0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
134 tayangan1 halaman
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre dinámica I para una asignatura de física. Contiene 7 ejercicios con preguntas sobre conceptos como peso, fuerza, masa, aceleración y movimiento de objetos bajo la acción de fuerzas. Los estudiantes deben calcular valores como módulo de fuerza, aceleración, peso y masa a partir de la información y figuras provistas en cada ejercicio.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre dinámica I para una asignatura de física. Contiene 7 ejercicios con preguntas sobre conceptos como peso, fuerza, masa, aceleración y movimiento de objetos bajo la acción de fuerzas. Los estudiantes deben calcular valores como módulo de fuerza, aceleración, peso y masa a partir de la información y figuras provistas en cada ejercicio.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre dinámica I para una asignatura de física. Contiene 7 ejercicios con preguntas sobre conceptos como peso, fuerza, masa, aceleración y movimiento de objetos bajo la acción de fuerzas. Los estudiantes deben calcular valores como módulo de fuerza, aceleración, peso y masa a partir de la información y figuras provistas en cada ejercicio.
Ingenierı́a Electrónica – Ingenierı́a de Sistemas
Asignatura: Fı́sica I Docente: Dr. Victor Hugo Patty Yujra
Guı́a de Ejercicios 4: Dinámica I
1. La aceleración de la gravedad en la luna es de 4. En la figura se representa un bloque de 50 kg 1, 62 m/s2 . Determine el peso en Newtons de de masa, sobre el cual actúa la fuerza F. Si el un lingote de oro en la luna cuya masa se ha objeto al partir del reposo y por acción de la especificado oficialmente ser de 2 kg. fuerza F recorre una distancia de 10 m en 30 s, ¿cuál es el módulo de la fuerza F ? Resp. 3, 24 N. Resp. 1, 11 N. 2. En la figura se presenta un cuerpo de 2 kg de masa en un plano horizontal, sobre el cual actúan las fuerzas F1 y F2 perpendiculares en- tre sı́ y cuyos módulos son 3 N y 4 N respecti- vamente. Calcule el módulo de la aceleración. 5. Dos personas cuyas masas son de 40 y 60 kg respectivamente, patinan sobre una superficie Resp. a = 2, 5 m/s2 . perfectamente liza. Una de ellas se separa der otro empujándola con una fuerza de 12 N. ¿Qué aceleración adquiere cada uno de ellos?
Resp. 0, 3 m/s2 y 0, 2 m/s2 .
6. Bajo la acción de una fuerza un carrito
moviéndose a partir del reposo recorre una dis- 3. En la figura se representa un cuerpo de 10 lb de tancia de 40 cm. Cuando sobre el carrito se masa, sobre el cual actúan las fuerzas F1 , F2 coloca un cuerpo de 20 g y se aplica la mis- y F3 ; donde α = 30o y β = 60o . Los módulos ma fuerza, éste recorre, a partir del reposo, una de las fuerzas son 5 × 106 dyn, 2 N y 0, 5 kgf distancia de 20 cm en el mismo tiempo. Calcule respectivamente. Calculese el módulo de la acel- la masa del carrito. eración. Resp. 20 g. Resp. a = 10, 82 m/s2 . 7. Un paquete cuelga de una balanza de resorte sujeta al techo de un ascensor. a) Si el ascensor tiene una aceleración hacia arriba de 1, 2 m/s2 y la balanza marca 25 kg, ¿cuál es el verdadero peso del paquete?; b) ¿En que circunstancias indicará la balanza 15 kg.