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INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS-LA UNION NARIÑO

IMPERIO ROMANO

Nombre__________________________________grado________fecha__________________________________

1.- ¿En qué continente se encuentro el imperio romano? 10.- ¿Qué lengua hablaban los romanos?
a) América, Asia, áfrica a). El francés
b) Asia, áfrica, Europa b) Latín
c) Europa, América, Asia c) Español

2. los periodos históricos de roma son 11.- ¿Qué función tienen los acueductos?
a). Traer agua del mar a las casas
a. Monarquía, República e Imperio. b). Traer agua de las montañas a las casas
b. Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo. c). Traer agua de los ríos a las casas
c. Periodo Arcaico, Clásico y Helenístico.
12.- ¿Cómo manifestaban el arte los romanos?
3 .El mito del origen de roma se basa en: a). Por su escultura, arquitectura y teatro
b). Por su escultura, arquitectura y alfarería
a. Son dos acérrimos enemigos, que se enfrentan en c). Por su escultura, arquitectura y mosaicos
una batalla. En ese mismo lugar fundarán la ciudad
de Roma. 13. La codificación del Derecho Romano quedó a cargo de diez
b. Son padre e hijo que mueren ahogados, al legisladores, los Decenviros, fueron grabadas en tablas de
sorprenderles una tormenta en las orillas del río Tíber. bronce expuestas en el Foro. Su aprobación significó para
Sus antepasados, en su honor fundarán la ciudad de los plebeyos, que el derecho fuera público y común. La
Roma. codificación del derecho se denominó:
c. Se trata de dos gemelos abandonados en una cesta A) La ley Poetolia
en el río Tíber. Serán amamantados por una loba y B) Leyes Licinias
Rómulo en ese lugar, en honor a su hermano, C) Ley de las Doce Tablas
fundará una ciudad llamada Roma.

4. Cual fue la segunda etapa de la historia de roma, que 14. Cuando en Roma se instaura la República, luego de la
sistema político se aplicaba? rebelión patricia del año 510 A.C., los reyes fueron
reemplazados por dos______________________, pero en
a. Una dictadura a través del gobierno de un emperador momentos críticos, como una invasión o una guerra, asumía el
b. Una monarquía. Se sucedieron varios reyes mando temporalmente el______________. El cargo destinado
c. La elección de un senado elegido por el pueblo quien a defender los derechos de los plebeyos y que luego adquiere
elegía a los gobernantes una importancia fundamental en la institucionalidad
romana fue el de__________________________. ¿Cuál de las
alternativas siguientes completa la oración en forma correcta?
5. -Roma de la antigüedad se encuentra a orillas del mar:
a). Mediterráneo a.- Cónsules - Dictador – Tribuno
b). Jónico b.- Cuestores - Emperador – Edil
c). Egeo c.- Tribunos - Censor – Pretor

6.- ¿Quiénes eran la clase más alta en roma? 15. Personaje a quien la leyenda atribuye la fundación de
a). Los patricios Roma: _____________________________________________
b) Los civiles
c) Los plebeyos 16. el último rey de la monarquía de Roma se llamó:
____________________________________________________________
7.- ¿En qué creían los antiguos romanos?
a). En muchos dioses 17. La institución política más importante y permanente de la
b) En un solo dios República Romana fue: ____________________________
c) Solo en la democracia
18. Los ___________________ permitían conducir el
8.- ¿A qué edad los niños comenzaban a ir a la escuela? agua hacia las ciudades.
a). 6 años
b). 8 años 19. En esta edificación ___________________ se
c), 7 años desarrollaban grandes espectáculos de gladiadores, donde se
enfrentaban hombres y fieras.
9.- ¿Cuáles fueron los principales cultivos en Roma?
a) El trigo, la vid y zapallos 20. Los ___________________ eran magistrados encargados
b) El trigo, la vid y papas de las finanzas públicas , mientras que los pretores se encargaban
c) El trigo la vid y olivos de _________________________________________________
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