Raciocínio Lógico Matemáticopara Especialistaem Políticas Públicasda Prefeiturade Salvador Aula 1 PDF

Prof.
Arthur Lima
Raciocínio Lógico-Matemático p/ EPP da Prefeitura de Salvador – 2019 Aula 00
Aula 00 – Demonstrativa
Raciocínio Lógico-Matemático p/ Especialista
em Políticas Públicas da Prefeitura de
Salvador – 2019
Prof. Arthur Lima
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Sumário
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................................3
COMO ESTE CURSO ESTÁ ORGANIZADO............................................................................................................5
ASSOCIAÇÕES LÓGICAS ....................................................................................................................................7
INTRODUÇÃO .................................................................................................................................................................. 7
COMO IDENTIFICAR UMA QUESTÃO DE ASSOCIAÇÕES LÓGICAS................................................................................................ 7
“RECEITA DE BOLO” PARA RESOLVER QUESTÕES DE ASSOCIAÇÕES LÓGICAS.............................................................................. 9
QUESTÕES COMENTADAS PELO PROFESSOR .................................................................................................18
LISTA DE QUESTÕES ....................................................................................................................................... 92
GABARITO ..................................................................................................................................................... 110
RESUMO DIRECIONADO ................................................................................................................................ 111
Prof. Arthur Lima
Apresentação
Olá, tudo bem? Sou o professor Arthur Lima. Seja muito bem-vindo a esse
meu curso! Aqui na DIREÇÃO CONCURSOS sou responsável pelas
disciplinas de Matemática, Raciocínio Lógico, Matemática Financeira e
Estatística. Também sou um dos coordenadores do site.
Caso não me conheça, sou Engenheiro Aeronáutico pelo Instituto
Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Fui aprovado nos concursos de
Auditor-Fiscal e Analista-Tributário da Receita Federal, e exerci o cargo
de Auditor por 6 anos. Antes, fui engenheiro na EMBRAER S/A por 5 anos.
Sou professor há 11 anos, sendo 4 em preparatórios para vestibular e 7 em
preparatórios para concursos públicos. Ao longo deste tempo pude ver
muitos alunos sendo aprovados nos concursos públicos mais disputados do país – e pude ver inúmeros alunos
que tinham MUITA DIFICULDADE em exatas superarem o “trauma” e conseguirem excelentes desempenhos
em suas provas. Espero que o mesmo aconteça contigo! Sempre me preocupo muito em atender os alunos com
maior dificuldade, pois sei que o ensino de exatas no Brasil é muito ruim. Estaremos juntos nesta jornada até
a sua APROVAÇÃO, combinado? E vamos encurtar este caminho!
É com MUITA ALEGRIA que inicio este curso de RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO. A programação
de aulas, que você verá mais adiante, foi concebida especialmente para a sua preparação focada no concurso
de ESPECIALISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA PREFEITURA DE SALVADOR. Tomei por base o último
edital, e cobriremos TODOS os tópicos exigidos pela banca FGV, ok? Nada vai ficar de fora, este curso deve ser
o seu ÚNICO material de estudo! E você também não perderá tempo estudando assuntos que não serão
cobrados na sua prova. Deste modo, você aproveita o tempo da melhor forma possível, estuda de modo
totalmente focado, e aumenta as suas chances de aprovação.
Neste material você terá:
Curso completo em VÍDEO

teoria e exercícios resolvidos sobre TODOS os pontos do edital
Curso completo escrito (PDF)

teoria e MAIS exercícios resolvidos sobre TODOS os pontos do edital
Acesso direto ao professor

para você sanar suas dúvidas DIRETAMENTE conosco sempre que precisar
Você nunca estudou RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO para concursos? Não tem problema, este
curso também te atende. Nós veremos toda a teoria que você precisa e resolveremos centenas de exercícios
para que você possa praticar bastante cada aspecto estudado. Minha recomendação, nestes casos, é que você
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comece assistindo as videoaulas, para em seguida enfrentar as aulas em PDF. E fique à vontade para me
procurar no fórum de dúvidas sempre que for necessário.
Caso você queira tirar alguma dúvida antes de adquirir o curso, basta me enviar um email ou um direct
pelo Instagram:
Conheça ainda as minhas outras redes sociais para acompanhar de perto o meu trabalho:
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Como este curso está organizado

Como já adiantei, neste curso nós veremos EXATAMENTE o que foi exigido pela banca FGV no seu edital.
Os tópicos cobrados foram os seguintes:
ESPECIALISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA PREFEITURA DE SALVADOR – FGV
DISCIPLINA: RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Conteúdo:
Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas informações
das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e
análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio
sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Operações com
conjuntos. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. Proporcionalidade direta e
inversa. Juros. Problemas de contagem e noções de probabilidade. Noções de estatística: média, moda, mediana e desvio
padrão. Lógica: proposições, negação, conectivos, implicação. Plano cartesiano: sistema de coordenadas, distância.
Problemas de lógica e raciocínio.
Para cobrir este edital integralmente, o nosso curso está organizado da seguinte forma:
Aula Data Conteúdo do edital
00 05/04 Estrutura lógica (associações lógicas)
Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou

eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e
avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas
01 10/04
relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as
funções intelectuais: raciocínio verbal, orientação espacial e temporal,
formação de conceitos, discriminação de elementos.
02 15/04 Revisão de matemática básica em vídeo
Raciocínio sequencial e raciocínio matemático (progressões, equações de 1º

03 20/04
grau e sistemas)
25/04 Teste a sua direção
04 30/04 Operações com conjuntos
05 03/05 Problemas matriciais
06 06/05 Problemas geométricos
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Problemas aritméticos (conjuntos numéricos e suas operações). Plano

07 12/05
Cartesiano: sistema de coordenadas, distância.
08 15/05 Proporcionalidade direta e inversa. Juros.
09 18/05 Noções de estatística: média, moda, mediana
10 21/05 Noções de estatística (continuação). Desvio padrão.
11 27/05 Problemas de contagem
12 30/05 Noções de Probabilidade
13 06/06 Lógica: proposições, negação, conectivos, implicação.
14 09/06 Continuação da aula anterior
Que tal já iniciarmos o nosso estudo AGORA? Separei um conteúdo muito útil para você nesta aula
demonstrativa. Trata-se deste ponto aqui do edital:
Estruturas Lógicas (Associações Lógicas)
Vamos falar sobre as ASSOCIAÇÕES LÓGICAS, um estilo de questão que DESPENCA nas provas de
concursos! Portanto, mãos à obra!
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Associações Lógicas
Introdução
As provas de Raciocínio Lógico tendem a repetir exaustivamente alguns modelos de questões de prova
como, por exemplo:
• questões de associações lógicas;

• questões de verdades e mentiras;
• questões de sequências numéricas;
• questões de sequências de letras;
• questões envolvendo calendários;
• questões sobre padrões lógicos;
• questões sobre parentesco / árvore genealógica;
• questões sobre o princípio da casa dos pombos.
Normalmente esses nomes NÃO aparecem no edital. As bancas geralmente usam termos mais genéricos,
como “problemas de raciocínio” ou “estrutura lógica das relações arbitrárias” para designar todo esse arsenal
de tipos de exercícios.
Para fazer uma boa prova de Raciocínio Lógico, é fundamental que você seja capaz de:
Identificar
as características gerais de cada tipo de questão
Saber a "receita de bolo"

isto é, conhecer o procedimento padrão para resolver cada tipo de questão
Praticar bastante
para que você seja capaz de resolver rapidamente e com segurança
Na aula de hoje nós vamos nos debruçar sobre UM tipo de questão. Vamos aprender a identificar este
tipo, conhecer o método de resolução e, claro, praticar bastante! Vamos lá?
Como identificar uma questão de Associações Lógicas

Como o próprio nome diz, nas questões de associações lógicas o examinador vai exigir que você ASSOCIE
ELEMENTOS, isto é, relacione elementos entre si, tomando por base as INFORMAÇÕES ADICIONAIS
fornecidas pelo enunciado.
Leia comigo o enunciado desta questão (não tente resolver por agora):
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FCC – SEGEP MA – 2018)
Três irmãs − Linda, Berenice e Sofia − são estudantes universitárias em três cursos distintos: Matemática,
História e Direito, não necessariamente nessa ordem. Nas férias de verão, cada uma viajou para uma cidade
diferente: Salvador, Porto Alegre e Rio de Janeiro. Sabe-se que: − Quem cursa História não foi a Salvador. −
Quem cursa Direito foi ao Rio de Janeiro. − Berenice não cursa Direito. − Sofia foi a Salvador. Então, Linda
estuda:
(A) História e foi ao Rio de Janeiro.
(B) Matemática e foi a Salvador.
(C) Direito e foi ao Rio de Janeiro.
(D) História e foi a Porto Alegre.
(E) Direito e foi a Porto Alegre.
Observe que nós temos os seguintes elementos a serem associados:
1 – três irmãs: Linda, Berenice e Sofia;
2 – três cursos universitários: Matemática, História e Direito;

3 – três locais de férias: Salvador, Porto Alegre e Rio de Janeiro.
O objetivo da questão é que você associe cada irmã com seu respectivo curso universitário e local de
férias, concorda? Só assim você será capaz de dizer o que Linda estuda e em que lugar ela foi passar as férias,
que é o pedido final do enunciado. Repare que o enunciado enumera as irmãs, os cursos e os locais, mas usa a
expressão “não necessariamente nessa ordem” para deixar claro que a primeira irmã pode ter feito outro curso,
que não o primeiro, e pode ter viajado para outro local, que não o primeiro.
Para fazer as associações, perceba que contamos com algumas informações adicionais no enunciado:
− Quem cursa História não foi a Salvador.

− Quem cursa Direito foi ao Rio de Janeiro.
− Berenice não cursa Direito.

− Sofia foi a Salvador.
Estamos claramente diante de uma questão sobre ASSOCIAÇÕES LÓGICAS. Quais são as características
que você deve notar no enunciado para ter certeza disto? São as seguintes:
1 – listagem de diversos elementos distintos (neste caso, irmãs, cursos e locais);
2 – solicitação para que você associe os elementos entre si (neste caso, o enunciado quer saber o curso e o local de férias
de uma das irmãs);
3 – presença de informações adicionais para realizar as associações.
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Até aqui vimos algo muito importante: com você vai fazer para IDENTIFICAR que está diante de uma
questão de associações lógicas. Feito isso, vamos partir para a próxima etapa.
“Receita de bolo” para resolver questões de Associações Lógicas

Já sabemos que a nossa questão é de associações lógicas. Como faremos para resolvê-la? Quero te
apresentar um “procedimento padrão” que eu SEMPRE uso. É importante que você procure compreender bem
cada etapa.
A nossa “receita de bolo” consiste nos seguintes passos:
1 – montar uma tabela que relacione todas as possibilidades de associações entre os elementos;
2 – analisar as informações adicionais visando “cortar” associações que vão contra as informações e “marcar”
associações de acordo com o que foi determinado no enunciado.
Vamos ver isso na prática? Vou retomar aqui a nossa questão exemplificativa:
FCC – SEGEP MA – 2018)

Três irmãs − Linda, Berenice e Sofia − são estudantes universitárias em três cursos distintos: Matemática,
História e Direito, não necessariamente nessa ordem. Nas férias de verão, cada uma viajou para uma cidade
diferente: Salvador, Porto Alegre e Rio de Janeiro. Sabe-se que: − Quem cursa História não foi a Salvador. −
Quem cursa Direito foi ao Rio de Janeiro. − Berenice não cursa Direito. − Sofia foi a Salvador. Então, Linda
estuda:
(A) História e foi ao Rio de Janeiro.
(B) Matemática e foi a Salvador.

(C) Direito e foi ao Rio de Janeiro.
(D) História e foi a Porto Alegre.

(E) Direito e foi a Porto Alegre.
RESOLUÇÃO:
Precisamos associar 3 irmãs, 3 cursos e 3 locais. Portanto, podemos montar a tabela abaixo, na qual coloco uma
irmã em cada linha e, nas colunas seguintes, coloco as possibilidades de cursos e de locais para cada uma delas.
Veja:
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Repare que todas as associações podem ser feitas a partir desta tabela. Por exemplo, Linda pode ser
relacionada com qualquer curso e com qualquer cidade.
Agora nós vamos utilizar as informações adicionais fornecidas pelo enunciado. Relembrando:
A− Quem cursa História não foi a Salvador.
B− Quem cursa Direito foi ao Rio de Janeiro.
C− Berenice não cursa Direito.
D− Sofia foi a Salvador.
Perceba que algumas informações são mais DIRETAS, como C e D. Elas nos permitem chegar em conclusões
objetivas rapidamente. Por exemplo, a partir da informação C, posso “cortar” o curso de Direito da linha de
Berenice. A partir da informação D, posso “marcar” a cidade de Salvador e cortar as demais na linha de Sofia.
Também posso aproveitar e “cortar” a cidade de Salvador das demais mulheres, afinal já sabemos que esta
cidade é de Sofia. Ficamos com a seguinte tabela:
Agora podemos começar a usar as informações mais INDIRETAS. Veja a informação A. Ela nos diz que quem
cursa história NÃO foi a Salvador. Ora, como Sofia foi justamente a Salvador, ela certamente não cursa história.
Podemos tirar este curso dela:
A informação B nos diz que quem cursa direito foi ao Rio de Janeiro. Assim, fica claro que Berenice não foi ao
Rio (pois ela não cursa direito). E fica claro que Sofia não faz direito (pois ela foi a Salvador, e não ao Rio). Logo,
só uma pessoa pode cursar direito e ter ido ao Rio de Janeiro: Linda! Vamos marcar isso? Vou marcar “Direito”
e “RJ” para Linda, e cortar as demais cidades dela. Também vou cortar RJ e Direito das demais pessoas, ficando
com:
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Perceba que sobrou apenas a cidade de Porto Alegre para Berenice, e apenas o curso de Matemática para Sofia.
Logo, o curso que sobra para Berenice é o de História. A nossa tabela final é:
Com a tabela montada, fica muito fácil acertar o exercício. Podemos ver que Linda cursa Direito e foi ao Rio de
Janeiro, o que nos permite marcar a alternativa C.
Resposta: C
E aí, compreendeu o nosso procedimento? Talvez você tenha achado o procedimento longo, tenha ficado com
a impressão de que não dá tempo de fazer uma questão assim na sua prova. Mas, acredite, com a prática você
vai resolver essas questões MUITO RAPIDAMENTE. Você vai ser capaz de ler o enunciado já montando a tabela,
interpretar rapidamente cada informação fornecida, e sair marcando tudo na tabela, chegando rapidamente às
suas conclusões.
Veja que este mesmo método pode ser aplicado quando temos MAIS DE TRÊS VARIÁVEIS a serem associadas.
Vamos resolver juntos a questão a seguir, na qual você perceberá a presença de QUATRO tipos diferentes de
elementos para associação:
CESPE – INPI – 2013) No Festival Internacional de Campos do Jordão, estiveram presentes os músicos Carlos,
Francisco, Maria e Isabel. Um deles é brasileiro, outro é mexicano, outro é chileno e outro, peruano. Um deles
tem 18 anos de idade, outro, 20, outro, 21 e o outro, 23. Cada um desses músicos é especialista em um dos
instrumentos: flauta, violino, clarinete e oboé. Sabe-se que Carlos não é brasileiro, tem 18 anos de idade e não
é flautista; Francisco é chileno, não tem 20 anos de idade e é especialista em oboé; Maria tem 23 anos de idade
e não é clarinetista; Isabel é mexicana e não é clarinetista; e o flautista tem mais de 20 anos de idade.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
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( ) Carlos é mexicano.
( ) Maria é flautista.
( ) Isabel tem 20 anos de idade.
( ) O flautista é brasileiro.
RESOLUÇÃO:
Devemos associar 4 músicos (Carlos, Francisco, Maria e Isabel), 4 nacionalidades (brasileiro, mexicano, chileno
e peruano), 4 idades (18, 20, 21, 23) e 4 instrumentos (flauta, violino, clarinete e oboé). A tabela abaixo nos
permite associar todas as possibilidades:
Vamos marcar na tabela o que as informações adicionais nos dizem, SEMPRE COMEÇANDO pelas informações
MAIS DIRETAS:
- Carlos não é brasileiro, tem 18 anos de idade e não é flautista:
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- Francisco é chileno, não tem 20 anos de idade e é especialista em oboé;
- Maria tem 23 anos de idade e não é clarinetista;
- Isabel é mexicana e não é clarinetista;
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- o flautista tem mais de 20 anos de idade: guardemos essa informação por enquanto. Veja que ela não é tão
direta como as demais.
Note que sobrou apenas a nacionalidade “peruano” para Carlos. Marcando-a, sobra apenas “brasileiro”
para Maria. Da mesma forma, sobrou apenas a idade “21” para Francisco. Marcando-a, sobra apenas “20” para
Isabel. Até aqui temos:
Como o flautista tem mais de 20 anos, deve ser Francisco (21) ou Maria (23). Como Francisco toca Oboé, então
Maria é flautista. Assim, sobra apenas “violino” para Isabel, e, com isso, sobra apenas “clarinete” para Carlos:
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Com a tabela acima, fica fácil julgar os itens:

