G.E.M. Anscombe Intencién Intcoducciéa de esis Mosteria Ediciones Paldos LCE. de la Universidad Auténoma de Barcelona Barcelona - Buenos Aires - México‘CONTENIDO . El tema introducido bajo tes ttules: expresie de intencion de futuro, acion intencional © ir fencion al ectuer, Refutacion de Ia compeensién intuitva de lad fereacia entre «prediccion+ y como fundamento para una explicaciSn Filosofia de las expresiones de intencion. Defini con dea prediceion de nodo que abarque orde- ties y expresiones de intencién ademas de epre Geclones del futuro, La falsedad de las expresio: nes de intencion en cl tiempo futuro simple aco tno meatira y 6) como falsedad debida a que la intencion no se ejecuta . La uilidad Ge considerar la expreston verbal de {nveacion de futore con el fin de evitar diversot Callejones sin salida: La wtlidad de explicar in trospectivamente fa intencién, Disiinclén entre txpresiones de intencién y apreciacones del fu {aro mediante la justfcacion, en eato de haber Ia, que se da de elas . cExste alguna afirmacion del tipo «A tiene It fnteneion de X» que pueda expresarte con certe zm absoluta? Las descripciones de ins acsiones en bombre son a menudo susttuibles por «X» fe A tene la intencion de X>. Las razones de sis eponamo que unborn sre Teiinicicn de is acionesimerloales come quella en las que se aplica certo sentido de la DProgunta «;Por qué? La difcaltad de defini e Sendo pertinente de esta altima y el riesgo de2 INTENCION ‘movernos en circulos en nuestras explicaciones sobre «raz6n para actuar» y saccién». «Tir¢ la taza de la mesa porque me sobresalté» responde a la pregunta «¢Por qué?» con respecto 2 algo ‘que se realiad, 6. Se niega aplicacién a la pregunta «Por qué? con la respuesta «No sabia que Io estuviera ha- ieado». La misma accion puede tener muchas eseripciones y el agente la reconoce segun algu- nas de ellas, pero n0 segin otras. 7, También se niega aplicacién a la preguata cuan- do la accién fue involuntaria; pero esta nocién ‘no puede introducirse sin tratar como resuelto el problema que precisamente estarnos discutiendo. Dificultades de la nocion de «involuatarior 4. El «conocimiento ain observaciéns introducido como, per ejemplo, ef que uno posee sobre sus ropios movimientos. Tambiés existe un concci- ‘miento sin observacién sobre la causacion de un ‘movimiento, como cuando explicamos por qué hhemos experimentado un sobresalto. Podemos definir una clase de movimientor involuntarios ‘sin peticion de principio, como la clase de movi- mientos conocidos sin observacién, pero en la cual no hay lugar para el conocimiento sin ob- ‘servacion de la causalidad: por ejemplo, cl espas- ‘mo muscular que en ocasicnes experimentamos antes de quedarnes dormidos. 9, Enuno de los sentidos de «¢Por qué?», la respues ta menciona hechos; pero, en consecuencia, una respuesta a la pregunta «(Por qué?» con respes: to a una accion, que no mencione hechos, no ofrece necesariamente una razon para actuar. Los casos en que habia dificultades para distin- guir entre causa y razén resultan ser los que Sontienen un conocimiento sin observacién de la causaciéa. 10, Identificacion de este tipo de causacién como st 3s st sa