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MATERIA

ALGORITMIA Y PROGRAMACION
ESTRUCTURADA

APE_P1.-HERRAMIENTAS

ASESOR
MONREAL MENDOZA SANDRA MIREYA

ALUMNO
PEDRO VILLANO TORRES

FECHA DE ENTREGA
24 DE AGOSTO DE 2018

1
Tabla de contenido
INTRODUCCION .................................................................................................................................. 3
DESARROLLO ....................................................................................................................................... 3
Ejercicio 1: ....................................................................................................................................... 3
Ejercicio 2: ....................................................................................................................................... 4
Ejercicio 3: ....................................................................................................................................... 4
Ejercicio 4: ....................................................................................................................................... 5
Ejercicio 5: ....................................................................................................................................... 5
Ejercicio 6: ....................................................................................................................................... 6
Ejercicio 7: ....................................................................................................................................... 6
Ejercicio 8: ....................................................................................................................................... 7
Errores Detectados:......................................................................................................................... 7
Posibles mejoras: ............................................................................................................................ 7
Conclusiones ....................................................................................................................................... 7

2
INTRODUCCION
La ingeniería en Sistemas computacionales tiene dentro de su programa
de estudios el objetivo de que el alumno pueda crear programas a partir
de algoritmos estructurados los cuales puedan dar solución a un
problema suscitado. Para ello, se hace uso de diagramas de flujo y del
lenguaje de programación C, básico para todo desarrollo de software.

En el presente trabajo, practicaremos mas acerca de estas dos


herramientas creando con ellas 4 diagramas de flujo y 4 algoritmos de
los cuales describiremos los distintos procesos elaborados en él.

OBJETIVO GENERAL
Operar editores y compiladores haciendo uso de herramientas que
permitan compilar y editar en un lenguaje de alto nivel.

DESARROLLO
Ejercicio 1:
Crear el diagrama de flujo de un programa que
calcule el área de un rectángulo a partir de la
base y la altura

3
Ejercicio 2:
Crear el diagrama de flujo de un
programa que convierta una
cantidad (número) dado en pies a
pulgadas y pies.

Ejercicio 3:
Crear el diagrama de flujo de un
programa que convierta una cantidad
(número) dado en grados centígrados a
grados Fahrenheit y a grados Kelvin.

4
Ejercicio 4:
Crear el diagrama de flujo de un
programa que permita obtener la
hipotenusa de un triángulo rectángulo a
partir de las longitudes de sus dos
catetos.

Ejercicio 5:
Este algoritmo
permite al usuario
saber su sueldo
semanal a partir del
número de horas
trabajadas y el pago
por hora.

5
Ejercicio 6:
Este algoritmo permite al usuario saber su edad respecto al año de
nacimiento y al año actual haciendo una simple operación básica.

.
Ejercicio 7:
Este algoritmo permite al usuario calcular su promedio apartir de 5
calificaciones establecidas.

6
Ejercicio 8:
Este algoritmo hace una transformación de kilómetros por hora a metros
sobre segundo, requiere indicar el valor de la velocidad.

Errores Detectados:
De momento no encontré ningún tipo de error en estos códigos
Posibles mejoras:
Como posibles mejoras, en general, pienso que seria mucho mas
practico para el usuario si se le indicara totalmente lo que debe hacer
ya que no queda muy claro con el texto que se tiene.

Y con el ejercicio 7 me parece muy necesario que las variables pueda


cambiarlas el usuario debido a que cuando uno utiliza este tipo de
aplicaciones no quiere que solo sea un valor ya preestablecido.

CONCLUSIONES
Como conclusión, puedo destacar que la constante practica de este
tipo de ejercicios, agilizan nuestra manera de resolver estos problemas
además de pulir la calidad de cada uno de ellos. Hoy solo trabajamos
con lo más básico para poder comprender el lenguaje y los diagramas
de flujo, pero próximamente podremos realizar algoritmos mucho mas
complejos y de buena calidad.

REFERENCIAS
 https://e.edim.co/74910239/APE_PRACTICA_9.pdf?response-content-disposition=filename%3D%22APE_PRACTICA_1.pdf%22%3B%20filename%2A%3DUTF-
8%27%27APE_PRACTICA_1.pdf&Expires=1535240099&Signature=llfI7a~fDSCw8Ab0PsoVAZqQ2DeZPAQBYPNQyOzSVtw~Zrgk24m6mZmfTLgrpum8wSvI00oKV9DHmL
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