REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACION
ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL “RAIMUNDO ANDUEZA PALACIO”
BARINAS - BARINAS

Plan Anual y de Lapso.

LAPSO II FECHA: DESDE 08/01/2019 HASTA 26/04/2019. PEIC:Afianzar la cultura de Produccion y Comercializacion AgroArtesanal en tu Escuela Tecnica Raimundo A
PI: _______________________________________________________________________________________________________________________________________
FINALIDADES: Desarrollar en los estudiantes, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, promueven y desarrollan la creatividad, promueven el escepticismo, y no aceptor todo lo que se p
la Máxima Productividad.

Procesos INDISPENSABLES
TEMAS GENERADORES

FECHA DE EJECUCIÓN

REFERENTES ÉTICOS
REFERENTES TEÓRICO PRÁCTICO

TEJIDO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

TEMÁTICO

Enseñanza :EL docente entregará una guía por correo

electrónico a cada uno de los estudiantes. ordenará en
grupos de trabajos a fin de facilitar el desarrollo de
ESTRUCTURAS DE CONTROL SELECTIVAS

expresiones logicas , variables ,uso y funcionamiento

del algoritmo , s, el resultado de la discusión se
evaluará a través de una practica en los laboratorio con
08/01/2019 AL 28/02/2019

.Expresiones lógicas. la identificacion de cada uno de los antes nombrados

Operadores de relación: orden de evaluación.
1. Desarrollar expresiones lógicas. determina el principio del saber de esta ciencia
Variables lógicas.
2. Caracterizar las estructuras de control incorporando los conocimientos previos y habilidades
Operadores lógicos. que darán lugar al descubrimiento de su verdadera
selectivas. La sentencia Si... Entonces. vocación del futuro profesional .demostrando a traves
3. Aplicar las estructuras de control La sentencia Si... Entonces anidada. de uso de las ofimaticas y abordando los
selectivas en los problemas Lecturas y escritura de valores lógicos. conociminrtos previos de que es un huerto escolar,
algorítmicos. Algoritmos con expresiones lógicas. proyecto socio productivos humus lombricoides es un
La sentencia En Caso de.... proyecto que se basa en la descomposición de los
Comparación de la sentencia Si anidadas con la sentencia siguientes materiales, que son la materia prima que
En Caso De. provienen de los desechos tanto de origen animal
(Estiércol, Gallinaza) y vegetal (Café, Cacao, Lechuga,
Tamo, Mantillo) y una complementación de sulfatos
minerales como (Calcio, Nitrógeno, Potasio, Magnesio)
.
 se iniciara con un aprueba diagnostica a los
estudiante de manera de de saber abordar el
. ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS

conocimiento que El docente explicará como saber el

Bucle: concepto, características, funcionamiento. estudiante a las herramientas basicas de programacion
1. Caracterizar las estructuras de Diseño de bucles. . Estrategia de Aprendizaje: prueba practica.La

01/03/2019 AL 29/03/2019
Terminación de los bucles: bucles controlados por contador, informática como tema propio de enseñanza en todos
control repetitivas. bucles los niveles del sistema educativo, debido a su
2. Analizar las técnicas para diseñar controlados por condición. importancia en la cultura actual; relizando texto ,
algoritmos que utilizan estructuras Variables índices. procesador de texto .excel y power point utilizando la
La sentencia Repita Para (Repita Desde). argonomia del teclado ..relizando texto y diapositivas
de control repetitivas. La sentencia Repita Mientras. de los desechos organico y su importacia de dicho
3. Aplicar las estructuras de control La sentencia Repita Hasta. abono
Comparación entre la sentencia Repita Mientras y la A traves de esta herramienta para resolver problemas
repetitivas en los problemas sentencia Repita en la enseñanza práctica de muchas materias; es un
algorítmicos. Hasta. nuevo medio para impartir enseñanza y opera como
Bucles anidados. factor que modifica en mayor o menor grado el
Optimización de los bucles contenido de cualquier currícula educativa;
La informática como medio de apoyo administrativo
,turismo ,contabilidad en el ámbito educativo,
 El docente entregará una guía por correo electrónico a
cada uno de los estudiante. donde analizará cada uno
de los elementos que intervienen en el proceso de la
comunicación. evaluará a través. A TRAVES DE UNA
PRUEBA PRACTICA .Así el alumno es un sujeto activo y
participante de su propio aprendizaje que puede

