Guía teórico-práctica: identificar tema e idea principal

Dos formas básicas para reconocer la idea principal de un párrafo

1. Forma Sintáctica: la repetición de las palabras

La repetición de una palabra puede arrojar la luz de cuál es la idea principal. Puede ser un
sinónimo, un pronombre, etc., pero siempre referido al mismo tema u objeto: esta es la palabra
clave. En torno a ella y su idea se organiza un párrafo.

“En una segunda acepción la metodología se define como el estudio analítico y crítico de los
medios de investigación y de prueba. Desde este punto de vista podemos definir la metodología
como la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación. La tarea
fundamental de esta disciplina será evaluar los recursos metodológicos, señalar sus limitaciones
y, sobre todo, explicitar sus presupuestos y las consecuencias de su empleo. Podría afirmarse
que si bien la metodología no es una condición suficiente para el éxito de una investigación, ésta
resulta, sin duda, una condición necesaria (en el sentido matemático del término) para cualquier
proceso de esta índole.”

2. Forma semántica: la necesidad de la oración o enunciado

Otra técnica para dilucidar cuál es la oración principal y la idea central, es determinar la
necesidad de este enunciado. Basta con que suprimas esa oración para que evalúes lo que pasa.
Si el párrafo queda truncado o incompleto y la información pierde el pilar que le da sentido y
organiza la información, estamos en presencia de la idea central y de la oración principal.

“El Renacimiento es ante todo una edad descubridora. En ella el hombre aparece dotado de un
ánimo juvenil que lo impulsa a realizar nuevas experiencias, a buscar la novedad, a explorar por
todos los rumbos. El ritmo pausado y la obediencia a lo establecido, que dan el tono a la vida
espiritual de la Edad Media, son reemplazados por una agitación tumultuosa y un anhelo de
innovaciones.”

3. Las ideas secundarias en el párrafo

Cumplen la función de complementar lo expresado mediante la idea principal. Las ideas
secundarias cumplen las siguientes funciones:
- Explicar la idea principal del párrafo.
- Ejemplificar para aclarar o corroborar la idea principal.
- Contrastar o comparara con otras posibilidades relacionadas, lo cual implica plantear
semejanzas o diferencias.
- Clasificar, es decir, enunciar un marco general, un criterio común que relaciones el
concepto expuesto con otros.
- Refrendar o corroborar, o sea, entregar argumentos que validen lo antes expuesto.

EJERCICIOS
I. TEMA DEL TEXTO
Identifique el tema de los siguientes textos

1. “Totalmente desconocido hace apenas 25 años, Internet está en camino de cambiar en

profundidad, no solamente la totalidad del ámbito de la comunicación, sino también de la
economía. Y sin duda, de forma progresiva, el de amplios sectores de nuestras sociedades. No
puede ignorarse de modo alguno que la técnica no es neutral, que siempre llega dotada de un
programa de cambio social, y que las revoluciones técnicas en el mundo de la comunicación,
como las que impone Internet, aun están más cargadas de ideología”.
A) Las ideologías
B) Internet
C) Origen de Internet
D) Los medios de comunicación
E) La comunicación humana

2. “La literatura de viajes ocupa un lugar importante en el siempre creciente afán del hombre
por asomarse a regiones desconocidas. Las crónicas de los viajeros han deleitado a la
humanidad desde los comienzos de la historia, y han servido para el conocimiento de nuevas
tierras y nuevos pueblos”.
A) Las crónicas
B) Los relatos
C) La literatura de viajes
D) Los viajeros
E) La historia de la humanidad

3. “Manuel Rojas, escritor autodidacta, considerado el primer narrador verdaderamente

contemporáneo de la literatura chilena. Autor de “Hijo de Ladrón” y de cuentos memorables
como “El vaso de leche”. Se ganó la vida en múltiples oficios y fue parte del movimiento
anarquista chileno”.
A) Manuel Rojas
B) La literatura en Chile
C) La literatura contemporánea
D) Hijo de ladrón
E) La literatura chilena contemporánea

4. “En el Oriente la práctica de elevar volantines corresponde a una especie de sinfonía, en la

que cientos de cometas especialmente diseñados para arrancarle zumbidos al viento se elevan a
prudente distancia unos de otros. En nuestro país, en cambio, el juego aéreo tiene
características algo más violentas: acá se impone la competición, donde de preferencia el
volantín chico se empeña en enredarse con el grande para echarlo por tierra”.
A) Los volantines
B) Los volantines orientales
C) Volantines y violencia
D) Volantines sinfónicos
E) Los volantines se utilizan con distintos propósitos de acuerdo a la cultura

