Anda di halaman 1dari 45

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Sosiologi Kelas XI Semester 1 1


Halaman Judul 1

Daftar Isi 2

BAB I Pembentukan Kelompok Sosial 3–11


A. Konsep Dasar Kelompok Sosial 3
B. Pembentukan dan Perkembangan Kelompok Sosial 4
C. Ragam Kelompok Sosial serta Universalisme dan Partikularisme
Kelompok dalam Masyarakat 6

BAB II Permasalahan Sosial dalam Masyarakat 12–21


A. Terjadinya Permasalahan Sosial 12
B. Berbagai Permasalahan Sosial dan Dampaknya terhadap Kehidupan Publik 14
C. Upaya Mengatasi Permasalahan Sosial dalam Masyarakat 15

Ulangan Tengah Semester 22–27

BAB III Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial 28–38


A. Perbedaan Sosial dan Partikularisme Kelompok 28
B. Kesetaraan Guna Mencapai Kepentingan Umum 30
C. Harmoni Sosial 32

Ulangan Akhir Semester 39–45

2 Kunci Jawaban dan Pembahasan


A. Konsep Dasar Kelompok Sosial

Setiap anggota dapat menyampaikan pendapat,


A. Pilihan Ganda
memberikan tanggapan, dan belajar memahami
1. Jawaban: d pendapat anggota lain. Dengan demikian, peserta
Joseph S. Roucek dan Roland S. Warren men- didik mampu mengembangkan kemampuan
definisikan kelompok sosial sebagai kumpulan komunikasi secara optimal.
manusia terdiri atas dua atau lebih individu dan 5. Jawaban: d
terdapat pola interaksi yang dapat dipahami oleh Cara pandang hidup dalam kelompok/masyarakat
anggota kelompok ataupun orang lain. Pilihan a disebut ideologi. Kesamaan ideologi antara
merupakan pengertian kelompok sosial menurut masyarakat dan partai politik dapat memengaruhi
Soerjono Soekanto. Pilihan b merupakan keputusan seseorang untuk ikut serta dalam
pengertian kelompok sosial menurut Robert keanggotaan partai politik.
K. Merton. Pilihan c merupakan pengertian
kelompok sosial menurut Mayor Polak. Sementara 6. Jawaban: b
itu, pilihan e merupakan pengertian kelompok Ciri kelompok sosial yaitu terdapat kesadaran rasa
sosial menurut Hendro Puspito. saling memiliki, hubungan timbal balik, kesamaan
faktor, dan berstruktur. Ilustrasi pada soal me-
2. Jawaban: e nunjukkan tidak adanya ciri kesadaran dan rasa
Manfaat kelompok sosial bagi individu yaitu memiliki. Oleh karena itu, Akbar masih dinilai
sebagai sarana bersosialisasi, sarana pendidikan, sebagai out-group. Ia belum mendapat perhatian
dan problem solving. Dengan demikian, jawaban dari anggota kelompok (teman sekelasnya).
yang tepat terdapat pada angka 2), 4), dan 5).
7. Jawaban: c
Sementara itu, angka 1) dan 3) menunjukkan
Sebagai makhluk sosial, manusia tidak dapat
manfaat kelompok sosial bagi masyarakat.
memenuhi kebutuhan hidup sendiri. Manusia selalu
3. Jawaban: a ingin berinteraksi dengan sesamanya. Oleh karena
Ilustrasi pada soal menunjukkan ciri kelompok itu, manusia satu dan lainnya perlu saling
sosial yang dipengaruhi oleh hubungan timbal balik membantu. Contoh perilaku saling membantu di
dan kesamaan latar belakang. Kondisi tersebut antara manusia ditunjukkan oleh pilihan c.
dapat diketahui dari adanya kegiatan bertukar
8. Jawaban: c
informasi mengenai sepeda. Pilihan b tidak tepat
Joseph S. Roucek dan Roland S. Warren men-
karena ilustrasi soal tidak menunjukkan adanya
definisikan kelompok sosial sebagai kumpulan
pembagian kerja. Pilihan c, d, dan e tidak tepat manusia yang terdiri atas dua atau lebih individu
karena menunjukkan ciri perilaku kolektif. dan memiliki pola interaksi yang dapat dipahami
4. Jawaban: b oleh anggota kelompok. Dengan demikian,
Ilustrasi pada soal menunjukkan pembentukan jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
kelompok belajar di sekolah. Melalui pembentukan
kelompok diskusi, peserta didik dapat me-
ngembangkan hubungan sosial dan kerja sama.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 3


9. Jawaban: c c. Sebagai pengawas sosial, kelompok sosial
Faktor pembentuk kelompok sosial terdapat pada berfungsi memelihara keteraturan sosial
kombinasi X1), X2), dan Y3). Kombinasi X3), Y1), melalui pengawasan dan tekanan sosial.
dan Y2) tidak tepat karena terbentuknya kelompok Upaya ini dilakukan agar anggota kelompok
sosial tidak dipengaruhi oleh kedudukan, ke- tidak melakukan penyimpangan.
pribadian, dan kesederhanaan. Dengan demikian, Berdasarkan penjelasan tersebut dapat diketahui
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh kombinasi kelompok sosial merupakan bagian dari struktur
X1) dan Y3). sosial masyarakat yang berperan sebagai agen
10. Jawaban: b pewarisan budaya dan kontrol sosial.
Deskripsi pada soal menunjukkan ciri kelompok 3. Jawaban:
sosial yaitu berstruktur dan mempunyai pola. Artinya, Objek kajian Sosiologi ialah masyarakat dan
dalam kelompok sosial terdapat prosedur kerja yang
kebudayaan sebagai hasil interaksi sosial
jelas. Ciri tersebut pada umumnya terdapat pada
masyarakat. Kelompok merupakan bagian dari
kelompok formal. Hubungan antaranggota diatur
masyarakat. Oleh karena itu, kelompok sosial
dalam sistem pembagian kerja secara jelas.
menjadi bagian dari kajian Sosiologi. Adapun
pembahasan kelompok dalam Sosiologi yaitu
B. Uraian
dinamika kelompok dan jenis-jenis kelompok.
1. Jawaban: Dinamika kelompok membahas perkembangan
Menurut Soerjono Soekanto, kelompok sosial kelompok dalam kehidupan sosial masyarakat.
tidak hanya sekumpulan manusia. Dalam Pembahasan jenis/kelompok dalam masyarakat
kelompok sosial terdapat hubungan saling bertujuan agar kelompok sosial mudah dipelajari.
memengaruhi dan saling menolong yang terjalin 4. Jawaban:
antaranggota. Dengan demikian, interaksi atau Kelompok sosial dapat berperan sebagai sarana
hubungan saling memengaruhi menjadi ciri utama pendidikan bagi individu. Individu yang tergabung
kelompok sosial. dalam kelompok dapat bertukar ilmu sehingga
2. Jawaban: terjadi pewarisan budaya. Individu sebagai
Fungsi kelompok sosial bagi masyarakat yaitu anggota kelompok dapat mengetahui nilai, norma,
sebagai pembentuk nilai dan norma, pembentuk dan ilmu pengetahuan. Melalui pendidikan, individu
struktur, serta pengawasan sosial. memperoleh bekal untuk melanjutkan hidup di
a. Sebagai pembentuk nilai dan norma, tengah masyarakat.
kelompok sosial masyarakat mewariskan/ 5. Jawaban:
mengajarkan nilai dan norma sosial bagi para Kelompok sosial dapat berperan sebagai agen
anggotanya. pemecah permasalahan sosial. Kelompok
b. Sebagai pembentuk struktur, sosialisasi nilai merupakan sekumpulan individu yang saling
dan norma menjadikan setiap anggota dapat mengenal, berstruktur, memiliki tujuan, dan
mengetahui identitas sosialnya dalam struktur berkaidah. Melalui unsur-unsur tersebut setiap
masyarakat, yaitu dengan memahami peran anggota kelompok berkoordinasi memecahkan
dan status sosial. permasalahan sosial di lingkungan sekitarnya.
Misalnya, kegiatan gotong royong dan kerja bakti
membersihkan sungai bertujuan mencegah banjir.

B. Pembentukan dan Perkembangan Kelompok Sosial

aturan, prosedur yang jelas, dan sifat profesionalisme


A. Pilihlah Ganda
yang tinggi. Dengan adanya sistem tersebut
1. Jawaban: d kelompok dapat mencapai efektivitas kerja yang
Kunci untuk menjawab soal terdapat pada kata tinggi.
birokrasi. Birokrasi adalah model organisasi yang
ditandai dengan hierarki otoritas, pembagian kerja,

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan


2. Jawaban: a 8. Jawaban: a
Naluri manusia untuk hidup dengan orang lain Pembentukan kelompok dapat dipengaruhi oleh
disebut gregariousness. Naluri gregariousness keinginan untuk meneruskan keturunan seperti
mendorong manusia untuk membentuk dan ilustrasi pada soal. Pernikahan dilakukan oleh dua
bergabung dalam kelompok sosial tertentu. Melalui individu untuk membentuk keluarga. Keluarga
kelompok sosial manusia dapat bekerja sama dibentuk untuk memenuhi fungsi reproduksi, yaitu
mempertahankan dan memenuhi kebutuhan meneruskan keturunan. Dengan demikian, ke-
hidupnya. berlangsungan garis keturunan dapat terus di-
pertahankan.
3. Jawaban: b
Trah merupakan ikatan kekeluargaan yang diambil 9. Jawaban: c
dari satu garis keturunan. Kenyataan tersebut Interaksi/hubungan timbal balik antaranggota
dapat diamati pada kalimat kedua yaitu anak, kelompok merupakan syarat penting dalam
cucu, dan cicit. Trah merupakan istilah ikatan kelompok. Dengan adanya interaksi/hubungan
kekeluargaan dalam masyarakat Jawa, sementara timbal balik akan terjadi proses memberi dan
di daerah lain seperti Sumatra menyebut ikatan menerima ilmu pengetahuan dari satu anggota
kekeluargaan dengan marga. kepada anggota lain. Berdasarkan ilustrasi soal,
proses interaksi tidak dilakukan dengan baik oleh
4. Jawaban: b
Desi (ketua kelompok). Kondisi tersebut dapat
Kesamaan kegemaran dapat mendorong beberapa
diamati pada dua kalimat terakhir pada ilustrasi
orang membentuk kelompok sosial. Melalui
soal. Akibatnya, pembentukan kelompok tidak
pembentukan kelompok tersebut setiap anggota
berjalan baik.
akan mudah bertukar informasi dan membangun
kerja sama. Gambar pada soal menunjukkan 10. Jabawan: e
kegiatan cosplay. Kegiatan tersebut didasari oleh Ilustrasi pada soal menunjukkan perkembangan
kegemaran/hobi yang sama, yaitu pencinta kartun kelompok pada tahap performing. Tahap
anime dari Jepang. produktivitas (performing) ditandai dengan anggota
kelompok melaksanakan tugas dengan baik.
5. Jawaban: a
Antaranggota kelompok saling mengenal sehingga
Manusia merupakan makhluk sosial yang secara
tidak terjadi hambatan komunikasi. Dengan
alami memiliki keinginan untuk berinteraksi dengan
demikian, mereka dapat menyelesaikan masalah
manusia lainnya (zoon politicon). Dalam mem-
kelompok dengan baik dan menunjukkan performa
pertahankan hidup, meneruskan keturunan, dan
kerja secara maksimal.
meningkatkan efisiensi kerja manusia akan selalu
membutuhkan bantuan orang lain. Dengan
B. Uraian
demikian, manusia mampu memelihara ke-
langsungan hidupnya. 1. Jawaban:
6. Jabawan: b Independensi atau kebebasan merupakan ke-
Ciri-ciri tahap perkembangan kelompok pada soal leluasaan bagi setiap anggota untuk terlibat dalam
menunjukkan tahap forming. Pada tahap ini berbagai kegiatan kelompok. Misalnya, dalam
anggota mulai mengenal satu sama lain dan berpendapat, mengambil keputusan, dan melakukan
menemukan kesamaan tujuan. Kondisi tersebut hubungan dengan anggota lain. Setiap anggota perlu
terjadi karena kelompok masih berada pada tahap memperoleh keleluasaan tersebut agar dapat
pembentukan dan belum mapan. Oleh karena itu, bekerja sama dengan baik dan mengembangkan
setiap anggota berupaya menunjukkan perilaku kelompok. Apabila hak tersebut diabaikan, anggota
yang menyenangkan agar bisa diterima oleh kelompok cenderung mengalami tekanan dan dapat
anggota lainnya. memutuskan keluar dari kelompok karena merasa
tidak nyaman dengan kondisi kelompok.
7. Jawaban: e
Independensi merupakan kebebasan setiap 2. Jawaban:
anggota untuk menyampaikan ide/gagasan. Pada umumnya kelompok sosial berdasarkan
Motivasi merupakan dorongan atau semangat. kesamaan daerah dibentuk oleh orang-orang yang
Persepsi merupakan kesamaan pandangan. tinggal di daerah/wilayah sama dan orang-orang
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan merantau. Di daerah perantauan mereka tidak
oleh kombinasi X1) dan Y3), X2) dan Y2), serta memiliki kerabat/saudara yang bisa diandalkan.
X3) dan Y1). Oleh karena itu, atas dasar kesamaan nasib dan
daerah mereka membentuk kelompok sosial agar
dapat saling membantu.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 5


3. Jawaban: 5. Jawaban:
Tujuan merupakan sesuatu yang ingin dicapai/ Perkembangan kelompok menurut Bruce
dicita-citakan kelompok. Dengan adanya tujuan W. Tuckman sebagai berikut.
kelompok, anggota kelompok akan berupaya a. Tahap pembentukan (forming), yaitu setiap
melakukan kerja sama dan menyusun pembagian anggota mulai berusaha saling mengenal dan
kerja untuk mencapai tujuan tersebut. Oleh karena menemukan kesamaan tujuan.
itu, kelompok sosial pada umumnya memiliki visi b. Tahap menghadapi konflik (storming), yaitu
dan misi. Visi merupakan tujuan, sementara misi kelompok mulai mengalami konflik akibat
merupakan cara mencapai tujuan. berbagai perbedaan seperti pola pikir, cara,
dan pendapat.
4. Jawaban: c. Tahap pembentukan struktur (norming), yaitu
Pada tahap storming antaranggota kelompok kelompok mulai menyamakan persepsi dan
mulai menghadapi konflik akibat perbedaan membentuk aturan/kesepakatan dalam
pendapat, cara kerja, dan tujuan. Kelompok yang pengorganisasian kelompok.
tidak dapat mengelola konflik dapat berujung pada d. Tahap produktivitas (performing), yaitu setiap
pembubaran. Oleh karena itu, setiap anggota perlu anggota kelompok mampu mengerjakan tugas
memiliki sikap toleransi dan saling menghargai dengan baik tanpa hambatan yang berarti.
agar kelompok dapat terus berkembang menuju e. Tahap pembubaran(adjourning), yaitu
ke arah yang lebih baik. kelompok berhenti berkembang karena
memutuskan untuk membubarkan diri.

C. Ragam Kelompok Sosial serta Universalisme dan Partikularisme Kelompok


dalam Masyarakat

Hubungan antarkelompok patembayan bersifat


A. Pilihlah Ganda
terbuka untuk semua orang sehingga batas-batas
1. Jawaban: a antara ”kami” dan ”mereka” mulai kabur. Contoh
Indikator pada soal menunjukkan ciri kelompok kelompok sosial patembayan ditunjukkan oleh
primer yang dikemukakan oleh Charles Horton angka 2), 4), dan 5). Sementara itu, angka 1) dan
Cooley. Kelompok primer memiliki intensitas 3) menunjukkan contoh kelompok paguyuban.
interaksi yang tinggi. Dalam kelompok primer tingkat 5. Jawaban: c
keintiman yang terjalin antaranggota kelompok Gambar pada soal tampak beberapa orang yang
sangat dekat. Kelompok primer cenderung bersifat tergabung dalam kelompok sukarelawan
permanen. Sifat-sifat yang terjalin dalam anggota membantu korban bencana alam. Kelompok
kelompok dilandasi atas hubungan sukarela, sukarela bergerak di bidang sosial demi ke-
memiliki kesamaan tujuan, mengedepankan sikap pentingan umum. Oleh karena itu, kelompok ini
kekeluargaan, serta penuh simpati dan inklusif. dikategorikan sebagai kelompok volunter.
Adapun contoh kelompok primer adalah keluarga.
4. Jawaban: c
2. Jawaban: d Berdasarkan tujuannya, kelompok sosialisasi
Kerumunan merupakan kelompok sosial yang dibentuk untuk mengarahkan dan menanamkan
ditandai dengan berkumpulnya orang-orang, namun nilai dan norma kepada anggota kelompok agar
hanya sebatas fisik tanpa pengorganisasian secara mampu menyesuaikan diri dengan masyarakat.
jelas. Contoh kerumunan terdapat pada angka 2), Kelompok pada pilihan a dibentuk untuk
4), dan 5). Angka 1) dan 3) termasuk kelompok menyelenggarakan kegiatan rekreasi dan bersifat
teratur. Setiap anggota dalam kelompok teratur penyegaran. Kelompok pada pilihan b dibentuk
dimungkinkan saling mengenal, memiliki tujuan
untuk memotivasi dan mengarahkan anggota lain
sama, dan memiliki intensitas interaksi tinggi.
untuk mencari solusi suatu permasalahan.
3. Jawaban: d Kelompok pada pilihan d dibentuk untuk mengajar-
Kelompok patembayan (gessellschaft) merupakan kan pengetahuan dan keterampilan yang berguna
bentuk kehidupan bersama yang cenderung untuk masa depan. Kelompok pada pilihan e
singkat dan hubungan antaranggotanya tidak erat. dibentuk untuk mencari teman atau kenalan baru
guna memperluas wawasan dan pergaulan.

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan


6. Jawaban: e B. Uraian
Menurut Ferdinand Tonnies, gemeinschaft terbagi
menjadi tiga tipe sebagai berikut. 1. Jawaban:
1) Gemeinschaft by place yaitu bentuk ke- In-group merupakan kelompok sosial yang
hidupan bersama yang didasari oleh ke- individunya mengidentifikasi dirinya dalam sebuah
dekatan tempat tinggal. kelompok. Sementara itu, out-group merupakan
2) Gemeinschaft by blood yaitu bentuk kelompok yang ditandai dengan rasa antagonisme
kehidupan bersama atas dasar hubungan atau antipati terhadap kelompok lain. Ketika
darah ataupun kekerabatan. seseorang mengidentifikasi diri sebagai kelompok
3) Gemeinschaft of mind yaitu bentuk ke- ”kami”, ia menunjukkan sebagai anggota in-group.
hidupan bersama berdasarkan kesamaan Sementara itu, ketika seseorang mengidentifikasi
jiwa, pemikiran, dan ideologi. kelompok ”mereka” atau kelompok di luar
Berdasarkan penjelasan tersebut jawaban yang kelompoknya, ia menunjukkan sebagai anggota
tepat terdapat pada pilihan e, yaitu kombinasi out-group.
P1) dan Q3), P2) dan Q1), serta P3) dan Q2). 2. Jawaban:
7. Jawaban: c Pada umumnya kelompok keagamaan dibentuk
Kelompok referensi atau kelompok acuan dengan tujuan meningkatkan kerukunan dan
merupakan sekelompok orang yang secara nyata keimanan masyarakat terhadap Tuhan Yang Maha
memengaruhi perilaku seseorang, baik secara Esa. Kelompok keagamaan mengajarkan nilai-nilai
langsung maupun tidak langsung. Komunitas positif sesuai ajaran agama yang dipercayai dapat
cosplay merupakan kelompok referensi bagi mengarahkan perilaku anggota kelompoknya.
Anggun karena mampu memengaruhi penampilan- Dengan demikian, melalui kelompok keagamaan
nya. Pilihan a merupakan ciri kelompok sekunder. masyarakat mampu menciptakan kerukunan dan
Pilihan b merupakan ciri kelompok primer. Pilihan d keteraturan sosial sesuai ajaran agama masing-
merupakan ciri kelompok formal. Pilihan e masing.
merupakan ciri kelompok okupasional. 3. Jawaban:
Kebutuhan sosial dalam masyarakat semakin
8. Jawaban: b
berkembang dan kompleks. Oleh karena itu,
Kunci untuk menjawab soal terdapat pada kata
masyarakat membentuk kelompok-kelompok
reuni keluarga. Setiap anggota keluarga memiliki
sosial untuk memenuhi kebutuhan hidup bersama.
ikatan darah/kekerabatan yang sama. Keluarga Selain itu, kesamaan di berbagai bidang kehidupan
merupakan contoh gemeinschaft by blood. mendorong masyarakat berinteraksi dan mem-
Gemeinschaft by blood ialah bentuk kehidupan bentuk kelompok untuk mencapai tujuan bersama.
bersama atas dasar hubungan darah ataupun
kekerabatan. 4. Jawaban:
Kerumunan (crowds) merupakan kelompok sosial
9. Jawaban: d yang ditandai dengan berkumpulnya orang-orang,
Jenis dan contoh kerumunan yang tepat namun hanya sebatas fisik tanpa pengorganisasi-
ditunjukkan oleh kombinasi A1) dan B3), A2) dan an secara jelas. Sementara itu, publik merupakan
B2), serta A3) dan B1). Kerumunan yang bertindak individu yang tidak secara fisik berkumpul, tetapi
emosional (acting mobs) bertujuan menggunakan interaksi yang terjalin terpusat melalui alat
kekuatan fisik yang berlawanan dengan norma komunikasi untuk mengirim pesan berantai di
dalam masyarakat. Kerumunan penonton antara individu tersebut. Interaksi dalam kelompok
(spectator crowds) merupakan kerumunan orang publik menggunakan media komunikasi, misalnya
yang ingin melihat kejadian tertentu. Kerumunan surat kabar, radio, atau televisi. Berdasarkan
orang yang sedang dalam keadaan panik (panic penjelasan tersebut dapat diketahui kerumunan
crowds) merupakan orang-orang yang bersama- selalu ditandai dengan adanya pertemuan secara
sama berusaha menyelamatkan diri dari suatu fisik. Sementara itu, publik membutuhkan alat
bahaya. komunikasi sebagai media untuk berinteraksi.
10. Jawaban: e 5. Jawaban:
Universalisme mengutamakan nilai dan norma Partikularisme kelompok lebih mengutamakan
yang berlaku dalam bertindak. Dalam konteks golongan di atas kepentingan umum. Oleh karena
kelompok, universalisme kelompok sosial lebih itu, partikularisme cenderung merusak integrasi
mengutamakan kepentingan umum dan tidak sosial dalam masyarakat. Partikularisme perlu
membeda-bedakan orang lain/anggota kelompok dikelola agar tidak ada perlakuan khusus atau
lain. Dengan demikian, jawaban yang tepat diskriminasi yang berujung pada ketidakadilan.
ditunjukkan oleh pilihan e. Pilihan a menunjukkan Selain itu, dengan adanya pengelolaan partikularisme
sikap tertutup seseorang. Adapun pilihan b, c, dan kelompok, masyarakat dapat bertindak sesuai nilai
d menunjukkan sikap partikularisme kelompok. dan norma sosial yang berlaku.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 7