( ) Carlos é mexicano: ERRADO, é peruano.
( ) Maria é flautista: CORRETO.
( ) Isabel tem 20 anos de idade: CORRETO.

( ) O flautista é brasileiro: CORRETO.
Resposta: E C C C
E aí, pegou o jeito? A partir de agora nós vamos praticar MUITAS questões de associações lógicas, sempre
utilizando o mesmo procedimento, para que você se familiarize de verdade com este tipo de exercício.
Até aqui já vimos um exercício com 3 categorias a serem associadas, e outro com 4 categorias. Vamos resolver
agora uma questão com apenas 2 categorias a serem associadas. Ela parece ser mais fácil que as anteriores,
concorda? Mas você verá que é preciso ter MUITA atenção para realmente conseguir acertá-la. Vamos lá!
VUNESP – POLÍCIA CIVIL/SP – 2013)
Em uma empresa, as funções de diretor, programador e gerente são ocupadas por Ciro, Dario, Éder, não
necessariamente nesta ordem. O programador, que é filho único, é o mais velho dos três. Éder, que se casou
com a irmã de Dario, é mais novo que o diretor. Pode-se concluir que
a) Éder é o programador.
b) Dario é o gerente.
c) Éder é o diretor.
d) Ciro é o diretor.
e) Ciro é o programador.
RESOLUÇÃO:
Prof. Arthur Lima
Podemos montar a tabela a seguir:
Vamos utilizar as informações, novamente, tentando começar por aquelas mais diretas. O problema é que
todas elas não são tão diretas como gostaríamos. Veja como eu vou fazer:
- Éder, que se casou com a irmã de Dario, é mais novo que o diretor.
Repare que Éder é mais novo que o diretor. Logo, Éder NÃO é o diretor.
- O programador, que é filho único, é o mais velho dos três.

Veja que Éder também NÃO é o programador, pois o programador é o mais velho dos três. Sobra apenas a
profissão Gerente para Éder:
Foi dito que o programador é filho único. Dario tem uma irmã, portanto ele não é filho único e, portanto, NÃO
é o programador. Sobra apenas o cargo de Diretor para ele, ficando Ciro com o cargo de Programador:
Logo, Ciro é o programador.

Resposta: E
Prof. Arthur Lima
Compreendeu direitinho? Você teria resolvido sozinho “de primeira” essa questão? Talvez a sua resposta seja
NÃO. Mas, será que agora, com um pouco mais de “malícia”, você não tem mais chances de acertar a questão
de associações lógicas que vier na sua prova? Eu acredito que sim...
Assim como nessa última, você verá que, em algumas questões, precisaremos de algumas “sacadas” especiais
😊 Justamente por isso precisamos ver vários exercícios diferentes, para que você saia desta aula com toda a
“malícia” necessária para gabaritar as questões de associações lógicas.
Portanto, vamos praticar BASTANTE. Aproveite para reparar como este tipo de exercício está presente nas
provas recentes das diversas bancas, inclusive a sua!
Prof. Arthur Lima
Questões comentadas pelo professor

ATENÇÃO: ao contrário das próximas aulas, nas quais priorizaremos questões do FGV, nesta primeira aula veremos
questões de diversas bancas. Isto ocorre porque os temas trabalhados nesta aula são bastante introdutórios, e as questões
do FGV costumam exigir conceitos mais avançados, que veremos no decorrer do curso. Aproveite as questões para
GARANTIR que você COMPREENDEU os fundamentos básicos de estruturas lógicas, pois eles serão FUNDAMENTAIS
para que você consiga acompanhar as demais aulas!
1. FCC – DETRAN/MA – 2018)

Os assistentes de trânsito de um município foram divididos em três grupos (A, B e C) para otimizar sua atuação
nas quatro regiões da cidade (Norte, Sul, Leste e Oeste). Cada grupo deverá atuar em duas ou três regiões e
cada região deverá receber assistentes de exatamente dois grupos. Em relação à distribuição, ficou decidido
que os assistentes do:
− grupo A deverão atuar em apenas duas regiões;
− grupo B não deverão atuar na região Norte;
− grupo C não deverão atuar na região Leste.
Dessa forma, as regiões onde os assistentes do grupo A deverão atuar são:

(A) Sul e Oeste.
(B) Oeste e Leste.

(C) Norte e Leste.
(D) Norte e Oeste.

(E) Sul e Leste.
RESOLUÇÃO:
Vamos organizar essas informações em uma tabela e, a cada informação do enunciado, eliminaremos as
possibilidades:
Grupo A Norte, Sul, Leste, Oeste
Grupo B Norte, Sul, Leste, Oeste
Grupo C Norte, Sul, Leste, Oeste
Cada grupo só pode atuar em duas ou três regiões e cada região só pode receber a atuação de exatamente dois
grupos.
Prof. Arthur Lima
A segunda afirmação diz que o grupo B não atua na região norte. Portanto:
Como a região Norte deve receber dois grupos, serão A e C. Da mesma forma, C não atua na região Leste:
A primeira afirmação diz que o grupo A atua em apenas duas regiões. Portanto, atua nas regiões Norte e Leste.
Resposta: C
2. FCC – SEGEP MA – 2018)

Na sala de entrevistas para uma vaga, encontram-se uma administradora, uma psicóloga, uma assistente social
e uma contadora. Os nomes das quatro entrevistadas, ainda que não necessariamente na ordem das profissões,
são: Alzira, Bianca, Cláudia e Dinorah. A respeito dessas pessoas, sabe-se que: − Alzira e a contadora já se
conheciam antes da entrevista; − Cláudia não é psicóloga; − Bianca é parente da assistente social e é amiga de
Dinorah; − a administradora já trabalhou com Dinorah e com a contadora. Levando-se em consideração que
cada pessoa tem formação em uma única profissão das que foram mencionadas,
(A) Bianca é assistente social.
(B) Alzira é assistente social.
(C) Dinorah é psicóloga.
(D) Alzira é administradora.
(E) Cláudia é administradora.

Resolução:
Vamos montar uma tabela para visualizar melhor as informações:
Alzira Administradora, Psicóloga, Assistente Social, Contadora
Bianca Administradora, Psicóloga, Assistente Social, Contadora
Cláudia Administradora, Psicóloga, Assistente Social, Contadora
Dinorah Administradora, Psicóloga, Assistente Social, Contadora
Prof. Arthur Lima
Podemos eliminar algumas opções para cada uma das mulheres:
Alzira e a contadora já se conheciam: portanto, Alzira não é contadora.

Cláudia não é psicóloga
Bianca é parente da assistente social e é amiga de Dinorah: portanto, nem Bianca nem Dinorah são assistentes
sociais.
A administradora já trabalhou com Dinorah e com a contadora: logo, Dinorah não é administradora nem
contadora.
Vejamos como fica a tabela:
Note que só resta a profissão de psicóloga para Dinorah. Eliminando essa profissão para as outras mulheres,
temos:
A partir daqui, não temos mais informações para afirmar as profissões das outras mulheres. Portanto, o que
temos certeza é que Dinorah é a psicóloga.
Resposta: C
3. FCC – TRF/3ª – 2016)

Amanda, Brenda e Carmen são médica, engenheira e biblioteconomista, não necessariamente nessa ordem.
Comparando a altura das três, a biblioteconomista, que é a melhor amiga de Brenda, é a mais baixa. Sabendo-
se também que a engenheira é mais baixa do que Carmen, é necessariamente correto afirmar que
(A) Brenda é médica.
(B) Carmen é mais baixa que a médica.
(C) Amanda é biblioteconomista.

(D) Carmen é engenheira.
(E) Brenda é biblioteconomista.
Prof. Arthur Lima
RESOLUÇÃO:
Veja que temos aqui 3 amigas, com 3 profissões e 3 alturas. Não sabemos quem é quem, e precisamos associar
cada amiga com uma profissão e uma altura. Estamos diante de uma questão de associações lógicas. Para
resolvê-la, sugiro começar montando a tabela abaixo, onde você vai relacionar cada amiga às 3 profissões e 3
alturas possíveis:
Amiga Profissão Altura
Amanda Médica, engenheira, biblioteconomista Mais alta, do meio, mais baixa
Brenda Médica, engenheira, biblioteconomista Mais alta, do meio, mais baixa
Carmen Médica, engenheira, biblioteconomista Mais alta, do meio, mais baixa
Na prova, você pode montar essa tabela usando apenas as iniciais, para economizar tempo. Agora vamos usar
as informações dadas pelo enunciado. Vejamos:
- “a biblioteconomista, que é a melhor amiga de Brenda, é a mais baixa.”

Aqui nós vemos que Brenda não é a biblioteconomista (ela é amiga da biblioteconomista). E também vemos
que Brenda não é a mais baixa. Portanto, podemos “cortar” essas possibilidades para Brenda.
- “a engenheira é mais baixa do que Carmen”
Aqui vemos que Carmen não é a engenheira. Vemos ainda que Carmen não pode ser a mais baixa, pois a
engenheira é menor que ela. Podemos “cortar” essas possibilidades de Carmen. Vejamos como fica nossa
tabela:
Note que, obrigatoriamente, a mais baixa precisa ser Amanda, pois já cortamos a opção “mais baixa” das
demais. Assim, vemos que Amanda é a biblioteconomista (pois a biblioteconomista é a mais baixa). Podemos
marcar a opção biblioteconomista para Amanda e cortar essa possibilidade de Carmen:
Prof. Arthur Lima
Repare que eu fui marcando de negrito (na sua prova você pode circular) as informações que eu já tenho. Note
que sobrou apenas a profissão “médica” para Carmen e, com isso, sobra apenas “engenheira” para Brenda.
Como a engenheira é mais baixa do que Carmen, então Carmen deve ser a mais alta e Brenda a do meio:
Agora já conseguimos associar cada amiga com uma profissão e uma altura. Vejamos como podemos julgar as
afirmações:
(A) Brenda é médica. → ERRADO, ela é engenheira.
(B) Carmen é mais baixa que a médica. → ERRADO, ela é a mais alta.
(C) Amanda é biblioteconomista. → CORRETO!

(D) Carmen é engenheira. → ERRADO, ela é médica.
(E) Brenda é biblioteconomista. → ERRADO, ela é engenheira.
Resposta: C
4. FCC - TRT/PR – 2015)

Luiz, Arnaldo, Mariana e Paulo viajaram em janeiro, todos para diferentes cidades, que foram Fortaleza,
Goiânia, Curitiba e Salvador. Com relação às cidades para onde eles viajaram, sabe-se que:
− Luiz e Arnaldo não viajaram para Salvador;
− Mariana viajou para Curitiba;
− Paulo não viajou para Goiânia;
− Luiz não viajou para Fortaleza.

É correto concluir que, em janeiro,
(A) Paulo viajou para Fortaleza.
(B) Luiz viajou para Goiânia.
(C) Arnaldo viajou para Goiânia.
(D) Mariana viajou para Salvador.
(E) Luiz viajou para Curitiba.
RESOLUÇÃO:
Prof. Arthur Lima
Estamos diante de uma questão sobre associações lógicas, onde temos 4 amigos e 4 cidades. A tabela abaixo
permite listar todos os casos possíveis:
Amigo Cidade
Luiz Fortaleza, Goiânia, Curitiba ou Salvador
Arnaldo Fortaleza, Goiânia, Curitiba ou Salvador
Mariana Fortaleza, Goiânia, Curitiba ou Salvador
Paulo Fortaleza, Goiânia, Curitiba ou Salvador
Vamos agora usar as informações dadas no enunciado:
− Luiz e Arnaldo não viajaram para Salvador; → podemos cortar a opção Salvador para esses dois rapazes.
− Mariana viajou para Curitiba; → podemos marcar Curitiba para Mariana e cortar essa cidade dos demais
− Paulo não viajou para Goiânia; → podemos cortar essa cidade de Paulo
− Luiz não viajou para Fortaleza → podemos cortar essa cidade de Luiz
Até aqui ficamos com:
Amigo Cidade
Veja que sobrou apenas Goiânia para Luiz, e Salvador para Paulo. Com isso, sobra apenas Fortaleza para
Arnaldo. Ficamos com:
Amigo Cidade
Analisando as opções de resposta:
(A) Paulo viajou para Fortaleza. → ERRADO, ele foi para Salvador.
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(B) Luiz viajou para Goiânia. → CORRETO.
(C) Arnaldo viajou para Goiânia. → ERRADO, ele foi para Fortaleza.
(D) Mariana viajou para Salvador. → ERRADO, ela foi para Curitiba
(E) Luiz viajou para Curitiba. → ERRADO, ele foi para Goiânia.
Resposta: B
5. FCC – CETAM – 2014)

As amigas são Catarina, Manuela e Vitória. As idades delas são 12, 13 e 14, não necessariamente nesta ordem.
Os animais preferidos por elas são o gato, o cão e o peixe, também não necessariamente nessa ordem. A
Catarina não tem 13 anos e gosta de cães. A apaixonada por peixe não é a Manuela que tem 12 anos. A partir
dessas informações é possível concluir que
(A) Manuela tem 12 anos e gosta de cães.
(B) Vitória tem 12 anos e é a apaixonada por peixe.
(C) A amiga que gosta de cães é a mais nova das três amigas.
(D) A mais velha e a mais nova certamente não preferem o peixe.
(E) Vitória tem 14 anos e gosta de gatos.