5. La holografía es una técnica fotográfica basada en el empleo del láser. Fue inventada en 1947
por Denis Gabor, quien más tarde recibiría el Premio Nobel de Física por este aporte científico.
Sin embargo, solo recién en la década de 1970, con el desarrollo del láser, se pudieron empezar
a producir hologramas eficientemente.
A) Los premios Nobel
B) El láser
C) Grandes inventos
D) La holografía
E) La física

6. La radio es el medio más rápido, el primero en dar la noticia, y el que llega a todos los
rincones del planeta (aun a los que no cuentan con servicio de electricidad). La televisión
muestra los hechos, pues su texto, generalmente breve y escueto, está apoyado por la imagen.
La prensa es más lenta pero explica ampliamente y analiza la información.
A) Aparatos eléctricos.
B) Medios de transmisión de noticias.
C) La radio y la televisión.
D) La electricidad.
E) Los textos noticiosos.

7. “¿Qué es la inteligencia? La inteligencia es aquello que nos separa de los animales; la

inteligencia es aquello que nos separa de los brutos; la inteligencia es aquello que nos hace
humanos”.
A) Los animales
B) Los humanos
C) Diferencias entre humanos y animales
D) La inteligencia animal
E) La inteligencia

8. “Estar triste implica que, en algún momento, nos hemos conectado de una manera importante
con un aspecto insatisfactorio en nuestras vidas. Y es importante, desde esa perspectiva, poder
de alguna manera profundizar en los contenidos de esa tristeza, no para quedarnos allí, como ya
se mencionó, sino que para obtener mayor información de nuestro mundo interno”.
A) Nuestro mundo interno
B) La vida
C) La insatisfacción vital
D) Las insatisfacciones
E) La tristeza

II. IDEA PRINCIPAL

Identifique la idea principal de los siguientes párrafos

9. “El mundo está lleno de santuarios marianos, y cada año acude a ellos un flujo interminable
de peregrinos. Dieciocho millones a Guadalupe, en México; cinco a Lourdes en Francia; cuatro a
Fátima, en Portugal; más de tres millones a Loreto, en Italia; en Estados Unidos, dos millones y
medio a Belleville, en Illinois”.
A) Los peregrinos de los santuarios marianos alcanzan millones de personas.
B) El santuario mariano más importante es Guadalupe con dieciocho millones de peregrinos.
C) Características de los santuarios marianos.
D) Cómo son los peregrinos que visitan los santuarios marianos.
E) Diferencias fundamentales entre los grandes santuarios marianos.

10. “La peonía es muy apreciada como planta ornamental, pero también en el mundo de la
perfumería, su fragancia es parecida al de la rosa, pero con notas frutales muy penetrantes.
Su olor es femenino, elegante y fresco, y además tiene propiedades relajantes; tiene también un
aporte nutricional. Se ha demostrado que las flores comestibles son ricas en polifenoles y
flavonoides, los cuales a su vez se han relacionado con un menor riesgo de cáncer y una mejor
salud del corazón. La peonía es una de las flores que más antioxidantes aportan”.
A) Virtudes y aplicaciones de la peonía
B) La peonía como elementía o ornamental
C) La peonía reduce los riesgos de contraer cáncer
D) La peonía es la flor que más antioxidantes aporta
E) La peonía y su aroma

11. “A través de los siglos, los pájaros han sido compañeros inevitables de nuestros pasos
terrenales. Generalmente se los ha asociado a la imagen del alma, cuando no se les han
adjudicado capacidades agoreras. Como la corneja medieval, el tuetué de los mapuches anuncia
mala o buena fortuna, según largue el canto a la derecha o la izquierda del interesado”.
A) Las aves están presentes constantemente en la cultura humana.
B) Los pájaros se han asociado a la imagen del alma.
C) Ejemplos de aves.
D) Los pájaros.
E) Las aves y la predicción de acontecimientos.

12. “Existen tres modos distintos de viajar a París. Quien va a Paris por motivos de trabajo o
tiene mucho dinero utiliza avión; el amante del turismo va en coche o en autocar; quien desea
viajar de forma económica prefiere el tren”.
A) Los motivos para viajar por París son variados.
B) Tres modos de viajar por París.
C) Los costos de viajar por París.
D) Los amantes de los viajes prefieren París.
E) La forma más económica de viajar por Paría es el tren.