A. Pilihlah Ganda 7. Jawaban: d
Proses pembentukan kelompok dikemukakan oleh
1. Jawaban: b Bruce W. Tuckman. Adapun tahapan
Manusia merupakan makhluk sosial yang selalu pembentukan kelompok meliputi tahapan forming,
membutuhkan bantuan orang lain. Adapun storming, norming, performing, dan adjourning.
kegiatan gotong royong pada kegiatan mengolah Berdasarkan pendapat tersebut urutan yang tepat
sawah dan membangun rumah pada masyarakat terdapat pada angka 4), 1), 5), 3), dan 2).
desa dilakukan untuk mempertahankan hidup. 8. Jawaban: c
Dengan demikian, setiap orang mampu secara Ilustrasi pada soal menunjukkan bentuk ke-
bersama memenuhi kebutuhan hidupnya. rumunan. Kerumunan terbentuk karena adanya
2. Jawaban: c rangsangan dari luar dan bersifat sementara.
Kelompok formal memiliki ciri utama berupa Adapun rangsangan pada soal ialah pertunjukan
struktur dan pembagian kerja secara jelas musik pop. Pertunjukan musik pop menarik pemuda-
(birokrasi). Ciri kelompok formal terdapat pada pemuda untuk menyaksikannya. Oleh karena itu,
angka 1), 3), dan 5). Adapun angka 2) dan 4) tidak terbentuk kerumunan penikmat musik pop.
tepat karena menunjukkan ciri kelompok informal. 9. Jawaban: e
3. Jawaban: d Pernyataan pada soal menunjukkan ciri kelompok
Pengelompokan sosial pada soal berdasarkan primer. Kelompok patembayan cenderung
atas asal usul kedaerahan. Kelompok sosial terbentuk atas dasar kepentingan tertentu dan
berdasarkan asal usul kedaerahan biasanya berorientasi pada tujuan. Kelompok okupasional
terbentuk pada masyarakat perantauan. Mahasiswa merupakan kelompok-kelompok profesi.
dari berbagai daerah yang merantau membentuk Kelompok sekunder tidak memiliki hubungan
kelompok-kelompok sosial. Kelompok berdasar- antaranggota yang intim. Adapun kelompok
kan ikatan sebagai sesama perantau dibentuk agar volunter terbentuk karena adanya kesamaan
setiap anggota kelompok saling membantu di tujuan, yaitu hubungan kemanusiaan.
daerah perantauan. 10. Jawaban: c
4. Jawaban: c Kelompok yang tidak mampu memelihara sistem
Kelompok gemeinschaft merupakan bentuk dan struktur sosial dengan baik cenderung
kehidupan bersama di mana anggotanya diikat mengalami kemunduran. Sebagian kelompok
oleh hubungan batin murni, bersifat alami dan berupaya melakukan adaptasi dan transformasi
kekal. Sementara itu, gessellschaft merupakan agar kelompok tidak mencapai tahap pembubaran.
kelompok yang didasari oleh ikatan lahiriah yang Akan tetapi, pada kondisi tertentu terdapat pula
jangka waktunya terbatas. kelompok yang berhenti berkembang akibat konflik
internal sehingga mencapai tahap pembubaran diri.
5. Jawaban: e
Kegiatan produksi seperti gambar pada soal dapat 11. Jawaban: a
ditemukan pada kelompok formal yang memiliki Kerumunan (crowds) merupakan kelompok sosial
pembagian kerja mengikat. Kelompok formal pada yang ditandai dengan berkumpulnya orang-orang,
sektor industri dibentuk untuk mencapai namun hanya sebatas fisik tanpa pengorganisasi-
efektivitas dan efisiensi kerja maksimal. Dengan an secara jelas. Contoh kerumunan terdapat pada
demikian, diperoleh hasil/keuntungan maksimal. angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5) bukan
kerumunan karena terbentuk atas dasar tujuan
6. Jawaban: b yang jelas dan terorganisasi.
Ciri-ciri pada soal menunjukkan ciri kelompok
sekunder. Kelompok sekunder atau secondary 12. Jawaban: c
group adalah kelompok sosial yang terdiri atas Ikatan genealogis merupakan ikatan berdasarkan
banyak individu, sifat hubungan antaranggota atas kesamaan darah/keturunan. Ikatan
tidak saling mengenal secara pribadi, dan genealogis ditemukan pada kelompok keluarga
kelangsungan kelompok cenderung tidak yang ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 5). Adapun
langgeng. Selain itu, kelompok sekunder pada angka 2) dan 4) tidak tepat karena kelompok
umumnya dibentuk atas dasar tujuan rasional. tersebut terbentuk berdasarkan kesamaan profesi.

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan


13. Jawaban: d 19. Jawaban: b
Partikularisme kelompok lebih mengutamakan Pada tahap performing setiap anggota dapat
kepentingan golongan di atas kepentingan menunjukkan kinerja maksimal karena sistem
bersama. Kondisi ini pada umumnya mengacu sosial dalam kelompok sudah terbentuk secara
pada etnosentrisme, diskriminasi, kolusi, korupsi, mapan. Kondisi tersebut ditandai dengan adanya
dan nepotisme. Oleh karena itu, jawaban yang pencapaian usaha yang maksimal. Adapun tahap
tepat ditunjukkan oleh pilihan d. Pilihan a, c, dan performing berdasarkan ilustrasi terdapat pada
e menunjukkan sikap universalisme kelompok. pilihan b. Pilihan c menunjukkan tahap forming.
Pilihan b menunjukkan aturan adat, bukan Pilihan d menunjukkan tahap storming. Pilihan a
partikularisme kelompok. menunjukkan tahap norming, yaitu dengan
merekrut pekerja. Pilihan e bukan tahapan
14. Jawaban: b pembentukan kelompok, melainkan faktor yang
Ferdinand Tonnies membedakan kelompok dalam melatarbelakangi terbentuknya kelompok.
bentuk gemeinschaft dan gessellschaft. IDI,
PGRI, dan PWI merupakan contoh kelompok 20. Jawaban: a
gessellschaft (patembayan) karena dibentuk Para buruh yang berkumpul untuk melakukan aksi
dengan sengaja, memiliki kepentingan, bersifat demonstrasi merupakan kelompok sosial yang ter-
pamrih, memiliki tujuan tertentu, serta bersifat organisasi dan mempunyai tujuan yang ingin
dicapai. Dasar terbentuknya kelompok buruh
sementara atau dalam jangka waktu pendek.
adalah terdapatnya ikatan mata pencaharian
Kelompok sosial gessellschaft dapat hilang
sebagai buruh. Atas dasar ikatan ini demonstrasi
sewaktu-waktu karena dibentuk berdasarkan
buruh memperoleh dukungan kuat dari sesama
kebutuhan.
buruh di kota lain.
15. Jawaban: b
21. Jawaban: e
Ilustrasi pada soal menunjukkan proses
Publik dapat dibedakan menjadi tiga kelompok
pembentukan kelompok pada tahap forming.
berikut.
Tahapan tersebut dapat diamati pada kalimat
1) Kelompok vested interest yaitu sekelompok
ketiga soal. Beberapa pemuda membentuk
orang yang memiliki kedudukan dalam
kepengurusan komunitas pencinta burung dan
masyarakat dan memiliki keinginan mem-
menyusun visi serta misinya. Dalam proses
pertahankan kedudukan yang sudah ada.
tersebut terdapat upaya antaranggota saling
2) Kelompok new comer yaitu sekelompok orang
mengenal satu sama lain dan membangun kerja
yang memiliki keinginan untuk memperjuang-
sama untuk mencapai tujuan bersama.
kan kepentingan baru sekaligus berusaha
17. Jawaban: d merebut kedudukan yang dimiliki oleh
Kunci untuk menjawab soal terdapat pada paragraf kelompok vested interest.
pertama, kalimat ketiga ilustrasi soal. Kesamaan 3) Kelompok pasif yaitu sekelompok orang yang
tekad yang dibentuk atas dasar cara pandang hanya memiliki minat, tetapi cenderung tidak
hidup yang sama menunjukkan kesamaan memihak pada salah satu kelompok.
ideologi. Adapun ideologi yang dikembangkan oleh Berdasarkan uraian di atas, jawaban yang tepat
Anwar dan Rudi pada ilustrasi ialah hak setiap terdapat pada kombinasi A1) dan B3), A2) dan
orang untuk memperoleh kesempatan mem- B1), serta A3) dan B2).
perbaiki penghidupan.
22. Jawaban: d
18. Jawaban: b Charles Zastrow membedakan kelompok
Ilustrasi pada soal menunjukkan perkembangan berdasarkan tujuan pembentukan kelompok. Salah
kelompok informal menuju formal. Kondisi satu bentuk kelompok menurut Charles Zastrow
tersebut dapat diamati pada perkembangan yaitu educational group atau kelompok pendidikan.
kelompok dari bentuk usaha kecil-kecilan menjadi Kelompok pendidikan dibentuk untuk menyalurkan
perseroan terbatas (PT). Dalam sebuah PT pengetahuan dan keterampilan bagi masyarakat.
terdapat struktur dan birokrasi kerja secara jelas. Kelompok ini dapat ditemukan pada lembaga-
Adapun yang dimaksud birokrasi ialah komponen
lembaga pendidikan formal, informal, dan nonformal.
dari organisasi formal yang menggunakan aturan
dan jenjang bertingkat untuk mencapai efisiensi 23. Jawaban: d
kerja. Indikator pada soal menunjukkan ciri kelompok
volunter. Kelompok volunter terdiri atas orang-
orang yang mempunyai kepentingan sama, tetapi
tidak mendapat perhatian masyarakat. Selain itu,
daya jangkau kelompok volunter bersifat luas.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 9


24. Jawaban: b kompleks. Dengan demikian, ciri-ciri kelompok
Tahapan dan penjelasan pembentukan kelompok patembayan ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan
yang tepat terdapat pada angka 1) dan 4). Tahap 5). Sementara itu, angka 1) dan 3) menunjukkan
norming pada angka 2) tidak tepat karena ciri kelompok paguyuban (gemeinschaft).
kelompok pada tahap ini mulai membentuk
30. Jawaban: d
struktur/aturan yang jelas. Tahap storming pada
Peran steering committee pada soal menunjukkan
angka 3) tidak tepat karena kelompok pada tahap
jenis kelompok pemecah masalah atau problem
ini mulai menghadapi konflik-konflik sosial di antara
solving group. Kelompok tersebut berfungsi
anggota. Tahap performing pada angka 5) tidak
membantu mengatasi masalah pada organisasi.
tepat karena kelompok pada tahap ini dapat
Melalui saran dan pertimbangan yang diberikan
menyelesaikan pekerjaan tanpa hambatan dan
pengurus/anggota kelompok lain dapat diperoleh
konflik yang berarti.
strategi pemecahan masalah dalam organisasi.
25. Jawaban: e
Manfaat kelompok sosial bagi masyarakat ialah B. Uraian
sebagai pembentuk nilai dan norma, pembentuk
struktur, dan pengawas/pemberi tekanan sosial. 1. Jawaban:
Dengan demikian, jawaban yang tepat terdapat Fungsi kelompok sosial bagi individu ialah
pada angka 2), 3), dan 5). Adapun angka 1) dan sebagai sarana bersosial, sarana pendidikan, dan
2) tidak tepat karena menunjukkan manfaat problem solving. Kelompok sosial dapat berperan
sebagai sarana pemenuhan kebutuhan individu
kelompok sosial bagi individu.
untuk melakukan hubungan sosial. Dengan
26. Jawaban: c demikian, kelompok sosial merupakan sarana
Fungsi kelompok keagamaan bagi kehidupan berkumpulnya individu untuk saling berinteraksi.
sosial masyarakat ialah meningkatkan kerukunan Adapun peran kelompok sosial sebagai salah satu
antarumat beragama. Pilihan a dan b menunjuk- media pendidikan ialah sebagai media mewaris-
kan fungsi kelompok keagamaan bagi individu. kan budaya dan memenuhi kebutuhan masyarakat
Sementara itu, pilihan d dan e bukan fungsi di bidang ilmu pengetahuan. Sementara itu, fungsi
kelompok keagamaan. kelompok sebagai problem solving yaitu kelompok
sosial dapat memberikan solusi untuk mengatasi
27. Jawaban: e masalah bagi individu.
Keanekaragaman kelompok dapat dibedakan
dalam dimensi horizontal dan vertikal. Pembedaan 2. Jawaban:
kelompok sosial dalam dimensi tersebut Contoh kelompok informal di lingkungan sekitar
menunjukkan pembentukan struktur sosial dalam sebagai berikut.
masyarakat. Dengan adanya struktur sosial dalam a. Klik, misalnya kelompok bermain.
masyarakat, kelompok dapat menjalankan fungsi- b. Geng, misalnya kelompok geng motor.
fungsi sosial sesuai peran yang dibentuk. c. Kekerabatan, misalnya perkumpulan trah/
marga.
28. Jawaban: b d. Kelompok adat, misalnya kelompok suku
Ciri kelompok primer ialah memiliki hubungan Anak Dalam.
bersifat akrab, saling mengenal dengan anggota
lain, dan sering bertatap muka. Pilihan a me- 3. Jawaban:
nunjukkan ciri kelompok formal. Pilihan c me- Kelompok usaha nonformal lebih mengutamakan
nunjukkan ciri kelompok okupasional. Pilihan d kesejahteraan bersama. Nilai gotong royong
menunjukkan ciri kelompok in-group. Pilihan e dijadikan landasan utama dalam kegiatan usaha.
menunjukkan ciri kerumunan. Kondisi tersebut lebih mencerminkan ciri
kehidupan masyarakat perdesaan. Selain itu,
29. Jawaban: d usaha nonformal pada umumnya masih pada taraf
Kelompok patembayan (gessellschaft) merupakan industri kecil yang memiliki pegawai relatif sedikit
kelompok yang memiliki hubungan tidak akrab di dan modal rendah. Oleh karena itu, usaha tersebut
antara anggotanya. Kelompok patembayan lebih banyak berkembang di wilayah perdesaan
memiliki spesialisasi kerja tinggi sehingga dengan memberdayakan anggota keluarga
berkembang sistem upah. Kondisi tersebut sering sebagai tenaga kerja industri rumahan.
dijumpai pada masyarakat perkotaan yang bersifat

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan


4. Jawaban: 5. Jawaban:
Partikularisme kelompok pada umumnya lebih Universalisme kelompok dapat dikembangkan
mengutamakan kepentingan pribadi/golongan di melalui upaya berikut.
atas kepentingan kelompok. Misalnya, muncul a. Menanamkan pendidikan multikultural.
tindakan diskriminasi, kolusi, korupsi, nepotisme, b. Menghargai perbedaan agama dan budaya
dan etnosentrisme antarkelompok. Dampak setiap kelompok.
perilaku tersebut menyebabkan terjadinya konflik c. Mengadakan dialog atau diskusi penguatan
dan disintegrasi sosial dalam masyarakat. Oleh integrasi bangsa.
karena itu, partikularisme kelompok perlu dikelola d. Menghindari tayangan publikasi informasi
dengan baik, misalnya dalam bidang penguatan yang mengandung sara.
integrasi sosial melalui komunikasi lintas etnik. e. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 11


A. Terjadinya Permasalahan Sosial

4. Jawaban: b
A. Pilihlah Ganda
Faktor ekonomi merupakan salah satu faktor
1. Jawaban: b penyebab permasalahan sosial yang berkaitan
Menurut Soerjono Soekanto, permasalahan sosial dengan pendapatan/materi seperti harta dan
merupakan permasalahan yang berhubungan kekayaan. Berdasarkan artikel pada soal,
dengan nilai moral masyarakat dan lembaga sosial perusahaan hanya mengutamakan keuntungan
masyarakat. Masalah tersebut menyangkut tata dari hasil penambangan, tanpa memperhatikan
kelakuan yang amoral, berlawanan dengan hukum, kelestarian alam. Akibatnya, hutan mangrove di
dan bersifat merusak. Oleh karena itu, masalah- Desa Mapila rusak. Kenyataan tersebut menjadi
masalah sosial tidak dapat dipahami tanpa penyebab permasalahan sosial yang dialami oleh
mempertimbangkan ukuran-ukuran masyarakat masyarakat Desa Mapila.
tentang hal yang dianggap baik dan buruk. 5. Jawaban: b
2. Jawaban: b Masyarakat yang tidak memiliki pekerjaan tetap
Permasalahan sosial merupakan bentuk perilaku biasanya tingkat perekonomiannya rendah.
yang melanggar nilai dan norma masyarakat. Penghasilan yang relatif rendah tidak sebanding
Permasalahan sosial dapat terjadi karena dengan biaya yang harus dikeluarkan untuk
sebagian besar masyarakat menganggap bahwa memenuhi kebutuhan sekolah anak. Adapun salah
terdapat situasi yang bersifat mengganggu, tidak satu upaya mengatasi masalah tersebut yaitu
dikehendaki, berbahaya, dan merugikan banyak pemerintah dan pihak swasta memberikan
orang. beasiswa kepada pelajar yang secara finansial
kurang mampu.
3. Jawaban: a
6. Jawaban: e
Kerusakan hutan yang disebabkan oleh perilaku
Permasalahan sosial karena faktor psikologis
oknum yang tidak bertanggung jawab menjadi per-
disebabkan oleh gangguan psikis dan kejiwaan.
masalahan sosial karena menimbulkan dampak
Angka 3) dan 4) merupakan contoh permasalahan
negatif bagi masyarakat luas. Pelestarian hutan
sosial karena faktor psikologis. Angka 1)
mangrove bertujuan mengurangi abrasi, menahan
merupakan permasalahan sosial yang disebabkan
lumpur dan sebagai penangkap sedimen yang
oleh faktor kebudayaan. Angka 2) merupakan
diangkut oleh aliran air, serta menyuburkan daerah
permasalahan sosial yang disebabkan oleh faktor
perairan. Oleh karena itu, apabila hutan mangrove
biologis.
rusak maka kelestarian lingkungan pun terganggu.
Latar belakang terjadinya permasalahan sosial 7. Jawaban: d
pada artikel adalah adanya penyimpangan sosial Permasalahan sosial yang disebabkan oleh faktor
yang dilakukan oleh salah satu perusahaan kebudayaan menunjukkan adanya penanaman
tambang nikel. Perusahaan tersebut meng- nilai budaya menyimpang atau perbedaan
eksploitasi tambang nikel tanpa mempertimbang- kebudayaan. Contoh permasalahan sosial karena
kan kelestarian hutan mangrove. Akibatnya, faktor budaya yaitu memudarnya jati diri bangsa,
lingkungan hidup rusak. kenakalan remaja, konflik antarsuku, dan

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan


diskriminasi gender. Permasalahan sosial yang 2. Jawaban:
dilatarbelakangi faktor kebudayaan ditunjukkan Permasalahan sosial dapat disebabkan oleh
oleh pilihan d. Perilaku remaja yang menggemari kondisi berikut.
budaya negara lain menjadi permasalahan sosial a. Pengangguran
karena dapat melunturkan jati diri bangsa. b. Pembatasan sumber daya alam.
c. Bertambah atau berkurangnya penduduk.
8. Jawaban: e d. Ketimpangan dalam proses penentuan
Berdasarkan artikel pada soal, peningkatan status kebijakan.
waspada Gunung Barujari pada bulan September
2016 mendapat perhatian masyarakat dan 3. Jawaban:
wisatawan. Status waspada ditetapkan oleh Pusat Permasalahan sosial karena faktor biologis
disebabkan oleh gangguan fisik seperti penyakit
Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi
atau gangguan kesehatan. Sebagai contoh, virus
(PVMBG) di bawah naungan pemerintah. Dengan
MERS-CoV (Middle East Respiratory Syndrome-
demikian, kriteria penetapan permasalahan sosial
Corona Virus) menjangkiti banyak jemaah haji
pada soal ditentukan oleh pihak yang menetapkan yang kembali dari Arab. Penyakit ini dapat
masalah sosial, yaitu pemerintah. menular, bahkan bersifat mematikan jika tidak
9. Jawaban: e segera mendapat penanganan tepat. Virus
Salah satu penyebab permasalahan sosial yaitu MERS-CoV menjadi permasalahan sosial karena
faktor biologis. Permasalahan sosial yang melibatkan masyarakat luas dan berdampak buruk
disebabkan oleh faktor biologis cenderung bagi masyarakat.
merusak kesehatan masyarakat. Penyebaran 4. Jawaban:
HIV/AIDS tergolong permasalahan sosial karena Contoh manifest social problem adalah masalah
memengaruhi kesehatan masyarakat secara luas, pemanasan global (global warming). Pemanasan
bahkan masalah HIV/AIDS telah mendunia. Pada global dapat disebabkan oleh berbagai faktor,
tanggal 1 Desember diperingati masyarakat dunia misalnya polusi udara akibat asap kendaraan.
sebagai hari pencegahan penyebaran HIV/AIDS. Masyarakat terus membeli dan menggunakan
10. Jawaban: a kendaraan untuk kepentingan pribadi sehingga asap
Kelompok-kelompok yang menganut partikularisme kendaraan terus bertambah. Kondisi tersebut dapat
merasa bahwa kelompoknya lebih penting untuk mempercepat proses pemanasan global.
dipertahankan dan dijunjung tinggi. Oleh karena Pemanasan global belum dianggap serius sebagai
itu, partikularisme dapat mendorong munculnya permasalahan sosial, padahal masalah tersebut
sikap primordialisme dan etnosentrisme. nyata dalam kehidupan masyarakat.
Etnosentrisme merupakan sikap menilai unsur- 5. Jawaban:
unsur kebudayaan lain dengan menggunakan Benturan antara partikularisme kelompok dan
kebudayaan sendiri. Sikap etnosentrisme kepentingan publik dapat menimbulkan per-
menganggap bahwa kebudayaan kelompoknya masalahan sosial karena adanya perbedaan
lebih baik daripada kebudayaan kelompok lain. pandangan. Kelompok yang menganut
partikularisme memandang bahwa kepentingan
B. Uraian kelompoknya lebih utama daripada kepentingan
1. Jawaban: masyarakat umum. Sementara itu, pemerintah
Permasalahan sosial merupakan ketidaksesuaian sebagai pembuat kebijakan publik lebih
antara unsur-unsur kebudayaan yang mem- mengutamakan kepentingan bersama daripada
bahayakan/menghambat terpenuhinya keinginan- kepentingan individu/kelompok. Kondisi tersebut
keinginan pokok anggota kelompok sosial. Per- menyebabkan munculnya permasalahan sosial
masalahan sosial dapat menyebabkan kepincang- dalam masyarakat seperti terjadi konflik antara
an ikatan sosial. kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat dan
pemerintah karena perbedaan pandangan.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 13