RESOLUÇÃO:
Podemos montar a seguinte tabela com as informações do enunciado. Veja ela apresenta todas as
possibilidades de combinação entre as amigas, suas idades e seus animais:
Amiga Idade Animal
Catarina 12, 13 ou 14 Gato, cão ou peixe
Manuela 12, 13 ou 14 Gato, cão ou peixe
Vitória 12, 13 ou 14 Gato, cão ou peixe
Agora podemos analisar as demais informações fornecidas:
- A Catarina não tem 13 anos e gosta de cães.

- A apaixonada por peixe não é a Manuela que tem 12 anos.
Colocando essas informações na nossa tabela, ficamos com:
Prof. Arthur Lima
Amiga Idade Animal
Veja que a única idade que sobrou para Catarina é 14 anos. Com isso, sobra apenas a idade de 13 anos para
Vitória. Por fim, sobra apenas a idade de 12 anos para Manuela. Veja ainda que o único animal que sobrou para
Manuela é o gato. Com isso, sobra apenas o peixe para Vitória. Ficamos então com a seguinte tabela:
Amiga Idade Animal
Analisando as alternativas de resposta:

Veja que somente a alternativa D apresenta informações totalmente corretas.

Resposta: D
6. FCC – TJAP – 2014)
Três amigos exercem profissões diferentes e praticam esportes diferentes. As profissões exercidas por eles são:
advocacia, engenharia e medicina. Os esportes praticados são: futebol, basquetebol e voleibol. Sabe-se que
Alberto não é médico e Carlos não é médico. Ou o Bruno pratica voleibol ou o Bruno pratica basquetebol. Se o
Bruno não pratica futebol, então Alberto não é advogado. Carlos pratica voleibol. Com essas informações é
possível determinar corretamente que
(A) Bruno pratica voleibol e exerce a engenharia.
(B) Carlos exerce a advocacia e pratica voleibol.
(C) Alberto exerce a advocacia e pratica basquetebol.
Prof. Arthur Lima
(D) Bruno exerce a medicina e pratica futebol.
(E) Alberto exerce a engenharia e pratica basquetebol.

RESOLUÇÃO:
Veja essa tabela:
Amigo Profissão Esporte
Alberto Advocacia, engenharia ou medicina Futebol, basquetebol ou voleibol
Bruno Advocacia, engenharia ou medicina Futebol, basquetebol ou voleibol
Carlos Advocacia, engenharia ou medicina Futebol, basquetebol ou voleibol
Vejamos as demais informações fornecidas, começando pelas mais diretas:

- Alberto não é médico
- Carlos não é médico
- Carlos pratica voleibol

Com isso, temos:
Note que a profissão “medicina” sobrou apenas para Bruno, devendo ser esta a profissão exercida por ele. Veja
ainda esta informação:
- Ou o Bruno pratica voleibol ou o Bruno pratica basquetebol.
Como Bruno não pratica voleibol (e sim Carlos), então ele logicamente pratica basquetebol. Com isso, sobra
apenas o esporte Futebol para Alberto. Temos:
Temos uma última informação:
Prof. Arthur Lima
- Se o Bruno não pratica futebol, então Alberto não é advogado.
Como “Bruno não pratica futebol” é V, precisamos que “Alberto não é advogado” seja V. Assim sobra apenas a
profissão Engenharia para Alberto, restando Advocacia para Carlos:
Analisando as afirmações:


Nosso gabarito é a alternativa B.
Resposta: B
7. FCC – TJAP – 2014)
Quatro senhoras trabalham em uma seção e seus nomes são Marina, Cleuza, Lúcia e Débora. Cada uma está
calçando um tipo de calçado diferente e que são: tênis, sandália, sapato de salto alto e sapato baixo, não
necessariamente nessa ordem. Sabe-se que Marina não está calçando sandália e que Débora só usa sapato de
salto alto. Lúcia é amiga da senhora que está com sapato baixo e nenhuma delas é amiga de Marina. Sendo
assim, pode-se concluir corretamente que
(A) Marina está com sapato baixo e Débora com sapato de salto alto.
(B) Lúcia está com tênis ou Cleuza está com sandália.
(C) Débora não está com sapato de salto alto ou Cleuza está com sapato baixo.
(D) Marina não está com sandália e Lúcia não está com sandália.
(E) Ou Cleuza está com sapato de salto alto ou Débora está com tênis.
RESOLUÇÃO:
Veja essa tabela:
Prof. Arthur Lima
Senhora Calçado
Marina Tênis, sandália, salto alto, salto baixo
Cleuza Tênis, sandália, salto alto, salto baixo
Lúcia Tênis, sandália, salto alto, salto baixo
Débora Tênis, sandália, salto alto, salto baixo
Vamos trabalhar com as demais informações:
- Marina não está calçando sandália
- Débora só usa sapato de salto alto
Com essas duas informações, podemos atualizar nossa tabela:
Senhora Calçado
Foi dito ainda que Lúcia é amiga da senhora com sapato baixo. Isto significa que Lúcia NÃO é a pessoa com
sapato baixo. Colocando isso na tabela:
Senhora Calçado
Vemos ainda que nem Lúcia nem a senhora de sapato baixo são amigas de Marina. Em outras palavras, Marina
NÃO é quem usa sapato baixo. Ficamos apenas com a opção Tênis para Marina, e podemos cortar esta opção
das demais mulheres:
Prof. Arthur Lima
Senhora Calçado
Note que, com isso, sobrou apenas a sandália para Lúcia. Cortando esta opção de Cleuza, sobra apenas o salto
baixo para ela. Temos, ao final:
Senhora Calçado
Vejamos as alternativas de resposta:
Veja que eu cortei as informações erradas. A única frase verdadeira é a da alternativa C, que contém um “ou” e,
portanto, pode ser verdadeira quando apenas uma das informações que a compõe seja verdadeira.
Resposta: C
8. FGV – Pref. Paulínia/SP – 2016)

Paulo, Sérgio e Mário trabalham na prefeitura da cidade e usam meios de transporte diferentes para ir ao
trabalho: um vai com seu carro, outro vai de ônibus e outro, de bicicleta.
Sabe-se que:
• quem vai de carro é o mais velho dos três;
• Sérgio não tem carro;
Prof. Arthur Lima
• Paulo é mais novo que Sérgio e não vai de bicicleta.
Assim, é correto afirmar que

(A) Sérgio é o mais velho dos três.
(B) Paulo vai de ônibus.
(C) Mário vai de bicicleta.
(D) Sérgio vai de carro.
(E) Mário é o mais novo dos três.
RESOLUÇÃO:
Temos 3 rapazes, 3 meios de transporte e 3 idades. Podemos montar a tabela abaixo para associar tudo:
Rapaz Meio de transporte Idade
Paulo Carro, ônibus, bicicleta Mais novo, do meio, mais velho
Sérgio Carro, ônibus, bicicleta Mais novo, do meio, mais velho
Mário Carro, ônibus, bicicleta Mais novo, do meio, mais velho
Vejamos as demais informações:

• Sérgio não tem carro → podemos cortar “carro” do Sérgio.
• quem vai de carro é o mais velho dos três → como Sérgio não vai de carro, ele não pode ser o mais velho.
• Paulo é mais novo que Sérgio → Sérgio também não pode ser o mais novo, afinal Paulo é mais novo que ele.
Só resta a idade do meio para Sérgio. Veja ainda que Paulo não pode ser o mais velho dos três (pois é mais novo
que Sérgio). Resta para ele a opção de ser o mais novo dos três, sendo Mário o mais velho dos três.
Até aqui, temos:
Como o mais velho vai de carro, este é o veículo de Mário. Resta para Paulo as opções ônibus e bicicleta. Como
ele não vai de bicicleta, ele só pode ir de ônibus, ficando a bicicleta para Sérgio:
Prof. Arthur Lima
Com esta tabela, temos todas as associações. Podemos marcar a alternativa B:

Paulo vai de ônibus.
Resposta: B
9. FGV – TJSC – 2015)

As amigas Ana, Bia, Clô e Dri entraram em uma lanchonete e cada uma tomou um suco diferente. Os sabores
foram: laranja, abacaxi, manga e morango. Sabe-se que:
• Nem Ana nem Bia tomaram de laranja.
• Clô não tomou nem de abacaxi nem de manga.
• Dri não tomou nem de abacaxi nem de morango.
• Nem Ana nem Clô tomaram de morango.
Considere as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja.
II – Ana tomou suco de abacaxi.
III – Bia tomou suco de morango.

IV – Clô tomou suco de manga.
É correto concluir que:
(A) nenhuma das quatro afirmativas é verdadeira;
(B) apenas uma das quatro afirmativas é verdadeira;
(C) apenas duas das quatro afirmativas são verdadeiras;

(D) apenas três das quatro afirmativas são verdadeiras;
(E) as quatro afirmativas são verdadeiras.

RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo mostra todas as possíveis associações entre as amigas e os sucos:
Prof. Arthur Lima
Amiga Suco
Ana Laranja, abacaxi, manga ou morango
Bia Laranja, abacaxi, manga ou morango
Clô Laranja, abacaxi, manga ou morango
Dri Laranja, abacaxi, manga ou morango
Agora vamos usar as informações fornecidas:
• Nem Ana nem Bia tomaram de laranja. → podemos cortar este suco das duas.
• Clô não tomou nem de abacaxi nem de manga. → podmeos cortar esses dois sucos de Clô.
• Dri não tomou nem de abacaxi nem de morango. → podemos cortar esses dois sucos de Dri.
• Nem Ana nem Clô tomaram de morango. → podemos cortar este suco das duas.
Atualizando nossa tabela:
Amiga Suco
Veja que sobrou apenas o suco de Laranja para Clô. Após isso, sobrará apenas o suco de Manga para Dri. Após
isso, sobrará apenas o suco de Abacaxi para Ana, e por fim sobrará apenas Morango para Bia. Temos:
Amiga Suco
Julgando as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja. → FALSO
II – Ana tomou suco de abacaxi. → CORRETO.
Prof. Arthur Lima
III – Bia tomou suco de morango. → CORRETO.
IV – Clô tomou suco de manga. → FALSO

Portanto, apenas 2 afirmações (II e III) são corretas.
RESPOSTA: C
10. FGV – Polícia Civil/MA – 2012)

Abelardo, Benito e Caetano conversam sobre futebol em um bar. Dois deles são irmãos e o outro é filho único.
O dono do bar ouviu parte da conversa e ficou sabendo que um deles torce pelo Sampaio Corrêa, outro pelo
Maranhão e o outro pelo Moto Club. Prestando mais atenção percebeu ainda que:
• Abelardo não torce pelo Sampaio Corrêa.
• Benito não torce pelo Maranhão.

• O irmão de Caetano torce pelo Moto Club.
• O que não tem irmão torce pelo Sampaio Corrêa.
Pode-se concluir que:

(A) Abelardo é irmão de Benito.
(B) Benito é irmão de Caetano.

(C) Benito torce pelo Moto Club.
(D) Caetano torce pelo Maranhão.

(E) Abelardo torce pelo Maranhão.
RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo reflete as possibilidades de associação:
Nome Parentesco Time
Sampaio Corrêa, Maranhão ou

Abelardo Irmão, irmão ou filho único
Moto Club

Benito Irmão, irmão ou filho único
Moto Club

Caetano Irmão, irmão ou filho único
Moto Club
Vejamos o que fazer com as informações adicionais:

• Abelardo não torce pelo Sampaio Corrêa: podemos cortar esse time de Abelardo.
• Benito não torce pelo Maranhão: podemos cortar esse time de Benito.
Prof. Arthur Lima
• O irmão de Caetano torce pelo Moto Club: Caetano tem um irmão.
• O que não tem irmão torce pelo Sampaio Corrêa: Caetano não torce para esse time, pois ele tem irmão.
Assim:

Moto Club

Moto Club

Moto Club
Note que apenas Benito pode torcer para o Sampaio Corrêa. E, como “o que não tem irmão torce pelo Sampaio
Corrêa”, Benito é filho único.
Com isso, temos:

Moto Club

Moto Club

Moto Club
Lembrando ainda que “O irmão de Caetano torce pelo Moto Club”, então Abelardo torce para o Moto Club,
sobrando o Maranhão para Caetano:

Moto Club

Moto Club

Moto Club
Prof. Arthur Lima
Julgando as alternativas, temos:
(A) Abelardo é irmão de Benito: ERRADO. Benito é filho único.

(B) Benito é irmão de Caetano: ERRADO, pois Benito é filho único.
(C) Benito torce pelo Moto Club: ERRADO, ele torce para o Sampaio Corrêa.
(D) Caetano torce pelo Maranhão: CORRETO.
(E) Abelardo torce pelo Maranhão: ERRADO, ele torce para o Moto Club.
Resposta: D
11.FGV - CEAG/SP - 2011)

Depois de uma aula na faculdade, seis colegas (Laís, Marina, Henrique, Luana, Viviane e Luís) dirigiram-se a um
restaurante. Cada um pediu uma sobremesa dentre as seguintes opções: sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo
e mousse. Considere as seguintes restrições ao analisar qual sobremesa cada colega pediu:
I Um homem pediu mousse.
II Se Laís pediu sorvete, então Marina pediu fruta.

