Prinsip 6

Prinsip Kepemimpinan Keperawatan adalah dengan mengakui bahwa manusia dan

lingkungannya merupakan bagian integral dan bahwa fungsi perawat yang terbaik di
lingkungan di mana ada "kebaikan yang sesuai" yang dapat memanfaatkan kelebihan mereka.
Prinsip Kepemimpinan Keperawatan menggunakan perspektif transaksional dari lingkungan
di mana manusia dapat mempengaruhi dan dipengaruhi oleh fisik dan lingkungan sosial tempat
mereka tinggal dan bekerja. Adapun ketidaksesuaian antara seseorang dan posisi yang berefek
pada keletihan dan ketidakpuasan perawat. Ketidaksesuaian terjadi ketika perawat tidak
memiliki pengetahuan atau keterampilan yang dibutuhkan pada posisinya. Selain itu,
ketidaksesuaian juga terjadi ketika RS tidak sepenuhnya memanfaatkan pengetahuan dan
kompetensi perawat dan menghalangi perawat dalam mengembangkan pengetahuan yang
dimiliki. Sebaliknya, di lingkungan dengan manusia dan pekerjaan yang cocok akan memiliki
sumberdaya yang mumpuni. Prinsip Kepemimpinan Keperawatan berfokus pada "kebaikan
yang sesuai" atau “manusia-posisi yang sesuai”. Ini terjadi ketika pemimpin dapat menciptakan
peluang dan memanfaatkannya dengan baik(Gottlieb, 2012). Pengembangan diri yang
dilakukan perawat dapat berupa memahami materi baru yang disampaikan, memperluas materi
dengan belajar dan pengalaman, mengajarkan materi yang sudah dikuasai pada orang lain,
mengaplikasikan prinsip-prinsip, memonitoring hasil, merefleksikan hasil, pemahaman baru,
kembali menadi diri sendiri lagi (WHO, 2003)

SEA-NURS. 2003. Pelatihan Keterampilan Maaerial SPMK.