“Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso”

“Definiciones clave que sustentar el Perfil de egreso”.

Objetivo: Distinguir las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso y la relación que existe entre ellas.

COMPETENCIAS CAPACIDADES ESTANDARES DE DESEMPEÑOS

Es la facultad que tienen las
personas de combinar un
conjunto de capacidades a
fin de lograr un propósito
especifico de una situación
determinada actuando de
manera pertinente y con
sentido ético.
Son recursos para actuar de
manera competente. Estos
recursos son de diversas
naturaleza, conocimientos,
habilidad y actitudes que las
personas pueden emplear
eficazmente para afrontar
una situación determinada
APRENDIZAJE
Describen el nivel de
desarrollo de una
competencia determinada
En el Currículo Nacional,
cada competencia tiene 8
estándares en progresión
descritos por niveles
Son descripciones que
aumentan en complejidad
según avanza la escolaridad.
Estas descripciones son el
nivel que se espera que los
estudiantes deben de lograr
en el nivel básica.
Si el profesor conoce los
estándares de cada
Son descripciones muy
precisas de las actuación de
los estudiantes en relación a
un determinado estándar de
aprendizaje que demuestran
en de forma específica el
nivel de desarrollo de una
competencia.
Son observables y pueden
producirse en situaciones
muy diversas.
Se encuentran en los
programas curriculares de
los niveles en relación al
grado y edad.
Sirven para ilustrar la
competencia sabrá como diversidad los niveles de
evaluar a sus estudiantes en desarrollo de una
distintos momentos del año competencia existente en un
y determinar en qué nivel se aula orientado la
encuentra planificación y evaluación.

Función: Son referentes del

aprendizaje a nivel de aula y
para la evaluaciones
nacionales.
Permite a los docentes
conocer si e estudiante no
solo si el estudiante logro el
nivel esperado y cuan
cercano esta de lograrlo con
el propósito de plantear las
actividades y estrategias que
lle permitan avanzar en el
desarrollo de sus
competencias