III Nem Henrique, nem Luís pediram bolo.
IV Apenas se Luana pediu chocolate, Viviane pediu torta.
Sabendo que Laís pediu sorvete, assinale a única alternativa verdadeira.
a) Luana pediu chocolate.

b) Luana não pediu chocolate.
c) Com certeza Viviane pediu bolo.
d) Henrique não pediu torta.

e) Luís pediu mousse.
RESOLUÇÃO:
Temos 6 colegas e 6 sobremesas. A tabela abaixo nos dá todas as combinações possíveis entre as pessoas e
suas respectivas sobremesas:
Prof. Arthur Lima
Pessoa Sobremesa
Laís sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Marina sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Henrique sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Luana sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Viviane sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Luís sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo ou mousse
Agora vamos utilizar as informações adicionais fornecidas, começando pelas mais “fáceis”:
I Um homem pediu mousse: logo, podemos “cortar” a opção mousse de todas as mulheres.
III Nem Henrique, nem Luís pediram bolo: logo, podemos cortar a opção “bolo” desses dois rapazes.
Laís pediu sorvete: logo, podemos deixar apenas essa opção para Laís, e “cortar” a opção “sorvete” de todos os
demais.
II Se Laís pediu sorvete, então Marina pediu fruta: como sabemos que Laís pediu sorvete, então podemos
afirmar que Marina pediu fruta. Podemos deixar apenas essa opção para Marina e cortar “fruta” de todos os
demais.
Até aqui temos:
Pessoa Sobremesa
Ainda não usamos a seguinte informação:

Repare que para Henrique e Luís sobraram 3 opções: chocolate, torta ou mousse. Sabemos que um deles
escolheu o mousse, portanto o outro escolheu chocolate ou torta. Agora observe a frase IV acima. Se Luana
Prof. Arthur Lima
tiver escolhido chocolate, Viviane ficou com a torta, e assim essas duas opções (chocolate e torta) foram
esgotadas, não sobrando opção para um dos rapazes. Como isso não pode ocorrer (cada pessoa deve ficar com
uma sobremesa), podemos afirmar que Luana não pediu chocolate, pois se ela tivesse feito isso não sobraria
opção para um dos rapazes.
Temos isto na alternativa B.
Resposta: B
12. FGV - CEAG/SP - 2011)
Com base no enunciado e nas mesmas restrições da questão anterior, sabendo não só que Laís pediu sorvete,
mas também que Viviane pediu chocolate, então, certamente,
a) Luana pediu bolo.
b) Henrique pediu mousse.

c) Luís pediu torta.
d) Luana pediu bolo ou torta.
e) Marina não pediu fruta.

RESOLUÇÃO:
Vamos partir da nossa última tabela e acrescentar a informação “Viviane pediu chocolate”. Com isso, podemos
cortar a opção “chocolate” dos demais, deixando apenas para Viviane. Assim, temos:
Pessoa Sobremesa
Note que para os rapazes (Henrique e Luís) sobraram apenas as opções torta e mousse. Sabemos que um deles
ficou com o mousse, de modo que o outro certamente ficou com a torta. Cortando a opção “torta” de Luana,
sobra apenas a opção “bolo” para ela. Temos isso na alternativa A:
Resposta: A
Prof. Arthur Lima
13.CESPE – FUB – 2015)

Uma parte considerável do jogo de pôquer está relacionada às estratégias dos jogadores, seja para não mostrar
nenhuma emoção, seja para mostrar reações que levem o seu adversário a cometer algum erro. Assim,
considere que Pedro, João e José estejam jogando em uma mesa de pôquer fechado e que cada um deles tenha
na mão um jogo de cinco cartas da seguinte forma: um deles possui uma quadra, outro possui um par e o outro
não tem nenhum tipo de sequência significativa. Por meio das reações dos jogadores, percebe-se que: um deles
tem a intenção de desistir da jogada, outro tem a intenção de continuar a jogada e o outro tem a intenção de
blefar. Sabe-se, ainda, que:
João não blefa e não tem o pior jogo;
o jogador que tem a intenção de continuar tem na mão um jogo que forma um par;
Pedro não tem a intenção de desistir;
o jogador que blefa tem o jogo formado pela quadra.
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens subsequentes.

( ) João tem a intenção de continuar a jogada e, além disso, possui um par.
( ) Pedro é o jogador que possui o pior jogo.

( ) Se um jogador for escolhido ao acaso, sem que haja qualquer tipo de informação sobre a sua intenção ou
sobre seu jogo, então a quantidade de possíveis combinações dos jogos e intenções que poderiam ser formados
para ele é superior a 20.
RESOLUÇÃO:
Temos 3 jogadores (João, José e Pedro), 3 grupos de cartas (quadra, par e nada), e 3 estratégias de jogo (desistir,
continuar e blefar). Podemos montar a tabela abaixo, que relaciona todas as associações possíveis:
Jogador Cartas Estratégia
João Quadra, par ou nada Desistir, continuar ou blefar
José Quadra, par ou nada Desistir, continuar ou blefar
Pedro Quadra, par ou nada Desistir, continuar ou blefar
Agora vamos usar as informações dadas, começando pelas mais diretas:

Veja o que já podemos cortar:
Prof. Arthur Lima
Vejamos agora:
Note que João não blefa. Isso nos mostra que ele NÃO pode ter uma quadra. Cortando mais essa opção dele,
sobra apenas “par”, que é o jogo dele. Podemos cortar a opção “par” dos demais, ficando com a tabela:
A última informação é:
Veja que João é quem tem um par, portanto é ele quem tem intenção de continuar. Podemos marcar
“continuar” para ele e cortar essa opção dos demais:
Veja que Pedro só tem a opção de “blefar”. Com isso, sobra apenas “desistir” para José. Como Pedro é que
blefa, e quem blefa tem a quadra, fica claro que a quadra está com Pedro, sobrando “nada” para José:
Prof. Arthur Lima
Com isso em mãos, podemos julgar rapidamente os itens:
( ) João tem a intenção de continuar a jogada e, além disso, possui um par. → CORRETO.
( ) Pedro é o jogador que possui o pior jogo. → ERRADO, ele tem a quadra.
( ) Se um jogador for escolhido ao acaso, sem que haja qualquer tipo de informação sobre a sua intenção ou sobre
seu jogo, então a quantidade de possíveis combinações dos jogos e intenções que poderiam ser formados para ele
é superior a 20.
Veja que temos 3 possibilidades de jogo (quadra, par ou nada) e 3 possibilidades de intenções (desistir,
continuar ou blefar). Combinando essas possibilidades, temos 3x3 = 9 possibilidades de combinação entre jogos
e intenções. Item ERRADO.
Resposta: C E E
14. CESPE – Polícia Federal – 2014 – Adaptada)
Em um restaurante, João, Pedro e Rodrigo pediram pratos de carne, frango e peixe, não necessariamente nessa
ordem, mas cada um pediu um único prato. As cores de suas camisas eram azul, branco e verde; Pedro usava
camisa azul; a pessoa de camisa verde pediu carne e Rodrigo não pediu frango. Essas informações podem ser
visualizadas na tabela abaixo, em que, no cruzamento de uma linha com uma coluna, V corresponde a fato
verdadeiro e F, a fato falso.
Considerando a situação apresentada e, no que couber, o preenchimento da tabela acima, julgue os itens
seguintes.
( ) Se João pediu peixe, então Rodrigo não usava camisa branca.
( ) Das informações apresentadas, é possível inferir que Pedro pediu frango.
( ) As informações apresentadas na situação em apreço e o fato de João ter pedido peixe não são suficientes
para se identificarem a cor da camisa de cada uma dessas pessoas e o prato que cada uma delas pediu.
RESOLUÇÃO:

Se Pedro usava a camisa azul, então devemos colocar um “F” para os outros. Assim como, eliminar as opções
de carne para quem não usa camisa verde. Como Pedro usa azul, ele não come carne. Veja como fica a tabela:
Prof. Arthur Lima
Carne Frango Peixe João Pedro Rodrigo
Azul F F V F
Branca F F
Verde V F F F
João
Pedro F
Rodrigo F
O enunciado traz a hipótese de João comer peixe. Nesse caso, ele não usará a camisa verde. Portanto, restará
apenas a camisa branca como opção (já que Pedro usa a azul). Assim, quem usará a camisa branca é João, e não
Rodrigo. Alternativa CORRETA.

Aqui, devemos trabalhar apenas com as informações do enunciado (e não da questão anterior). Pela tabela,
não podemos afirmar o que Pedro pediu. Pode ter sido frango ou peixe. Alternativa ERRADA.
Se João pediu peixe, já sabemos que ele veste a camisa branca. Resta a verde para Rodrigo. Então, ele é o que
come carne. A tabela fica:
Carne Frango Peixe João Pedro Rodrigo
Azul F F V F
Branca F V F F
Verde V F F F F V
João F F V
Pedro F V F
Rodrigo V F F
Veja que restou a opção de frango para Pedro. Portanto, dá para identificar a cor de camisa e o prato que cada
um comeu. Alternativa ERRADA.
Resposta: C E E
Prof. Arthur Lima
15.CESPE – TCDF – 2014)

José, Luís e Mário são funcionários públicos nas funções de auditor, analista e técnico, não necessariamente
nessa ordem. Sabe-se que José não é analista, que o técnico será o primeiro dos três a se aposentar e que o
analista se aposentará antes de Mário. Todo ano os três tiram um mês de férias e, no ano passado, no mesmo
mês que José saiu de férias, ou Luís ou Mário também saiu. Com base nessas informações, julgue os itens que
se seguem.
( ) Mário é analista, José é técnico e Luís, auditor.
( ) Se os três servidores trabalharem até o momento da aposentadoria e se aposentarem nos tempos previstos,
então José ou Mário ainda estarão trabalhando quando Luís completar o tempo necessário para se aposentar.
RESOLUÇÃO:
Veja a tabela abaixo:
Nome Profissão Ordem p/ aposentadoria
José Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a aposentar,

ou terceiro a aposentar
Luís Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a aposentar,

Mário Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a aposentar,

- José não é analista
- o analista se aposentará antes de Mário (logo, Mário NÃO é o analista)

Com isso, só Luís pode ser o analista. E, com isso, ele não pode ser o último a se aposentar (pois ele se aposenta
antes de Mário, pelo menos). Temos:
José Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a

aposentar, ou terceiro a aposentar
Luís Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a

Mário Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a

- o técnico será o primeiro dos três a se aposentar
Prof. Arthur Lima
Mário não pode ser o técnico, pois o analista se aposenta antes dele, de modo que Mário não pode ser o primeiro
a se aposentar. Assim, José é o técnico, sendo o primeiro a se aposentar. Luís deve ser o segundo (pois ele não
pode ser o terceiro). Assim, Mário é Auditor e é o terceiro a se aposentar:
José Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a

Luís Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a

Mário Auditor, analista ou técnico Primeiro a aposentar, segundo a aposentar,

Julgando os itens:
ERRADO. Mário é Auditor, José é Técnico e Luís é analista.

Vimos que Luís é o segundo a se aposentar. Portanto, quando chegar a data de sua aposentadoria, um dos
outros dois (no caso Mário, que é o terceiro a se aposentar) ainda estará trabalhando. Item CORRETO.
Resposta: E C
16. CESPE – MME – 2013)
João, Paulo e Mário, servidores do governo federal, trabalham um no Ministério da Defesa, outro no Ministério
de Minas e Energia e outro no Ministério da Justiça. Um é advogado, outro é administrador e outro é contador.
Eles farão pós-graduação em suas áreas de trabalho e um irá para a UnB, outro para a UNICAMP e outro para a
USP. Sabe-se que:
• o advogado irá estudar na UnB e não trabalha no Ministério da Defesa;
• Mário é contador e não trabalha no ministério da Defesa;
• Paulo irá estudar na UNICAMP e não trabalha no Ministério da Justiça;
• o servidor do Ministério de Minas e Energia irá estudar na USP.
Com base nessas informações hipotéticas, assinale a opção correta.
(A) O servidor do Ministério de Minas e Energia é contador.

(B) Mário vai estudar na UnB.
(C) O administrador trabalha no Ministério da Justiça.
Prof. Arthur Lima
(D) João trabalha no Ministério da Defesa.
(E) Paulo é advogado.

RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo relaciona todas as possibilidades:
Servidor Ministério Profissão Faculdade
João Defesa, Minas e Advogado, administrador, contador UnB, UNICAMP, USP

Energia, Justiça
Paulo Defesa, Minas e Advogado, administrador, contador UnB, UNICAMP, USP

Energia, Justiça
Mário Defesa, Minas e Advogado, administrador, contador UnB, UNICAMP, USP

Energia, Justiça
Usando as informações dadas (começando pelas mais fáceis):
João Defesa, Minas e Advogado, UnB, UNICAMP, USP

Energia, Justiça administrador,
contador
Paulo Defesa, Minas e Advogado, UnB, UNICAMP, USP

contador
Mário Defesa, Minas e Advogado, UnB, UNICAMP, USP

contador
Temos mais duas informações:
Para usá-las, precisamos “chutar” algo. Por exemplo, vamos chutar que João é o advogado. Portanto, ele irá
estudar na UnB e não trabalha na Defesa:
Prof. Arthur Lima

contador

contador

contador
Assim, sobra apenas a USP para Mário. Segundo a informação abaixo, ele trabalha no Ministério de Minas e
Energia:
Note ainda que Paulo tem que ser administrador. Preenchendo a tabela:

contador

contador

contador
Veja que foi possível preencher toda a tabela, respeitando todas as condições fornecidas. Se não tivesse sido
possível, nosso “chute” estaria errado, e teríamos que recomeçar daquele ponto, chutando que o advogado era
Paulo. Repare ainda que sobrou o Ministério da Justiça para João e o da Defesa para Paulo. Assim, temos a
tabela final:
Prof. Arthur Lima
João Justiça Advogado UnB
Paulo Defesa Administrador UNICAMP
Mário Minas e Energia contador USP
Analisando as alternativas de resposta, apenas a alternativa A está correta.

Resposta: A
17.CESPE – AFT – 2013)

Paulo, Tiago e João, auditores do trabalho, nasceram, um deles em Brasília, o outro, em Goiânia e o terceiro,
em Curitiba. Suas idades são 25, 27 e 28 anos. Sabe-se que João não nasceu em Brasília e não tem 25 anos; que
o auditor que nasceu em Goiânia tem 28 anos; que Paulo não nasceu em Curitiba nem tem 25 anos; e que Tiago
nasceu na região Centro-Oeste.
Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.

( ) O auditor brasiliense tem 27 anos.
( ) Paulo nasceu em Goiânia.
( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos.
RESOLUÇÃO:
Veja que temos 3 auditores, 3 cidades de nascimento e 3 idades. Para associar corretamente cada pessoa a cada
cidade e idade, podemos começar montando a tabela abaixo, que permite visualizar todas as combinações
possíveis:
Auditor Cidade Idade
Paulo Brasília, Goiânia ou Curitiba 25, 27 ou 28
Tiago Brasília, Goiânia ou Curitiba 25, 27 ou 28
João Brasília, Goiânia ou Curitiba 25, 27 ou 28
Agora podemos usar as demais informações fornecidas, começando pelas mais fáceis:
- João não nasceu em Brasília e não tem 25 anos;
- Paulo não nasceu em Curitiba nem tem 25 anos;
Podemos “cortar” as opções “Brasília” e “25” de João. Também podemos “cortar” as opções “Curitiba” e “25”
de Paulo. Ficamos com:
Prof. Arthur Lima
Note que a idade “25” só pode ser de Tiago, motivo pelo qual marquei-a em negrito e cortei as demais opções
de idade deste auditor. Vejamos as demais informações:
- o auditor que nasceu em Goiânia tem 28 anos;
Como Tiago tem 25 anos, certamente ele não é de Goiânia. Podemos cortar esta opção dele.
- Tiago nasceu na região Centro-Oeste;

Temos duas cidades da região Centro-Oeste: Goiânia e Brasília. Como Tiago não é de Goiânia, ele só pode ser
de Brasília. Assim, podemos marcar esta opção para Tiago e cortar “Brasília” dos demais. Até aqui ficamos com:
Observe que sobrou apenas Goiânia para Paulo. Como ele é desta cidade, então é ele quem tem 28 anos. Feito
isso, sobram “Curitiba” e “27” para João:
Analisando os itens:
( ) O auditor brasiliense tem 27 anos. → Item ERRADO, pois ele tem 25 anos.
( ) Paulo nasceu em Goiânia. → Item CORRETO.
( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos. → Item ERRADO, pois ele tem 27 anos.
Resposta: E C E
Prof. Arthur Lima
18. CESPE – TRT/21ª – 2010)
Uma empresa incentiva o viver saudável de seus funcionários. Para isso, dispensa mais cedo, duas vezes por
semana, aqueles envolvidos em alguma prática esportiva. Aproveitando a oportunidade, Ana, Bia, Clara e
Diana decidiram se associar a uma academia de ginástica, sendo que escolheram atividades diferentes, quais
sejam, musculação, ioga, natação e ginástica aeróbica. O intuito é manter a forma e, se possível, perder peso.
No momento, o peso de cada funcionária assume um dos seguintes valores: 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg. O que
também se sabe é que:
(a) Ana não faz musculação e não pesa 54 kg.