B. Berbagai Permasalahan Sosial dan Dampaknya terhadap Kehidupan Publik

5. Jawaban: d
A. Pilihlah Ganda
Beberapa dampak negatif kriminalitas yaitu
1. Jawaban: d menyebabkan kerugian materi, menimbulkan
Permasalahan sosial yang tergolong pelanggaran trauma mendalam, menimbulkan korban jiwa, dan
norma-norma masyarakat yaitu pelacuran, menimbulkan keresahan masyarakat. Dengan
perjudian, alkoholisme, homoseksual/lesbian, dan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
delinkuensi anak. Permasalahan sosial tersebut pilihan d. Adapun kesenjangan sosial, rendahnya
ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan 5). Sementara mutu pendidikan, dan rendahnya produktivitas
itu, angka 1) dan 3) merupakan permasalahan kerja merupakan faktor penyebab kriminalitas.
sosial yang disebabkan oleh faktor ekonomi. 6. Jawaban: c
2. Jawaban: a Keluarga memiliki beberapa fungsi seperti afeksi,
Gambar pada soal menunjukkan permukiman proteksi, sosialisasi, dan ekonomi. Apabila fungsi
kumuh di tengah pesatnya pembangunan. keluarga tersebut tidak dijalankan akan terjadi
Permukiman kumuh dapat disebabkan oleh permasalahan sosial berupa disorganisasi
banyaknya penduduk yang melakukan urbanisasi, keluarga. Pilihan yang menunjukkan tidak
tetapi belum bekerja, dan belum memiliki tempat berjalannya fungsi sosialisasi dalam keluarga
tinggal. Akhirnya, mereka mendirikan bangunan adalah membiarkan anak bebas bergaul dengan
ilegal. Salah satu upaya tepat mengatasi siapa saja. Sikap tersebut menunjukkan kurang-
permasalahan tersebut adalah menyediakan nya orang tua menanamkan nilai dan norma sosial
hunian berupa rumah susun sederhana sewa kepada anak. Anak tidak dibimbing untuk ber-
(rusunawa). teman dengan orang-orang yang baik, tetapi
dibebaskan dalam bergaul. Kondisi ini dapat
3. Jawaban: d menyebabkan anak terjerumus dalam tindakan
Kemiskinan biasanya terjadi di setiap negara yang menyimpang.
memiliki angka ketergantungan tinggi. Kemiskinan
merupakan keadaan ketika seseorang tidak 7. Jawaban: b
mampu memenuhi kebutuhannya sendiri sesuai Masalah lingkungan hidup tidak hanya berkaitan
taraf kehidupan kelompok. Kondisi tersebut dengan fenomena alam. Permasalahan lingkungan
disebabkan oleh ketidakmampuan memanfaatkan hidup berkaitan dengan aktivitas manusia di
tenaga, mental, dan fisik. Oleh karena itu, apabila lingkungan alam yang dapat mengganggu
biaya hidup semakin tinggi, masyarakat yang tidak kelangsungan hidup manusia. Permasalahan
mampu menjangkaunya akan masuk dalam jurang sosial akibat lingkungan hidup ditunjukkan oleh
kemiskinan. kombinasi X1), X2), dan Y3). Kabut asap, polusi
udara, dan hutan gundul merupakan permasalahan
4. Jawaban: a sosial akibat aktivitas manusia yang tidak mem-
Menurut Soerjono Soekanto, kejahatan/ perhatikan kondisi lingkungan.
kriminalitas dalam masyarakat terjadi karena
adanya tahapan imitasi, pelaksanaan peranan 8. Jawaban: d
sosial, asosiasi diferensial, kompensasi Beberapa upaya yang dapat diterapkan untuk
identifikasi, konsep diri pribadi (self conception), memberantas tindak korupsi sebagai berikut.
1) Membentuk lembaga antikorupsi seperti KPK
dan kekecewaan agresif sebagai proses-proses
yang khusus menangani kasus korupsi.
yang menyebabkan seseorang menjadi penjahat.
2) Menerapkan transparansi di berbagai bidang
Dengan demikian, faktor imitasi/meniru perilaku
dalam pemerintahan.
orang lain yang melakukan tindak kriminal dapat
3) Meningkatkan kesadaran hukum kepada
mendorong seseorang berperilaku menyimpang.
semua lapisan masyarakat.
Sementara itu, adanya faktor psikologis, gangguan Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
jasmani/rohani, dan kesempatan merupakan oleh pilihan d.
penyebab kriminalitas yang dikemukakan oleh
Capelli.

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan


9. Jawaban: a permasalahan sosial karena adanya kesalahan
Masalah pelacuran dilatarbelakangi oleh faktor dalam sistem sosial sehingga fungsi dan
eksternal dan internal. Faktor eksternal merupakan keseimbangan sistem terganggu.
daya tarik dari luar yang memengaruhi tindak Ketidakseimbangan terlihat dengan adanya jarak
pelacuran. Faktor eksternal tersebut meliputi yang mencolok antartingkatan (stratifikasi sosial)
faktor ekonomi, lingkungan, pengalaman, dan
dalam masyarakat.
proses sosialisasi tidak sempurna. Sementara itu,
faktor internal merupakan faktor yang berasal dari 3. Jawaban:
dorongan dalam diri seseorang, misalnya nafsu, Disorganisasi keluarga merupakan perpecahan
sifat malas, dan keinginan memperoleh uang keluarga yang disebabkan anggota keluarga tidak
secara instan. Dengan demikian, faktor eksternal dapat memenuhi kewajiban sesuai peran masing-
terjadinya pelacuran ditunjukkan oleh angka 1), masing. Contoh masalah yang timbul akibat
2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5) merupakan
disorganisasi keluarga sebagai berikut.
faktor internal terjadinya pelacuran.
a. Kekerasan dalam rumah tangga (kekerasan
10. Jawaban: b pada istri, anak, atau suami).
Pemutusan hubungan kerja (PHK) menyebabkan b. Aborsi (pembunuhan janin dalam kandungan).
bertambahnya jumlah pengangguran di daerah. c. Anak telantar (muncul anak-anak dibuang
Sulitnya mencari pekerjaan menyebabkan atau kurang diperhatikan oleh orang tuanya).
masyarakat menghalalkan segala cara untuk
d. Perdagangan dan eksploitasi pada anak, istri,
memenuhi kebutuhan hidup, misalnya dengan cara
dan anggota keluarga lainnya.
mencuri, mencopet, dan merampok. Dengan
demikian, banyaknya jumlah pengangguran dapat 4. Jawaban:
meningkatkan kriminalitas dalam masyarakat. Delinkuensi anak dapat terjadi karena faktor dari
dalam atau faktor dari luar. Faktor dari dalam
B. Uraian (internal) berhubungan dengan gangguan kejiwaan
1. Jawaban: seseorang sejak lahir. Sementara itu, faktor dari
Faktor-faktor penyebab kemiskinan dalam luar (eksternal) dipengaruhi oleh sosialisasi tidak
masyarakat sebagai berikut. sempurna yang dilakukan oleh keluarga, kelompok
a. Merosotnya standar pendapatan per kapita bermain, sekolah, atau lingkungan masyarakat.
masyarakat.
5. Jawaban:
b. Menurunnya etos kerja dan produktivitas
Dampak negatif permasalahan sosial dalam
masyarakat.
c. Biaya hidup relatif tinggi. masyarakat sebagai berikut.
d. Pembagian subsidi pemerintah kurang a. Kriminalitas meningkat.
merata. b. Terjadi keresahan akibat meningkatnya
jumlah perilaku menyimpang.
2. Jawaban:
c. Muncul kesenjangan sosial dalam masyarakat.
Kesenjangan sosial merupakan situasi atau
d. Pengangguran meningkat.
keadaan sosial yang tidak seimbang.
Kesenjangan sosial dikategorikan sebagai

C. Upaya Mengatasi Permasalahan Sosial dalam Masyarakat

angka 1) dan 4) merupakan upaya preventif


A. Pilihlah Ganda
mengatasi permasalahan sosial berupa
1. Jawaban: d kemacetan.
Upaya represif dilakukan untuk mengembalikan 2. Jawaban: a
keserasian yang pernah mengalami gangguan. Pencegahan penyalahgunaan narkoba dapat
Upaya represif bersifat memperbaiki kondisi dilakukan melalui sosialisasi dan bimbingan/
masyarakat seperti sebelum permasalahan sosial pengarahan mengenai bahaya mengonsumsi
terjadi. Upaya represif mengatasi kemacetan narkoba. Bimbingan dan pengarahan merupakan
ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5). Adapun upaya preventif agar masyarakat tidak terjerumus

Sosiologi Kelas XI Semester 1 15


dalam penggunaan narkoba. Pilihan b, c, d, dan Selain itu, melalui kegiatan kerohanian peserta
e menunjukkan upaya mengatasi masalah narkoba didik diajarkan nilai-nilai keagamaan untuk
setelah narkoba beredar luas dalam masyarakat menghindari perilaku menyimpang seperti tawuran
(represif). Dengan demikian, upaya preventif pelajar. Pilihan a tidak tepat karena sekolah tidak
mengatasi masalah penyalahgunaan narkoba dapat memantau kegiatan peserta didik sepanjang
terdapat pada pilihan a. hari. Pilihan b dan d tidak tepat karena menambah
pekerjaan rumah dan menambah jam belajar yang
3. Jawaban: c
terlalu banyak dapat menimbulkan tekanan bagi
Menerapkan etika sosial berarti mengajarkan nilai
peserta didik. Adapun pilihan c tidak tepat karena
dan norma sosial kepada anggota masyarakat.
tindakan mengeluarkan peserta didik yang terlibat
Penanaman etika sosial dilakukan pertama kali
tawuran menunjukkan upaya represif. Upaya
oleh keluarga. Membiasakan anak sejak dini untuk
tersebut dapat memicu peserta didik melakukan
memiliki etika sosial yang baik dapat memudah-
tindak anarkis.
kan proses interaksi sosial dalam bermasyarakat.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan 6. Jawaban: e
oleh pilihan c. Pilihan a, d, dan e merupakan Pervasi (pervasion) merupakan upaya mengatasi
upaya preventif dengan melakukan perencanaan masalah dengan cara menanamkan norma secara
sosial. Adapun pilihan b merupakan upaya berulang-ulang agar norma tersebut terinternalisasi
preventif dengan menanamkan pemahaman dalam diri seseorang. Pervasi dapat digolongkan
agama. dalam upaya mengatasi permasalahan sosial
secara preventif (sebelum terjadi permasalahan
4. Jawaban: a sosial).
Agama merupakan sumber kebenaran yang tidak
diragukan lagi. Penanaman nilai agama sejak dini 7. Jawaban: c
dapat mencegah timbulnya permasalahan sosial. Pembegalan dan perampokan merupakan
Fungsi penanaman nilai agama untuk mencegah permasalahan sosial yang dilatarbelakangi oleh
timbulnya permasalahan sosial sebagai berikut. faktor ekonomi. Faktor ekonomi yang menyebab-
kan permasalahan sosial pada soal yaitu
1) Mengajarkan kebenaran sehingga setiap
kemiskinan dan kesenjangan ekonomi. Seseorang
penganutnya menghindari perbuatan yang
yang mengalami kemiskinan atau memiliki
dianggap salah.
pendapatan rendah pada umumnya tidak mampu
2) Memberikan pegangan dalam menjalani
memenuhi kebutuhan hidup. Oleh karena itu,
kehidupan dan menyelesaikan masalah hidup mereka melakukan tindak kriminal seperti
manusia. membegal dan merampok. Dengan demikian,
3) Mengawasi perilaku masyarakat melalui jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
ajaran agama dengan sanksi yang bersifat
hakiki. 8. Jawaban: e
4) Menjaga kerukunan hubungan antarumat Persuasif merupakan bentuk pengendalian sosial
beragama. yang dilakukan tanpa kekerasan. Persuasif dapat
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan dilakukan melalui saran, ajakan, bimbingan
oleh angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5) individu atau kelompok untuk mematuhi nilai dan
merupakan perilaku yang menyebabkan konflik. norma di lingkungan masyarakat. Poster pada soal
berisi ajakan kepada masyarakat untuk
5. Jawaban: e menggunakan hak pilihnya (tidak golput). Dengan
Kasus tawuran pelajar menjadi permasalahan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
sosial yang harus diatasi. Terdapat beragam pilihan e.
upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi
masalah tawuran pelajar. Salah satu upaya 9. Jawaban: b
pencegahan tawuran pelajar yang dilakukan Pemecahan permasalahan sosial secara represif
lembaga pendidikan yaitu menanamkan sikap merupakan upaya yang bertujuan memperbaiki
positif kepada peserta didik melalui kegiatan kondisi setelah terjadi permasalahan sosial.
ekstrakurikuler dan kerohanian. Kegiatan Penyelesaian permasalahan sosial secara represif
ekstrakurikuler diharapkan dapat memberi ruang ditunjukkan oleh angka 1) dan 4). Adapun angka
bagi peserta didik dalam mengeksplorasi bakat 2) dan 3) merupakan upaya preventif dalam
dan minat diri. Dengan demikian, peserta didik mengatasi permasalahan sosial.
disibukkan dengan kegiatan yang lebih positif.

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan


10. Jawaban: d pertama dilakukan oleh keluarga. Anak mulai
Ampas tahu merupakan limbah organik yang diajari perbuatan baik oleh orang tua. Keluarga
dapat dimanfaatkan menjadi pakan ternak. berperan mengawasi dan mengendalikan perilaku
Sementara itu, pilihan b tidak menunjukkan anggota keluarganya agar sesuai nilai dan norma
pemanfaatan limbah karena membakar sampah sosial. Tahap kedua, anak belajar mengenai etika
daun kering tidak menimbulkan manfaat lanjutan. sosial melalui lembaga pendidikan, yaitu sekolah.
Pilihan a, c, dan e bukan pemanfaatan limbah Di sekolah anak mulai belajar bersosialisasi dan
organik, melainkan pemanfaatan sumber daya menerapkan etika sosial yang dipelajari dari
alam. keluarganya. Selanjutnya, anak dapat menerap-
kan etika sosial yang telah dipelajari dalam
B. Uraian kehidupan sosial masyarakat.
1. Jawaban: 4. Jawaban:
Upaya preventif merupakan upaya mencegah Upaya mengatasi permasalahan sosial ber-
terjadinya permasalahan sosial dengan cara dasarkan artikel pada soal yaitu menerapkan
menjauhkan diri dari pola-pola kejahatan dan pengendalian sosial gabungan. Pengendalian
mendekatkan diri pada perilaku yang berdasarkan sosial gabungan memadukan antara upaya
nilai dan norma sosial. Permasalahan sosial dapat preventif dan represif. Upaya pengendalian sosial
dicegah melalui upaya preventif berikut. gabungan bertujuan mencegah terjadinya
a. Menanamkan pemahaman agama. penyimpangan sosial sekaligus mengembalikan
b. Menerapkan etika sosial. kondisi masyarakat sesuai norma-norma sosial.
c. Melakukan perencanaan sosial. Upaya gabungan dilakukan dengan mendeklarasi-
2. Jawaban: kan antikekerasan terhadap anak. Deklarasi
Penanaman pemahaman agama perlu dilakukan tersebut merupakan upaya mencegah (preventif)
sejak dini karena agama dapat menjadi benteng dan mengatasi (represif) kekerasan terhadap anak.
bagi anak agar tidak terjerumus pada perilaku Melalui deklarasi tersebut diharapkan kekerasan
menyimpang (perilaku yang melanggar norma terhadap anak dapat ditekan secara maksimal.
sosial). Agama menjadi pedoman hidup yang 5. Jawaban:
mengajarkan kebaikan dan kebenaran kepada Menurut prosesnya, upaya mengatasi per-
setiap penganutnya. Dengan pemahaman agama, masalahan sosial dibagi menjadi dua yaitu
masyarakat dapat mencegah permasalahan sosial persuasif dan koersif. Upaya persuasif merupakan
berupa penyimpangan sosial. cara mengatasi permasalahan sosial yang
3. Jawaban: dilakukan tanpa kekerasan, misalnya melalui
Etika sosial merupakan sistem nilai yang saran, ajakan, dan bimbingan. Sementara itu,
berhubungan dengan sesuatu yang dianggap baik upaya koersif merupakan cara mengatasi
atau buruk dan pantas atau tidak pantas dalam permasalahan sosial yang dilakukan dengan
masyarakat. Penanaman etika sosial pada tahap kekerasan atau paksaan untuk menciptakan
ketertiban sosial.

menyebabkan ketidakteraturan sosial. Sementara


A. Pilihlah Ganda
itu, angka 1) dan 3) bukan merupakan permasalah-
1. Jawaban: d an sosial, melainkan masalah individu karena tidak
Fenomena sosial pada pernyataan angka 2), 4), berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat.
dan 5) merupakan permasalahan sosial karena 2. Jawaban: b
berdampak negatif bagi kehidupan sosial Menurut Roucek dan Warren, permasalahan sosial
masyarakat secara luas. Wabah flu burung ditimbulkan oleh perilaku manusia itu sendiri.
berkaitan dengan tingkat kesehatan masyarakat Manusia merupakan penggerak perubahan sosial.
dan kelangsungan hidup. Kepadatan penduduk, Selain itu, manusia berperan sebagai perencana
kemacetan, dan korupsi yang dilakukan oleh dan pelaksana pembangunan sehingga manusia
pejabat merupakan permasalahan sosial karena merupakan objek sekaligus subjek perubahan
sosial.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 17


3. Jawaban: d karena itu, masyarakat perlu menyelaraskan
Permasalahan sosial yang disebabkan oleh faktor kebutuhan jasmani dan rohani agar tercipta
ekonomi berkaitan dengan pendapatan atau ketenangan jiwa.
materi seperti harta dan kekayaan. Sebagian besar
8. Jawaban: c
masyarakat terpaksa bekerja menjadi TKI ilegal
Sosiologi memiliki beberapa kriteria dalam
demi memenuhi kebutuhan hidup keluarganya.
menentukan suatu masalah sebagai permasalah-
Kondisi tersebut terjadi karena sulitnya mencari
an sosial. Salah satu kriteria atau parameter
pekerjaan dan rendahnya tingkat ekonomi
tersebut yaitu perhatian masyarakat. Artinya,
masyarakat. Pilihan a menunjukkan
suatu masalah dianggap sebagai permasalahan
permasalahan sosial yang disebabkan oleh faktor
sosial karena mendapat perhatian lebih dari
psikologis. Pilihan b dan c bukan merupakan
masyarakat. Adapun simpati masyarakat
permasalahan sosial karena tidak berdampak
merupakan faktor yang memengaruhi perhatian
pada kehidupan masyarakat luas. Adapun pilihan
masyarakat terhadap permasalahan sosial.
e merupakan permasalahan sosial yang
disebabkan oleh faktor budaya. Akibat budaya 9. Jawaban: d
pergaulan bebas, permasalahan sosial di bidang Edward T. Hall menjelaskan mengenai kelompok
kesehatan seperti HIV/AIDS meningkat. partikularisme yang lebih mengutamakan
4. Jawaban: c kepentingan kelompok/golongan daripada
Permasalahan sosial dapat dilatarbelakangi faktor kepentingan bersama. Partikularisme kelompok
psikologis, yaitu unsur-unsur yang berhubungan dapat terjadi karena adanya kesamaan asal
dengan kejiwaan atau psikologi seseorang. daerah, suku, agama, dan ras. Partikularisme
Gangguan jiwa dapat terjadi karena faktor alami kelompok dapat menimbulkan sikap primordialisme
dan faktor dari luar diri seseorang. Sebagai contoh, dan etnosentrisme. Kedua sikap tersebut harus
internalisasi hal-hal yang bersifat negatif dapat dihindari karena dapat menyebabkan perpecahan
menyebabkan masyarakat mengikuti aliran sesat. dalam masyarakat.
Kondisi tersebut menyebabkan para pelaku
melaksanakan ritual yang tidak masuk akal dan 10. Jawaban: a
bertentangan dengan ajaran agama. Dampak negatif urbanisasi bagi masyarakat kota
5. Jawaban: e sebagai berikut.
Manifest social problem merupakan permasalahan 1) Meningkatnya tindak kriminalitas di kota
sosial yang tampak dalam kehidupan masyarakat. akibat pengangguran.
Manifest social problem timbul sebagai akibat 2) Timbulnya permukiman kumuh.
tidak sesuainya tindakan dengan norma dan nilai 3) Meningkatnya kemacetan di perkotaan.
sosial dalam masyarakat. Aliran sesat yang ber- Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
kembang di daerah X merupakan permasalahan oleh pilihan a.
sosial yang tampak dalam masyarakat. Dengan
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh 11. Jawaban: a
pilihan e. Korupsi merupakan perbuatan yang dilakukan
untuk memperoleh keuntungan pribadi sehingga
6. Jawaban: e merugikan kepentingan umum dan negara. Korupsi
Aliran sesat merupakan aliran yang menyimpang dapat disebabkan oleh lemahnya pimpinan dalam
dari ajaran agama. Beberapa dampak negatif mengatasi korupsi; kurangnya pemahaman
permasalahan sosial berupa perkembangan aliran tentang ajaran agama; tidak adanya hukum yang
sesat yaitu meresahkan kehidupan masyarakat, tegas; dan kurangnya sosialisasi antikorupsi.
munculnya krisis kepercayaan terhadap agama, Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
lunturnya nilai dan norma agama, serta terjadinya oleh pilihan a.
dekadensi moral pada anggota kelompok aliran
12. Jawaban: c
sesat.
Penyediaan gerbong khusus wanita dianggap
7. Jawaban: c tepat untuk mencegah pelecehan seksual yang
Faktor psikologis dapat melatarbelakangi terjadi dalam kereta api. Penyediaan gerbong
permasalahan sosial berupa gangguan kejiwaan tersebut dapat mempersempit ruang gerak pelaku
yang dialami oleh anggota masyarakat. Psikologis pelecehan seksual terhadap wanita. Kondisi
dapat menimbulkan penyakit saraf, bunuh diri, dan tersebut terjadi karena penumpang pria dilarang
disorganisasi jiwa. Stres merupakan gejala awal memasuki gerbong wanita. Pilihan a dan b tidak
yang dapat memicu gangguan kejiwaan. Oleh tepat karena gerbong khusus wanita pada kereta

