(UAPA)
Presentado por:
Materia:
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Asignación I
Facilitadora:
Fecha:
Cada día más escuelas son integradas a planes para alcanzar esa meta.
Promocionar de la educación inclusiva en el país permitirá una reducción
significativa en la tasa de abandono escolar y un aumento de la permanencia en el
sistea educativo.
Todavía a una gran cantidad de niños, niñas y adolescentes, con alguna condición
especial física o motora, se les es negado el derecho a una educación de calidad
e inclusiva.
Con todos los retos presentados, el proyecto Comunidad Educativa que Aprende
se desarrolla una alianza entre UNICEF con contrapartes claves del Gobierno, con
la finalidad de apoyar el desarrollo e implementación de políticas y programas, que
garanticen la calidad educativa y que lleguen a niños y niñas de otros territorios no
priorizados en este proyecto de atención a la diversidad.
La educación inclusiva significa que todos los niño/as y jóvenes, con y sin
discapacidad o dificultades, aprenden juntos en las diversas instituciones
educativas regulares (preescolar, colegio/escuela, post secundaria y
universidades) con un área de soportes apropiada.
Bibliografía