Avaliação Inicial

Nome completo: ANA CRISTINA DIAS DA SILVA RA: 100344 Data da prova:
Curso: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Unidade de Estudo:

Código da Avaliação: 002218133B

Docência e Práticas no Ensino Superior

QUESTÃO ALTERNATIVAS
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
Data de emissão: 21/12/2018

A CORREÇÃO ACONTECERÁ SOMENTE PELO GABARITO

Instrução para a Avaliação a Distância
- Devolver a prova juntamente com o gabarito.
- Cada questão tem apenas 01(uma) alternativa correta.
- Não pode ter rasura.
- Use caneta azul ou preta.

ASSINATURA POR EXTENSO DO ALUNO

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1) Sobre a educação, de maneira geral, a afirmativa verdadeira é que::

A.( ) A educação – além de transmitir e construir o saber sistematizado – assume um sentido terapêutico ao despertar no
educando uma nova consciência que transcenda do eu individual para o eu transpessoal.

B.( ) Educar significa utilizar práticas pedagógicas que desenvolvam simultaneamente razão, sensação, sentimento e intuição e
que estimulem a integração intercultural e a visão planetária das coisas, em nome da paz e da unidade do mundo.

C.( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

D.( ) A educação busca transformar os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais, dando a
configuração à nossa existência humana individual e coletiva.

2) À disciplina que ordena e promove a estrutura da teoria e prática em função do ensino, tendo como fundamentos
contribuições da Psicologia, da Filosofia e da Sociologia, que são áreas do conhecimento que lançam luz sobre a
complexidade da prática pedagógica, damos o nome de::
A.( ) Metodologia.
B.( ) Instrumentalização.

C.( ) Didática.

D.( ) Estatística.

3) Qual dos métodos abaixo procura equilibrar a ação grupal e o esforço individual, no sentido de promover a
adaptação do ensino ao educando e o ajustamento deste ao meio social?

:
A.( ) n.d.a. (nenhuma das alternativas).
B.( ) Métodos de ensino individualizado.

C.( ) Métodos de ensino socializado.

D.( ) Métodos de ensino socioindividualizado.

4) A discussão dirigida faz parte do método socializado. Qual das opções apresenta uma de suas aplicações?:
A.( ) Tomada de decisões.

B.( ) Solução conjunta de problemas.

C.( ) Desenvolve o pensamento científico.

D.( ) Revisão e enriquecimento de conteúdos.

5) Sobre o professor reflexivo, coloque F ou V conforme forem falsas ou verdadeiras as afirmativas e assinale a sequência correta:
( ) É aquele que não pensa no que faz, age por impulso.
( ) É comprometido com a profissão e se sente autônomo.
( ) Não é capaz de tomar decisões nem ter opiniões.:

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A.( ) F-F-F

B.( ) F-V-F

C.( ) F-F-V
D.( ) V-V-V

6) No processo que leva à aprendizagem significativa, professor e aluno têm responsabilidades distintas. Qual das
opções abaixo representa responsabilidade do aluno?:
A.( ) Verificar se os significados compartilhados correspondem aos aceitos no contexto da disciplina.

B.( ) Selecionar, organizar e elaborar o material educativo.

C.( ) Captar e negociar os novos significados.

D.( ) Reapresentar os significados de uma nova maneira.

7) Sobre a prática pedagógica, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a opção correta:
I – A Prática Pedagógica é entendida como uma prática social complexa; acontece em diferentes espaço/tempos da
escola, no cotidiano de professores e alunos nela envolvidos e, de modo especial, na sala de aula, mediada pela
interação professor-aluno-conhecimento.
II – Para Gimeno Sacristan, prática pedagógica é a ação do professor no espaço de sala de aula, ou seja, a prática
pedagógica vai acontecer efetivamente quando o professor assumir a função de guia reflexivo, isto é, quando ele
passa a iluminar as ações em sala de aula e a interferir significativamente na construção do conhecimento do
aluno.
III – Na perspectiva da escola enquanto instituição social, que é a prática pedagógica, é uma prática social
específica, de caráter histórico e cultural que vai além da prática docente, relacionando as atividades didáticas
dentro da sala de aula, abrangendo os diferentes aspectos do projeto pedagógico da escola e as relações desta
com a comunidade e a sociedade.:
A.( ) Todas as afirmativas são falsas.

B.( ) Somente a afirmativa I é falsa.

C.( ) Somente a afirmativa I é verdadeira.

D.( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

8) Assinale a opção que completa as lacunas do enunciado abaixo:

Enquanto os __________________ entendem a prática pedagógica como a atividade exclusivamente observável e que
gere uma atividade concreta, cujos resultados possam ser registrados, comprovados; os __________________ entendem
a prática pedagógica como a atividade que desenvolva o raciocínio do educando e que o leve a resolver problemas.:
A.( ) Comportamentalistas – cognitivistas.

B.( ) Humanistas – cognitivistas.

C.( ) Humanistas – comportamentalistas.

D.( ) Comportamentalistas – humanistas.

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9) Em trabalho reflexivo sobre a prática pedagógica centrada na perspectiva interdisciplinar, enfocando as

contribuições no processo ensino-aprendizagem, Silva e Ramos (2006) falam que as concepções de educação
traduzidas em tendências estão subjacentes nas práticas dos professores, no processo ensino-aprendizagem
adotado, caracterizando-se sob alguns enfoques. Em qual dos enfoques abaixo a relevância reside na
instrumentalização do professor na técnica aplicada?:
A.( ) No enfoque tradicional.

B.( ) No enfoque técnico.

C.( ) No enfoque prático.

D.( ) No enfoque crítico-reflexivo.

10) Para que o planejamento seja eficiente, o professor deve conhecer seus alunos, afinal de contas ele é o centro
do processo educativo. Qual dos elementos abaixo devem refletir os pontos de chegada da educação escolar, sendo
definidos a partir das necessidades dos educandos e dos compromissos políticos do grupo de educadores?:
A.( ) A avaliação.
B.( ) Os objetivos.

C.( ) A metodologia.

D.( ) Os conteúdos.

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