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan


api hanya sekadar memfasilitasi penumpang Gambar pada soal menunjukkan kesenjangan
perempuan yang ingin menaiki kereta api secara sosial antara masyarakat kaya dan miskin.
lebih aman. Pilihan d tidak tepat karena perilaku Gedung-gedung megah mencerminkan kelas
menyimpang seperti pelecehan seksual tidak sosial atas (kaya), sementara permukiman kumuh
dapat dihilangkan, tetapi dapat diatasi melalui mencerminkan kelas sosial bawah (miskin).
upaya preventif dan represif. Sementara itu, pilihan
e tidak tepat karena pernyataan kurang spesifik 18. Jawaban: a
dalam menjawab soal. Permasalahan sosial pada kasus di atas dilakukan
secara represif. Upaya mengatasi masalah secara
13. Jawaban: b represif bertujuan mengembalikan keseimbangan
Menurut Kartini Kartono, perjudian adalah per- masyarakat yang terganggu akibat penyimpangan
taruhan dengan sengaja, yaitu mempertaruhkan sosial. Selain itu, hukuman berupa denda dan
suatu nilai atau sesuatu yang dianggap berharga penjara dapat memberikan efek jera bagi para
dengan menyadari adanya risiko dan harapan- pelakunya.
harapan tertentu pada peristiwa-peristiwa
permainan, pertandingan, perlombaan, dan 19. Jawaban: e
kejadian-kejadian yang belum pasti hasilnya. Penembakan yang dilakukan polisi guna me-
Dengan demikian, balap liar dengan mempertaruh- lumpuhkan pelaku perampokan merupakan
kan uang merupakan masalah pelanggaran norma bentuk pengendalian secara paksaan (koersif).
sosial masyarakat yang tergolong perjudian. Pengendalian koersif ditandai dengan adanya
tindakan kekerasan. Tindakan ini dilakukan untuk
14. Jawaban: c
Terjadinya tindak pelacuran dapat dilatarbelakangi memberi efek jera bagi pelaku. Akan tetapi, dampak
oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal negatif yang ditimbulkan adalah trauma atau
ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 5). Adapun perasaan sakit hati pada pelaku penyimpangan.
angka 2) dan 4) merupakan faktor eksternal 20. Jawaban: c
terjadinya tindak pelacuran. Dampak negatif konflik dalam masyarakat sebagai
15. Jawaban: a berikut.
Permasalahan sosial yang berhubungan dengan 1) Hilangnya korban jiwa dan harta benda.
lingkungan fisik seperti dampak pembangunan 2) Rusaknya fasilitas umum.
dapat dikategorikan sebagai masalah lingkungan 3) Terjadi penjarahan.
hidup. Masalah lingkungan hidup dapat terjadi 4) Timbul trauma bagi masyarakat yang menjadi
secara alami ataupun disebabkan oleh campur korban.
tangan manusia. Banjir dan rendahnya kualitas Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
udara di perkotaan pada ilustrasi soal terjadi karena oleh kombinasi X2), Y1), dan Y3). Sementara itu,
pengalihfungsian ruang terbuka hijau menjadi kombinasi X1), X3), dan Y2) merupakan faktor
kawasan industri dan bisnis. Permasalahan sosial penyebab konflik sosial.
tersebut disebabkan oleh perilaku manusia sendiri.
21. Jawaban: c
Oleh karena itu, perencanaan pembangunan perlu
Disorganisasi keluarga merupakan perpecahan
memperhatikan masalah lingkungan hidup agar
keluarga yang disebabkan anggota-anggota
terhindar dari bencana alam.
keluarga tidak dapat memenuhi kewajibannya
16. Jawaban: d sesuai peran masing-masing. Disorganisasi
Delinkuensi anak merupakan perilaku yang keluarga dapat disebabkan oleh hubungan di luar
mencerminkan pelanggaran nilai dan norma sosial nikah, perceraian, kurangnya komunikasi, krisis
dalam masyarakat. Berkelahi merupakan contoh dalam keluarga, dan gangguan biologis ataupun
perilaku yang tidak sesuai nilai dan norma yang psikologis yang dialami anggota keluarga. Dengan
berlaku dalam masyarakat. Sementara itu, pilihan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
a, b, c, dan e tidak mencerminkan perilaku yang angka 1), 4), dan 5).
melanggar nilai dan norma dalam masyarakat.
22. Jawaban: a
17. Jawaban: a Upaya pengendalian sosial secara persuasif dapat
Gambar pada soal menunjukkan permasalahan dilakukan melalui sosialisasi. Pelaksanaan
sosial berupa kesenjangan sosial. Kesenjangan sosialisasi sebelum suatu peraturan diberlakukan
sosial merupakan permasalahan sosial yang bertujuan memberikan pemahaman mengenai
ditandai dengan adanya jurang pemisah antara pentingnya peraturan sosial dan tindakan menaati
kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat. peraturan tersebut untuk menciptakan keteraturan
sosial.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 19


23. Jawaban: b 28. Jawaban: c
Beberapa dampak tawuran pelajar sebagai berikut. Pengangguran dapat diatasi melalui pemberian
1) Rusaknya sarana dan prasarana akibat modal usaha dengan bunga ringan. Dengan
tawuran. pemberian modal usaha para penganggur
2) Tercemarnya citra baik sekolah. diharapkan mampu membuka lapangan pekerjaan.
3) Timbulnya korban yang terluka secara fisik Upaya lain untuk mengatasi pengangguran yaitu
ataupun korban jiwa. melakukan transmigrasi, mengembangkan industri
4) Timbulnya keresahan dalam masyarakat. kecil, dan melakukan pelatihan kerja untuk
meningkatkan keterampilan.
24. Jawaban: d
Makanan dengan menggunakan bahan pewarna 29. Jawaban: c
tekstil terbukti membahayakan kesehatan Tawuran pelajar tidak hanya disebabkan kelabilan
sehingga dilarang dikonsumsi. Meskipun emosi remaja. Berbagai faktor lain turut
demikian, masyarakat kesulitan membedakan memengaruhi terjadinya tawuran pelajar, salah
makanan dengan pewarna tekstil dan makanan satunya pergaulan dengan teman sepermainan.
dengan pewarna makanan. Oleh karena itu, Remaja mudah terpengaruh oleh kelompok per-
masyarakat mengalami kebingungan dalam gaulannya. Jika teman pergaulannya berperilaku
membedakan antara makanan dengan pewarna negatif, perlahan ia akan mengikuti perilaku negatif
tekstil dan makanan yang bebas dari pewarna tersebut. Perilaku mengurangi aktivitas
tekstil. ekstrakurikuler, tertib ketika pulang sekolah, dan
menghindari aktivitas di luar jam belajar belum
25. Jawaban: c
tentu dapat mencegah terjadinya tawuran.
Salah satu tugas Dinas Sosial yaitu mengatasi
permasalahan anak jalanan. Upaya mengatasi 30. Jawaban: e
masalah anak jalanan dapat dilakukan melalui Berbagai bentuk kriminalitas seperti pembegalan
berbagai cara. Apabila dikaitkan dengan upaya dan perdagangan manusia harus ditangani oleh
represif, tindakan yang tepat ditunjukkan oleh lembaga kepolisian. Lembaga kepolisian sebagai
pilihan c. Dengan memulangkan anak jalanan perangkat hukum harus mampu menciptakan
sesuai daerah asal masing-masing, diharapkan ketertiban dan keamanan bagi masyarakat.
dapat mengurangi jumlah anak jalanan. Kepolisian dapat menindak pelaku pembegalan
dan perdagangan manusia berdasarkan hukum
26. Jawaban: b
formal.
Upaya mengatasi permasalahan sosial ber-
dasarkan sifatnya dapat dilakukan secara preventif
B. Uraian
dan represif. Pengendalian dengan cara preventif
dilakukan untuk mencegah terjadinya penyimpang- 1. Jawaban:
an sosial. Cara ini dilakukan melalui sosialisasi, Faktor kebudayaan yang dapat menyebabkan
bimbingan, atau nasihat. Tindakan yang dilakukan permasalahan sosial yaitu unsur-unsur berkaitan
oleh BNN dengan cara melakukan penyuluhan nilai dan norma masyarakat seperti adat istiadat
kepada semua mahasiswa dan dosen termasuk dan kebiasaan. Setiap masyarakat memiliki latar
pengendalian sosial bersifat preventif. belakang budaya berbeda. Oleh karena itu,
27. Jawaban: b penanaman nilai budaya menyimpang dan
Proses sosialisasi tidak sempurna menyebabkan perbedaan kebudayaan dapat menyebabkan
kurangnya kesadaran anak untuk melaksanakan permasalahan sosial. Sebagai contoh, budaya
tugas dan perannya sesuai norma yang berlaku. malas dapat menyebabkan masyarakat enggan
Kondisi tersebut terjadi akibat penanaman nilai melakukan perubahan dan perbedaan budaya
dan norma yang dilakukan orang tua tidak diterima dapat menyebabkan konflik dalam masyarakat.
secara maksimal oleh anak. Contoh penyimpang- 2. Jawaban:
an sosial akibat sosialisasi tidak sempurna Beberapa cara yang dapat dilakukan untuk
ditunjukkan oleh kombinasi X1), X2), dan Y3). mencegah terjadinya benturan atau konflik antara
Kombinasi Y1) menunjukkan terjadinya kepentingan kelompok dan publik sebagai berikut.
penyimpangan sosial akibat pengaruh subbudaya a. Menghargai adanya kepentingan kelompok
menyimpang. Kombinasi X3) dan Y2) merupakan dan publik.
contoh penyimpangan sosial akibat sistem b. Menanamkan pemahaman tentang penting-
pengendalian sosial yang lemah. nya nilai dan norma untuk menjaga keutuhan
masyarakat.
c. Menghindari sikap egois, primordialisme, dan
etnosentrisme.
20 Kunci Jawaban dan Pembahasan
3. Jawaban: 5. Jawaban:
Masalah kependudukan yang terjadi di Indonesia a. Gambar pada soal bermaksud mengimbau
antara lain jumlah penduduk relatif banyak, pembaca untuk menghindari tindakan korupsi.
tingginya urbanisasi, rendahnya tingkat pendidikan Gambar tanaman kecil merupakan simbol
masyarakat, dan rendahnya tingkat kesehatan seorang individu. Akar tanaman melambang-
masyarakat di daerah pelosok. Beberapa masalah
kan kepribadian. Tanaman tidak dapat dibiar-
tersebut dapat memicu timbulnya permasalahan
kan tumbuh besar dengan akar yang tidak
sosial lain seperti pengangguran, kemiskinan, dan
terjangkitnya gizi buruk dalam masyarakat. baik (korupsi). Isyarat tersebut melambang-
kan bahwa seorang individu tidak boleh
4. Jawaban: tumbuh dengan bibit-bibit korupsi sejak dini.
Kriminalitas atau kejahatan merupakan tindakan
Poster yang menarik dengan isi yang jelas
melanggar hukum serta merugikan masyarakat
diharapkan mampu menanamkan kesadaran
secara ekonomis dan psikologis. Fenomena ini
cenderung ada dalam masyarakat. Adapun upaya masyarakat akan pentingnya mencegah
untuk mengatasi kriminalitas sebagai berikut. tindak korupsi.
a. Meningkatkan kesadaran warga akan b. Gambar pada soal menunjukkan poster
pentingnya menjaga keamanan. antikorupsi. Poster dapat digunakan sebagai
b. Memperluas lapangan kerja bagi masyarakat. upaya mengatasi permasalahan sosial secara
c. Menggiatkan kegiatan siskamling. preventif (berdasarkan sifatnya). Sementara
d. Menyediakan ruang publik bagi masyarakat itu, berdasarkan prosesnya pengendalian
untuk kegiatan positif. sosial melalui media poster dilakukan secara
persuasif, yaitu bimbingan dan arahan yang
baik.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 21


terorganisasi secara jelas. Rapat yang dilaksana-
A. Pilihlah Ganda
kan setiap bulan dan kewajiban pengurus OSIS
1. Jawaban: b menghadiri rapat merupakan norma atau aturan
Kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal tertulis dalam OSIS. Norma tersebut menunjukkan
adalah kerusakan alam akibat illegal logging kaidah dan pola kelompok sosial. Dengan
sehingga Kansa bergabung dalam kelompok Walhi demikian, ciri kelompok sosial yang menonjol
di daerahnya. Kansa dan kelompok Walhi memiliki dalam ilustrasi soal ditunjukkan oleh pilihan c.
kesamaan kepentingan yaitu menjaga kelestarian
5. Jawaban: a
lingkungan. Dengan demikian, jawaban yang tepat
Kelompok sosial ibarat rumah yang melindungi
ditunjukkan oleh pilihan b.
semua anggotanya. Kelompok sosial secara
2. Jawaban: d langsung dan tidak langsung memberi andil bagi
Salah satu fungsi kelompok sosial yaitu sebagai anggotanya agar tidak melakukan perilaku
problem solving. Artinya, kelompok sosial dapat menyimpang (melakukan kontrol sosial). Dengan
memberikan solusi terhadap masalah yang demikian, keluarga sebagai kelompok sosial pada
dihadapi individu atau masyarakat. Berdasarkan pernyataan soal berfungsi sebagai kontrol sosial.
ilustrasi, kerusakan alam dan menurunnya Kontrol sosial dilakukan dengan menasihati anak
produktivitas pertanian merupakan masalah yang apabila melakukan penyimpangan.
dihadapi masyarakat. Melalui kelompok Walhi, 6. Jawaban: c
Kansa dan anggota lainnya mencari solusi Munculnya rasa senasib dan sepenanggungan di
mengenai masalah yang dihadapi masyarakat daerah perantauan dapat memperkuat ikatan
desa. Sebagai contoh, menuntut pemerintah dan kelompok sosial. Contoh bentuk ikatan atas dasar
pihak swasta (pemilik modal) agar memanfaatkan kesamaan daerah ditunjukkan oleh angka 1), 2),
alam secara bijak. dan 5). Sementara itu, angka 3) dan 4) merupakan
contoh kelompok sosial yang terbentuk karena
3. Jawaban: b kesamaan kepentingan.
Kelompok volunter merupakan sekelompok orang
yang memiliki kepentingan sama, tetapi tidak 7. Jawaban: d
mendapatkan perhatian masyarakat. Melalui Tahapan pertama perkembangan kelompok
menurut Bruce W. Tuckman ialah forming. Pada
kelompok ini diharapkan dapat memenuhi
tahap forming kelompok cenderung bekerja sendiri
kepentingan anggotanya, tanpa mengganggu
sehingga mengalami ketidakpastian dan memiliki
kepentingan masyarakat. Pernyataan tersebut rasa cemas. Anggota kelompok berusaha
sesuai isi ilustrasi yaitu Kansa dan anggota mengatur perilaku mereka agar diterima oleh
kelompok Walhi memiliki kesamaan kepentingan anggota kelompok lain. Selain itu, anggota
untuk menjaga kelestarian alam. Meskipun semua kelompok juga mulai mencoba mengenal satu
anggota kelompok Walhi dapat mencapai tujuan, sama lain untuk menemukan kesamaan tujuan.
mereka tidak mengganggu kepentingan Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
masyarakat secara umum. Bahkan, aktivitas oleh pilihan d. Adapun pilihan a menunjukkan
kelompok Walhi bermanfaat bagi masyarakat. tahap norming. Pilihan b menunjukkan tahap
performing. Pilihan c menunjukkan tahap storming.
4. Jawaban: c Sementara itu, pilihan e menunjukkan tahap
Menurut Soerjono Soekanto, struktur tidak dapat adjourning.
dipisahkan dalam kelompok sosial teratur. OSIS
merupakan contoh kelompok sosial teratur dan

22 Kunci Jawaban dan Pembahasan


8. Jawaban: e aturan, struktur organisasi, dan pembagian kerja
Kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal secara jelas. Dengan demikian, status dan peran
adalah bermusyawarah mengenai upaya me- setiap anggota kelompok jelas.
ngatasi masalah yang dihadapi anggota kelompok
tani. Anggota kelompok tani yang mampu 13. Jawaban: c
menyelesaikan masalah dengan jalan musyawarah Sekelompok orang berkumpul pada tempat sama
menunjukkan tahap performing. Selain itu, tahap dan interaksi antaranggotanya bersifat spontan/
performing ditandai dengan anggota kelompok tidak terduga disebut kerumunan. Latar belakang
dapat melaksanakan tugas secara baik. Kondisi terbentuknya kerumunan pada soal adalah
ini dapat dilihat dari keikutsertaan semua anggota adanya stimulus berupa konser musik. Jadi,
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
dalam mencari jalan keluar mengatasi hama
wereng dan tikus. 14. Jawaban: d
Publik merupakan beberapa individu yang tidak
9. Jawaban: e
berkumpul secara fisik, tetapi menjalin interaksi
Faktor pembentukan kelompok sosial meliputi
menggunakan alat komunikasi. Interaksi publik
perasaan/persepsi, interaksi, motivasi, tujuan,
dapat terjadi dengan mengirim pesan berantai
organisasi, dan independensi/kebebasan.
kepada salah satu objek, misalnya artis. Pesan
Perasaan/persepsi menunjukkan adanya
berantai tersebut dapat dikirim pada akun facebook
persamaan pandangan serta pembagian kelompok
atau twitter milik artis. Sekelompok orang yang
berdasarkan inteligensi. Interaksi merupakan
mengirim pesan berantai disebut netizen. Dengan
hubungan timbal balik antaranggota kelompok. demikian, netizen dikategorikan sebagai contoh
Motivasi merupakan dorongan semangat untuk publik karena anggotanya hanya berinteraksi
mencapai tujuan kelompok. Tujuan adalah melalui media komunikasi berupa akun jejaring
sesuatu yang ingin dicapai/dicita-citakan. sosial.
Organisasi merupakan pengelolaan kelompok
sehingga penyelesaian masalah lebih efektif dan 15. Jawaban: c
efisien. Independensi merupakan kebebasan Kelompok sekunder merupakan kelompok yang
setiap anggota menyampaikan ide, pendapat, dan terdiri atas banyak individu, antaranggota tidak
ekspresi. Dengan demikian, jawaban yang tepat saling mengenal secara pribadi, dan kelangsungan
ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). Angka 1) kelompok cenderung tidak langgeng. Dengan
dan 2) merupakan faktor penyebab terbentuknya demikian, ciri-ciri kelompok sekunder ditunjukkan
kelompok sosial. oleh angka 1), 3), dan 5). Sementara itu, angka 2)
dan 4) merupakan ciri-ciri kelompok primer.
10. Jawaban: e
Tujuan Pak Juari bergabung dalam kelompok 16. Jawaban: c
usaha kecil dan menengah ialah meningkatkan Kelompok dalam konteks budaya universalisme
efisiensi dan efektivitas kerjanya, terutama dalam merupakan kelompok yang mengutamakan
kegiatan pemasaran. Melalui perkumpulan usaha tanggung jawab umum dan kepentingan bersama
kecil dan menengah, Pak Juari dapat belajar di atas kepentingan pribadi atau golongan.
tentang pemasaran produk dari anggota kelompok Seleksi peserta didik tanpa mengandung unsur
nepotisme dan diskriminasi merupakan contoh
lain. Dengan demikian, usaha Pak Juari dapat ber-
budaya yang mengutamakan kepentingan umum.
kembang pesat.
Sementara itu, pilihan a, b, d, dan e merupakan
11. Jawaban: b contoh kehidupan kelompok dalam konteks
Menurut Ferdinand Tonnies, kelompok sosial budaya partikularisme.
yang disatukan atas dasar ikatan kesamaan
17. Jawaban: c
profesi, hubungan sosialnya bersifat kontraktual
Eksklusivitas kelompok menunjukkan suatu
dan memiliki kepentingan tertentu disebut
kelompok bersikap tertutup dan cenderung
kelompok patembayan (gessellschaft). PGRI, IDI,
memisahkan diri dari kelompok lain. Sikap tertutup
PWI, dan PERI merupakan contoh gessellschaft
dengan kelompok lain menyebabkan antar-
karena dibentuk dengan sengaja dan memiliki ke- kelompok tidak dapat berinteraksi dengan baik.
pentingan, bersifat pamrih, memiliki tujuan Akibatnya, timbul kesalahpahaman antar-
tertentu, serta dibentuk berdasarkan kebutuhan. kelompok. Kesalahpahaman antarkelompok dapat
12. Jawaban: a menyebabkan terjadinya konflik sosial.
Kelompok formal merupakan sekelompok orang
yang membentuk perkumpulan secara resmi
dengan tujuan tertentu. Kelompok formal memiliki

Sosiologi Kelas XI Semester 1 23


18. Jawaban: b 23. Jawaban: d
Masalah sosial merupakan bentuk ketidak- Demografi merupakan studi yang mempelajari
sesuaian antara unsur-unsur kebudayaan yang tentang kependudukan. Kependudukan atau
dapat membahayakan kehidupan kelompok sosial. demografi masyarakat dipengaruhi oleh jumlah
Contoh permasalahan sosial ditunjukkan oleh kelahiran, kematian, dan perpindahan penduduk.
angka 1), 2), dan 4). Ledakan penduduk, Masalah sosial yang disebabkan oleh faktor
pelecehan seksual terhadap anak, dan pergaulan demografi ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5).
bebas menunjukkan kondisi masyarakat yang Kekurangan penduduk usia produktif, urbanisasi,
tidak sesuai nilai, norma, dan stabilitas sosial dan banyaknya penduduk yang membutuhkan
sehingga membahayakan kehidupan masyarakat. tempat tinggal menunjukkan keadaan demografi
Pernyataan pada angka 3) dan 5) bukan masyarakat. Angka 1) merupakan permasalahan
merupakan permasalahan sosial, melainkan sosial yang disebabkan oleh kesenjangan sosial.
upaya menghadapi permasalahan sosial. Sementara itu, angka 4) merupakan permasalahan
19. Jawaban: d sosial yang disebabkan oleh perilaku me-
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal nyimpang.
adalah pengangguran. Masyarakat yang me- 24. Jawaban: b
nganggur tidak memiliki penghasilan sehingga sulit Segala bentuk permasalahan sosial akan
memenuhi kebutuhan sehari-hari. Kemampuan berdampak pada stabilitas sosial masyarakat.
masyarakat dalam memenuhi kebutuhan pokok Timbulnya permasalahan sosial seperti pem-
dan jumlah pendapatan masyarakat berkaitan begalan dan perampokan menyebabkan keresah-
dengan faktor ekonomi. Oleh karena itu, faktor an masyarakat. Oleh karena itu, permasalahan
ekonomi dapat melatarbelakangi terjadinya sosial hendaknya segera diatasi agar masyarakat
permasalahan sosial. kembali merasa aman, nyaman, dan tenteram
20. Jawaban: c sehingga stabilitas sosial kembali terjaga.
Kecurangan para oknum pedagang makanan pada 25. Jawaban: d
soal menunjukkan contoh penyimpangan sosial. Penggunaan styrofoam sebagai alat pembungkus
Penyimpangan sosial yang dilakukan oknum makanan tidak mencerminkan kepedulian
pedagang makanan yaitu menggunakan bahan lingkungan. Styrofoam merupakan limbah yang
makanan yang dilarang pemerintah, bahkan menipu sulit diurai sehingga dapat merusak lingkungan.
konsumen dengan menggunakan bahan makanan Membuang sampah rumah tangga di sungai tidak
yang tidak layak konsumsi. Dengan demikian, mencerminkan kepedulian lingkungan. Perilaku
jawaban yang tepat adalah pilihan c. membuang sampah di sungai dapat menyebabkan
21. Jawaban: e banjir dan lingkungan tidak sehat/kotor. Dengan
Pada gambar tampak permukiman kumuh di demikian, kombinasi X2), X3), Y1), dan Y3)
tengah-tengah masyarakat. Keberadaan per- menunjukkan perilaku yang mencerminkan
mukiman kumuh merupakan permasalahan sosial kepedulian lingkungan. Memilah sampah sebelum
yang berkaitan dengan kemiskinan. Orang-orang dibuang, menggunakan kembali plastik bekas,
yang tinggal di permukiman kumuh tergolong mendaur ulang sampah, dan menghemat peng-
gunaan kertas merupakan upaya melestarikan
kurang mampu secara ekonomi. Oleh karena itu,
lingkungan alam.
kesejahteraan mereka relatif rendah. Selain
permukiman kumuh, masalah kemiskinan dapat 26. Jawaban: e
ditandai dengan banyaknya pengangguran, Pembangunan kawasan industri cenderung
meningkatnya tindak kriminal, dan banyaknya menimbulkan permasalahan sosial terkait
pengamen. sampah. Pembuangan sampah industri tanpa
diolah terlebih dahulu dapat menyebabkan
22. Jawaban: c
kerusakan lingkungan. Akibatnya, lingkungan
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal
sekitar industri tercemar. Apabila masalah
ialah kebiasaan masyarakat sejak dahulu yang
tersebut tidak segera diatasi, kelangsungan hidup
menganggap bahwa membantu orang tua lebih
manusia dan makhluk hidup lainnya akan
penting daripada sekolah. Anggapan tersebut
terancam. Pilihan a tidak tepat karena pem-
merupakan bagian kebudayaan masyarakat. Oleh
bangunan kawasan industri dapat meningkatkan
karena itu, masyarakat tradisional menyosialisasi- perekonomian masyarakat. Pilihan c tidak tepat
kan budaya tersebut kepada anak-anaknya. karena perubahan mata pencaharian penduduk
Padahal, anggapan tersebut dapat menghambat bukan merupakan permasalahan sosial. Pilihan
pendidikan anak-anak dalam masyarakat b tidak tepat karena menunjukkan konflik sosial
tradisional.

