Anda di halaman 1dari 2

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANJARMASIN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN ILMU KESEHATAN


PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN PROFESI NERS

LAPORAN REFLEKSI KASUS

a. Deskripsi Kejadian
Pada saat saya berdinas di ruang anak, saya banyak mendapatkan ilmu dan pelajaran
disana karena kita berhadapan pada anak-anak. Anak-anak yang lagi sakit dan perlu
perawatan. Disana kita sebagai tenaga keperawatan harus tau betul bagaimana
menghadapi karakter tiap anak, ada anak yang kalau bertemu dengan perawat-perawat
langsung merespon dengan macam-macam tingkah seperti menangis, ketakutan, tertawa
bahkan pura-pura tidur. Anak-anak kebanyakan dengan respon masing-masing di
karenakan takut di suntik padahal saya dan teman-teman kadang hanya ingin memeriksa
atau melihat botol infuse kalau lagi keliling.

b. Perasaan saat menghadapi kasus tersebut


Perasaan saya saat menghadapi kasusu tersebut, saya dan teman-teman harus bisa
percaya diri meyakinkan mereka serta menjelaskan maksud kedatangan kami
menghampii mereka agar pertemuan selanjutnya bisa di ajak kerja sama dalam hal
merawat dan memberi obat

c. Evaluasi : sisi negatif dan positif dari kasus/kejadian


Sisi Negatif:.Saya kadang masih belum sepenuhnya memahami karakter anak-anak

Sisi Positif:.Menambah pengalaman dan ilmu tentang bagaimana merawat


anak,bagaimana pendekatan dan komunikasi yang bagus terhadap anak

d. Analisis :
Kasus ini menarik karena sebelum-sebelumnya kita kebanayakan dan hamper setiap saat
merawat remaja, dewasa bahkan orang lanjut usia. Sedangkan sekarang kita harus
merawat dan berhadapan pada anak-anak dengan berbagai tipe sifat dan perilaku

e. Kesimpulan dari kasus tersebut?


Kesimpulan dari kasus ini adalah saya harus belajar tahap demi tahap untuk memahami
berbagai karakter dan sifat setiap anak-anak yang di rawat

f. Action plan: seandaianya ke depan kasus tersebut terjadi lagi, rencana apa yang
akan dilakukan.
Belajar lebih giat lagi bagaimana cara-cara yang baik menjadi perawat yang terampil dan
berperilaku islami.

Banjarmasin, Februari 2019

Preseptor Akademik, Preseptor Klinik,

(Mariani, Ns., M.Kep) (Handoko, S.Kep.,Ns)

Anda mungkin juga menyukai