GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA:

MOODLE
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Moodle Versión: 3.0
Autor/es: Martín Dougiamas
Dirección URL: https://moodle.com/
Licencia: GPL general public license.
Idiomas disponibles: Moodle está traducido a 76 idiomas

Compatibilidad con estándares: SI X NO

(si la tiene, especifique con cuál)
Moodle tiene certificación de compatibilidad con Learning Tool Interoperability
(LTI) v1.0, v1.1 y v2.0. La certificación LTI™ es un estándar técnico global de integración
de aplicaciones para aprendizaje.
Apoyo técnico: SI X NO
Requisitos de hardware requeridos:
Un ordenador con conexión a internet, 160 MB- 256 RAM.

Requisitos de software requeridos:

Linux, MAC OS-x y Windows, la instalación es de forma rápida y sencilla. Navegadores
con versiones resientes (Mozilla Firefox, Internet Explorer o cualquier otro)

Documentación disponible: SI X NO
Costos de mantenimiento: __X__ Bajo _____ Medio _____ Alto
Facilidad de uso: ____ Malo ___Regular ____Bueno ____ Muy Bueno __X_
Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X____ Docente X____ Estudiante X____ Invitado X____ Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI__X__ NO ____
Otras características adicionales:
X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X____ Modificación de la Apariencia.
_____ Dar de baja a usuarios.
X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona

__X__ Correo electrónico __X___ Foros de discusión _____Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

__X___ Videoconferencia _____Pizarra electrónica ___X__

Chat _____Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.

a)La organización del curso puede ser:

___X__ Por módulos __X__ Por capítulos __X__ Por temas ____Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI__X__ NO______

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML_X___ Archivo _____

d) La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___ Permanente

____X___

e) El acceso a los cursos pueden ser:

__X___ Público * ____ Protegido ** _____ Privado*** _____Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__ NO _______

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

___X__ Imagen __X___ Sonido __X__ Video ____Cartelera __X__
Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

__X___ Preguntas de V/F.

__X___ De respuesta múltiple.
__X___ De respuesta libre.
__X___ De relación.
_____ Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? SI___X__NO_____
e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI___X__ NO_____
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
SI__X__NO_____
5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__ NO_____

b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__ NO______

c) Autoevaluación SI__X___ NO_______

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor

SI__X___ NO_______

e)Anotaciones personales SI__X___ NO_______

f)Actividades individuales SI___X___ NO___________

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI___X___ NO________

h) Descarga de archivo SI__X____ NO________

i) Carga de archivo SI___X___ NO________

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA:

DOKEOS
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Dokeos Versión: 2.1
Autor/es: Institut de pédagogie universitaire et des Multimédias
Dirección URL: http://www.dokeos.com/
Licencia: bajo Licencia pública GNU GPL.
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI__X__ NO_____
(si la tiene, especifique con cuál)
Soporta archivos en SCORM 1.2 1.3.
Apoyo técnico: SI__ X___ NO _____

Requisitos de hardware requeridos:

Un ordenador con conexión a internet.1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM –
Sistema de backup externo

Requisitos de software requeridos:

El usuario necesita un ordenador con un el siguiente contenido un servidor web apache, un
gestor de base de datos MySQL y un intérprete de lenguaje PHP. En Linux, Mac OS X.

Documentación disponible: SI X NO _______

Costos de mantenimiento: X Bajo _____ Medio _____ Alto
Facilidad de uso: ____ Malo ___Regular _X___Bueno ____ Muy Bueno ___
Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X____ Docente X____ Estudiante X____ Invitado X____ Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI____ NO _X___

Otras características adicionales:
X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
____ Modificación de la Apariencia.
X____ Dar de baja a usuarios.
X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona

__X__ Correo electrónico __X___ Foros de discusión ___X__Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

__X___ Videoconferencia _____Pizarra electrónica ___X__

Chat _____Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional.

a)La organización del curso puede ser:

___X__ Por módulos ____ Por capítulos ____ Por temas ____Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI____ NO__X____

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML_X___ Archivo _____

d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___ Permanente _______

e)El acceso a los cursos pueden ser:

__X___ Público * ____ Protegido ** ___X__ Privado*** _____Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__ NO _______

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

___X__ Imagen __X___ Sonido __X__ Video _X__Cartelera __X__
Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

__X___ Preguntas de V/F.

__X___ De respuesta múltiple.
__X___ De respuesta libre.
__X___ De relación.
___X__ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI_____NO__X___

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI__X___ NO_____

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?