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan


(masalah dalam bidang sosial). Pilihan d tidak konflik. Konflik dapat diminimalkan atau diatasi
tepat karena penurunan produktivitas pertanian dengan berbagai upaya pencegahan dan
menunjukkan permasalahan sosial dalam bidang penyelesaian. Upaya pencegahan konflik dapat
pertanian dan ekonomi. dilakukan dengan penanaman nilai-nilai Pancasila
27. Jawaban: a dan wawasan kebangsaan melalui pendidikan di
Banyaknya pengangguran dalam masyarakat sekolah, keluarga, dan masyarakat.
menunjukkan permasalahan sosial. Penganggur- 31. Jawaban: a
an dapat disebabkan oleh kurangnya lapangan Apabila kebudayaan daerah tidak dilestarikan
pekerjaan yang tersedia bagi angkatan kerja baru. dapat menyebabkan permasalahan sosial seperti
Oleh karena itu, pemerintah dapat membuat budaya Indonesia diklaim sebagai milik budaya
kebijakan dengan mengadakan pelatihan berwira- negara lain. Perilaku yang tidak mencerminkan
usaha dan memberi bantuan modal lunak dengan pelestarian budaya daerah disebabkan oleh sikap
bunga rendah. Pelatihan berwirausaha dapat kurang peduli dan tidak memahami arti penting
meningkatkan kreativitas dan kemandirian budaya daerah. Oleh karena itu, memahami arti
masyarakat. Pemberian bantuan modal lunak penting kebudayaan sebagai identitas bangsa
dengan bunga rendah dapat membantu merupakan dasar untuk melestarikan budaya
masyarakat yang memiliki ide kreatif untuk daerah. Orang-orang yang paham tentang arti
berwirausaha, tetapi masih belum memiliki dana. penting budaya daerah akan senantiasa melaku-
Dengan kebijakan tersebut pemerintah dapat kan upaya-upaya pelestarian budaya daerah.
mendorong perkembangan usaha kecil dan 32. Jawaban: a
menengah sehingga kesejahteraan masyarakat Menurut Edward T. Hall, partikularisme kelompok
meningkat. merupakan sikap kelompok yang lebih meng-
28. Jawaban: a utamakan kepentingan kelompok/golongan di atas
Dominasi wilayah berupa tanah kapur menyebab- kepentingan bersama. Partikularisme kelompok
kan sebagian masyarakat wilayah X hidup dalam dapat menimbulkan sikap primordialisme dan
kemiskinan. Masalah sosial yang dihadapi etnosentrisme. Sikap primordialisme dan
masyarakat wilayah X berupa sulitnya me- etnosentrisme dapat menyebabkan terjadinya
ngembangkan kegiatan pertanian karena dominasi konflik sosial secara horizontal. Konflik sosial
tanah kapur. Kondisi ini menunjukkan keterbatas- secara horizontal yaitu konflik yang dilatar-
belakangi perbedaan budaya, agama, suku, dan
an sumber daya alam melatarbelakangi terjadinya
ras. Oleh karena itu, untuk menghindari dampak
permasalahan sosial di wilayah X.
negatif tersebut masyarakat hendaknya me-
29. Jawaban: b ngembangkan sikap saling menghormati, bekerja
Suatu kondisi disebut sebagai permasalahan sama, dan mengutamakan universalisme.
sosial apabila berdampak luas bagi masyarakat.
33. Jawaban: c
Masalah sosial yang disebabkan oleh faktor
Indikator kemiskinan berdasarkan Badan Pusat
biologis menunjukkan ketidakstabilan kondisi
Statistik sebagai berikut.
biologis masyarakat. Meningkatnya jumlah
1) Tidak adanya jaminan masa depan (karena
penderita AIDS merupakan permasalahan sosial
tidak mempunyai investasi untuk pendidikan
karena faktor biologis. AIDS merupakan penyakit
dan keluarga).
yang disebabkan oleh virus, dapat menular,
bahkan bersifat mematikan. Oleh karena itu, 2) Ketidakmampuan memenuhi kebutuhan
peningkatan jumlah penderita AIDS menimbulkan pokok (sandang, pangan, dan papan).
ketidakstabilan kondisi biologis masyarakat 3) Rendahnya kualitas sumber daya manusia
karena menunjukkan penurunan tingkat kesehat- dan keterbatasan sumber daya alam.
an. 4) Tidak adanya akses terhadap kebutuhan
hidup dasar lainnya seperti kesehatan,
30. Jawaban: d pendidikan, dan sanitasi.
Konflik berskala kecil apabila tidak segera
5) Kerentanan terhadap guncangan, baik yang
diselesaikan dapat menjadi konflik ber-
bersifat individual maupun massa.
kepanjangan dan lebih besar. Kondisi tersebut
6) Kurangnya apresiasi dalam kegiatan sosial
dapat menyebabkan perpecahan/disintegrasi
masyarakat.
sosial dalam masyarakat. Oleh karena itu,
pemerintah beserta masyarakat hendaknya 7) Tidak adanya akses dalam lapangan kerja
bekerja sama untuk meminimalkan dan mengatasi dan mata pencaharian yang berkesinambung-
an.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 25


8) Ketidakmampuan untuk berusaha karena merokok di ruang publik yang tertutup. Larangan
cacat fisik dan mental. tersebut bertujuan menjaga kebersihan udara dan
9) Ketidakmampuan dan ketergantungan sosial kesehatan masyarakat.
seperti anak-anak telantar dan kelompok 38. Jawaban: e
marginal. ”Sedia payung sebelum hujan”, mungkin pepatah
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan ini tepat untuk menggambarkan upaya pengendali-
oleh angka 1), 3), dan 5). Sementara itu, angka 2) an sosial yang bersifat preventif. Upaya preventif
dan 4) menunjukkan indikator masalah demografi. merupakan tindakan menanggulangi sebelum
permasalahan sosial terjadi. Upaya preventif
34. Jawaban: b
terlihat pada tindakan dari pihak kepolisian yang
Korupsi yang dilakukan oleh sebagian oknum
melakukan sosialisasi mengenai bahaya
pejabat sangat merugikan negara karena
mengonsumsi narkoba.
kekayaan negara tidak tersalurkan kepada
masyarakat secara benar. Kondisi tersebut 39. Jawaban: d
menyebabkan beberapa program pembangunan Pengendalian yang dilakukan dengan cara
terhambat, tidak sesuai dengan perencanaan, dan memberikan hukuman berat kepada pelaku tindak
terjadi manipulasi laporan pembangunan. Korupsi kejahatan bertujuan mengembalikan situasi
menyebabkan pemasungan hak-hak rakyat, ketenteraman sosial. Tindak kejahatan seperti
misalnya pengurangan dana pembangunan karena teroris tidak hanya merugikan korban, tetapi juga
disalahgunakan oleh pihak-pihak tertentu. Dengan masyarakat karena menyebabkan keresahan dan
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh situasi yang tidak aman.
pilihan b.
40. Jawaban: e
35. Jawaban: a Pengendalian sosial pada soal dilakukan secara
Pelanggaran norma-noma sosial merupakan represif. Pengendalian represif bertujuan me-
permasalahan sosial karena mengganggu ngembalikan keseimbangan masyarakat yang
keteraturan dalam masyarakat. Menurut sudut sempat terganggu akibat penyimpangan sosial.
pandang norma-norma sosial masyarakat, Selain itu, hukuman berupa denda dan penjara
pelanggaran norma dalam kehidupan masyarakat bertujuan membuat jera pelaku penyimpangan.
yaitu pelacuran, perjudian, delinkuensi anak, Dengan demikian, diharapkan pelaku tidak lagi
alkoholisme, serta homoseksual dan lesbian. mengulangi perbuatannya.
36. Jawaban: d
B. Uraian
Tidak adanya nilai dan norma dalam masyarakat
dapat berdampak pada ketidakjelasan nilai-nilai 1. Jawaban:
kebenaran dalam masyarakat. Langkah pertama Ciri-ciri kelompok sosial berdasarkan pendapat
untuk mengatasi kondisi tersebut adalah menaati para ahli Sosiologi sebagai berikut.
nilai dan norma yang berlaku. Selain itu, perlu a. Terdapat kesadaran dan rasa memiliki.
dilakukan sosialisasi kepada generasi penerus b. Terdapat hubungan timbal balik dari setiap
secara berkesinambungan agar nilai dan norma anggota kelompok.
tidak memudar. c. Adanya kepentingan bersama sehingga
menciptakan kedekatan antaranggota.
37. Jawaban: d d. Berstruktur, berkaidah, dan mempunyai pola
Pembukaan pabrik rokok di Indonesia dapat perilaku.
membantu meningkatkan perekonomian negara
karena menambah lapangan pekerjaan dan 2. Jawaban:
menambah pendapatan negara melalui pajak. Pada hakikatnya manusia merupakan makhluk
Meskipun demikian, rokok dapat menjadi penyebab individu dan sosial. Sebagai makhluk sosial,
permasalahan sosial dalam masyarakat seperti manusia tidak dapat mencukupi kebutuhan
masalah dalam bidang kesehatan. Orang yang hidupnya sendiri. Manusia membentuk kelompok
menghirup asap rokok dalam jangka waktu lama, dengan manusia lainnya agar dapat melangsung-
berarti telah menimbun racun di dalam tubuhnya. kan hidupnya. Dalam kelompok sosial manusia
Akibatnya, timbul berbagai penyakit mematikan saling bekerja sama, membantu memenuhi
seperti penyakit jantung, paru-paru, dan kanker. kebutuhan hidup, dan mempertahankan ke-
Oleh karena itu, masyarakat membuat aturan hidupannya.
mengenai tata cara merokok, misalnya melarang

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan


3. Jawaban: 8. Jawaban:
Gemeinschaft by blood adalah bentuk kehidupan Perilaku menyimpang merupakan perilaku yang
bersama atas dasar hubungan darah ataupun melanggar nilai dan norma sosial dalam
hubungan kekerabatan. Contoh gemeinschaft by masyarakat. Pelanggaran terhadap nilai dan norma
blood sebagai berikut. sosial menyebabkan keresahan masyarakat
a. Keluarga besar Pak Trisna. karena kondisi sosial dalam masyarakat menjadi
b. Persatuan marga Hutagalung. tidak teratur. Penyimpangan sosial juga me-
c. Perkumpulan keturunan Mangkunegaran. nyebabkan masyarakat tidak nyaman dan aman
dalam kehidupan sehari-hari.
4. Jawaban:
Ciri-ciri kerumunan sebagai berikut. 9. Jawaban:
a. Sistem pengorganisasiannya tidak jelas, Cara mengatasi masalah secara preventif
hanya sebatas perkumpulan orang-orang dilakukan dengan cara mencegah terjadinya
secara fisik yang bersifat sementara. penyimpangan sosial dalam masyarakat. Cara
b. Tidak memiliki pembagian kerja dan pelapisan mengatasi masalah kenakalan remaja secara
sosial. preventif dapat dilakukan oleh berbagai pihak
c. Interaksi antaranggota bersifat spontan dan seperti keluarga, sekolah, masyarakat, dan
tidak terduga. pemerintah. Adapun upaya preventif yang
dilakukan sekolah untuk mengatasi masalah
5. Jawaban:
kenakalan remaja sebagai berikut.
Kelompok universalisme merupakan kelompok
a. Menanamkan nilai-nilai agama melalui
yang mengutamakan kepentingan bersama di
kegiatan pembelajaran di sekolah.
atas kepentingan golongan dan mengutamakan
b. Menyosialisasikan dampak negatif kenakalan
tanggung jawab umum. Sementara itu, kelompok
remaja bagi masa depan, diri sendiri, dan
partikularisme lebih mengutamakan kepentingan
keluarga.
golongan di atas kepentingan bersama.
c. Membimbing peserta didik agar selalu
6. Jawaban: bertindak/berperilaku sesuai nilai dan norma
Eksklusivisme kelompok sosial merupakan sikap sosial.
kelompok sosial yang cenderung tertutup dengan
10. Jawaban:
kelompok lain. Contoh eksklusivisme kelompok
Upaya tepat untuk mengatasi dan menghentikan
adalah mengutamakan anggota kelompok dan
masalah korupsi dapat dilakukan dengan cara
membatasi orang lain masuk dalam keanggotaan.
pengendalian sosial gabungan. Pengendalian
Eksklusivisme kelompok dapat memicu timbulnya
sosial gabungan merupakan upaya mengatasi
kesalahpahaman antarkelompok sehingga dapat
permasalahan sosial dengan cara preventif dan
menyebabkan pertentangan/konflik sosial.
represif. Upaya preventif bertujuan agar generasi
7. Jawaban: muda tidak melakukan korupsi seperti generasi
Permasalahan sosial yang disebabkan oleh sebelumnya. Upaya preventif dapat dilakukan
disorganisasi keluarga sebagai berikut. dengan menanamkan nilai-nilai agama, mem-
a. Kekerasan dalam rumah tangga (kekerasan bimbing dan mengajari anak agar berperilaku
pada istri, anak, atau suami). sesuai nilai dan norma sosial, serta memberi
b. Aborsi (pembunuhan janin dalam kandungan). sosialisasi tentang dampak negatif korupsi.
c. Anak telantar (muncul anak-anak dibuang oleh Sementara itu, upaya represif bertujuan membuat
orang tuanya). jera pelaku korupsi dan memberi pelajaran kepada
d. Perdagangan dan eksploitasi pada anak, istri, anggota masyarakat lain agar tidak melakukan
dan anggota keluarga lainnya. korupsi. Upaya represif dapat dilakukan dengan
e. Perbuatan asusila oleh anggota keluarga memberi hukuman dan denda sebesar-besarnya
sendiri. bagi tersangka pidana korupsi.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 27


A. Perbedaan Sosial dan Partikularisme Kelompok

A. Pilihan Ganda badan rata-rata 150–165 cm. Dengan demikian,


jawaban yang tepat terdapat pada angka 1), 2),
1. Jawaban: a dan 5). Adapun angka 3) dan 4) merupakan ciri
Perbedaan yang bersifat horizontal merupakan dari ras Melanesoid.
perbedaan antarkelompok yang tidak menunjukkan 5. Jawaban: e
tingkatan lebih tinggi atau lebih rendah daripada Kepala desa, ketua RW, dan ketua RT merupakan
kelompok lain. Perbedaan sosial yang bersifat sebuah jabatan dalam pemerintahan tingkat desa/
horizontal atau setara disebut diferensiasi sosial. dusun. Jabatan kepala desa memegang peranan
Perbedaan secara horizontal ditunjukkan oleh penting dalam menjalankan pemerintahan tingkat
angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 3) dan 4) desa. Kepala desa berwenang memberikan
merupakan contoh perbedaan sosial secara mandat kepada ketua RW. Begitu pula ketua RW
vertikal atau disebut stratifikasi sosial. berwenang memberikan mandat kepada
2. Jawaban: c ketua RT. Seseorang mendapatkan jabatan
Race differentiations atau keragaman ras tersebut karena ditunjuk dan dipilih oleh
merupakan perbedaan kelompok masyarakat yang masyarakat untuk menjalankan tugas-tugas
dilihat berdasarkan ciri-ciri fisik bawaan. Ciri pemerintahan desa. Perbedaan wewenang/tugas
tersebut misalnya berupa warna kulit, bentuk dalam pemerintahan tingkat desa berfungsi untuk
rambut, bentuk bibir, bentuk mata, bentuk hidung, mengefektifkan distribusi hak serta kewajiban
serta tinggi badan. Jawaban yang sesuai dengan aparat pemerintahan desa.
pertanyaan ditunjukkan oleh pilihan c. Pilihan a 6. Jawaban: c
dan b merupakan contoh keragaman profesi. Etnik merupakan salah satu pembedaan dalam
Pilihan d merupakan contoh kesetaraan gender. masyarakat yang bersifat horizontal. Setiap etnik
Adapun pilihan e merupakan contoh keragaman memiliki ciri khas yang membedakan dengan etnik
agama. lain. Begitu juga dengan etnik-etnik Batak.
3. Jawaban: b Meskipun sama-sama sebagai etnik Batak, antara
Gambar pada soal menunjukkan masyarakat Batak Karo dan Batak Angkola, atau Batak
keturunan Tionghoa. Dilihat dari segi fisiknya Pakpak dan Batak Toba memiliki ciri khas
keturunan Tionghoa memiliki warna kulit kuning, berbeda. Meskipun demikian, setiap etnik bersifat
mata sipit, dan bibir tipis. Ciri-ciri tersebut me- setara dan sejajar karena antaretnik memiliki
nunjukkan ciri ras Asiatic Mongoloid. Ras Asiatic kedudukan sama. Artinya, tidak ada etnik yang
Mongoloid antara lain terdiri atas orang Tionghoa dianggap lebih tinggi atau lebih rendah.
(Tiongkok), Jepang, dan Korea. 7. Jawaban: a
4. Jawaban: c Gambar pada soal menunjukkan bentuk struktur
Ciri-ciri ras Malayan Mongoloid yaitu mata hitam, pemerintahan dalam masyarakat desa. Struktur
hidung dan bibir sedang, warna kulit sawo matang, tersebut memberikan gambaran bahwa dalam
rambut hitam lurus atau berombak, serta tinggi masyarakat dibutuhkan adanya pembedaan

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan


secara vertikal. Tanpa pembedaan secara vertikal menentukan nasib mereka sendiri. Angka 4)
melalui jabatan dan posisi maka struktur merupakan faktor pendorong terjadinya
pemerintahan tidak dapat berjalan. Setiap jabatan nepotisme. Adapun angka 5) merupakan faktor
nantinya akan saling tumpang tindih menjalankan pendorong terjadinya chauvinisme.
pekerjaan. Pilihan b kurang tepat karena struktur
12. Jawaban: e
pemerintahan merupakan contoh pembedaan
Gelar pendidikan seperti S.H., S.Sos., atau
secara vertikal. Pilihan c kurang tepat karena
S.Pd. menunjukkan tingkat pendidikan terakhir
struktur jabatan pemerintahan desa bersifat
yang ditempuh seseorang. Penambahan gelar di
terbuka. Pilihan d kurang tepat karena masyarakat
akhir nama mengisyaratkan simbol status sebagai
tidak hanya membutuhkan pembedaan secara
orang yang terdidik pada bidang tertentu. Gelar
vertikal, tetapi juga pembedaan secara horizontal.
tingkat pendidikan memiliki prestise karena setiap
Adapun pilihan e kurang tepat karena tidak sesuai
orang belum tentu mampu menempuh jenjang
bagan.
pendidikan tinggi.
8. Jawaban: b
13. Jawaban: a
Pembedaan masyarakat secara vertikal
Sistem pelapisan sosial tertutup membatasi
(stratifikasi sosial) merupakan pembedaan
perpindahan status individu untuk naik atau turun
penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas
pada lapisan sosial tertentu. Pada sistem
sosial secara bertingkat. Dasar stratifikasi sosial
pelapisan sosial tertutup, status sosial atau
yaitu tingkat kekayaan, tingkat kekuasaan, tingkat
kedudukan seseorang hanya dapat diperoleh
kehormatan, keturunan, dan tingkat pendidikan.
melalui kelahiran/keturunan. Misalnya, apabila
Dengan demikian, realitas perbedaan masyarakat
individu berasal dari keturunan bangsawan
secara vertikal ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan
otomatis memiliki status bangsawan. Status ini
4). Adapun angka 3) dan 5) merupakan realitas
terus berlaku bagi keturunan-keturunan berikutnya.
sosial yang dapat dijadikan dasar membedakan
masyarakat secara horizontal. 14. Jawaban: b
Stratifikasi sosial merupakan pembedaan
9. Jawaban: a
masyarakat dalam kelas-kelas sosial secara
Sikap partikularisme dan pengertiannya yang
bertingkat yang diwujudkan dalam kelas atas,
tepat ditunjukkan oleh kombinasi A1), B1) dan A5),
menengah, dan bawah. Contoh stratifikasi sosial
B5). Kombinasi A2) berpasangan dengan
ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4). Tingkat
kombinasi B3). Kombinasi A3) berpasangan
kepemilikan harta, tingkat pendidikan, dan
dengan kombinasi B4). Kombinasi A4) ber-
kekuasaan memengaruhi penempatan individu
pasangan dengan kombinasi B2).
pada lapisan sosial dalam masyarakat. Semakin
10. Jawaban: d tinggi lapisan sosial maka semakin disegani oleh
Etnosentrisme merupakan paham yang me- masyarakat. Adapun angka 3) dan 5) merupakan
mandang budaya milik masyarakatnya lebih baik contoh diferensiasi sosial.
daripada budaya masyarakat lain. Etnosentrisme
15. Jawaban: c
menilai budaya lain dengan menggunakan ukuran
Sikap tertutup dapat diartikan sebagai sikap
budaya sendiri. Contoh etnosentrisme ditunjukkan
menolak pengaruh ataupun perubahan dari luar.
oleh pilihan d. Pilihan a merupakan contoh
Sikap etnosentrisme menunjukkan masyarakat
nepotisme. Pilihan b merupakan contoh
berpandangan hanya budayanya yang lebih baik.
separatisme. Pilihan c merupakan contoh
Masyarakat menolak mengakui keberagaman dan
primordialisme. Adapun pilihan e merupakan
keunggulan budaya lain. Oleh karena itu, masya-
contoh rasisme.
rakat yang memiliki pandangan etnosentrisme
11. Jawaban: a cenderung bersikap tertutup.
Separatisme bertujuan memisahkan diri dari
daerah tempat tinggalnya, bahkan ingin menjadi B. Uraian
negara yang merdeka dan berdaulat. Faktor
pendorong munculnya separatisme ditunjukkan 1. Jawaban:
oleh angka 1), 2), dan 3). Akibat kekecewaan Perbedaan sosial merupakan segala bentuk
masyarakat terhadap sistem pemerintahan, perbedaan yang terdapat dalam kehidupan
termasuk kondisi sosial ekonomi yang tidak masyarakat, baik perbedaan sosial bersifat
menentu memicu keinginan suatu kelompok vertikal maupun perbedaan sosial bersifat
horizontal.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 29


2. Jawaban: 4. Jawaban:
Perbedaan ras berkaitan dengan ciri-ciri fisik Sikap partikularisme muncul dalam masyarakat
bawaan sejak lahir. Perbedaan tersebut karena terdapat beberapa kelompok sosial
merupakan bagian dari ciri khas suatu kelompok yang mementingkan diri sendiri/kelompok sendiri
masyarakat sehingga dapat dikenali dan daripada orang lain/kelompok lain. Akibatnya,
diidentifikasi. Perbedaan wana kulit, mata, tinggi kelompok tersebut cenderung egois, menutup diri,
badan, dan bentuk wajah tidak dapat dijadikan eksklusif, serta tidak bisa menerima kehadiran,
patokan untuk menggolongkan suatu ras tertentu keberadaan, atau perbedaan kelompok lain.
lebih tinggi atau lebih rendah daripada ras lain.
5. Jawaban:
Perbedaan ras juga tidak memengaruhi perbedaan
Etnosentrisme merupakan paham yang me-
peran sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
mandang budaya milik masyarakat sendiri lebih
3. Jawaban: baik daripada budaya masyarakat lain.
Contoh stratifikasi sosial dalam masyarakat Etnosentrisme menilai budaya lain dengan
sebagai berikut. menggunakan ukuran budaya sendiri. Adapun
a. Struktur jabatan pemerintah daerah. chauvinisme merupakan paham yang mengagung-
b. Jabatan dalam organisasi karang taruna. kan bangsa/negara sendiri secara berlebihan dan
c. Pengurus takmir masjid. memandang rendah bangsa/negara lain.
d. Struktur keanggotaan PKK.