(b) Bia faz ioga e não tem 50 kg.
(c) A jovem que faz musculação pesa 56 kg e não é a Clara.
(d) A jovem com 54 kg faz natação.
Com base nessas informações, é correto afirmar que
( ) o peso de Ana é 56 kg.

( ) Diana faz musculação.
( ) Bia é mais pesada que Clara.

RESOLUÇÃO:
Temos 4 mulheres, 4 esportes e 4 pesos. Para resolver essa questão, você pode montar a tabela abaixo, que
resume as possibilidades existentes:
Mulher Esporte Peso
Ana musculação, ioga, natação e ginástica 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg
Bia musculação, ioga, natação e ginástica 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg
Clara musculação, ioga, natação e ginástica 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg
Diana musculação, ioga, natação e ginástica 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg
Agora, podemos usar as informações adicionais dadas pelo enunciado para “cortar” algumas possibilidades, e
marcar em negrito onde tivermos certeza.
Vejamos:

Com isso, podemos cortar “musculação” e “54kg” de Ana. Podemos cortar “50kg” de Bia, e marcar em negrito
“ioga”. Além disso, podemos cortar “ioga” das demais, afinal só Bia faz esse esporte. Podemos cortar os demais
esportes de Bia. Assim, temos:
Prof. Arthur Lima
Mulher Esporte Peso
Aqui vemos que Clara não faz musculação e não tem 56kg. Podemos cortar essas duas opções de Clara:
Mulher Esporte Peso
Veja que só não cortamos musculação de Diana. Logo, este é o esporte dela, de modo que podemos marcá-lo
em negrito e cortar os demais. Além disso, a informação (c) disse que a jovem que faz musculação tem 56kg,
de modo que podemos selecionar este peso para Diana. Veja:
Mulher Esporte Peso

Veja que Bia tem 54 ou 60kg. Mas ela não pode ter 54kg, pois neste caso ela deveria fazer natação, e não ioga.
Logo, Bia tem 60kg. O peso de 54kg sobra apenas para Clara, que deve fazer natação. E o peso de 50kg sobra
para Ana, com quem ficou a ginástica:
Prof. Arthur Lima
Mulher Esporte Peso
Assim, fica fácil jugar os itens:
ERRADO. É 50kg.
Item CORRETO.
Item CORRETO, pois Bia tem 60kg e Clara tem 54kg.

Resposta: E C C
19. VUNESP – PC/SP – 2018)
Samantha, Kaoana, Franciane e Débora têm 26, 32, 36 e 41 anos, não necessariamente nessa ordem. Cada
uma delas utiliza meio de transporte distinto das outras para irem aos seus trabalhos, sendo eles motocicleta,
carro, bicicleta e ônibus, e trabalha em um bairro distinto de São Paulo, sendo Ipiranga, Pinheiros, Santana e
Centro, não necessariamente nas ordens apresentadas. Sabe-se que a de maior idade vai trabalhar de carro e
seu local de trabalho não é Pinheiros e, tampouco, Santana; Samantha tem menos idade que Franciane, não
vai trabalhar de ônibus e trabalha no Ipiranga; a mais nova delas vai trabalhar em Pinheiros, de motocicleta;
Débora não anda de ônibus e é mais velha que Samantha e que Franciane. A alternativa que apresenta uma
associação correta dessas pessoas às suas idades, aos seus meios de transporte ou aos bairros em que
trabalham é:
(A) Samantha tem 36 anos.

(B) Franciane tem 32 anos.
(C) Débora trabalha em Santana.
(D) Franciane trabalha no Ipiranga.
(E) Samantha trabalha de bicicleta.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a tabela relacionando as mulheres, idades, meios de transporte e bairros:
Prof. Arthur Lima
Mulher Idade Transporte Bairro
Samantha 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Ipiranga, Pinheiros, Santana e Centro
Kaoana 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Ipiranga, Pinheiros, Santana e Centro
Franciane 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Ipiranga, Pinheiros, Santana e Centro
Débora 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Ipiranga, Pinheiros, Santana e Centro
Sabemos que Samantha não é a mais velha (pois tem menos idade que Franciane, que não é a mais nova), não
usa ônibus e trabalha no Ipiranga. Ela também não é a mais nova, pois a mais nova trabalha em Pinheiros. Ela
não usa motocicleta, pois quem usa moto é a que trabalha em Pinheiros. Ficamos com:
Samantha 32, 36 carro, bicicleta Ipiranga
Kaoana 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Pinheiros, Santana e Centro
Franciane 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Pinheiros, Santana e Centro
Débora 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Pinheiros, Santana e Centro
Débora não anda de ônibus e não pode ter nem 26 e nem 32 anos, pois ela é mais velha que duas pessoas pelo
menos. Assim:
Samantha 32, 36 carro, bicicleta Ipiranga
Kaoana 26, 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Pinheiros, Santana e Centro
Franciane 32, 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta e ônibus Pinheiros, Santana e Centro
Débora 36 e 41 motocicleta, carro, bicicleta Pinheiros, Santana e Centro
Veja que Débora deve ser a mais velha. Assim, ela vai de carro e não trabalha nem em Pinheiros e nem em
Santana, sobrando o Centro:
Prof. Arthur Lima
Samantha 32, 36 bicicleta Ipiranga
Kaoana 26, 32, 36 motocicleta, ônibus Pinheiros, Santana
Franciane 32, 36 motocicleta, ônibus Pinheiros, Santana
Débora 41 carro Centro
A mais nova só pode ser Kaoana , que trabalha em Pinheiros de motocicleta. Temos:
Samantha 32, 36 bicicleta Ipiranga
Kaoana 26 motocicleta Pinheiros
Franciane 32, 36 ônibus Santana
Como Samantha é mais nova que Franciane:
Samantha 32 bicicleta Ipiranga
Kaoana 26 motocicleta Pinheiros
Franciane 36 ônibus Santana
Podemos marcar a letra E.
Resposta: E
20. VUNESP – PC/SP – 2018)

Luiz, Marcos, Naldo e Osvaldo praticam os esportes futebol, basquetebol, voleibol e handebol, não
necessariamente nessa ordem. A idade de cada um deles é 18, 21, 29 e 32, também não necessariamente
nessa ordem. Luiz não é o mais novo e não pratica futebol e nem voleibol. O jogador de basquete tem 29 anos
e é amigo de Luiz. Naldo é 8 anos mais novo que seu irmão, o jogador de basquete. O melhor amigo de Naldo
é o jogador de voleibol. Marcos e o jogador de futebol são os dois mais jovens desse grupo.
Com essas informações, é correto concluir que
(A) Osvaldo pratica basquetebol e Naldo pratica voleibol.
Prof. Arthur Lima
(B) Marcos tem 21 anos ou pratica handebol.
(C) Naldo e Osvaldo não são irmãos ou Luiz tem 29 anos.

(D) Luiz pratica handebol e tem 21 anos.
(E) Marcos pratica futebol ou tem 18 anos.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a tabela:
Pessoa Esporte Idade
Luiz Futebol, basquete, vôlei, handebol 18, 21, 29 e 32
Marcos Futebol, basquete, vôlei, handebol 18, 21, 29 e 32
Naldo Futebol, basquete, vôlei, handebol 18, 21, 29 e 32
Osvaldo Futebol, basquete, vôlei, handebol 18, 21, 29 e 32
Sabemos que Luiz não é o mais novo e não pratica futebol e nem voleibol. Ele também não joga basquete e
nem tem 29 anos, pois quem faz isso é amigo dele. Com isso, sobra apenas handebol para ele, que podemos
tirar dos demais:
Luiz handebol 21, 32
Marcos Futebol, basquete, vôlei 18, 21, 29 e 32
Naldo Futebol, basquete, vôlei 18, 21, 29 e 32
Osvaldo Futebol, basquete, vôlei 18, 21, 29 e 32
Naldo é mais novo que seu irmão, portanto não pode ter 32 anos. E ele não joga basquete, quem faz isso é seu
irmão. Ele também não joga volei, quem faz isso é seu amigo. Assim, sobra apenas futebol para ele, que
devemos tirar dos demais. Marcos é um dos mais jovens, portanto ele não pode ter 29 nem 32 anos. Temos:
Luiz handebol 21, 32
Marcos basquete, vôlei 18, 21
Naldo Futebol 18, 21, 29
Osvaldo basquete, vôlei 18, 21, 29 e 32
Prof. Arthur Lima
A única diferença de 8 anos é entre 21 e 29. Assim, Naldo tem 21 anos e seu irmão tem 29, que é o jogador de
basquete. Este deve ser Osvaldo, pois só Osvaldo pode jogar basquete e ter 29 anos. Temos:
Luiz handebol 32
Marcos vôlei 18
Naldo Futebol 21
Osvaldo basquete 29
Com base nesta tabela, podemos marcar a letra E, pois embora Marcos não pratique futebol, ele realmente
tem 18 anos.
Resposta: E
21. VUNESP – TJ/SP – 2017)

Em um edifício com apartamentos somente nos andares de 1o ao 4o, moram 4 meninas, em andares distintos:
Joana, Yara, Kelly e Bete, não necessariamente nessa ordem. Cada uma delas tem um animal de estimação
diferente: gato, cachorro, passarinho e tartaruga, não necessariamente nessa ordem. Bete vive reclamando do
barulho feito pelo cachorro, no andar imediatamente acima do seu. Joana, que não mora no 4º, mora um andar
acima do de Kelly, que tem o passarinho e não mora no 2º andar. Quem mora no 3º andar tem uma tartaruga.
Sendo assim, é correto afirmar que
(A) o gato é o animal de estimação da menina que mora no 1o andar.
(B) Kelly não mora no 1º andar.
(C) Bete tem um gato.

(D) Yara mora no 4º andar e tem um cachorro.
(E) Joana mora no 3º andar e tem um gato.
RESOLUÇÃO:
Temos 4 amigas, 4 animais e 4 andares. Podemos montar a tabela:
Amiga Animal Andar
Joana Gato, cachorro, passarinho ou tartaruga 1, 2, 3 ou 4
Yara Gato, cachorro, passarinho ou tartaruga 1, 2, 3 ou 4
Kelly Gato, cachorro, passarinho ou tartaruga 1, 2, 3 ou 4
Bete Gato, cachorro, passarinho ou tartaruga 1, 2, 3 ou 4
Prof. Arthur Lima
Analisando as demais informações:

Bete vive reclamando do barulho feito pelo cachorro, no andar imediatamente acima do seu.
Desta frase podemos notar que Bete NÃO tem o cachorro e NÃO mora no 4º andar.
Joana, que não mora no 4º, mora um andar acima do de Kelly, que tem o passarinho e não mora no 2º andar.
Nesta frase vemos que Joana também NÃO mora no 4º andar, e nem a Kelly. Ainda vemos que a Kelly tem o
passarinho e não mora no 2º andar. Veja que o 4º andar sobra para a Yara.
Colocando todas as informações até aqui na tabela, temos:
Amiga Animal Andar
Veja que Joana mora 1 andar acima do de Kelly. Kelly pode morar somente no 1º ou 3º andares. Se Kelly
morasse no 3º, Joana deveria morar no 4º, mas este já é de Yara. Assim, Kelly deve morar no 1º, de modo que
Joana mora no 2º. Sobra o terceiro andar para Bete:
Amiga Animal Andar
Quem mora no 3º andar tem uma tartaruga.
Ou seja, Bete tem a tartaruga.
Como o cachorro vive 1 andar acima de Bete, ele deve viver no quarto andar, sendo de Yara. Sobra o gato para
Joana:
Prof. Arthur Lima
Amiga Animal Andar
Com as associações da tabela acima, podemos marcar a alternativa D.
Resposta: D
22. VUNESP – TJ/SP – 2014)

Luiz, José e Mauro são amigos e cada um deles pertence a um partido político diferente. Os partidos são:
Partidos dos Operários, Partido dos Esforçados e Partido dos Professores. Dois dos amigos são candidatos a
vereador e um deles é candidato a prefeito da cidade onde moram. O Partido dos Operários não inscreveu
candidato à prefeitura. Mauro mora perto do amigo que pertence ao Partido dos Operários, que é um dos
candidatos a vereador. Luiz não é candidato a vereador. Nenhum dos filiados do Partido dos Esforçados quis
ser candidato à prefeitura. A partir dessas informações, é possível concluir, corretamente, que
(A) Luiz pertence ao Partido dos Esforçados.

(B) José pertence ao Partido dos Professores.
(C) Mauro não é candidato a vereador.
(D) José não é candidato a vereador.
(E) Luiz pertence ao Partido dos Professores.
RESOLUÇÃO:
Veja a tabela abaixo, que resume todas as possibilidades:
Amigo Partido Candidatura
Luiz Operários, Esforçados ou Vereador, vereador ou prefeito

Professores
José Operários, Esforçados ou Vereador, vereador ou prefeito

Professores
Mauro Operários, Esforçados ou Vereador, vereador ou prefeito

Professores
Prof. Arthur Lima
Vamos usar as informações adicionais fornecidas, começando pelas mais diretas:
- Mauro mora perto do amigo que pertence ao Partido dos Operários: isso indica que Mauro NÃO é do partido
dos Operários.
- Luiz não é candidato a vereador: isso indica que Luiz é candidato a prefeito, e os demais são candidatos a
vereador.
Até aqui temos:

Professores
José Operários, Esforçados ou Vereador, vereador ou

Professores prefeito
Mauro Operários, Esforçados ou Vereador, vereador ou

- Mauro mora perto do amigo que pertence ao Partido dos Operários, que é um dos candidatos a vereador:
observe que José, que é o outro candidato a vereador, deve ser então do partido dos Operários:

Professores


- Nenhum dos filiados do Partido dos Esforçados quis ser candidato à prefeitura: como Luiz foi candidato à
prefeitura, ele não é do partido dos esforçados, devendo ser do partido dos Professores. Assim, Mauro fica com
o partido dos Esforçados:
Prof. Arthur Lima

Professores


Analisando as alternativas:
(A) Luiz pertence ao Partido dos Esforçados. → ERRADO, Professores.
(B) José pertence ao Partido dos Professores. → ERRADO, Operários.
(C) Mauro não é candidato a vereador. → ERRADO, ele é candidato a vereador.