01/04/2019 AL 30 /04/2019
desarrollar usos y aplicaciones de la técnica a través de
introduccion ala ofimaticas

la inserción de las nuevas tecnologías. El método de

. diseño descendente de algoritmos que es
introduccion al oppen oficce Trancripcion de datos .diseño de cartas ,informes ,uso y
manejo de los entorno grafico ,diseño e diapositivas
write ,impress ,call ,presentaciones ,trabajo en call ,formatos y llendo de
planillas copiar pegar cortar enviar .
razonar informático es concretamente el método de
positivamente enriquecedor como método sistemático
y riguroso de resolución de problemas y de
razonamiento. De tal manera que el docente, debe
dominar una forma de trabajar metódica, que enseña
a pensar y que permite el aprendizaje por
descubrimiento, el desarrollo inteligente y la
adquisición sólida de los patrones del conocimiento. El
alumno, estará preparado entonces para distinguir
claramente cuál es el problema y cuál es el método
más adecuado de resolución. La computadora es
además, para el docente, un instrumento capaz de
revelar, paso a paso, la actitud y la vocación que el
alumno demostrará frente al avance de la materia

Temas De Conceptualización Generalización y Sistematización:

 AÑO Y SECCIÓN: 4to adm,inf turismo,contabilidad .
DOCENTE: Moraima Albarran
ALACIO” AREA DE FORMACION: _introduccion ala informatica
SUB AREA DE FORMACION: ____________________
AÑO ESCOLAR 2018-2019
de Lapso.
izacion AgroArtesanal en tu Escuela Tecnica Raimundo Andueza Palacio.

atividad, promueven el escepticismo, y no aceptor todo lo que se pueda entregar

OGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS Y

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

RECURSOS
CRITERIOS

TÉCNICA
INSTRUMENTO FECHA PONDERACIÓN

INDICADORES

TALLER Y prueba escrtia(observacion).

1. nombre los tipos de

expresiones logicas 5 ptos
ESCALA DE ESTIMACIÓN

?
2. ¿Que es control
selectivo y sus
LABORATORIO DE carcteristicas 4ptos ? 26/02/2019 20 PTS.
COMPUTACION, 3. ¿Cuál es una
28/02/2019 20 PTS.
INTERNET Y PC. característica de las
estrucuturas de control
selectivas 5 ptos ?
4.
¿describa las estructuras
logicas 6 ptos ?
 1.) ¿Qué es un
softwarede

taller escrito PRUEBA practica (observacion)

aplicaciones y sus car
acteristicas ?
2.) el
estudiante identifica

ESCALA DE ESTIMACIÓN
las herramientas
basicas de
LABORATORIO DE
COMPUTACION, programacion ? 20/03/2019 20 PTS.
3.) ¿describe y 29/03/2019 20 PTS.
INTERNET Y PC.
reconoce los
componentes logicos
de un sistema
informatico y los tipos
de software ? 4.)
reconoce cual son los
controladores para
cada uno de las pc
 PRUEBAA PRACTICA observacion
1.) ¿Nombre y explique la

ESCALA DE ESTIMACIÓN
funciones del teclado y
manejo del entorno
grafico ofimaticas 8
LABORATORIO DE ptos ? .
COMPUTACION, 2.) ¿Describa las 30/04/2019 20 PTS.
INTERNET Y PC. estructuras como diseñar
las diapositivas 8ptos ? .

3.)¿ que son sentencias

de asignacion 4 ptos ? .