B. Kesetaraan Guna Mencapai Kepentingan Umum

bermasyarakat memiliki kewajiban menjaga


A. Pilihlah Ganda
keamanan lingkungannya. Pilihan b, c, dan e
1. Jawaban: c merupakan contoh kesetaraan hak dalam bidang
Kesetaraan merupakan tingkat atau kedudukan sosial budaya. Adapun pilihan d merupakan
yang sama antarindividu atau antarkelompok. Per- contoh kesetaraan hak sebagai warga negara
samaan kedudukan tersebut dapat berdasarkan dalam bidang politik.
persamaan sebagai warga negara, jenis kelamin, 4. Jawaban: a
ras, suku bangsa/etnik, dan agama. Kesetaraan Gambar pada soal menunjukkan pihak kepolisian
menunjukkan tidak ada individu atau kelompok melaksanakan tugas dengan menjunjung tinggi
yang dianggap paling baik atau lebih tinggi prinsip kesetaraan. Prinsip ini terlihat ketika pihak
kedudukannya. Oleh karena itu, jawaban yang kepolisian menertibkan pengendara yang me-
sesuai ditunjukkan oleh pilihan c. langgar peraturan lalu lintas tanpa memper-
2. Jawaban: d timbangkan latar belakang pengendara. Dengan
Ilustrasi pada soal menunjukkan bahwa Joni tidak demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
memahami konsep kesetaraan gender. Tugas pilihan a. Pilihan b dan d tidak tepat karena tidak
piket menyapu dapat dilakukan oleh siapa saja, ada keterangan pada soal yang menyebutkan
baik laki-laki maupun perempuan. Anggapan Joni tentang penangkapan pengendara motor di bawah
bahwa tugas menyapu hanya untuk perempuan umur serta pelaksanaan penertiban serentak di
merupakan bentuk pelabelan sosial yang salah. seluruh Indonesia. Pilihan c kurang tepat karena
Pelabelan yang kurang tepat dapat memicu sanksi tilang diberikan hanya kepada pengendara
terjadinya ketimpangan, pandangan subordinasi, yang terbukti melanggar lalu lintas. Adapun pilihan
dan diskriminasi. e tidak tepat karena pada gambar tampak
penertiban pelanggar peraturan lalu lintas, bukan
3. Jawaban: a pelayanan perlindungan hukum.
Mengikuti siskamling di desa merupakan bentuk
pengamalan hak dan kewajiban sebagai warga 5. Jawaban: b
negara dalam bidang pertahanan keamanan. Ilustrasi pada soal mencerminkan kesetaraan
Setiap warga negara berhak mendapatkan ke- karena seluruh peserta didik diberi kesempatan
amanan dan terbebas dari segala bentuk yang sama dalam menyalurkan aspirasinya, yaitu
ancaman. Selain itu, warga yang hidup memilih ketua OSIS. Tidak adanya pembatasan

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan


kelas, golongan, ataupun jenis kelamin untuk ikut 9. Jawaban: a
memilih ketua OSIS menunjukkan adanya Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki ke-
kesetaraan. Pilihan a tidak tepat karena calon dudukan sama. Artinya, tidak ada suku bangsa
ketua OSIS terbuka untuk umum baik peserta yang dianggap lebih baik atau lebih buruk.
didik laki-laki maupun perempuan. Pilihan c dan Meskipun demikian, prinsip kesetaraan ini belum
e tidak tepat karena tidak menjawab pertanyaan sepenuhnya dipahami oleh setiap masyarakat.
pada soal. Adapun pilihan d tidak tepat karena Oleh karena itu, salah satu cara membangun
sekadar mengenal calon peserta didik bukan pemahaman kesetaraan antarsuku bangsa yaitu
bentuk kesetaraan. melakukan forum komunikasi lintas etnik. Melalui
forum ini akan terjadi proses pertukaran informasi
6. Jawaban: e
antarbudaya sehingga masyarakat dapat
Kesetaraan gender merupakan kesetaraan antara
mengenal dan mempelajari budaya daerah lain.
laki-laki dan perempuan dalam menjalankan peran
sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Adapun 10. Jawaban: a
kegiatan yang dapat dijalankan baik laki-laki Diberlakukannya kesetaraan agama menunjukkan
maupun perempuan ditunjukkan oleh angka 3), bahwa setiap agama memiliki kedudukan setara
4), dan 5). Laki-laki dan perempuan dapat sehingga tidak ada agama yang memiliki ke-
bersama-sama melakukan gotong royong bersih dudukan lebih tinggi. Menempatkan agama secara
desa. Begitu pula dalam pengajian, laki-laki dan sejajar dapat menumbuhkan toleransi apabila
perempuan dapat menghadiri serta mendengarkan antarumat beragama bersedia saling menghormati
ceramah. Selain itu, laki-laki dan perempuan perbedaan agama. Sikap menghormati me-
berhak memberikan suaranya dalam pemilihan numbuhkan rasa saling menghargai dan mem-
ketua RT. Adapun angka 1) dan 2) merupakan bentuk hubungan sosial yang harmonis.
kegiatan yang dikhususkan perempuan sehingga
tidak mengandung unsur kesetaraan gender. B. Uraian
7. Jawaban : b 1. Jawaban:
Contoh kesetaraan dan jenis kesetaraan yang Kesetaraan perlu ditegakkan dalam masyarakat
tepat ditunjukkan oleh kombinasi A1), B1), dan agar dapat memberi keadilan terhadap setiap
A2), B3). Adapun perinciannya dapat dilihat pada orang. Melalui kesetaraan, setiap orang akan
tabel berikut. memperoleh hak dan dapat menjalankan kewajib-
Contoh Kesetaraan Jenis Kesetaraan annya dengan baik. Dengan demikian, gejala
No. (A) (B) disintegrasi sosial dalam masyarakat dapat
diminimalisasi.
1) Gubernur meminta Kesetaraan dalam
Kementerian Agama bidang pendidikan. 2. Jawaban:
agar dana BOS untuk Contoh kesetaraan dalam bidang hukum sebagai
madrasah segera
dicairkan. berikut.
2) Polisi menggelar Kesetaraan dalam
a. Setiap orang wajib mengenakan helm ber-
operasi Zebra bagi bidang hukum. standar SNI ketika mengendarai sepeda
pengendara sepeda motor.
motor. b. Setiap orang yang memiliki kendaraan ber-
3) Masyarakat diberikan Kesetaraan dalam motor wajib membayar pajak.
hak pilih dalam pemilu. bidang politik.
c. Setiap orang berhak mendapat keadilan
ketika mengajukan permasalahan di peng-
8. Jawaban: c
Kesetaraan gender merupakan konsep adilan.
kesetaraan antara laki-laki dan perempuan. Baik d. Setiap peserta didik wajib mematuhi aturan
laki-laki maupun perempuan memiliki hak dan di sekolah.
kesempatan sama dalam kehidupan 3. Jawaban:
bermasyarakat. Dalam pemilihan Dimas Diajeng Apabila anggota masyarakat tidak ditanamkan
Yogyakarta tahun 2017 disebutkan bahwa pemahaman tentang kesetaraan suku bangsa
pemerintah membuka kesempatan kepada dapat menimbulkan sikap partikularisme kelompok
pemuda-pemudi Yogyakarta untuk mendaftarkan seperti etnosentrisme, primordialisme, ataupun
diri. Artinya, pemerintah memberi kesempatan separatisme. Apabila sikap ini dibiarkan terus
yang sama kepada perempuan dan laki-laki untuk berkembang dalam masyarakat dapat menimbul-
mengikuti pemilihan Dimas Diajeng Yogyakarta. kan konflik sosial antarkelompok. Akibatnya,
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
timbul disintegrasi sosial.
oleh pilihan c.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 31


4. Jawaban: b. Kesederajatan berbicara mengenai perilaku
Kesetaraan atau kesederajatan memiliki dua menghadapi perbedaan sosial budaya.
prinsip sebagai berikut. Prinsip ini menjelaskan bahwa tindakan
a. Kesederajatan berbicara mengenai cara seseorang memiliki pengaruh dalam
pandang tentang keberagaman budaya. menjalankan prinsip kesetaraan.
Prinsip ini menjelaskan cara pandang se-
5. Jawaban:
seorang untuk menghargai perbedaan sosial
Kesetaraan gender yaitu persamaan kedudukan
budaya.
antara laki-laki dan perempuan. Artinya, tidak ada
jenis kelamin tertentu yang mempunyai status
sosial lebih tinggi ataupun rendah.

C. Harmoni Sosial

A. Pilihlah Ganda sosial berdasarkan perbedaan pekerjaan, suku


bangsa/etnik, agama, atau daerah asal. Interseksi
1. Jawaban: c bersifat menyatukan perbedaan anggota
Pernyataan yang tepat terkait harmoni sosial masyarakat sehingga mendorong terciptanya
ditunjukkan oleh pilihan c. Sikap menghargai integrasi sosial.
perbedaan merupakan upaya menciptakan 4. Jawaban: b
harmoni sosial. Melalui sikap tersebut Upaya yang tepat dilakukan ketua RT untuk men-
masyarakat dibiasakan memahami dan ciptakan harmoni sosial ditunjukkan oleh angka
menghormati keragaman dalam masyarakat. 1), 2), dan 4). Siskamling mendorong warga me-
Pilihan a tidak tepat karena masyarakat heterogen ngembangkan kepedulian sosial dengan turut
dapat menciptakan harmoni sosial, misalnya menjaga keamanan desa. Rapat bulanan menjadi
dengan mempraktikkan sikap toleransi. Pilihan b kesempatan bagi warga untuk saling bertukar
tidak tepat karena menciptakan harmoni sosial pikiran dan membuat program-program demi ke-
bukan dengan meniadakan perbedaan, melainkan pentingan bersama. Sementara itu, mengoordinasi
menumbuhkan sikap menghargai perbedaan sosial warga menjenguk warga lain yang sakit dapat
budaya. Pilihan d tidak tepat karena menciptakan menumbuhkan sikap empati dan kepedulian
harmoni sosial merupakan tugas bersama, bukan antarwarga yang terkena musibah.
hanya tugas pemerintah. Adapun pilihan e tidak
tepat karena kesamaan latar belakang dapat 5. Jawaban: d
mendorong terciptanya harmoni sosial. Akulturasi, konsolidasi, dan difusi merupakan
contoh relasi antarkelompok sosial dalam
2. Jawaban: e masyarakat. Jawaban yang menunjukkan contoh
Ilustrasi dalam soal memberikan gambaran kesetaraan dan jenis kesetaraan yang tepat
mengenai perbedaan pendirian dalam masyarakat. ditunjukkan oleh kombinasi A2), B2) dan A3), B1).
Perbedaan pendirian menyangkut pendapat, Adapun kombinasi A1) sesuai dengan contoh B3).
pemahaman, dan keinginan seseorang atau Dengan demikian, jawaban yang tepat terdapat
kelompok terhadap sesuatu yang berbeda dengan pada pilihan d.
yang lainnya. Perbedaan pendirian merupakan
fakta perbedaan sosial antarkelompok sosial 6. Jawaban: b
dalam masyarakat. Papan peringatan pada soal selain merupakan
bentuk implementasi norma sosial, juga sebagai
3. Jawaban: c cara menjaga harmoni sosial. Melalui papan
Ilustrasi yang dipaparkan dalam soal merupakan peringatan tersebut warga mengetahui bahwa
upaya menciptakan harmoni sosial melalui anak-anak sering bermain di sekitar jalan. Apabila
interseksi. Interseksi diartikan sebagai titik potong pengguna jalan mengikuti aturan tersebut akan
atau pertemuan keanggotaan kelompok sosial dari tercipta suasana aman bagi masyarakat seperti
berbagai seksi (kelompok sosial). Interseksi ter- terhindarnya anak dari kecelakaan. Pilihan a dan
bentuk melalui pertemuan keanggotaan kelompok d kurang tepat karena papan peringatan tersebut

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan


merupakan representasi norma sosial yang kepribadian peserta didik untuk mengembangkan
menjadi kesepakatan bersama. Pilihan c kurang toleransi terhadap budaya lain. Dengan mengajar-
tepat karena papan peringatan tersebut tidak dapat kan kebudayaan daerah melalui kurikulum pen-
menjatuhkan hukuman formal langsung bagi didikan diharapkan peserta didik akan memahami
pelanggar. Hukum secara formal melibatkan budaya sendiri serta budaya dari daerah lain.
lembaga hukum. Adapun pilihan e kurang tepat, Dengan demikian, peserta didik dapat menghargai
yang lebih tepat adalah menumbuhkan sikap meng- keragaman budaya dengan mengembangkan
hargai nilai dan norma sosial dalam masyarakat. toleransi untuk menciptakan harmoni sosial.
7. Jawaban: e 11. Jawaban: c
Sikap ketua RT menunjukkan upaya menjaga Salah satu wujud perbedaan sosial dalam
harmoni sosial antarwarga dengan cara masyarakat adalah perbedaan status sosial.
mengembangkan sikap menghargai perbedaan. Status sosial menunjukkan kedudukan seseorang
Ketua RT memberikan pengertian kepada warga dalam kelompok sosial. Status sosial seseorang
dengan cara mengimbau agar tidak melanjutkan dapat dipengaruhi oleh jenis mata pencaharian.
gurauan yang dapat menyinggung perasaan Misalnya, individu yang memiliki mata pencahari-
keluarga Pak Soni. an bertani mendapat status sosial sebagai petani.
8. Jawaban: e 12. Jawaban: e
Tujuan dibentuknya FKUB sebagai wadah Toleransi diartikan sebagai sikap tenggang rasa
eksternal kerukunan antarumat beragama. terhadap pendapat, pandangan, kepercayaan,
FKUB berperan sebagai mitra konsultatif dan kebiasaan, dan perilaku yang berbeda. Berdasar-
memberikan rekomendasi kebijakan kepada kan soal, pilihan e merupakan contoh toleransi.
pemerintah. Seperti yang dipaparkan pada soal, Pilihan a dan b merupakan contoh menanamkan
FKUB Jawa Timur turut memberikan sumbangsih pendidikan multikultural. Pilihan c merupakan
melakukan rapat koordinasi guna menindaklanjuti upaya menciptakan integrasi sosial. Pilihan d
terorisme. Melalui rapat tersebut FKUB mem- merupakan contoh nasionalisme.
berikan rekomendasi upaya-upaya menyelesaikan
permasalahan terorisme. Dengan demikian, 13. Jawaban: a
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e. Salah satu wujud upaya menanamkan pendidikan
Pilihan a dan c kurang tepat karena FKUB merupa- multikultural ialah mengangkat kesenian lokal di
kan forum diskusi untuk membina kerukunan kancah nasional. Upaya ICCN melibatkan pelajar
antarumat beragama, bukan sebagai tempat membawakan tarian tradisional merupakan
menyebarkan agama atau ajang menunjukkan wujud upaya mengembangkan wawasan
kebenaran tiap-tiap agama. Pilihan b kurang tepat kebudayaan masyarakat. Melalui upaya tersebut
karena FKUB tidak memiliki landasan hukum masyarakat menjadi lebih mengenal berbagai
melakukan penertiban penyimpangan sosial. budaya asli Indonesia.
Pilihan d kurang tepat karena FKUB tidak meng- 14. Jawaban: e
gabungkan ajaran-ajaran agama, tetapi berperan Konsolidasi merupakan upaya yang dilakukan
sebagai forum diskusi. kelompok sosial untuk memperteguh atau mem-
9. Jawaban: c perkuat hubungan keanggotaan. Penguatan yang
Pendidikan multikultural merupakan upaya yang berlebihan terhadap perbedaan antarkelompok
dilakukan secara sadar untuk mengajarkan sifat- dapat memicu terjadinya konflik sosial.
sifat keberagaman dalam masyarakat. Pendidikan 15. Jawaban: d
multikultural mengajarkan cara memandang Integrasi sosial dapat diartikan sebagai proses
keberagaman dalam kesederajatan. Dengan penyatuan berbagai unsur dalam masyarakat.
demikian, pendidikan multikultural mempunyai Kegiatan masyarakat yang menunjukkan upaya
tujuan mengajarkan atau memberi pemahaman
menciptakan integrasi sosial tecermin dalam
kepada semua masyarakat agar saling meng-
kegiatan pada angka 2), 3), dan 5). Melalui
hargai perbedaan seperti perbedaan ras, suku
kegiatan menjenguk orang sakit, gotong royong,
bangsa, agama, dan adat istiadat.
dan lomba tujuh belasan, anggota masyarakat
10. Jawaban: e yang memiliki latar belakang ras, etnik, ataupun
Salah satu upaya pemerintah untuk menciptakan golongan dapat terintegrasi. Angka 1) dan 4)
harmoni sosial dalam keragaman masyarakat merupakan contoh kegiatan masyarakat yang
dilakukan melalui kurikulum pendidikan di sekolah. menunjukkan upaya menanamkan nilai-nilai
Upaya ini dilakukan karena sekolah berperan budaya masyarakat setempat.
sebagai agen sosialisasi. Sekolah membentuk

Sosiologi Kelas XI Semester 1 33


B. Uraian 4. Jawaban:
Setiap individu dapat berupaya menjaga harmoni
1. Jawaban: sosial termasuk peserta didik. Adapun upaya yang
Upaya menciptakan harmoni sosial dalam dapat dilakukan peserta didik sebagai berikut.
keragaman masyarakat sebagai berikut. a. Menaati nilai dan norma sosial dalam
a. Mengembangkan pendidikan multikultural. masyarakat serta menghindari perilaku
b. Menumbuhkan sikap toleransi dan peduli menyimpang.
sosial. b. Menerapkan etika sopan santun dalam ber-
c. Mengembangkan sikap nasionalisme dan komunikasi dengan sesama.
patriotisme. c. Mengikuti kegiatan-kegiatan masyarakat
d. Mengembangkan upaya akomodatif. seperti gotong royong dan karang taruna.
d. Menanamkan sikap peduli terhadap sesama
2. Jawaban:
seperti menjenguk tetangga yang sedang
Pendidikan multikultural penting dalam mencipta-
sakit atau memberi bantuan apabila
kan harmoni sosial karena pendidikan multikultural
mengalami kesusahan.
mengajarkan keberagaman dalam masyarakat.
Pendidikan multikultural menanamkan cara 5. Jawaban:
memandang keberagaman dalam kesederajatan. Contoh tindakan yang mencerminkan toleransi dan
Dengan demikian, individu/kelompok diajarkan menghargai perbedaan sebagai berikut.
cara memandang perbedaan secara kritis dan cara a. Memberikan kesempatan kepada keluarga
menyikapi perbedaan tersebut secara bijak. atau teman untuk melaksanakan ibadah.
Melalui pendidikan multikultural, setiap individu/ b. Tidak membeda-bedakan teman bergaul
kelompok dapat mengembangkan toleransi serta berdasarkan latar belakang ekonomi ataupun
kepedulian sosial sehingga mendukung etnik.
terciptanya harmoni sosial dalam masyarakat. c. Menghormati perbedaan pendapat dalam
rapat karang taruna.
3. Jawaban:
d. Tidak mencela orang lain atas dasar per-
Harmoni sosial perlu diciptakan untuk menjaga
bedaan fisik.
ketenteraman, keamanan, dan integrasi sosial.
Tanpa usaha menciptakan harmoni sosial,
antarindividu/kelompok dalam masyarakat mudah
bersinggungan satu sama lain sehingga
menyebabkan konflik sosial.

