I.

Actividad práctica inicial

1.1. Cada grupo de estudiantes, debe construir una población hipotética

de individuos. Para ello tome una hoja de papel rojo y otra hoja de
color azul y construya cuadritos de aproximadamente un centímetro
de área por cada uno, de manera que obtenga 50 cuadritos de color
rojo y 50 de color azul, colóquelos en una bolsa. Imagine que los
papeles rojos son los gametos masculinos y los de color azul los
gametos femeninos, tomando al azar de la bolsa, cada vez, construya
una población de 50 individuos, uniendo dos gametos al azar,
simulados por los papeles rojos y azules y teniendo en cuenta lo
siguiente:

 Dos cuadritos rojos corresponden a un homocigoto AA

 Un cuadrito rojo y uno azul, corresponden a un heterocigoto Aa
 Dos cuadritos azules corresponden a homocigotos aa
 Realice una prueba de hipótesis de Chi- cuadrado para determinar, sí
la población se encuentra en equilibrio de Hardy-Weinberg.
Tabla No. 1 Población hipotética

Individuo Genotipo

aa
1
2 Aa

3 aa

4 Aa

5 Aa

6 aa

7 Aa

8 Aa

9 Aa

10 AA

11 Aa

12 Aa
13 Aa

14 AA

15 Aa

16 Aa

17 AA

18 aa

19 AA

20 Aa

21 Aa

22 Aa

23 Aa

24 aa

25 Aa

26 Aa

27 Aa

28 AA

29 Aa

30 Aa

31 Aa

32 Aa

33 AA

34 Aa

35 aa

36 aa

37 Aa

38 AA
 39 Aa

40 Aa

41 Aa

42 Aa

43 Aa

44 AA

45 AA

46 Aa

47 Aa

48 Aa

49 Aa

50 aa

Tabla No. 2. Genotipos

Genotipos AA Aa aa Total (N)

No. de individuos 9 33 8 50

Hay que estimar las frecuencias alélicas para calcular las frecuencias genotípicas
observadas.

f(A)=p=(2x9+33)/(2x50)=0.51
p= 51 / 100=0.51
f(a)=q=(2x8+33)/(2x50)=0.49
q= 49 / 100=0.49

f(A)+ f(a)=p+q=0.51+0.49=1
 AA Aa aa Total
(N)
Observados 9 33 8 50
(O)
Esperados (E) p2N 2pqN q2N 50
(0.51) ² (50)=13 2(0.51)² (0.49)(50)=25 (0.49)² (50)=12

∑(𝑂−𝐸) (9−13)² (33−25)² (8−12)²

X²= = + +
𝐸 13 25 12

16 64 16
X²= + 25 + 12 = 1.23 + 2.56 + 1.33
13

X²=5,12

 Grados de libertad (g.l)= n° clases – n° de parámetros estimados - 1

=3 -1- 1= 1
 el valor observado de X², 5.12 > 3.84 por lo cual la desviación es
significativa.
 Y concluimos que la muestra no es compatible con una población en
HWE.

Frecuencia de los individuos en equilibrio de Hardy-weinberg.
f(AA)=p²=(0.51)²=0.26
f(Aa)=2pq=2(0.51)(0.49)=0.50
f(aa)=q²=(0.49)² =0.24

p²+2pq+q2=1
0.26+0.50+0.24=1
f(AA)+ f(Aa)+ f(aa)=1

1.2. Tome la población total de papelitos y colóquelos sobre una

superficie plana, pase por encima de ellos un papel para film
y retírelo o simplemente sóplelos y reduzca el tamaño de la
población al azar. Allí debieron quedar muchos de los
papelitos iniciales, colóquelos nuevamente en la bolsa y
realice una nueva población de 20 individuos, nuevamente
calcule las frecuencias genéticas y alélicas. Realice las
conclusiones respectivas.

Nueva población de 20 individuos.

Individuo Genotipo

1 Aa

2 Aa

3 aa

4 Aa

5 Aa

6 AA

7 Aa

8 Aa

9 AA

10 Aa

11 aa

12 AA

13 AA

14 Aa

15 Aa
 16 AA

17 aa

18 Aa

19 AA

20 Aa

Genotipos AA Aa aa Total (N)

No. de individuos 6 11 3 20

f(A)=p=(2x6+11)/(2x20)
p= 23 / 40=0.575
f(a)=q=(2x8+33)/(2x50)
q= 17 / 40 =0.425
f(A)+ f(a)=p+q=0.575+0.425=1

AA Aa aa Total
(N)
Observados 6 11 3 20
(O)
Esperados (E) p2N 2pqN q2N 20
(0.575) ² 2(0.575)² (0.425)² (20)=3.6
(20)=6.6 (0.425)(20)=9.8
 ∑(𝑂−𝐸) (6−6.6)² (11−9.8)² (3−3.6)²
X²= = + +
𝐸 6.6 9.8 3.6
0.36 1.44 0.36
X²= + + = 0.05 + 0.15 + 0.1
6.6 9.8 3.6
X²=0.3

 Grados de libertad (g.l)= n° clases – n° de parámetros estimados - 1

=3 -1- 1= 1
 X² con el 1 grado de libertad al 95% 3.84
 El valor observado de X², 0.3 < 3.84 por lo cual la desviación no es
significativa.
 Y concluimos que la muestra si es compatible con una población en
HWE.
Frecuencia de los individuos en equilibrio de Hardy-weinberg.
f(AA)=p²=(0.575)²=0.33
f(Aa)=2pq=2(0.575)(0.425)=0.49
f(aa)=q²=(0.425)² =0.18
p²+2pq+q2=0.33+0.49+0.18=1