PRAKTIKUM KUESIONER

4 Februari 2019

PEMBAGIAN KELOMPOK BERDASARKAN PUSKESMAS:

KELAS A (Venty)
1. Kelompok 1: Puskesmas Astanagarib
2. Kelompok 2: Puskesmas Pekalangan
3. Kelompok 3: Puskesmas Pulasaren
4. Kelompok 4: Puskesmas Jln. Kembang

KELAS B (Uswatun):
1. Kelompok 5: Puskesmas Pesisir
2. Kelompok 6: Puskesmas Sunyaragi
3. Kelompok 7: Puskesmas Kalijaga Permai
4. Kelompok 8: Puskesmas Nelayan

TUGAS (PER KELOMPOK):

1. Membuat penilaian terhadap kuesioner dari kelompok lain (kuesioner yang telah dibuat saat
kunjungan di Puskesmas):
Kelas A:
 Kelompok 1  menilai kuesioner dari Kelompok 2
 Kelompok 2  menilai kuesioner dari Kelompok 3
 Kelompok 3  menilai kuesioner dari Kelompok 4
 Kelompok 4  menilai kuesioner dari Kelompok 1

 Kelas B:
 Kelompok 5  menilai kuesioner dari Kelompok 6
 Kelompok 6 menilai kuesioner dari Kelompok 7
 Kelompok 7 menilai kuesioner dari Kelompok 8
 Kelompok 8  menilai kuesioner dari Kelompok 5

2. Penilaian kuesioner dibuat oleh masing-masing kelompok sesuai format yang sudah ditentukan dan
diprint untuk dikumpulkan saat praktikum berlangsung.
3. Kegiatan saat praktikum:
a. Masing-masing kelompok mempresentasikan tugas penilaian kuesioner yang telah dibuat
(presentasi dalam PPT, kuesioner ditampilkan dalam PPT dan juga diprint lalu diberikan
ke Dosen).
b. Menampilkan dan meyimpulkan hasil interpretasi uji validitas dan reliabilitas kuesioner
(tabulasi data dan Output SPSS) berdasarkan data dari 20 kuesioner yang telah diisi oleh
responden saat kunjungan ke Puskesmas. (presentasi dalam PPT, Tabulasi data dan
OUTPUT SPSS juga diprint lalu diberikan ke Dosen).
 FORM PENILAIAN KUESIONER

KELOMPOK :

NAMA ANGGOTA KELOMPOK : 1. …………………………………………….

2. …………………………………………….

3. …………………………………………….

4. …………………………………………….

5. …………………………………………….

KELOMPOK KUESIONER YANG DINILAI :

JUDUL PENELITIAN :

LATAR BELAKANG :
(Jelaskan secara singkat)

RUMUSAN MASALAH :

TUJUAN :

JENIS PENELITIAN :

JUDUL KUESIONER :

PEMBUATAN KUESIONER : □ Membuat sendiri

□ Mengadaptasi dari kuisioner yang sudah ada, sebutkan

sumber:________________________________________
NO ITEM PENILAIAN
1 KOMPONEN KUESIONER
a. Judul
b. Kata pengantar peneliti
c. Informed consent form (bila ada)
d. Daftar pertanyaan
- Demografik
- Pertanyaan penelitian
e. Daftar jawaban
f. Instruksi singkat
g. Tempat untuk menyampaikan
pendapat terbuka (bila ada)
h. Penutup
2 ISI KUESIONER
a. Pertanyaan penelitian
1. Tipe pertanyaan
2. Kejelasan bahasa yang
digunakan
3. Relevansi dengan tujuan
penelitian
4. Relevansi dengan responden
5. Kesesuaian/kemudahan
perhitungan skoring dilihat
dari jumlah dan bobot tiap
pertanyaan
6. pemakaian instruksi
pertanyaan
b. Jawaban
1. Kesesuaian pilihan jawaban
dengan tipe pertanyaan
2. Kejelasan bahasa yang
digunakan
3. Pemakaian instruksi jawaban
3 Cara pengumpulan data yang dilakukan:
- Tantangan yang dihadapi selama
pengumpulan data:
DESKRIPSI
a. Tidak terdapat judul pada kuisioner
b. Tidak terdapat ata pengantar
c. Informed consent tidak terdapat
d. Daftar pertanyaan ???
e. Daftar jawaban : terdpat daftar jawaban
dalam kuisioner
f. ada
g. Tidak ada
h. Tidak ada
a. Pertanyaan penelitian
1. Pertanyaan yang digunakan adalah metodre
tertutup
2. Bahasa yang digunakan cukup jelas dan
mudah di pahami oleh orang awam namun
mungkin lebih baik jika hiopertensi diganti di
pertanyaan pertama menjadi darah tinggi
3. Cukup relevan dengan judul yang ada
4. Kuisioner relevan terhadap responden yang
diamcil, isinya mudah dimengerti
5. Perhitungan untuk jumlah dan bobot tiap
pertanyaan baik dan jelas serta mudah
dipahami
6. Pmakaian intruksi pada pertanyaan cukup
jelas ditiliskan bahwa cara memilihnya
dengan menggunakan (x)
b. Jawaban
1. Jawaban dan pilihan pada kuisioner sudah
baik
2. Bahasa yang digunakan ada yang
menggunakan hipertensi, mungkinl lebih baik
diseragamkan dengan darah tinggi.
3. Sudah jelas