2. Jawaban: a
A. Pilihlah Ganda
Koentjaraningrat mendefinisikan ras sebagai suatu
1. Jawaban: d golongan manusia berdasarkan ciri tubuh tertentu
Pelapisan sosial/stratifikasi sosial bersifat terbuka dengan frekuensi besar. Ras ditentukan ber-
apabila terdapat kemungkinan bagi anggota dasarkan warna kulit, bentuk rambut, bentuk
masyarakat untuk naik ke lapisan yang lebih tinggi lipatan mata, bentuk hidung, dan bentuk bibir. Ras
atau turun ke lapisan yang lebih rendah. Garis juga dapat ditentukan berdasarkan bentuk badan,
pemisah sistem stratifikasi sosial terbuka bersifat berat badan, dan indeks kepala. Dengan demikian,
fleksibel. Siapa saja dapat naik pada lapisan atas jawaban yang benar ditunjukkan oleh pilihan a.
apabila memenuhi syarat tertentu, misalnya 3. Jawaban: c
prestasi meningkat, kepemilikan harta meningkat, Diferensiasi sosial merupakan klasifikasi atau
dan jenjang karier meningkat. Begitu pula penggolongan masyarakat secara horizontal
seseorang dapat mengalami penurunan kelas (bersifat sejajar). Diferensiasi sosial menunjukkan
sosial apabila terjadi penurunan jumlah kekayaan, perbedaan sederajat sehingga tidak ada yang
jabatan, atau melakukan kejahatan. menempati posisi lebih tinggi atau rendah. Contoh
diferensiasi sosial yang tepat ditunjukkan oleh
angka 1), 3), dan 5). Profesi atau pekerjaan

34 Kunci Jawaban dan Pembahasan


seseorang termasuk diferensiasi sosial karena merupakan contoh nepotisme. Adapun angka 5)
setiap pekerjaan membutuhkan keahlian khusus merupakan contoh rasisme.
dan tidak setiap orang dapat melakukannya.
8. Jawaban: e
Keberagaman etnik atau suku bangsa termasuk
Perilaku rasisme sering terjadi dalam pertandingan
dalam diferensiasi sosial. PT Transjakarta
olahraga. Oleh karena itu, melalui spanduk ter-
memberi kesempatan bagi perempuan untuk
sebut panitia mengimbau pemain dan masyarakat
bergabung menjadi sopir merupakan penerapan
yang menonton pertandingan untuk menolak
kesetaraan gender antara laki-laki dan perempuan
perilaku rasisme. Imbauan tersebut bersifat luas,
sehingga termasuk diferensiasi jenis kelamin.
tidak hanya berlaku dalam pertandingan, tetapi
Adapun angka 2) dan 4) merupakan contoh
dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian,
stratifikasi sosial dalam masyarakat.
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e.
4. Jawaban: a Pilihan a kurang tepat karena mengarah rasisme.
Diferensiasi sosial merupakan perbedaan dalam Pilihan b dan d kurang tepat karena spanduk
struktur sosial secara horizontal. Diferensiasi tersebut hanyalah bentuk imbauan (persuasif),
sosial menunjukkan perbedaan sederajat sehingga bukan bagian dari aksi protes. Adapun pilihan c
tidak ada yang menempati posisi lebih tinggi atau kurang tepat karena larangan bertindak rasis juga
rendah. Berbagai suku bangsa di Indonesia berlaku dalam berbagai kegiatan masyarakat.
merupakan contoh diferensiasi sosial yang
9. Jawaban: a
dilatarbelakangi oleh kesetaraan kedudukan suku
Secara umum masyarakat yang menolak kriteria
bangsa/etnik dan hasil kebudayaannya. Artinya,
dan aturan umum yang telah disepakati mengarah
setiap suku bangsa serta hasil kebudayaannya
pada partikularisme. Ketika sikap partikularisme
tidak ada yang berkedudukan lebih tinggi atau lebih
condong terhadap penolakan ras lain maka disebut
rendah.
rasisme. Apabila sikap tersebut condong terhadap
5. Jawaban: e penolakan bangsa lain disebut chauvinisme.
Presiden menempati lapisan sosial tertinggi dalam Apabila sikap tersebut condong pada keinginan
pemerintahan karena memiliki kekuasaan dan memisahkan diri dari masyarakat/negara, sikap
wewenang paling tinggi. Kekuasaan dan wewenang itu dikategorikan sebagai separatisme.
dapat menunjukkan penghormatan dari orang lain.
10. Jawaban: a
Menteri merupakan tim kerja yang dibentuk
Lowongan pekerjaan yang dikhususkan untuk etnik
presiden untuk membantu menjalankan tugas
tertentu merupakan bentuk diskriminasi.
presiden. Adapun staf ahli menteri merupakan
Perusahaan melarang calon pegawai yang bukan
pihak yang dipimpin oleh menteri. Dengan
dari etnik tertentu dapat mendorong terjadinya
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
diskriminasi atau pembedaan perlakuan ber-
pilihan e.
dasarkan suku bangsa/etnik. Tindakan
6. Jawaban: c diskriminasi dapat memicu kecemburuan sosial,
Primordialisme merupakan pandangan atau sikap bahkan konflik sosial.
berpegang teguh terhadap hal-hal yang dibawa
11. Jawaban: e
sejak kecil misalnya tradisi, adat istiadat, ras, Tindakan pemerintah Hindia Belanda pada ilustrasi
kelompok, atau kepercayaan. Primordialisme soal merupakan perilaku rasisme. Pemerintah
merupakan pengaruh diferensiasi sosial dalam Hindia Belanda menganggap ras masyarakat
masyarakat. Adapun contoh yang menunjukkan Indonesia rendah daripada ras lain, terutama ras
sikap primordialisme ditunjukkan oleh pilihan c. orang-orang Eropa. Padahal, setiap ras memiliki
Pilihan a dan b merupakan contoh stereotip. kedudukan sejajar dengan ras lain.
Pilihan d merupakan contoh rasisme. Adapun
12. Jawaban: e
pilihan e merupakan contoh etnosentrisme.
Lowongan pekerjaan pada gambar menunjukkan
7. Jawaban: a bentuk kesetaraan gender yang dijunjung tinggi
Etnosentrisme merupakan paham yang me- oleh perusahaan. Perusahaan memberi
mandang masyarakat dan budaya milik sendiri kesempatan yang sama antara laki-laki dan
lebih baik daripada masyarakat dan budaya lain. perempuan untuk memasukkan lamaran pekerjaan
Etnosentrisme menilai budaya lain dengan selama memenuhi kriteria yang dibutuhkan.
menggunakan ukuran budaya sendiri. Angka 1) Memberikan perlakuan yang sama antara laki-laki
dan perempuan menunjukkan pengakuan bahwa
dan 2) merupakan contoh etnosentrisme. Angka
laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama
3) merupakan contoh primordialisme. Angka 4)
untuk mengisi jabatan tersebut.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 35


13. Jawaban: b 17. Jawaban: d
Pemerintah wajib memberikan kesetaraan hak Keragaman masyarakat merupakan kekayaan
terhadap masyarakatnya. Salah satunya dalam bangsa yang harus dijaga kelestariannya. Selain
pelayanan kesehatan. Bentuk pelayanan ke- itu, keragaman menjadi kekuatan sebuah bangsa
sehatan RSUD Harapan Alam yang melayani jika tiap-tiap elemen saling berinteraksi agar dapat
tanpa membeda-bedakan pasien menunjukkan bersinergi satu sama lain.
penerapan kesetaraan hak dalam bidang sosial.
18. Jawaban: d
14. Jawaban: d Sikap partikularisme menunjukkan sikap me-
Contoh kesetaraan dan jenis kesetaraan yang mentingkan diri sendiri/kelompok sendiri daripada
tepat ditunjukkan oleh pasangan A2), B2), dan orang lain/kelompok lain. Sikap partikularisme
A3), B1). Adapun rinciannya dapat dilihat pada ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5). Sikap-sikap
tabel berikut. tersebut dapat mendorong salah satu kelompok
merendahkan kelompok lain sehingga menimbul-
No. Jenis Kesetaraan Contoh
(A) (B)
kan konflik sosial. Angka 1) kurang tepat karena
multikuturalisme merupakan paham menghargai
1) Kesetaraan ekonomi Bu Imah memperoleh atau menerima perbedaan kelompok atau budaya
kenaikan gaji setelah lain. Adapun angka 4) kurang tepat karena
perusahaan
menyesuaikan standar universalisme merupakan paham kesediaan
gaji dengan UMR. menjalankan nilai dan norma secara umum.
2) Kesetaraan sosial Sinta dapat melanjutkan Artinya, sikap universalisme mendukung
sekolah setelah kesetaraan sosial.
mendapat bantuan dari
pemerintah melalui dana 19. Jawaban: a
operasional sekolah. Salah satu bentuk kesetaraan sebagai warga
3) Kesetaraan politik Keluarga Pak Somad negara adalah kesetaraan hak. Masyarakat
mendapat undangan memiliki hak yang sama untuk memeluk agama
pemilu dari KPPS di
daerahnya. dan menjalankan ibadahnya. Kesamaan hak
memeluk agama dan menjalankan ibadah sesuai
15. Jawaban: d dengan kepercayaan merupakan bentuk ke-
Dalam bidang politik, pemerintah memberi ke- setaraan dalam bidang sosial budaya.
sempatan yang sama antara laki-laki dan 20. Jawaban: a
perempuan untuk mengapresiasikan diri. Apabila Kesetaraan kewajiban sebagai warga negara
perempuan semakin terlibat dalam bidang politik, merupakan tindakan yang wajib dilakukan sebagai
kesetaraan gender dalam bidang politik akan warga negara terhadap negara Indonesia. Adapun
tercipta. Perempuan semakin diakui kemampuan- contoh yang sesuai ditunjukkan oleh angka 1),
nya untuk menjalankan tugas bidang politik. 2), dan 3). Membayar pajak merupakan kesetara-
Pilihan a kurang tepat karena menjadi anggota an kewajiban dalam bidang ekonomi. Mematuhi
legislatif tidak dibuat khusus untuk laki-laki. Pilihan aturan lalu lintas merupakan kesetaraan kewajiban
b kurang tepat karena tujuan pemerintah memberi dalam bidang hukum. Adapun menyelesaikan
ruang bagi perempuan dalam berpolitik adalah pendidikan 12 tahun merupakan bentuk ke-
menciptakan kesetaraan. Pilihan c kurang tepat setaraan kewajiban dalam bidang sosial. Angka
karena deskripsi pada soal mengarah pada bidang 4) dan 5) merupakan contoh kesetaraan hak
politik. Pilihan e kurang tepat karena perempuan sebagai warga negara dalam bidang politik.
yang menjadi anggota legislatif tetap menjalankan
peran sebagai ibu. 21. Jawaban: b
Ilustrasi yang dipaparkan pada soal menunjukkan
16. Jawaban: b harmoni sosial akibat terbentuknya interseksi.
Konsep kesetaraan agama merupakan pe- Interseksi dapat diartikan sebagai titik potong atau
mahaman bahwa tiap-tiap agama memiliki pertemuan keanggotaan kelompok sosial dari
kedudukan sama. Oleh karena itu, konsep berbagai seksi (kelompok sosial). Berbagai seksi
kesetaraan agama hendaknya ditanamkan dalam tersebut antara lain perbedaan pekerjaan, suku
masyarakat. Ketika suatu masyarakat kurang bangsa/etnik, dan agama. Interseksi bersifat
memahami konsep kesetaraan agama, dapat menyatukan perbedaan sosial budaya dalam
terjadi konflik antaragama. Konflik tersebut terjadi suatu kelompok/komunitas sehingga mendorong
karena terdapat anggapan bahwa salah satu terciptanya integrasi sosial.
agama lebih baik daripada agama lain.

36 Kunci Jawaban dan Pembahasan


22. Jawaban: c 26. Jawaban: c
Berdasarkan uraian pada soal, upaya harmoni Struktur sosial pada soal menunjukkan komposisi
sosial yang dilakukan ketua RT disebabkan masyarakat yang terdiri atas suku bangsa dan
adanya perbedaan kepentingan. Satu sisi Pak agama yang berbeda. Struktur sosial pada soal
Samad menginginkan menjemur padi di lapangan menunjukkan terjadinya konsolidasi atau
desa, di sisi lain Pak Idrus ingin belajar mengemudi penguatan dalam kelompok masing-masing untuk
mobil. Apabila tidak diberikan solusi, pertentangan memperkukuh ikatan antaranggota kelompok.
tersebut dapat membesar dan menjadi konflik.
27. Jawaban: b
Oleh karena itu, ketua RT mencoba memberikan
Nasionalisme merupakan bentuk rasa cinta tanah
masukan dan saran agar tidak terjadi konflik
air seseorang yang diimplementasikan melalui
sosial. Tindakan ketua RT merupakan wujud
perilakunya sehari-hari. Angka 1) dan 3) me-
upaya menjaga harmoni sosial dalam masyarakat.
rupakan implementasi nasionalisme. Sementara
23. Jawaban: a itu, angka 2) dan 4) merupakan perilaku yang tidak
Deskripsi pada soal menunjukkan contoh relasi mencerminkan sikap nasionalisme.
sosial masyarakat Semarang berupa akulturasi.
28. Jawaban: d
Akulturasi diwujudkan melalui perpaduan citarasa
Menggelar pertunjukan kebudayaan merupakan
kuliner Tionghoa dan Jawa. Akulturasi terjadi
salah satu upaya untuk mengenalkan dan
karena unsur tiap-tiap budaya masih dipertahan-
melestarikan budaya lokal. Melalui pertunjukan
kan. Unsur Tionghoa terletak pada penggunaan
tersebut masyarakat dikenalkan kembali dengan
lumpia dan unsur Jawa terletak pada citarasa serta
budayanya. Selain itu, rasa cinta terhadap budaya
isi lumpia. Kuliner lumpia tersebut
lokal dapat tumbuh dan kelestarian budaya lokal
menggambarkan terciptanya harmoni sosial antara
tetap terjaga.
masyarakat asli Semarang dan masyarakat
Tionghoa. 29. Jawaban: c
Upaya memperjuangkan kesamaan/kesetaraan
24. Jawaban: a
hak antara laki-laki dan perempuan dapat men-
Pendidikan multikultural mengajarkan sifat-sifat
dorong berkembangnya emansipasi dalam
keberagaman dalam masyarakat. Bentuk
masyarakat. Emansipasi merupakan upaya
pendidikan multikultural bersifat luas dan tidak
menyamakan kedudukan serta peranan laki-laki
terbatas hanya di dunia pendidikan semata.
dan perempuan. Konflik sosial dapat mengakibat-
Apabila dikaitkan dengan upaya mengembangkan
kan disintegrasi sosial. Adapun menjunjung tinggi
toleransi, jawaban yang sesuai ditunjukkan oleh
hak asasi manusia merupakan upaya men-
pilihan a. Melalui pendidikan multikultural individu
ciptakan harmoni sosial.
diajarkan menyikapi perbedaan dalam masyarakat
seperti perbedaan yang bersifat horizontal atau- 30. Jawaban: d
pun vertikal. Adapun pilihan b dan e kurang tepat Harmoni sosial menunjukkan dalam masyarakat
karena menunjukkan patriotisme. Pilihan c kurang tercipta keadaan seimbang dengan tidak terjadi
tepat karena kegiatan tersebut merupakan tugas konflik, diskriminasi sosial, dan stereotip mengenai
lembaga agama. Pilihan d kurang tepat karena keragaman dalam masyarakat. Dengan demikian,
pendidikan multikultural lebih memberikan arti penting harmoni sosial terletak pada integrasi
pengetahuan, bukan memaksa untuk mengikuti. dan kesejahteraan sosial dalam masyarakat.
25. Jawaban: a
B. Uraian
Ajakan ketua RT untuk bergotong royong
merupakan upaya mendidik masyarakat mengenal 1. Jawaban:
dan mengaplikasikan nilai serta norma sosial Perbedaan mata pencaharian memiliki kedudukan
tentang kesusilaan dan adat istiadat. Usaha sejajar karena setiap pekerjaan membutuhkan
Pak Ketut mengajarkan kesenian merupakan keahlian tertentu untuk menjalankannya. Tidak
upaya mendidik generasi muda mengenal budaya- setiap orang dapat menjalankan pekerjaan tanpa
nya. Warga yang bergotong royong membangun kriteria atau keterampilan yang dibutuhkan.
rumah ibadah mengimplementasikan sikap Perbedaan tempat bekerja dan jumlah penghasilan
toleransi terhadap perbedaan agama dalam bukan menjadi alasan suatu pekerjaan dianggap
masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang lebih tinggi daripada pekerjaan lain. Sebagai
tepat ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). contoh, membandingkan antara petani dan guru.
Adapun angka 4) dan 5) merupakan contoh Apabila petani diminta menjadi guru, tidak serta-
aktivitas dalam upaya mempertahankan integrasi
merta dapat menjalankan profesi tersebut. Petani
sosial.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 37


perlu belajar mengenai cara mengajar, kurikulum, 4. Jawaban:
dan mata pelajaran yang diajarkan. Begitu pula Contoh aktivitas yang menunjukkan kesetaraan
sebaliknya, apabila guru diminta menjadi petani, di sekolah sebagai berikut.
guru belum tentu memahami cara bertani. a. Dalam kegiatan diskusi, Bapak/Ibu Guru
Diperlukan ilmu untuk mengetahui masa pem- memberikan kesempatan kepada setiap
bibitan, masa tanam, masa perawatan, hingga peserta didik untuk melakukan presentasi di
masa panen. Oleh karena itu, setiap profesi atau depan kelas.
mata pencaharian berkedudukan sejajar. b. Dalam pemilihan ketua OSIS, setiap peserta
didik mendapat hak untuk menggunakan hak
2. Jawaban:
suara dalam pemilihan calon ketua OSIS
Primordialisme merupakan paham yang meng-
baru.
utamakan kepentingan kelompok masyarakat
c. Ketua kelas membentuk tim piket dengan
sebagai bentuk kesetiaan atau loyalitas yang telah
melibatkan seluruh peserta didik dalam satu
diasosiasikan sejak kecil. Primordialisme dapat
kelas.
terjadi karena faktor-faktor berikut.
d. Guru memberi sanksi kepada setiap peserta
a. Ada sesuatu yang dianggap istimewa oleh
didik yang terbukti membolos sekolah.
individu dalam kelompok atau perkumpulan
sosial. 5. Jawaban:
b. Muncul keinginan mempertahankan keutuhan Integrasi sosial dapat diartikan sebagai proses
kelompok atau kesatuan sosial dari ancaman penyatuan antara dua unsur atau lebih yang
luar. mengakibatkan terciptanya suatu keinginan yang
c. Terdapat nilai-nilai yang berkaitan dengan berjalan dengan baik dan benar. Adapun contoh
sistem keyakinan seperti nilai keagamaan kegiatan yang dapat memperkuat integrasi sosial
dan pandangan hidup. dalam masyarakat sebagai berikut.
a. Kegiatan gotong royong bersih desa diikuti
3. Jawaban:
oleh berbagai lapisan masyarakat, usia, dan
Upaya mencegah nepotisme dalam sebuah
jenis kelamin.
organisasi sebagai berikut.
b. Perlombaan tujuh belasan menyertakan ibu-
a. Menegakkan prinsip demokrasi. Setiap orang
ibu dan bapak-bapak dalam lomba.
berhak bergabung dalam organisasi.
c. Kesediaan warga masyarakat mengikuti
b. Menegakkan peraturan dalam organisasi.
aturan jam malam dan jam belajar.
Menjunjung tinggi aturan dapat menghindari
d. Warga masyarakat bersedia menerapkan
praktik nepotisme, misalnya peraturan pe-
toleransi terhadap warga lain yang sedang
rekrutan anggota dengan menyeleksi terlebih
mengadakan acara keagamaan.
dahulu.
c. Melatih kepercayaan dan kerja sama kepada
setiap anggota organisasi tanpa memandang
latar belakang sosial budayanya.

38 Kunci Jawaban dan Pembahasan


murni yang bersifat alami dan kekal. Contoh
A. Pilihlah Ganda
kehidupan masyarakat dalam kelompok
1. Jawaban: e gemeinschaft ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan
Kelompok gessellschaft (patembayan) 5). Angka 2) menunjukkan gemeinschaft by place
beranggotakan orang-orang yang memiliki latar yaitu kehidupan bersama yang didasari oleh
belakang budaya, agama, mata pencaharian, dan kedekatan tempat tinggal. Angka 3) menunjukkan
suku bangsa berbeda. Kelompok gessellschaft gemeinschaft by blood, yaitu kehidupan bersama
cenderung memiliki hubungan sosial yang bersifat atas dasar ikatan darah/hubungan kekerabatan.
pamrih dan berlangsung dalam jangka waktu Angka 5) menunjukkan gemeinschaft of mind,
pendek. Dalam kelompok gessellschaft terdapat yaitu kehidupan bersama atas dasar kesamaan
solidaritas organis, yaitu solidaritas kelompok pikiran dan ideologi. Sementara itu, angka 1) dan
karena ketergantungan yang tinggi akibat 4) menunjukkan contoh kelompok formal.
spesialisasi pekerjaan. Kelompok gessellschaft
5. Jawaban: b
sering ditemui dalam kehidupan masyarakat
perkotaan. Keluarga merupakan bentuk kelompok sosial
terkecil dalam masyarakat. Sepasang laki-laki dan
2. Jawaban: a perempuan membentuk keluarga karena ingin
In-group (kelompok dalam) adalah kelompok yang meneruskan keturunan. Melalui keluarga setiap
setiap anggotanya memiliki identitas sebagai pasangan akan mewariskan nilai, norma sosial,
anggota suatu kelompok. Dalam in-group, dan budaya yang dianut kepada anak-anaknya.
antaranggota memiliki kedekatan secara pribadi Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
dan rasa simpati yang tinggi. Adapun individu yang oleh pilihan b.
bukan bagian dari kelompoknya dianggap sebagai
out-group. Out-group ditandai dengan sikap 6. Jawaban: b
antagonisme dan antipati. Dengan demikian, Gambar pada soal merupakan contoh kerumunan.
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a. Sekelompok orang dikategorikan sebagai
Pilihan b dan c merupakan contoh gemeinschaft. kerumunan apabila memenuhi ciri-ciri berikut.
Pilihan d merupakan contoh publik. Adapun pilihan Pertama, kerumunan terjadi secara insidental
e merupakan contoh gessellschaft. yaitu individu berkumpul secara tidak sengaja,
bersamaan, dan tanpa ada koordinasi terlebih
3. Jawaban: d dahulu. Kedua, bersifat temporer/sementara.
Pernyataan yang sesuai dengan konsep kelompok Ketiga, kerumunan akan segera berakhir ketika
sosial ditunjukkan oleh kombinasi X3), Y1), dan orang-orang membubarkan diri. Penonton musik
Y2). Kombinasi X1) kurang tepat karena kelompok dangdut pada gambar soal berkumpul secara
sosial dapat terbentuk akibat berbagai faktor, kebetulan karena ada rangsangan dari luar (konser
salah satunya yaitu kesamaan kepentingan. dangdut). Penonton dangdut berkumpul selama
Kombinasi X2) kurang tepat karena kelompok konser musik berlangsung dan akan membubar-
nonformal dan kelompok informal termasuk kan diri secara otomatis apabila acara selesai.
kelompok sosial. Kombinasi Y3) kurang tepat
karena kerumunan merupakan kelompok sosial 7. Jawaban: c
tidak teratur yang dikategorikan sebagai perilaku Contoh kelompok sosial yang terbentuk atas
massa. dasar persamaan kepentingan yaitu kelompok
arisan, kelompok belajar, dan komunitas
4. Jawaban: d
antisampah plastik. Sementara itu, ikatan
Gemeinschaft adalah kehidupan bersama anggota
mahasiswa Bogor dan ikatan alumni SMA
masyarakat yang ditandai dengan hubungan batin
merupakan contoh kelompok atas dasar

Sosiologi Kelas XI Semester 1 39


kesamaan asal tempat pendidikan. Kelompok dan problem solving. Komunitas pencinta kenari
mahasiswa asal Maluku dan kelompok penduduk pada ilustrasi berfungsi sebagai sarana bersosial
Minang merupakan contoh kelompok atas dasar bagi Maya. Pada ilustrasi soal disebutkan bahwa
kesamaan asal daerah. Adapun keluarga Maya mengenal dan memperoleh banyak teman
Kertorahardjo merupakan contoh kelompok atas setelah bergabung dengan komunitas pencinta
dasar kesamaan keturunan. burung kenari. Dengan demikian, Maya
bersosialisasi untuk menjalin hubungan sosial
8. Jawaban: e
dengan orang-orang yang memiliki hobi sama
Pernyataan yang sesuai dengan tahap
dengannya.
pembentukan kelompok sosial ditunjukkan oleh
angka 3), 4), dan 5). Pernyataan pada angka 1) 13. Jawaban: c
kurang tepat karena tahap pembentukan Masalah sosial diartikan sebagai ketidaksesuaian
kelompok sosial yaitu forming, storming, norming, antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat
performing, dan adjourning tidak hanya dialami yang membahayakan/menghambat terpenuhinya
kelompok formal, tetapi juga dialami oleh kelompok kebutuhan-kebutuhan pokok anggota kelompok
informal. Adapun angka 2) kurang tepat karena sosial sehingga menyebabkan kepincangan ikatan
tahap storming menunjukkan terjadinya sosial. Pilihan a merupakan pengertian perubahan
perselisihan antaranggota kelompok karena sosial. Pilihan b merupakan pengertian konflik sosial.
perbedaan pendapat, cara kerja, dan tujuan Pilihan d merupakan pengertian penyimpangan
kelompok. sosial. Adapun pilihan e merupakan pengertian
sosialisasi.
9. Jawaban: e
Fenomena pada gambar soal menunjukkan 14. Jawaban: e
kelompok boyband dan girlband menjadi kelompok Kenaikan harga beras lokal menimbulkan masalah
referensi bagi para penggemarnya. Penggemar sosial yaitu masyarakat tidak dapat mengakses
yang tergabung dalam fans club berupaya meniru beras dengan harga normal. Permasalahan ini
berbagai hal yang bersangkutan dengan idolanya tidak akan terjadi apabila petani tidak mengalami
seperti gaya berpakaian. Artinya, penggemar gagal panen. Sementara itu, kegagalan panen
menjadikan boyband dan girlband sebagai ukuran disebabkan tingginya curah hujan selama
berperilaku. Dengan demikian, jawaban yang tepat beberapa bulan terakhir. Dengan demikian,
ditunjukkan oleh pilihan e. Pilihan a kurang tepat masalah sosial pada soal dilatarbelakangi oleh
karena boyband dan girlband tidak membentuk faktor alam.
fans club, melainkan penggemarnya yang
15. Jawaban: d
membentuk fans club. Pilihan b, c, dan d kurang
Suatu peristiwa atau gejala tidak selalu dapat
tepat karena fans club adalah kelompok informal.
digolongkan sebagai masalah sosial. Terdapat
10. Jawaban: e beberapa kriteria untuk menetapkan masalah
Tahap pembentukan kelompok sosial dan ciri sebagai masalah sosial, seperti adanya sumber-
yang tepat ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). sumber permasalahan sosial, terdapat pihak yang
Ciri tahap forming adalah antaranggota belum menetapkan permasalahan sosial, serta mendapat
saling mengenal satu sama lain. Adapun ciri tahap perhatian khalayak ramai. Dengan demikian,
storming adalah setiap anggota mulai terbuka dan jawaban yang tepat adalah d, kemacetan
mengkonfrontasikan atau mendiskusikan ide merupakan permasalahan sosial karena mendapat
masing-masing. perhatian masyarakat dan sudah ditetapkan
sebagai masalah sosial oleh pemerintah yang
11. Jawaban: a
perlu dipecahkan. Pilihan a dan e tidak tepat
Ciri-ciri kelompok primer ditunjukkan oleh angka
karena merupakan permasalahan pribadi. Pilihan
1), 2), dan 3). Contoh kelompok primer adalah
b tidak tepat karena merupakan upaya mengatasi
keluarga. Hubungan antaranggota keluarga bersifat
masalah sosial yaitu persebaran penduduk yang
kekeluargaan dan akrab. Selain itu, keluarga
tidak rata. Pilihan c tidak tepat karena tidak
merupakan kelompok sosial terkecil dalam
disebutkan bentuk permasalahan sosialnya.
masyarakat. Angka 4) merupakan ciri kelompok
Sungai Bengawan Solo meluap karena hujan
sekunder. Adapun angka 5) merupakan ciri
merupakan fenomena alam.
kelompok formal.
16. Jawaban: c
12. Jawaban: c
Fenomena pada gambar dikategorikan sebagai
Fungsi kelompok sosial bagi individu ada tiga
masalah sosial karena permasalahan sampah
yaitu sebagai sarana bersosial, sarana pendidikan,
berdampak bagi kehidupan masyarakat.

