INSTITUCION EDUCATIVA MULTIPLOS DEL METRO

TECNICA AGROPECUARIA Decámetro 10 101

PUERTO GIRALDO Hectómetro 100 102
Kilometro 1000 103
GUIA DE TRABAJO No. 1 Megámetro 1000000 106
Gigámetro 1000000000 109
Nombre:
Terámetro 1000000000000 1012
Código: Grado: 9 Petámetro 1000000000000000 1015
Tema: Magnitudes Físicas
Exámetro 1000000000000000000 1018

Logro: Establecer relación entre los diferentes sistemas

SUBMULTIPLOS DEL METRO
de medidas.
Decímetro 0.1 10-1
Instrucciones: Leo mentalmente la guía de trabajo, Centímetro 0.01 10-2
pienso y analizo el contenido dado. Milímetro 0.001 10-3
Micrómetro 0.000001 10-6
Nanómetro 0.000000001 10-9
CONCEPTOS BASICOS
Pico metro 0.000000000001 10-12
Femtometro 0.000000000000001 10-15
MAGNITUDES FISICAS attometro 0.000000000000000001 10-18
Medir es comparar la magnitud deseada con otra de su
misma especie. La medida en la física es necesaria para
obtener el valor más aproximado o exacto de las INSTRUMENTOS DE MEDIDA
respectivas magnitudes.

MAGNITUD: Es todo aquello que se puede medir con

instrumentos (metro, calibrador, balanza, cronometro).

Longitud
Magnitudes Masa
Fundamentales Tiempo

Para medir longitudes se utiliza diferentes instrumentos

Magnitudes Derivadas
tales como:
Área Fuerza
Volumen Presión
El Tornillo micrométrico
Velocidad Peso
El Calibrador
Aceleración etc. La Regla
El Metro
Sistema de Medidas El Decámetro
LONGITUD MASA TIEMPO El Teodolito
M.K.S Metro Kilogramo Segundo
C.G.S Centímetro Gramo Segundo
Ingles Pie Libra Segundo Unidad de Masa: El kilogramo es la unidad patrón,
lo cual permite medir la cantidad de masa que posee un
Unidad de longitud: El metro es la unidad patrón, lo cuerpo.
cual permite medir distancia.

1 Decámetro 10 m 1 Kilogramo 1000 gr

1 Kilometro 1000 m 1 gramo 0.001 Kg

 Decagramo 10 gr 101
Hectogramo 100 gr 102
Kilogramo 1000 gr 103 El Péndulo

Decigramo 0.1 kg 10-1

El Reloj de arena
Centigramo 0.01 kg 10-2
Miligramo 0.0001 kg 10-3 El Reloj solar
Tonelada 1000 Kg 103
El Cronómetro

INSTRUMENTOS DE MEDIDA

PROCESOS DE MEDICION

Medir significa comparar la unidad patrón de medida

con el objeto o fenómeno de estudio.

Medición Directa: Es la comparación de la unidad

patrón con el objeto mediante un proceso visual.
Para medir la masa de un cuerpo se utiliza diferentes
instrumentos tales como: Ejemplo: Cuando medimos el largo de una puerta,
utilizamos el metro para hallar la medición.
La Gramera
La Balanza Para saber cuántos kilos posee un bulto de papa,
El Peso utilizamos la báscula.
La Romana Medición Indirecta: Es la medida que se obtiene
La Báscula por medio del empleo de aparatos específicos o cálculos
matemáticos
Unidad de Tiempo: El segundo es la unidad patrón,
lo cual permite medir el suceso que trascurre Ejemplo: Cuando hallamos el área y el volumen del
diariamente. salón de clase. Aplicamos la siguiente formula.
1 Hora 3600 sg
Area = Largo x Ancho
1 Microsegundo 0.000001 sg
Volumen = L x A x alto
Unidades Comunes del Tiempo
Nanosegundo 0.000000001 10-9
ACTIVIDAD INDIVIDUAL / GRUPAL
Microsegundo 0.000001 10-6
Milisegundo 0.001 10-3 - Utilizando las siguientes herramientas de conversión.
Calcule:
Minuto 60 sg
Hora 3600 sg
Día 86400 sg

INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Para medir el tiempo trascurrido se utiliza diferentes
instrumentos de medida tales como:
 Completa

RESUELVE:
1. 8X10-4 gramos es equivalente en kg a:
a. 0,8 Responde
b. 8x10-7
c. 8x10-12
d. 8x1012

2. 45 Km. /h es equivalente en m/s a:

a. 45
b. 12,5
c. 1250
d. 450

4. Un ciclista que se mueve a razón de 6m/s en un

cuarto de hora recorre una distancia de:
a. 5400 Km.
b. 90 m
c. 90 Km.
d. 5400 m