(D) José não é candidato a vereador. → ERRADO, ele é candidato a vereador.
(E) Luiz pertence ao Partido dos Professores. → CORRETO.
Resposta: E
23.CESGRANRIO – BNDES – 2011)

Míriam, Tereza e Vera possuem, cada uma, um pássaro de estimação. Uma delas tem um canário, outra, um
periquito, e outra, um papagaio. Sabe-se que:
• o periquito não pertence a Míriam;

• Vera não possui o canário;
• Tereza não possui o periquito;
• o papagaio não pertence a Míriam.
Então, é verdade que
(A) Míriam possui o periquito.

(B) Tereza possui o canário.
(C) Vera possui o papagaio.

(D) Míriam não possui o canário.
(E) Tereza possui o papagaio.
RESOLUÇÃO:
Prof. Arthur Lima
Temos 3 mulheres e 3 animais. A tabela abaixo apresenta as combinações possíveis:
Mulher Animal
Míriam Canário, Periquito ou Papagaio
Tereza Canário, Periquito ou Papagaio
Vera Canário, Periquito ou Papagaio
Vejamos as informações fornecidas:

Podemos cortar as opções Periquito e Papagaio de Míriam, Canário de Vera e Periquito de Tereza. Assim,
temos:
Mulher Animal
Repare que a única opção restante para Míriam é o Canário. Devemos, portanto, cortar essa opção de
Tereza, para quem vai sobrar apenas o Papagaio. Cortando a opção Papagaio de Vera, sobra apenas o Periquito:
Mulher Animal
Logo, Tereza possui o papagaio.

Resposta: E
Prof. Arthur Lima
24. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015)

César, Lauro e Pedro, peritos criminais, têm, cada um deles, uma única formação de nível superior, nas áreas
de Direito, Psicologia e Sociologia, não necessariamente nessa ordem.
Sabe-se que um deles é perito criminal externo (PCE), outro é perito criminal laboratorial (PCL) e o terceiro,
perito contábil (PC). Sabe-se também que:
1) o PCE é advogado;
2) Pedro é sociólogo;
3) Pedro não é PCL;

4) César não é o advogado.
Essas informações podem ser visualizadas na tabela a seguir, em que V na interseção de uma linha com uma
coluna significa que a informação é verdadeira, e F, que a informação é falsa.
A partir do preenchimento completo da tabela, assinale a alternativa correta.

a) César é PCE.
b) Pedro é PC.
c) Lauro é PCL.
d) Lauro é PC.
e) Pedro é PCE e César é PC.
RESOLUÇÃO:
Podemos resolver essa questão usando o mesmo formato que utilizamos nas demais questões de
associações lógicas que trabalhamos. Veja a tabela abaixo:
Nome Formação Especialidade
César Advogado, sociólogo ou psicólogo PCL, PCE ou PC
Lauro Advogado, sociólogo ou psicólogo PCL, PCE ou PC
Pedro Advogado, sociólogo ou psicólogo PCL, PCE ou PC
Começando pelas informações mais diretas:
Prof. Arthur Lima
Como Pedro é sociólogo, podemos marcar essa profissão para ele e excluir essa possibilidade para os
demais. Podemos também excluir a possibilidade PCL de Pedro, e também excluir a possibilidade Advogado
para César:
Veja que sobrou apenas a profissão Psicólogo para César, e com isso sobra apenas Advogado para Lauro.
Como foi dito que “o PCE é advogado”, fica claro que Lauro é PCE:
Observe que sobrou apenas a especialidade PC para Pedro. Dessa forma sobra apenas a especialidade
PCL para César. Ficamos com a tabela final:
Prof. Arthur Lima
Analisando as alternativas de resposta:
a) César é PCE. → FALSO
b) Pedro é PC. → VERDADEIRO
c) Lauro é PCL. → FALSO
d) Lauro é PC. → FALSO
e) Pedro é PCE e César é PC. → FALSO
RESPOSTA: B
25.FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/DF – 2012)

Um grave incidente ocorrido em festa popular acabou em tragédia, com três vítimas fatais: um menino, um
adolescente e um adulto. Essas três vítimas inocentes possuíam naturalidades diferentes – uma era paulista,
uma era carioca e a outra mineira – e foram mortas por ferimentos provocados por armas diferentes – uma foi
atingida por projétil disparado de um revólver, uma foi ferida por uma faca, e a outra foi atingida por projétil
disparado por uma pistola. Sabendo que a vítima ferida pela faca era mineira, que o adulto foi vítima da pistola
e que o menino era carioca, assinale a alternativa correta.
a) o carioca foi vítima de pistola, e o adulto era paulista.

b) o paulista foi vítima do revólver, e o adolescente era mineiro.
c) o paulista foi vítima do revólver, e o adulto era mineiro.
d) o carioca foi vítima do revólver, e o adolescente era paulista.

e) o paulista foi vítima da pistola, e o adolescente era mineiro.
RESOLUÇÃO:
Temos 3 pessoas, 3 naturalidades e 3 tipos de ferimentos. Veja isso na tabela:
Pessoa Naturalidade Ferimento
Menino Paulista, carioca ou mineira Revólver, faca ou pistola
Adolescente Paulista, carioca ou mineira Revólver, faca ou pistola
Adulto Paulista, carioca ou mineira Revólver, faca ou pistola
Prof. Arthur Lima
Sabemos ainda que:
- a vítima ferida pela faca era mineira,
- o adulto foi vítima da pistola
- o menino era carioca
As duas últimas informações são mais diretas, e nos permitem marcar que o adulto é vítima da pistola
e o menino é carioca:
Lembrando que a vítima ferida pela faca era mineira, vemos que a única possibilidade para atender esta
frase é que o adolescente seja mineiro e tenha sido vítima da faca. Ficamos com:
Note que sobrou o Revólver para o menino, e a naturalidade Paulista para o adulto. Podemos avaliar as
alternativas de resposta:
Prof. Arthur Lima
Veja que eu cortei as informações incorretas, e sobrou apenas a alternativa E.
RESPOSTA: E
26. IBFC – TJ/PE – 2017)
Marcos, José, Renato e Luiz possuem carros de cores diferentes. Azul, branco, preto e vermelho, não
necessariamente nessa ordem. Além disso, é sabido que:
I. José e o dono do carro vermelho já dirigiram o carro branco.
Il. Marcos e Renato conhecem o dono do carro preto.
III. O dono do carro vermelho conhece Luiz e estuda com 1
Marcos.
IV. Marcos não é dono do carro azul e não conhece Luiz.
Em condições, é correto afirmar que:
a) Luiz é dono do carro azul

b) José é dono do carro azul
c) Marcos é dono do carro vermelho.
d) Marcos é o dono do carro preto.
RESOLUÇÃO:
Veja que temos 4 rapazes e 4 carros. Para cada rapaz temos, a princípio, 4 possibilidades de carro:
• Marcos: azul, branco, preto ou vermelho
• José: azul, branco, preto ou vermelho
• Renato: azul, branco, preto ou vermelho
• Luiz: azul, branco, preto ou vermelho
A frase I permite concluir que José NÃO tem o carro vermelho.
A frase II permite concluir que nem Marcos e nem Renato tem o carro preto.
A frase III permite concluir que nem Luiz e nem Marcos tem o carro vermelho.
A frase IV permite concluir que Marcos não tem o carro azul.
Fazendo essas exclusões em nossa lista, sobra:

• Marcos: branco
Prof. Arthur Lima
• José: azul, branco, preto

• Renato: azul, branco, vermelho
• Luiz: azul, branco, preto
Veja que já fica claro que o carro de Marcos só pode ser Branco. Tirando essa opção dos demais, temos:
• Marcos: branco
• José: azul, preto
• Renato: azul, vermelho
• Luiz: azul, preto
Veja que José e Luiz tem as mesmas opções. Temos a informação de que Marcos conhece o dono do
carro preto, e também de que Marcos não conhece Luiz. Logo, Marcos deve conhecer José, que deve ser o dono
do carro preto. Assim, sobra o carro azul para José e, por fim, sobra o carro vermelho para Renato:
• Marcos: branco
• José: preto
• Renato: vermelho
• Luiz: azul
Resposta: A
27.IBFC – TJ/PE – 2017)

Os imóveis de Paula, Sheila e Carla são, não necessariamente nessa ordem, um apartamento, uma casa térrea
e um sobrado. Um dos imóveis fica em São Paulo, outro em Minas e outro em Pernambuco. O imóvel de Paula
é em São Paulo, o imóvel de Carla é um sobrado, o imóvel de Sheila não é em Minas e não é um apartamento.
As cidades onde ficam o apartamento, a casa térrea e o sobrado, são respectivamente:
a) São Paulo, Minas e Pernambuco
b) São Paulo, Pernambuco e Minas
c) Pernambuco, Minas e São Paulo

d) Pernambuco, São Paulo e Minas
e) Minas, São Paulo e Pernambuco

RESOLUÇÃO:
Podemos montar a tabela abaixo associando cada mulher aos seus imóveis e suas localidades:
Prof. Arthur Lima
Mulher Imóvel Localidade
Paula Apto., Casa ou Sobrado SP, MG ou PE
Sheila Apto., Casa ou Sobrado SP, MG ou PE
Carla Apto., Casa ou Sobrado SP, MG ou PE
Como o imóvel de Paula é em SP, podemos deixar esta localidade com ela e “cortar” das demais:
Paula Apto., Casa ou Sobrado SP
Sheila Apto., Casa ou Sobrado MG ou PE
Carla Apto., Casa ou Sobrado MG ou PE
Como o imóvel de Carla é um sobrado, podemos deixar com ela e cortar das demais:
Paula Apto., Casa SP
Sheila Apto., Casa MG ou PE
Carla Sobrado MG ou PE
Como o imóvel de Sheila não é em MG, ele só pode ser em PE. Assim, o de Carla é em MG.
Paula Apto., Casa SP
Sheila Apto., Casa PE
Carla Sobrado MG
Como o imóvel de Sheila não é um apartamento, ele deve ser a Casa, sobrando para Paula o apartamento:
Paula Apto. SP
Sheila Casa PE
Carla Sobrado MG
Com a tabela acima, fica fácil marcar a alternativa B (São Paulo, Pernambuco e Minas).
Resposta: B
Prof. Arthur Lima
28. IBFC – TJ/PE – 2017)

Num auto de apreensão estão descritos três veículos: um automóvel, uma motocicleta e um monomotor. Sabe-
se que cada veículo é de somente uma cor: azul, branca ou cinza. Além disso, é sabido que:
I. o automóvel é azul ou o monomotor é azul.
II. a motocicleta é cinza ou o monomotor é cinza.
III. o automóvel é branco ou a motocicleta é cinza.
IV. o monomotor é branco ou a motocicleta é branca.
Nessas condições, o automóvel, a motocicleta e o monomotor são respectivamente:

a) azul, branco, cinza
b) azul, cinza, branco
c) branco, azul, cinza
d) branco, cinza, azul

e) cinza, branco, azul
RESOLUÇÃO:
Temos 3 veículos de três cores. Podemos escrever que:
• automóvel: azul, branco ou cinza

• motocicleta: azul, branco ou cinza
• monomotor: azul, branco ou cinza
Veja que a cor azul é do automóvel ou do monomotor, não podendo ser da motocicleta. Podemos excluir a cor
azul da motocicleta.
A frase II permite excluir a cor cinza do automóvel.
A frase IV permite excluir a cor branca do automóvel. Até aqui, temos:
• automóvel: azul
• motocicleta: branco ou cinza
• monomotor: azul, branco ou cinza
Prof. Arthur Lima
Veja que o automóvel só pode ser azul. Na frase III, sabemos que o trecho “o automóvel é branco” é F, de modo
que a motocicleta deve ser cinza. Com isto, sobra a cor branca para o monomotor.
Ficamos com:
• automóvel azul, motocicleta cinza, monomotor branco.
Resposta: B
29. CONSULPLAN – TRF/2ª – 2017)
Sobre uma mesa encontram-se 3 garrafas de mesma capacidade e materiais distintos contendo em cada uma
delas uma certa bebida em quantidades diferentes, estando uma delas cheia, uma quase cheia e outra pela
metade:
A garrafa que está quase cheia é a de plástico ou a de alumínio

A garrafa cujo líquido está pela metade tem suco e não é a de plástico
O volume contido na garrafa de refrigerante é inferior ao volume contido na garrafa de leite; e,
O leite não está armazenado na garrafa de vidro e o refrigerante não está armazenado na garrafa de plástico.
As garrafas com menor e maior volume de líquido são, respectivamente, as de
A) plástico e vidro.
B) vidro e plástico.
C) alumínio e plástico.
D) vidro e plástico.
RESOLUÇÃO:
Temos uma garrafa de plástico, uma de alumínio e outra de vidro. As bebidas são suco, leite e
refrigerante. E as quantidades são cheia, quase cheia e pela metade. Podemos montar a tabela:
Como a garrafa quase cheia é a de plástico ou alumínio, podemos tirar essa opção de volume da garrafa
de vidro. Veja também que a garrafa de plástico não é aquela que tem suco e nem a que está pela metade.
Podemos tirar essas opções da garrafa de plástico. Podemos também cortar o leite da garrafa de vidro, e cortar
o refrigerante da garrafa de plástico. Ficamos com:
Prof. Arthur Lima
Veja que o leite é a única opção para a garrafa de plástico.
Podemos agora dar um "chute". Sabemos que a garrafa cujo líquido está pela metade tem suco. Vamos
supor que esta é a garrafa de vidro. Assim, podemos marcar o Suco na garrafa de Vidro. Como o Leite já está
na de plástico, sobra o Refri para a garrafa de alumínio. A garrafa de vidro tem metade do volume. Para as
garrafas de plástico e de alumínio sobram as opções "Cheia" e "quase". Como o enunciado disse que o volume
de refri é menor que o volume de leite, devemos atribuir "Cheia" para a garrafa de plástico (que tem o leite) e
"quase" para a garrafa de Alumínio (que tem o refri). Ficamos com:
Com esta tabela, podemos afirmar que as garrafas com menor e maior volume são, respectivamente,
a de Vidro e a de Plástico.
Resposta: D
Simeão, Estevão e Alan possuem cães das raças: labrador, beagle e buldogue; sendo suas cores: preto, branco
e cinza, não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que:
-o cão de Estevão é cinza
-Simeão ou tem um labrador ou tem um beagle
-o labrador não é branco; e
-o buldogue é preto.
Baseado nas informações anteriores, o dono do beagle, do cão preto, do cão branco, do labrador e do buldogue
são, respectivamente:
A) Simeão, Alan, Simeão, Estevão e Alan.

