.
12. Jesús muere en la cruz.
Querido Jesús, gracias por dar tu vida
por nosotros. Queremos amarte cada
día y que nuestras vidas sean motivo
de una sonrisa para ti.
Oración final
Papá Dios, gracias por darnos a tu Hijo
Jesús. Llena nuestros pequeños
corazones con tu amor, para ser tan
buenos como Jesús y con Él y nuestra
Madre María sigamos el camino que
nos lleva a tu reino. Amén
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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La resurrección de Jesús

María Magdalena fue al sepulcro al amanecer, cuando aún estaba oscuro, y vio la losa
quitada del sepulcro.
Echó a correr y fue donde estaba Simón Pedro y Juan, y les dijo:
—«Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto.»
Los dos corrieron juntos, Entraron al sepulcro y vieron las vendas y las sabanas en el suelo.
Resucitó Jesús y él nos resucitó a nosotros. Resucitó nuestra alegría, nuestra ilusión, nuestra
fuerza para anunciar a todos que Dios es nuestro Padre y nos quiere mucho

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IV - Abril 12
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Anexo 2
Ficha de evaluación
1. Completa las frases:
a. El Domingo de Ramos celebramos _______________ de Jesús en ________________.
b. El Jueves Santo celebramos la _____________________________________.
c. El Viernes Santo celebramos que Jesús murió en la _______________ por ____________.
d. El Domingo de Resurrección celebramos que Jesús ha ________________________.
2. Señala verdadero o falso (V) (F)
 Jesús resucitó el cuarto día. ( )
 Un ángel se apareció a las mujeres. ( )
 Los apóstoles se llenaron de tristeza. ( )
 Jesús vive ahora en el cielo y en el sagrario. ( )
3. Relaciona :

1. Judas Traicionó a Jesús … • • los romanos

2. Jesús fue azotado, y le colocaron una corona de • • con un beso y 15 monedas

espinas …

3. El ladrón malo fue … • • Calvario

4. Jesús fue crucificado en el Monte del … • • Barrabás

4. Completa con los hechos de la Resurrección de Jesús

Al _____________________ día, Un ______________________ se

Jesús salió vivo del sepulcro. apareció a las mujeres y les dijo ¡Ha
resucitado!

… y Jesús dijo a los _____________ Los Apóstoles se llenaron de

“La paz sea con ustedes” ___________________.

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IV - Abril 13
INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf. 282078 - Arequipa
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Anexo 3
- Ficha de Actividades:

1. Lee y colorea la siguiente frase:

A. Perdonó a los pecadores. D. Murió por todos.
B. Curó a los enfermos. E. Dio de comer a muchos.
C. Quería a los niños. F. Enseño a la gente.

2
1 3

5
6
4

2. Investiga y escribe las 7 palabras de Jesús en la cruz.

______________________
______________________
____________________
____________________

______________________ ______________________

____________________ ____________________

______________________ ______________________
______________________
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IV - Abril 14