Gestión De Procesos De Diseño Y Desarrollo De Programas Educativos En Línea

ALEXA YINED CERQUERA DURAN

HELIO RENE MATTA CAMACHO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
IBAGUE
2019
Gestión De Procesos De Diseño Y Desarrollo De Programas Educativos En Línea

ALEXA YINED CERQUERA DURAN

HELIO RENE MATTA CAMACHO

ACTIVIDAD 2
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

TUTOR:
LUZ DELIA OSORIO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
IBAGUE
2019
 INTRODUCCION

En la actualidad para el desarrollo de estrategias de aprendizaje es fundamental

recurrir a la innovación, creatividad, flexibilidad y facilidad con el fin de llegar a cada
uno de nuestros estudiantes de una manera más dinámica, divertida y tecnológica,
de allí que los ambientes virtuales nos brinda estas posibilidades donde impulsemos
el trabajo colaborativo y la investigación que es pieza fundamental del desarrollo
académico ya que en el país poco se invierte en esta área.

Los docentes debemos ser transformadores del conocimiento donde a partir de la

experiencia lleguemos a cada uno de los estudiantes motivándolos a la educación
de una manera respetuosa, responsable con el uso de la TIC y generando armonía
curiosidad y disciplina en el aula de clase.
MAPA MENTAL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFÍA

LEM, Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en

Línea (capitulo 2), Campus virtual UDES, recuperado de
http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.MG/librov2.html

Montse Guitert y Ferran Jiménez. Trabajo cooperativo en entornos virtuales de

aprendizaje. Recuperado de:
http://especializacion.una.edu.ve/Telematicaeducativa/paginas/Lecturas/Unidad
III/TCEV.pdf

Zapata, M. (2003) Evaluación de un Sistema de Gestión del Aprendizaje. En:

RED: Revista de Educación a Distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 9, 2003.
Recuperado de: http:///C:/Users/Rene%20Matta/Downloads/Dialnet-
EvaluacionDeUnSistemaDeGestionDelAprendizaje-1257183%20(3).pdf