B) Estevão, Alan, Simeão, Alan e Simeão.
C) Alan, Simeão, Alan, Estevão e Simeão.
Prof. Arthur Lima
D) Simeão, Estevão, Alan, Alan, Estevão.
RESOLUÇÃO:
Veja que temos 3 rapazes, 3 cães e 3 cores. Para fazer as associações, podemos resolver com a tabela
que eu sempre ensinei a vocês.
Como o cão de Estevão é cinza, ele não pode ser o buldogue (que é preto), podendo ser o beagle ou o
labrador. Note que tanto Estevão como Simeão estão entre os mesmos dois cães: beagle ou labrador. Assim,
sobra o buldogue (que é o cão preto) para Alan.
Sobraram as cores branco e cinza, e os cães beagle e labrador para Simeão e Estevão. Como o labrador
não é branco, ele só pode ser cinza. E, sendo cinza, o labrador é de Estevão. Deste forma, sobra para Simeão
um beagle branco.
Temos as seguintes associações:
– Simeão tem um beagle branco
– Estevão tem um labrador cinza
– Alan tem um buldogue preto.
O dono do beagle, do cão preto, do cão branco, do labrador e do buldogue são, respectivamente:
– Simeão, Alan, Simeão, Estevão, Alan.
Resposta: A
31.CONSULPLAN – TSE – 2012)

Os irmãos Ciro, Plínio e Vítor têm alturas e pesos diferentes.
Considere que
• o mais alto é o mais gordo, mas o mais baixo não é o mais magro.
• Vítor é mais baixo que Ciro e mais magro que Plínio.
• Plínio é o mais alto ou Ciro é o mais baixo.
Diante do exposto, é correto afirmar que
a) a ordem crescente dos pesos desses irmãos é: Plínio, Vítor e Ciro.
b) Ciro é o mais magro e Plínio é o mais alto.
c) Plínio é o mais alto e Vítor é o mais gordo.
Prof. Arthur Lima
d) a ordem decrescente das alturas desses irmãos é: Ciro, Plínio e Vítor.
RESOLUÇÃO:
Podemos esquematizar assim:
Pessoa Peso Altura
Ciro Mais pesado, intermediário, menos pesado Mais alto, intermediário, mais
baixo
Vítor Mais pesado, intermediário, menos pesado Mais alto, intermediário, mais
baixo
Plínio Mais pesado, intermediário, menos pesado Mais alto, intermediário, mais
baixo
Como Vítor é mais baixo que Ciro, então certamente Vítor não é o mais alto. E como Vítor é mais magro
que Plínio, então certamente Vítor não é o mais gordo. Até aqui temos:
Pessoa Peso Altura
baixo
baixo
baixo
“Chutando” que Plínio é o mais alto, vemos que “o mais alto é o mais gordo”, portanto Plínio é o mais
gordo. Assim:
Prof. Arthur Lima
Pessoa Peso Altura
baixo
baixo
baixo
Neste caso, Ciro não é o mais baixo, tendo altura intermediária. Assim, ele é o mais magro (pois o mais
magro não é o mais baixo). Vítor é o mais baixo, sendo portanto o de peso intermediário:
Pessoa Peso Altura
baixo
baixo
baixo
Veja que foi possível associar um peso e uma altura para cada um dos rapazes, sem desobedecer nenhuma
das regras. Analisando as alternativas, vemos que a letra B está correta:
Resposta: B
32.CONSULPLAN – PREF. CONGONHAS – 2010)

Cosme, Emiliano e Damião frequentam uma famosa padaria da cidade. Cada um fez seu pedido, um delicioso
doce e uma saborosa bebida. Entretanto, o distraído atendente Gomes não anotou corretamente os lanches.
Prof. Arthur Lima
Não obstante, Gomes conhece bem os três amigos e facilmente deduziu o que cada um pediu. Gomes sabe
que:
• Quem come pudim bebe café.
• Damião sempre pede alfajor.
• Cosme não pediu suco.
• Aquele que come brigadeiro não bebe capuccino.
Logo:
a) Cosme pediu pudim e café, Damião pediu alfajor e capuccino, Emiliano pediu brigadeiro e suco.
b) Cosme pediu pudim e capuccino, Damião pediu alfajor e café, Emiliano pediu brigadeiro e suco.
c) Damião pediu pudim e café, Emiliano pediu alfajor e capuccino, Cosme pediu suco e brigadeiro.
d) Emiliano pediu pudim e suco, Damião pediu alfajor e capuccino, Cosme pediu brigadeiro e café.
e) Cosme pediu alfajor e café, Damião pediu pudim e suco, Emiliano pediu brigadeiro e capuccino.
RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo permite relacionar todas as possibilidades de associação:
Amigo Bebida Doce
Cosme Café, suco, capuccino Pudim, alfajor, brigadeiro
Emiliano Café, suco, capuccino Pudim, alfajor, brigadeiro
Damião Café, suco, capuccino Pudim, alfajor, brigadeiro
Sabemos que Damião sempre pede alfajor, e Cosme não pediu suco. Assim:
Amigo Bebida Doce
Prof. Arthur Lima
Como quem come pudim bebe café, sabemos que Damião certamente não pediu café, pois ele come
alfajor. Podemos cortar “café” de Damião:
Amigo Bebida Doce
Vamos “chutar” que Cosme é quem come pudim e bebe café. Neste caso, ficaríamos com:
Amigo Bebida Doce
Veja que sobrou o brigadeiro para Emiliano, portanto ele não bebe capuccino. Assim, ele deve ficar com
o suco, e Damião com o capuccino:
Amigo Bebida Doce
Repare que foi possível completar todas as associações, sem desrespeitar nenhuma regra do enunciado.
Assim, podemos analisar as alternativas, sendo correta a alternativa A:
Resposta: A
Prof. Arthur Lima

que:

Logo:
RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo permite relacionar todas as possibilidades de associação:
Amigo Bebida Doce
Sabemos que Damião sempre pede alfajor, e Cosme não pediu suco. Assim:
Amigo Bebida Doce
Prof. Arthur Lima
Como quem come pudim bebe café, sabemos que Damião certamente não pediu café, pois ele come
alfajor. Podemos cortar “café” de Damião:
Amigo Bebida Doce
Vamos “chutar” que Cosme é quem come pudim e bebe café. Neste caso, ficaríamos com:
Amigo Bebida Doce
Veja que sobrou o brigadeiro para Emiliano, portanto ele não bebe capuccino. Assim, ele deve ficar com
o suco, e Damião com o capuccino:
Amigo Bebida Doce
Prof. Arthur Lima
Repare que foi possível completar todas as associações, sem desrespeitar nenhuma regra do enunciado.
Assim, podemos analisar as alternativas, sendo correta a alternativa A:
Resposta: A
34. CONSULPLAN – PREF. CONGONHAS – 2010)
Laura comprou três calçados para presentear seu marido Lucas, sua filha Luana e seu filho Leandro, sendo estes
calçados: um par de sandália, um par de tênis e um par de sapato não necessariamente nesta ordem. Sabe-se
que estes calçados estavam em caixas de cores verde, azul e cinza. Analise as afirmativas:
I. Lucas não ganhou o tênis.

II. O sapato estava na caixa azul.
III. A caixa verde foi entregue a filha de Laura.
IV. Leandro ganhou a sandália.

Logo:
a) A sandália estava na caixa verde.
b) Luana ganhou o sapato.
c) O filho de Laura ganhou a caixa cinza.

d) O presente de Luana não estava na caixa verde.
e) O marido de Laura não ganhou a caixa azul.
RESOLUÇÃO:
Temos:
Parente Calçado Cor da caixa
Lucas Sandália, tênis ou sapato Verde, azul ou cinza
Luana Sandália, tênis ou sapato Verde, azul ou cinza
Leandro Sandália, tênis ou sapato Verde, azul ou cinza
Partindo das informações mais simples:
Prof. Arthur Lima
Falta usar a informação:
Veja que o sapato é a única opção que sobrou para Lucas, portanto ele ficou com a caixa azul. Assim
podemos acabar de preencher:
Com isso, podemos marcar a alternativa C:
c) O filho de Laura (Leandro) ganhou a caixa cinza.
Resposta: C
35.CONSULPLAN – PREF. ITABAIANA – 2010)

Mauro, Amaro e César compraram aparelhos distintos cada um, sendo um notebook, uma câmera digital e uma
filmadora. Sabe-se que cada um efetuou a compra de forma diferente: um aparelho foi comprado na loja, outro
pela Internet e o outro pelo telefone. Sabe-se ainda que Amaro efetuou sua compra pelo telefone, César não
comprou a câmera digital, Mauro comprou o notebook, e a filmadora não foi comprada na loja. Assim, pode-
se concluir que:
Prof. Arthur Lima
a) Amaro não comprou a câmera digital.
b) César efetuou sua compra pela Internet.

c) A câmera digital não foi comprada pelo telefone.
d) Mauro não efetuou sua compra na loja.
e) Amaro comprou a filmadora.
RESOLUÇÃO:
Podemos esquematizar assim:
Pessoa Aparelho Forma de compra
Mauro Notebook, câmera, filmadora Loja, internet, telefone
Amaro Notebook, câmera, filmadora Loja, internet, telefone
César Notebook, câmera, filmadora Loja, internet, telefone
Temos ainda as informações:
- Amaro efetuou sua compra pelo telefone,
- César não comprou a câmera digital,
- Mauro comprou o notebook,
- a filmadora não foi comprada na loja.
Incorporando as 3 primeiras informações (que são mais diretas) na nossa tabela, temos:
Prof. Arthur Lima
Veja que sobrou apenas a filmadora para César, restando assim a câmera para Amaro. Como “a filmadora
não foi comprada na loja”, então César comprou a filmadora na internet. Terminando de preencher:
Assim, analisando as alternativas:
a) Amaro não comprou a câmera digital. → FALSO
b) César efetuou sua compra pela Internet. → VERDADEIRO
c) A câmera digital não foi comprada pelo telefone. → FALSO
d) Mauro não efetuou sua compra na loja. → FALSO
e) Amaro comprou a filmadora. → FALSO
Resposta: B
36. CONSULPLAN – MAPA – 2014)

Três notas – uma de 20, uma de 50 e outra de 100 reais – foram colocadas em três envelopes de cores diferentes,
que foram guardados em três gavetas de um armário dispostas verticalmente. Considere que:
• o envelope vermelho ficou numa gaveta mais baixa que a do envelope branco;
• a nota de 50 não foi colocada no envelope branco e o envelope com menor valor ficou na gaveta mais alta;
• na gaveta mais baixa encontra-se o envelope com maior valor;
• o envelope amarelo não foi colocado na gaveta do meio e a nota de maior valor não se encontra no envelope
branco.
Nos envelopes vermelho, branco e amarelo encontram-se, respectivamente, as notas de
A) 20, 50 e 100 reais.
B) 50, 20 e 100 reais.

C) 50, 100 e 20 reais.
D) 100, 50 e 20 reais.
Prof. Arthur Lima
RESOLUÇÃO:
Temos 3 notas, 3 envelopes e 3 gavetas. A tabela abaixo permite fazer todas as associações:
Nota Envelope Gaveta
20 Vermelho, amarelo ou branco De cima, do meio, de baixo
Usando as informações adicionais, começando pelas mais diretas, temos:
- a nota de 50 reais não foi colocada no envelope branco
- o menor valor (20) ficou na gaveta mais alta
- a nota de maior valor (100) não se encontra no envelope branco
- o maior valor (100) está na gaveta mais baixa
Até aqui, nossa tabela fica assim:
Veja que sobrou apenas a gaveta do meio para a nota de 50. E a cor branca só pode ser do envelope de 20
reais, dado que para os demais essa cor foi cortada. Temos:
Prof. Arthur Lima
Falta usar a informação:
• o envelope amarelo não foi colocado na gaveta do meio...
Essa última informação nos permite cortar a cor amarela do envelope do meio (que é o da nota de 50
reais), deixando essa cor para o envelope de 100 reais. Sobra apenas o vermelho para os 50 reais. Assim:
Nos envelopes vermelho, branco e amarelo encontram-se, respectivamente, as notas de 50, 20 e 100
reais.
Resposta: B
37.CONSULPLAN – MAPA – 2014)

Em três xícaras – uma grande, uma média e uma pequena – foram colocadas uma certa quantidade de chá com
temperaturas diferentes. Considere que:
• ou a xícara grande recebeu chá morno ou a xícara média recebeu a menor quantidade de chá;
• a quantidade de chá colocada na xícara maior foi inferior à da xícara que recebeu chá quente, e a xícara pequena
não foi a que recebeu a maior quantidade de chá;
• o chá frio não foi colocado na xícara média e a xícara pequena recebeu mais chá do que a de tamanho grande.
Desejando servir uma criança com chá morno, um adolescente com chá frio e um adulto com chá quente, deve-
se entregar a eles, respectivamente, as xícaras
A) pequena, grande e média.
B) média, pequena e grande.

C) grande, pequena e média.
Prof. Arthur Lima
D) grande, média e pequena.

RESOLUÇÃO:
Observe que temos três temperaturas de chá (quente, morno e frio), três tamanhos de xícara (pequena,
média e grande) e três quantidades de chá (menor, média e maior). Com o auxílio da tabela abaixo podemos
fazer todas as associações possíveis:
Xícara Temperatura do chá Quantidade de chá
Pequena quente, morno ou frio Maior, média ou menor
Média quente, morno ou frio Maior, média ou menor
Grande quente, morno ou frio Maior, média ou menor
Agora podemos utilizar as demais informações fornecidas, começando por aquelas mais fáceis de
trabalhar. Por exemplo, podemos começar trabalhando a seguinte informação:
Esta frase nos mostra que a xícara média não tem o chá frio, portanto podemos eliminar essa
temperatura de chá da xícara média. Também vemos que a xícara pequena recebeu mais chá do que, pelo
menos, a xícara grande. Isso nos permite concluir que certamente a xícara pequena não foi a que recebeu a
menor quantidade de chá. Também podemos observar que a xícara grande certamente não foi a que recebeu
a maior quantidade de chá. Assim, podemos marcar essas conclusões em nossa tabela, ficando com:
Agora podemos trabalhar com a seguinte afirmação do enunciado:
Prof. Arthur Lima
O trecho “a quantidade de chá colocada na xícara maior foi inferior à da xícara que recebeu chá quente”
permite inferir que a xícara maior NÃO é a que recebeu chá quente. O trecho “xícara pequena não foi a que
recebeu a maior quantidade de chá” permite concluir que a xícara pequena recebeu a quantidade “média” de
chá, dado que ela não recebeu nem a maior e nem a menor quantidade – como havíamos visto anteriormente.
Ficamos com:
Com isso, note que só há uma opção de quantidade para a xícara grande: a quantidade menor de chá.
Assim, sobra para a xícara média a quantidade maior de chá. Ficamos com:
Temos ainda a afirmação:
Já sabemos que a segunda parte desta frase é falsa (“...ou a xícara média recebeu a menor quantidade de
chá”). Assim, a primeira parte deve ser verdadeira, de modo que a xícara grande recebeu chá morno. Ficamos
com:
Prof. Arthur Lima
Portanto, veja que sobrou apenas o chá quente para a xícara média. Com isso, sobra apenas a
temperatura fria para o chá da xícara pequena. Nossa tabela final é:
Desejando servir uma criança com chá morno, um adolescente com chá frio e um adulto com chá quente,
deve-se entregar a eles, respectivamente, as xícaras grande, pequena e média.
Resposta: C
38. CONSULPLAN – Pref. Imigrantes/ES – 2016)
Num escritório encontram-se um relógio de pulso, um relógio de parede e um de mesa sendo cada um deles de
uma cor e marcando horas diferentes. Considere que:
o relógio azul está marcando a hora certa e não é o de mesa;
o relógio de parede é vermelho ou amarelo e ele está atrasado; e,
o relógio de mesa não é amarelo e o relógio vermelho não é o de pulso.