SI____NO__X___
5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__ NO_____

b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__ NO______

c) Autoevaluación SI__X___ NO_______

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor

SI__X___ NO_______

e) Anotaciones personales SI_____ NO____X___

f) Actividades individuales SI___X___ NO___________

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI______ NO___X_____

h) Descarga de archivo SI__X____ NO________

i) Carga de archivo SI___X___ NO________

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA:

ECOLLEGE
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Ecollege Versión: 2.6
Autor/es: Software AS a Service, o SaaS
Dirección URL: http://www.ecollege.com/index.php
Licencia: Propietaria Software comercial.
Idiomas disponibles: 75 idiomas.
Compatibilidad con estándares: SI__X__ NO_____
Apoyo técnico: SI__ X___ NO _____
Requisitos de hardware requeridos:
Procesador de 533 MHZ
Memoria RAM 512
Alta Velocidad de fibra optica
Requisitos de software requeridos:
Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7.
Navegadores Chrome, Fire Fox, Internet Explorer.
Apache, MISQL,PHP
Documentación disponible: SI X NO _______
Costos de mantenimiento: ___ Bajo _____ Medio ___X__ Alto
Facilidad de uso: ____ Malo ___Regular ____ Bueno __X__ Muy Bueno ___
Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X____ Docente X____ Estudiante _X___ Invitado ____ Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI__X__ NO ____

Otras características adicionales:

X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X____ Modificación de la Apariencia.
X____ Dar de baja a usuarios.
X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona

__X__ Correo electrónico __X___ Foros de discusión _____Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

__X___ Videoconferencia __X__ Pizarra electrónica ___X__

Chat _____Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional.

a)La organización del curso puede ser:

___X__ Por módulos __X__ Por capítulos __X__ Por temas __X__Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI__X__ NO______

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML_X___ Archivo _____

d) La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___ Permanente

____X___

e) El acceso a los cursos pueden ser:

_____ Público * ____ Protegido ** _X____ Privado*** _____Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__ NO _______

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

___X__ Imagen __X___ Sonido __X__ Video _X__ Cartelera __X__
Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

__X___ Preguntas de V/F.

__X___ De respuesta múltiple.
__X___ De respuesta libre.
__X___ De relación.
__X___ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI___X__NO_____

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI___X__ NO_____

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?

SI__X__NO_____
5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__ NO_____

b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__ NO______

c) Autoevaluación SI__X___ NO_______

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor

SI__X___ NO_______

e) Anotaciones personales SI__X___ NO_______

f) Actividades individuales SI___X___ NO___________

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI___X___ NO________

h) Descarga de archivo SI__X____ NO________

i) Carga de archivo SI___X___ NO________

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA:

 FIRST CLASS
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: First Class Versión: 12.122
Autor/es: SoftArc
Dirección URL: http://www.firstclass.com/
Licencia: Propietaria Software comercial.
Idiomas disponibles: 34 idiomas.
Compatibilidad con estándares: SI__X__ NO_____
(si la tiene, especifique con cuál)
Windows XP – Windows Vista – Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 - 2012
Apoyo técnico: SI__ X___ NO _____
Requisitos de hardware requeridos:
Hardware de servidor
Requisitos de software requeridos:
Conexión ADSL
Protocolo Network TCP/IP
Memoria mínima 128MB (recomendado 256MB)
Espacio en disco 256MB
Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande
Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7.
Documentación disponible: SI X NO _______
Costos de mantenimiento: ___ Bajo _____ Medio ___X__ Alto
Facilidad de uso: ____ Malo ___Regular ___X_ Bueno ____ Muy Bueno ___ Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:
X____ Docente X____ Estudiante ____ Invitado ____ Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI__X__ NO ____

Otras características adicionales:

X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
_____ Modificación de la Apariencia.
X____ Dar de baja a usuarios.
X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona

__X__ Correo electrónico __X___ Foros de discusión _____Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

__X___ Videoconferencia _____Pizarra electrónica ___X__ Chat _____Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño institucional.

a)La organización del curso puede ser:

___X__ Por módulos __X__ Por capítulos __X__ Por temas ____Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI__X__ NO______

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML____ Archivo __X___

d) La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___ Permanente ____X___

e) El acceso a los cursos pueden ser:

_____ Público * _X___ Protegido ** _____ Privado*** _____Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__ NO _______

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

___X__ Imagen __X___ Sonido __X__ Video _X___Cartelera __X__ Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

__X___ Preguntas de V/F.

__X___ De respuesta múltiple.
__X___ De respuesta libre.
__X___ De relación.
_____ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI___X__NO_____

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI___X__ NO_____

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?

SI__X__NO_____

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__ NO_____

b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__ NO______

c) Autoevaluación SI__X___ NO_______

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI__X___ NO_______

e) Anotaciones personales SI__X___ NO_______

f) Actividades individuales SI___X___ NO___________

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI___X___ NO________

h) Descarga de archivo SI__X____ NO________

i) Carga de archivo SI___X___ NO________