40 Kunci Jawaban dan Pembahasan


Penumpukan sampah dapat menyebabkan Contoh masalah sosial berkaitan dengan
pencemaran lingkungan. Akibatnya, kualitas lingkungan hidup ditunjukkan oleh angka 3), 4),
kesehatan masyarakat di sekitar lokasi dan 5). Kekeringan yang menyebabkan gagal
pembuangan sampah menurun. panen merupakan masalah sosial berkaitan
dengan lingkungan hidup karena faktor alami.
17. Jawaban: a
Adapun kebakaran hutan dan banjir di ibu kota
Suatu daerah dapat ditentukan sebagai darurat
merupakan permasalahan sosial berkaitan dengan
bencana kekeringan didasarkan oleh keputusan
lingkungan hidup yang dapat dipengaruhi campur
pemerintah berdasarkan rekomendasi Badan
tangan manusia. Angka 1) menunjukkan upaya
Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD). Salah
mencegah abrasi laut. Angka 2) merupakan
satu peran penting BPBD yaitu menanggulangi
fenomena alam dan tidak menunjukkan terjadinya
bencana di daerah-daerah yang mengalami
permasalahan sosial akibat badai La Nina.
kekeringan. BPBD bertugas memprediksi dan
menetapkan daerah-daerah yang mengalami 21. Jawaban: d
bencana, kemudian melakukan upaya penang- Penyimpangan sosial merupakan perilaku atau
gulangan bencana. Penetapan tersebut dapat tindakan seseorang/kelompok yang dilakukan di
dijadikan upaya pencairan dana darurat bencana luar kebiasaan, adat istiadat, dan aturan
dari pusat. Adapun partisipasi masyarakat yang masyarakat. Kenakalan remaja merupakan salah
ikut menyumbang tangki air merupakan bentuk satu bentuk penyimpangan sosial dalam
empati terhadap warga yang mengalami masyarakat yang dapat disebabkan oleh
kekeringan, bukan menjadi parameter masalah subbudaya menyimpang, disorganisasi keluarga,
sosial. Oleh karena itu, kriteria penetapan masalah dan proses belajar menyimpang. Dengan
sosial pada soal ditentukan oleh pihak yang demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
menetapkan masalah sosial, yaitu pemerintah. pilihan d. Perilaku remaja yang kecanduan game
online menunjukkan perilaku di luar kebiasaan atau
18. Jawaban: b
menyimpang sehingga dianggap sebagai masalah
Upaya pencegahan atau preventif merupakan
sosial yang harus ditanggulangi. Adapun gambar
upaya yang dilakukan sebelum terjadinya masalah
pada pilihan a dan e menunjukkan masalah sosial
sosial. Upaya preventif mengatasi masalah balap
berkaitan dengan kemiskinan. Pilihan b
liar ditunjukkan oleh pilihan b. Remaja diberikan
menunjukkan masalah sosial berkaitan dengan
sosialisasi atau penyuluhan baik di sekolah
kesehatan. Sementara itu, pilihan c menunjukkan
maupun masyarakat. Penyuluhan tersebut berisi
permasalahan sosial karena pembangunan
penerapan norma-norma hukum dalam berkendara
terhambat.
serta larangan melakukan balapan liar. Melalui
sosialisasi tersebut remaja dijelaskan dampak 22. Jawaban: d
pelanggaran norma-norma hukum dalam ber- Kebakaran hutan dapat diatasi melalui upaya
kendara. Penanaman nilai dan norma hukum pencegahan (preventif), penanggulangan (represif),
diharapkan dapat menyadarkan remaja mengenai dan monitoring (deteksi). Upaya preventif yang
dampak negatif balap liar. dilakukan pemerintah adalah memberikan edukasi
terhadap masyarakat tentang arti penting hutan.
19. Jawaban: c
Melalui edukasi tersebut masyarakat diajak
Masalah kependudukan merupakan permasalahan
bersama-sama menjaga hutan. Pilihan a kurang
sosial yang muncul dalam kehidupan masyarakat
tepat karena mengajak masyarakat melakukan
terkait dengan kondisi demografis masyarakat.
reboisasi merupakan upaya represif. Pilihan b
Permasalahan sosial yang berkaitan dengan
kurang tepat karena lahan hutan sangat luas
kependudukan ditunjukkan oleh kombinasi X1),
sehingga sulit diterapkan. Pilihan c kurang tepat
Y2), dan Y3). Permasalahan sosial yang ditunjuk-
karena dapat menimbulkan konflik vertikal dan
kan oleh kombinasi Y1) dan X3) berkaitan dengan
bukan sebagai pemecahan masalah secara efisien.
tindak kriminal. Adapun kombinasi X2) adalah
Pilihan e kurang tepat karena termasuk upaya
permasalahan sosial yang berkaitan dengan
represif.
kemiskinan.
23. Jawaban: a
20. Jawaban: e
Upaya pemecahan masalah sosial berdasarkan
Masalah sosial yang berkaitan dengan lingkungan
sifatnya dibedakan menjadi dua yaitu preventif dan
hidup terjadi akibat interaksi antara manusia dan
represif. Upaya preventif adalah upaya pencegah-
alam. Masalah lingkungan hidup dapat muncul
an sebelum munculnya masalah sosial. Ilustrasi
secara alami dan akibat campur tangan manusia.
pada soal dikategorikan sebagai upaya preventif

Sosiologi Kelas XI Semester 1 41


karena terdapat usaha dari pihak sekolah untuk dan 5). Perbedaan etnik/suku bangsa, mata
mencegah kenakalan remaja pada peserta didik. pencaharian/profesi, dan perbedaan agama
Upaya mencegah kenakalan remaja pada soal merupakan contoh diferensiasi sosial dalam
dilakukan dengan cara menanamkan nilai-nilai masyarakat. Adapun angka 1) dan 2) merupakan
agama melalui kegiatan kerohanian. Dengan contoh stratifikasi sosial.
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
29. Jawaban: d
pilihan a.
Kekuasaan berkaitan dengan kemampuan individu
24. Jawaban: c menguasai dan memerintah berdasarkan
Tunadaksa adalah keadaan seseorang yang kewibawaan, wewenang, karisma, atau kekuatan
mengalami cacat fisik, baik bawaan dari lahir atau fisik. Calon kepala daerah yang terpilih dalam
akibat kecelakaan. Penyandang tunadaksa juga pilkada secara otomatis memiliki status sosial
memiliki hak untuk hidup sejahtera seperti orang- lebih tinggi dalam masyarakat. Seseorang dengan
orang normal. Kondisi tersebut mendorong LSM jabatan sebagai pemimpin daerah berhak
menyelenggarakan pelatihan kerja bagi memerintah, mengatur, ataupun menetapkan
penyandang tunadaksa. Kegiatan LSM tersebut suatu kebijakan. Kebijakan tersebut wajib
bertujuan memberdayakan penyandang tunadaksa dijalankan dan dipatuhi oleh petugas atau staf
agar dapat mandiri dalam mencukupi kebutuhan pemerintahan dan masyarakat. Dengan demikian,
hidup dan meningkatkan perekonomiannya. jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
25. Jawaban: e 30. Jawaban: b
Menertibkan pedagang kaki lima dengan Diskriminasi merupakan sikap membeda-bedakan
merelokasi ke tempat yang lebih baik merupakan golongan sosial satu dengan lainnya. Diskriminasi
upaya pemecahan masalah yang bijak dan tepat. sosial terjadi apabila seseorang/kelompok
Pedagang kaki lima direlokasi ke tempat yang lebih membeda-bedakan seseorang atau kelompok
baik dan terjangkau agar tidak kembali berjualan berdasarkan ras, agama, suku/etnik, atau
di trotoar/pinggir jalan raya. Upaya ini juga dapat golongan tertentu. Oleh karena itu, jawaban yang
menyebabkan para pengguna jalan lebih nyaman tepat terdapat pada pilihan b. Sementara itu,
menggunakan jalan/trotoar. pilihan a menunjukkan kesenjangan sosial, pilihan
c mencerminkan etnosentrisme, pilihan d
26. Jawaban: e mencerminkan konflik sosial, dan pilihan e men-
Masalah pengangguran dapat disebabkan oleh cerminkan stereotip.
beberapa faktor seperti keterbatasan keterampilan,
lapangan pekerjaan sedikit, dan keterbatasan fisik. 31. Jawaban: d
Bagi kelompok masyarakat berpendidikan tinggi, Primordialisme dapat terjadi karena beberapa
masalah pengangguran cenderung disebabkan faktor berikut.
keterbatasan lapangan pekerjaan. Oleh karena itu, 1) Adanya sesuatu yang dianggap istimewa oleh
solusi tepat untuk mengatasi masalah individu dalam kelompok atau perkumpulan
pengangguran di kalangan orang-orang sosial.
berpendidikan adalah memberikan informasi 2) Adanya sikap untuk mempertahankan
lowongan kerja dan mengadakan pameran kerja keutuhan kelompok atau kesatuan sosial
(job fair). Selain itu, pemberian pinjaman modal akibat ancaman dari luar.
usaha kepada masyarakat terdidik dapat 3) Adanya nilai-nilai yang berkaitan dengan
membuka lapangan kerja/berwirausaha sehingga sistem keyakinan seperti keagamaan dan
mengurangi jumlah pengangguran. pandangan hidup.
27. Jawaban: a Dengan demikian, faktor pendorong primordialisme
Masalah sosial menunjukkan terjadinya ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan 5). Sementara
ketimpangan antara harapan dan kenyataan dalam itu, angka 1) dan 3) merupakan faktor penyebab
masyarakat. Faktor penyebab masalah sosial terjadinya etnosentrisme.
ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). Sementara 32. Jawaban: b
itu, angka 4) dan 5) merupakan faktor terciptanya Dampak negatif etnosentrisme sebagai berikut.
keteraturan sosial. 1) Menghambat proses asimilasi.
28. Jawaban: e 2) Menghambat proses integrasi sosial.
Diferensiasi sosial merupakan penggolongan 3) Memunculkan diskriminasi sosial.
masyarakat secara horizontal/sejajar. Contoh 4) Menyebabkan terjadinya konflik sosial.
diferensiasi sosial ditunjukkan oleh angka 3), 4), 5) Selalu menimbulkan penilaian negatif
terhadap budaya lain.

42 Kunci Jawaban dan Pembahasan


Dengan demikian, dampak negatif etnosentrisme ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4). Sementara itu, angka
3) dan 5) merupakan dampak positif etnosentrisme.
33. Jawaban: b
Sikap-sikap partikularisme seperti etnosentrisme, nepotisme, dan rasisme dapat menimbulkan disintegrasi
sosial serta munculnya prasangka. Apabila antarkelompok saling mementingkan kelompoknya sendiri, merasa
lebih unggul daripada kelompok lain, dan menjelek-jelekkan kelompok lain dapat mendorong terjadinya konflik
sosial. Konflik sosial menjadi pertanda tidak ada harmoni sosial antarkelompok sosial. Dengan demikian,
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
34. Jawaban: d
Kombinasi yang tepat antara jenis partikularisme dan contohnya ditunjukkan oleh kombinasi A2), B2) dan
A3) dan B1). Pasangan yang tepat antara sikap partikularisme dan contohnya dapat diamati pada tabel
berikut.
Sikap-Sikap Partikularisme Contoh
No. (A) (B)
1) Nepotisme Eliana mengangkat adiknya sebagai karyawan perusahaan tanpa melalui tes
masuk.
2) Rasisme Tambusai tidak menyukai seseorang yang memiliki kulit putih.
3) Etnosentrisme Marhotap merasa kesenian budayanya lebih indah daripada kesenian daerah
lain.

35. Jawaban: a
Gambar pada soal menyiratkan kesetaraan gender dalam bidang politik. Laki-laki dan perempuan diberikan
hak yang sama untuk mencalonkan diri sebagai wali kota dan wakil wali kota dalam pilkada. Pemberian hak
yang sama dapat dilihat dalam gambar laki-laki dan perempuan yang mencalonkan diri sebagai wali kota
ataupun wakil wali kota. Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a. Pilihan b tidak
tepat karena tidak menyinggung kesetaraan gender. Pilihan c dan d tidak tepat karena makna kesetaraan
gender bukan sekadar menjajarkan foto antara laki-laki dan foto perempuan ataupun menempatkannya dalam
satu baliho yang sama, tetapi memiliki kesempatan yang sama dalam bidang politik. Adapun pilihan e
kurang tepat karena kesetaraan lebih pada pemberian hak yang sama, bukan memberikan jabatan tertentu
terhadap salah satu jenis kelamin.
36. Jawaban: a
Kesetaraan kewajiban menunjukkan bentuk kewajiban sebagai warga negara untuk melakukan sesuatu
terhadap masyarakat ataupun terhadap negara. Kesetaraan berdasarkan kewajiban ditunjukkan oleh pilihan
a. Setiap warga negara, baik berbeda ras, agama, suku, etnik, ataupun lapisan sosial wajib membayar pajak.
Adapun pilihan b, c, d, dan e merupakan wujud kesetaraan berdasarkan hak masyarakat.
37. Jawaban: c
Kesetaraan hak warga negara dalam bidang sosial budaya sebagai berikut.
1) Hak mendapat pekerjaan dan penghidupan layak.
2) Hak memeluk agama dan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya.
3) Hak memperoleh pendidikan.
4) Hak mengembangkan dan memelihara nilai-nilai budaya.
5) Hak mendapat penghormatan dari pemerintah atas bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional.
6) Hak warga negara atas kesejahteraan sosial.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 5). Adapun angka 2) dan 4) merupakan
kesetaraan hak warga negara dalam bidang politik.
38. Jawaban: a
Nasionalisme merupakan paham yang meletakkan kesetiaan tinggi atau rasa cinta terhadap bangsa dan
negara. Penanaman nasionalisme dapat dilakukan sejak dini, yaitu dengan mengajarkan bahasa Indonesia
secara baik dan benar. Bahasa merupakan identitas suatu bangsa atau negara. Dengan mengajarkan bahasa
Indonesia yang baik dan benar, anak akan belajar mencintai/menghargai bangsa dan negaranya.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 43


39. Jawaban: d 3. Jawaban:
Relasi sosial atau hubungan sosial antarkelompok Kelompok primer merupakan kelompok sosial
sosial dalam masyarakat dapat berbentuk yang setiap anggotanya saling mengenal dan
interseksi. Interseksi dalam masyarakat terjadi memiliki hubungan erat. Adapun kelompok
apabila terdapat pertemuan keanggotaan sekunder merupakan kelompok yang terdiri atas
kelompok sosial dari berbagai seksi seperti banyak anggota, hubungan antaranggota
perbedaan suku bangsa/etnik dan agama. Dengan cenderung formal, tidak saling mengenal secara
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pribadi, dan cenderung tidak permanen.
pilihan d. Pilihan a menunjukkan proses
konsolidasi. Pilihan b menunjukkan proses 4. Jawaban:
akulturasi. Pilihan c menunjukkan proses difusi. Masalah sosial yang dilatarbelakangi oleh faktor
Adapun pilihan e menunjukkan proses asimilasi. ekonomi sebagai berikut.
a. Meningkatnya jumlah pengangguran di
40. Jawaban: d perdesaan.
Kerja sama yaitu usaha bersama antara b. Maraknya gelandangan dan pengemis di kota-
perorangan atau kelompok untuk mencapai tujuan kota besar.
bersama. Adapun integrasi sosial diartikan c. Munculnya permukiman kumuh di sepanjang
sebagai penyatuan antara dua unsur atau lebih bantaran sungai.
yang membentuk satu kesatuan masyarakat. d. Meningkatnya urbanisasi.
Perilaku yang mencerminkan kerja sama untuk
menciptakan integrasi sosial ditunjukkan oleh 5. Jawaban:
pilihan d. Melalui gotong royong, anggota Masalah sosial pada dasarnya bukan kondisi yang
masyarakat yang berbeda, suku, ras, agama, diharapkan karena mengganggu stabilitas
ataupun golongan berbaur dan saling bekerja kehidupan masyarakat. Akibat masalah sosial,
sama. Dengan demikian, antaranggota masyarakat kenyamanan, keamanan, keharmonisan, ataupun
mengesampingkan perbedaan latar belakang dan kedamaian dalam masyarakat terganggu. Tatkala
bersama-sama membangun jalan. Pilihan a stabilitas kehidupan masyarakat terganggu, upaya
mencerminkan toleransi. Pilihan b mencerminkan pemenuhan tujuan-tujuan hidup pun juga mengalami
nasionalisme. Pilihan c mencerminkan upaya gangguan. Sebagai contoh, terdapat masalah
menghargai perbedaan. Pilihan e merupakan pencemaran sampah menyebabkan aktivitas dan
upaya mewujudkan pendidikan multikultural. kenyamanan masyarakat terganggu. Apabila tidak
segera ditangani masalah sampah dapat mendorong
B. Uraian terjadinya konflik sosial dalam masyarakat.
6. Jawaban:
1. Jawaban:
Upaya mengatasi masalah penumpukan sampah
Seseorang cenderung membentuk kelompok
sebagai berikut.
sosial karena pada dasarnya manusia tidak dapat
a. Membersihkan sampah di lingkungan sekitar
memenuhi kebutuhan hidupnya sendiri. Oleh
dan tidak membuang sampah sembarangan.
karena itu, setiap individu cenderung membutuh-
b. Mengimbau orang lain, termasuk keluarga
kan orang lain ataupun kelompok untuk memenuhi
untuk membuang sampah pada tempatnya.
kebutuhannya. Selain itu, sebagai makhluk sosial
c. Melaporkan kepada ketua RT tentang
setiap orang memiliki hasrat untuk berkumpul
masalah penumpukan sampah untuk dicari
membentuk satu kesatuan dan menegosiasikan
jalan keluarnya secara bersama-sama.
suatu kegiatan melalui kerja sama untuk mencapai
d. Mengusulkan dalam rapat bulanan warga
tujuannya.
mengenai upaya mengatasi masalah
2. Jawaban: penumpukan sampah.
Kelompok sosial yang terbentuk berdasarkan
7. Jawaban:
ikatan darah atau keturunan menunjukkan setiap
Kesetaraan menunjukkan perlakuan yang kurang
anggotanya memiliki hubungan kekeluargaan satu
lebih sama atau memberikan hak-hak yang kurang
sama lain. Terbentuknya kelompok sosial ini
lebih sama terhadap individu/kelompok berbeda.
diawali dengan pernikahan yaitu membentuk
Apabila dalam kehidupan masyarakat tidak
keluarga sehingga dapat meneruskan keturunan.
diterapkan nilai-nilai kesetaraan dapat muncul
Garis keturunan dari keluarga pertama hingga
diskriminasi sosial. Diskriminasi sosial ditandai
keturunan terakhir membentuk sebuah ikatan
dengan perilaku saling menindas dan
keluarga besar. Sebagai contoh, keturunan
merendahkan akibat perbedaan sosial budaya
keluarga Sihombing, keturunan keluarga Nasution,
atau keturunan Kertorahardjo.

44 Kunci Jawaban dan Pembahasan


individu/kelompok. Apabila diskriminasi sosial 10. Jawaban:
tidak segera diselesaikan dapat menyebabkan Perjuangan Nelson Mandela dalam membela hak-
disintegrasi sosial. hak kaum kulit hitam menunjukkan bahwa ia
memiliki sikap nasionalisme yang tinggi. Ia
8. Jawaban:
menyadari bahwa setiap orang berhak mem-
Upaya-upaya menciptakan harmoni sosial dalam
peroleh kebebasan dan hak yang sama. Selain
kehidupan masyarakat sebagai berikut.
sikap nasionalisme, Nelson Mandela memper-
a. Mengajarkan pendidikan multikulturalisme.
juangkan kesetaraan sosial bagi masyarakat
b. Mengembangkan nasionalisme dan patriotisme.
Afrika Selatan. Adanya politik Apartheid
c. Mewujudkan integrasi sosial.
menyebabkan masyarakat Afrika Selatan
d. Mengembangkan toleransi dan sikap
didiskriminasi oleh warga kulit putih. Berdasarkan
menghargai perbedaan sosial serta budaya.
artikel di atas dapat disimpulkan bahwa Nelson
9. Jawaban: Mandela rela berkorban demi kepentingan
Nasionalisme merupakan paham yang meletakkan masyarakat Afrika Selatan. Sikap ini
kesetiaan tertinggi atau rasa cinta terhadap menunjukkan ia mengutamakan kepentingan
bangsa dan negaranya. Nasionalisme dapat bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi/
mendorong timbulnya patriotisme yaitu sikap rela golongan.
berkorban untuk bangsa dan negaranya. Ke-
setiaan dan sikap rela berkorban merupakan
modal awal mewujudkan integrasi bangsa.

Sosiologi Kelas XI Semester 1 45