TEMA1

LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA POSITIVA.

1. PROCESOS DEL CONOCIMIENTO. SABER VULGAR Y CIENTÍFICO.

a. Saber vulgar: se adquiere en la experiencia cotidiana. Es superficial, no
sistemático y acrítico. Se conforma con lo aparente.
b. Saber científico. Es profundo y sólido. Es sistemático, crítico y
comprobado.
EVOLUCIÓN DE LA NOCIÓN CIENCIA.
Después Del paso de los años, la ciencia ha quedado reservada para el conocimiento
teórico, inductivo y sistemático sobre la realidad, derivado de la observación y la
experimentación.
CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS ACTUALES DE LA CIENCIA.
Ciencia. Conjunto de conocimiento sobre la realidad observable, obtenidos mediante el
método científico.
Características:
- Contenido. Conjunto de conocimientos interrelacionados entre sí. Está formada por
ideas.
- Campo de actuación: la realidad observable.
- Procedimiento: el método científico.
EL MÉTODO CENTÍFICO.
Formular cuestiones con base en la observación de la realidad y la teoría ya existentes,
en anticipar soluciones a los problemas, mediante la observación de los hechos, la
clasificación y su análisis.
Métodos:
a) Inductivo. Experiencia como punto de partida.
b) Deductivo. Se establecen leyes y se deducen consecuencias lógicas contrastables
con datos.
c) Hipotético deductivo:
a. Formulación del problema.
b. Formulación de hipótesis.
c. Recogida de datos.
d. Análisis de datos y resultados.
e. Conclusiones
TIPOS DE CIENCIAS.
NORMATIVAS POSITIVAS
OBJETO El deber ser El ser
METODOLOGÍA deductiva Inductiva
Hipotético deductiva
PRODUCTO Normas y principios Leyes
EJEMPLOS Ética, Derecho... CC.NN. y CC.SS.

2. CIENCIAS POSITIVAS: CC.SS. Y CC.NN.

CC.NN. CC.SS.
OBJETO LA NATURALEZA EL HOMBRE

PRINCIPIO EPISTEMOLÓGICO DETERMINISMO INDETERMINISMO

METODOLOGÍA CUANTITATIVA CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
PRODUCTO LEYES ABSOLUTAS LEYES
PROBABILÍSTICAS
EJEMPLOS FÍSICA Y QUÍMICA SOCIOLOGÍA,
PSICOLOGÍA.

3. NACIMIENTO Y OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA: “EL HECHO SOCIAL”.

A) Los orígenes de la sociología.
La sociología nace a mediados del siglo XIX.
Está marcada por unos factores:
o Factores de orden intelectual-teórico:
1. El positivismo y las exigencias del método científico.
2. El descubrimiento de la existencia de leyes sociales. A. Comte.
En el S. XVIII nace la idea de que los fenómenos sociales poseen un
carácter de regularidad, están sujetos a leyes naturales. Comte sistematiza
este principio.
Ley de los tres estados:
 Teológico: Explicación sobrenatural, ficticia, sociedad militar.
 Metafísico: Explicación por entes, abstracta, sociedad legalista.
 Positivo: explicación real, científica, sociedad industrial.

3. Autonomía de la sociedad civil. La sociedad posee una realidad autónoma

respecto a la instancias a las que tradicionalmente venía refiriéndose.

4. Las ideas evolucionistas: La sociedad ha evolucionado desde las sociedades

simples a las compuestas. Familias-clanes-tribus-estado.
 o Factores sociales y políticos.
 La revolución industrial. La industrialización significa un cambio
radical en el modo de producción económica. La riqueza de las
naciones depende de la base productiva.
 El auge de los ideales democráticos. La burguesía se consolidó
como clase social dominante, los ideales democráticos irrumpieron
en la teoría política.
 El capitalismo y la cuestión social. Aparece el proletariado. Se
organizan en sindicatos y partidos revolucionarios.
B) El objeto de la sociología.
Es difícil ponerse de acuerdo en el objeto de la sociología.
Razones:
 Coincidencia del sujeto y el objeto en la investigación sociológica.
 El análisis social y el sentido común.
 Imprecisión en los límites con las demás ciencias sociales. Todas
estudian la sociedad desde diferentes puntos de vista.
 Inmadurez de la ciencia. En su corta historia no ha conseguido
elaborara un cuerpo teórico suficientemente contrastado y seguro.
C) El objeto de la sociología: los hechos sociales según Durkheim.
El objeto de la sociología es el estudio de los hechos sociales.
- las formas de actuar objetivas y externas con poder de coacción.
- Modelos colectivos preexistentes que se imponen.
- El sustrato social, la conciencia colectiva.
- Suelen formularse de manera oral o por escrito, como normas que se transmiten por
la educación.
- Ofrecen resistencia al cambio.