O relógio de pulso, de parede e de mesa estão, respectivamente:
A) Certo, atrasado e adiantado.
B) Certo, adiantado e atrasado.

C) Adiantado, certo e atrasado.
D) Atrasado, adiantado e certo
RESOLUÇÃO:
Temos relógios de três tipos, cores e horários. Podemos montar a tabela abaixo:
Tipo Cor Hora
Pulso Azul, Vermelho, Amarelo Adiantado, Certo, Atrasado
Parede Azul, Vermelho, Amarelo Adiantado, Certo, Atrasado
Mesa Azul, Vermelho, Amarelo Adiantado, Certo, Atrasado
Prof. Arthur Lima
Vejamos as informações fornecidas:
• o relógio azul está marcando a hora certa e não é o de mesa;

Essa informação nos mostra que o relógio de mesa NÃO é azul e nem o da hora certa. Assim:
Tipo Cor Hora
• o relógio de parede é vermelho ou amarelo e ele está atrasado; e,

Podemos cortar a cor Azul do relógio de parede. E podemos definir que este é o relógio atrasado. Ficamos
com:
Tipo Cor Hora
Olhando a tabela acima, fica claro que o relógio azul só pode ser o de pulso. E também fica claro que o relógio
de mesa só pode ser o adiantado. Com isso, sobra para o relógio de pulso ser aquele com a hora certa. Temos:
Tipo Cor Hora
Veja que já podíamos julgar as alternativas de resposta aqui, sem nem olhar a próxima informação. Por fins
didáticos, vamos olhá-la também e acabar de preencher nossa tabela:
Prof. Arthur Lima
• o relógio de mesa não é amarelo e o relógio vermelho não é o de pulso.
Se o relógio de mesa não é amarelo, ele só pode ser o vermelho. Assim, o de parede será o amarelo.
Fechamos nossa tabela:
Tipo Cor Hora
Julgando a questão, vemos que o relógio de pulso, de parede e de mesa estão, respectivamente:
Resposta: A
39. CONSULPLAN – CBTU – 2014)

Três amigos – Matheus, Marcos e Marcelo – estão ouvindo suas músicas favoritas – Tell me, Home e Come back
– das bandas SPM, LCD E CPW, não necessariamente nesta ordem. Diante do exposto, considere que:
• Matheus está ouvindo a música Home, que não é da banda CPW;
• a música Tell me não é da banda SPM;
• a música Come back é da banda LCD;

• Marcos não está ouvindo a música da banda LCD.
A tabela que ilustra corretamente a situação apresentada é:
a) Nome Música favorita Banda

Matheus Home LCD
Marcos Tell me CPW
Marcelo Come back SPM
b) Nome Música favorita Banda
Matheus Home SPM
Marcos Tell me CPW

Marcelo Come back LCD
Prof. Arthur Lima
c) Nome Música favorita Banda
Matheus Home SPM

Marcos Come back CPW
Marcelo Tell me LCD
d) Nome Música favorita Banda
Matheus Home LCD
Marcelo Tell me SPM
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a tabela:
Amigo Música Banda
Matheus Tell me, Home ou Come back SPM, LCD ou CPW
Marcos Tell me, Home ou Come back SPM, LCD ou CPW
Marcelo Tell me, Home ou Come back SPM, LCD ou CPW
Começando nossa análise pelas informações mais diretas:
Amigo Música Banda
Temos ainda:
Prof. Arthur Lima
Veja que Marcos NÃO ouve a banda LCD, portanto podemos afirmar que ele também NÃO ouve a música
Come back. Sobra a música tell me para ele, e então sobra apenas a música come back para Marcelo:
Amigo Música Banda
A última informação é:
Isso nos indica que Marcos NÃO ouve a banda SPM, de modo que ele deve ouvir a banda CPW:
Amigo Música Banda
Lembrando novamente que:
Podemos concluir que Marcelo ouve a banda LCD, sobrando a banda SPM para Matheus:
Amigo Música Banda
Resposta: B
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40. FUNDATEC – DPE/SC – 2018)

Antônia, Mario e Paula são advogados que atuam exclusivamente em uma das seguintes áreas do direito:
família, trabalhista ou criminal, mas não necessariamente nessa ordem. Sabendo que
- Antônia não atua na área de família.
- Mário ou Paula atua na área trabalhista.
- Paula e Antônia não atuam na área trabalhista.
Deduzimos ser verdade que:
A) Antônia atua na área criminal, Mário na área da família e Paula na área trabalhista.
B) Antônia atua na área trabalhista, Mário na área da família e Paula na área criminal.
C) Antônia atua na área trabalhista, Mário na área criminal e Paula na área da família.
D) Antônia atua na área criminal, Mário na área trabalhista e Paula na área da família.
E) Antônia atua na área da família, Mário na área trabalhista e Paula na área criminal.
RESOLUÇÃO:
Cada advogado atua em apenas uma área do direito. Vamos montar um quadro com as opções que
temos:
Antônia Família, Trabalhista, Criminal
Mário Família, Trabalhista, Criminal
Paula Família, Trabalhista, Criminal
A primeira afirmação diz que Antônia não atua na área da família. Então podemos descartar essa opção
para ela:
De acordo com a terceira afirmação, nem Paula nem Antônia atuam na área trabalhista. Vamos descartar
essas opções:
Prof. Arthur Lima
Veja que só sobrou a área Criminal para Antônia.
De acordo com a segunda afirmação, Mário ou Paula atua na área trabalhista. Já sabemos que Paula não atua.
Portanto, só restou Mário:
Assim, Paula só pode atuar na área de família.
Resposta: D
Fim de aula! Aguardo a sua presença em nosso próximo encontro!

Saudações,
Prof. Arthur Lima
Prof. Arthur Lima
Lista de questões
1. FCC – DETRAN/MA – 2018)
Os assistentes de trânsito de um município foram divididos em três grupos (A, B e C) para otimizar sua atuação
nas quatro regiões da cidade (Norte, Sul, Leste e Oeste). Cada grupo deverá atuar em duas ou três regiões e
cada região deverá receber assistentes de exatamente dois grupos. Em relação à distribuição, ficou decidido
que os assistentes do:
− grupo A deverão atuar em apenas duas regiões;
− grupo B não deverão atuar na região Norte;
− grupo C não deverão atuar na região Leste.
Dessa forma, as regiões onde os assistentes do grupo A deverão atuar são:
(A) Sul e Oeste.
(B) Oeste e Leste.
(C) Norte e Leste.
(D) Norte e Oeste.

(E) Sul e Leste.
2. FCC – SEGEP MA – 2018)

Na sala de entrevistas para uma vaga, encontram-se uma administradora, uma psicóloga, uma assistente social
e uma contadora. Os nomes das quatro entrevistadas, ainda que não necessariamente na ordem das profissões,
são: Alzira, Bianca, Cláudia e Dinorah. A respeito dessas pessoas, sabe-se que: − Alzira e a contadora já se
conheciam antes da entrevista; − Cláudia não é psicóloga; − Bianca é parente da assistente social e é amiga de
Dinorah; − a administradora já trabalhou com Dinorah e com a contadora. Levando-se em consideração que
cada pessoa tem formação em uma única profissão das que foram mencionadas,
(A) Bianca é assistente social.
(B) Alzira é assistente social.

(C) Dinorah é psicóloga.
(D) Alzira é administradora.

(E) Cláudia é administradora.
3. FCC – TRF/3ª – 2016)

Amanda, Brenda e Carmen são médica, engenheira e biblioteconomista, não necessariamente nessa ordem.
Comparando a altura das três, a biblioteconomista, que é a melhor amiga de Brenda, é a mais baixa. Sabendo-
se também que a engenheira é mais baixa do que Carmen, é necessariamente correto afirmar que
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(A) Brenda é médica.
(B) Carmen é mais baixa que a médica.

(C) Amanda é biblioteconomista.
(D) Carmen é engenheira.
(E) Brenda é biblioteconomista.
4. FCC - TRT/PR – 2015)

Luiz, Arnaldo, Mariana e Paulo viajaram em janeiro, todos para diferentes cidades, que foram Fortaleza,
Goiânia, Curitiba e Salvador. Com relação às cidades para onde eles viajaram, sabe-se que:
− Luiz e Arnaldo não viajaram para Salvador;
− Mariana viajou para Curitiba;

− Paulo não viajou para Goiânia;
− Luiz não viajou para Fortaleza.
É correto concluir que, em janeiro,

(A) Paulo viajou para Fortaleza.
(B) Luiz viajou para Goiânia.

(C) Arnaldo viajou para Goiânia.
(D) Mariana viajou para Salvador.

(E) Luiz viajou para Curitiba.
5. FCC – CETAM – 2014)
As amigas são Catarina, Manuela e Vitória. As idades delas são 12, 13 e 14, não necessariamente nesta ordem.
Os animais preferidos por elas são o gato, o cão e o peixe, também não necessariamente nessa ordem. A
Catarina não tem 13 anos e gosta de cães. A apaixonada por peixe não é a Manuela que tem 12 anos. A partir
dessas informações é possível concluir que

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6. FCC – TJAP – 2014)
Três amigos exercem profissões diferentes e praticam esportes diferentes. As profissões exercidas por eles são:
advocacia, engenharia e medicina. Os esportes praticados são: futebol, basquetebol e voleibol. Sabe-se que
Alberto não é médico e Carlos não é médico. Ou o Bruno pratica voleibol ou o Bruno pratica basquetebol. Se o
Bruno não pratica futebol, então Alberto não é advogado. Carlos pratica voleibol. Com essas informações é
possível determinar corretamente que

7. FCC – TJAP – 2014)
Quatro senhoras trabalham em uma seção e seus nomes são Marina, Cleuza, Lúcia e Débora. Cada uma está
calçando um tipo de calçado diferente e que são: tênis, sandália, sapato de salto alto e sapato baixo, não
necessariamente nessa ordem. Sabe-se que Marina não está calçando sandália e que Débora só usa sapato de
salto alto. Lúcia é amiga da senhora que está com sapato baixo e nenhuma delas é amiga de Marina. Sendo
assim, pode-se concluir corretamente que
8. FGV – Pref. Paulínia/SP – 2016)

Paulo, Sérgio e Mário trabalham na prefeitura da cidade e usam meios de transporte diferentes para ir ao
trabalho: um vai com seu carro, outro vai de ônibus e outro, de bicicleta.
Sabe-se que:
• quem vai de carro é o mais velho dos três;
• Sérgio não tem carro;
• Paulo é mais novo que Sérgio e não vai de bicicleta.

Assim, é correto afirmar que
(A) Sérgio é o mais velho dos três.
Prof. Arthur Lima
(B) Paulo vai de ônibus.
(C) Mário vai de bicicleta.

(D) Sérgio vai de carro.
(E) Mário é o mais novo dos três.
9. FGV – TJSC – 2015)

As amigas Ana, Bia, Clô e Dri entraram em uma lanchonete e cada uma tomou um suco diferente. Os sabores
foram: laranja, abacaxi, manga e morango. Sabe-se que:
• Nem Ana nem Bia tomaram de laranja.
• Clô não tomou nem de abacaxi nem de manga.
• Dri não tomou nem de abacaxi nem de morango.
• Nem Ana nem Clô tomaram de morango.
Considere as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja.
II – Ana tomou suco de abacaxi.

III – Bia tomou suco de morango.
IV – Clô tomou suco de manga.
É correto concluir que:

(A) nenhuma das quatro afirmativas é verdadeira;
(B) apenas uma das quatro afirmativas é verdadeira;
(C) apenas duas das quatro afirmativas são verdadeiras;
(D) apenas três das quatro afirmativas são verdadeiras;

(E) as quatro afirmativas são verdadeiras.
10. FGV – Polícia Civil/MA – 2012)

Abelardo, Benito e Caetano conversam sobre futebol em um bar. Dois deles são irmãos e o outro é filho único.
O dono do bar ouviu parte da conversa e ficou sabendo que um deles torce pelo Sampaio Corrêa, outro pelo
Maranhão e o outro pelo Moto Club. Prestando mais atenção percebeu ainda que:
• Abelardo não torce pelo Sampaio Corrêa.
• Benito não torce pelo Maranhão.

• O irmão de Caetano torce pelo Moto Club.
• O que não tem irmão torce pelo Sampaio Corrêa.
Prof. Arthur Lima
Pode-se concluir que:
(A) Abelardo é irmão de Benito.

(B) Benito é irmão de Caetano.
(C) Benito torce pelo Moto Club.
(D) Caetano torce pelo Maranhão.
(E) Abelardo torce pelo Maranhão.
11. FGV - CEAG/SP - 2011)

Depois de uma aula na faculdade, seis colegas (Laís, Marina, Henrique, Luana, Viviane e Luís) dirigiram-se a um
restaurante. Cada um pediu uma sobremesa dentre as seguintes opções: sorvete, fruta, chocolate, torta, bolo
e mousse. Considere as seguintes restrições ao analisar qual sobremesa cada colega pediu:
I Um homem pediu mousse.
II Se Laís pediu sorvete, então Marina pediu fruta.
III Nem Henrique, nem Luís pediram bolo.

Sabendo que Laís pediu sorvete, assinale a única alternativa verdadeira.
a) Luana pediu chocolate.

c) Com certeza Viviane pediu bolo.
d) Henrique não pediu torta.

e) Luís pediu mousse.
12. FGV - CEAG/SP - 2011)
Com base no enunciado e nas mesmas restrições da questão anterior, sabendo não só que Laís pediu sorvete,
mas também que Viviane pediu chocolate, então, certamente,
b) Henrique pediu mousse.

c) Luís pediu torta.
d) Luana pediu bolo ou torta.
e) Marina não pediu fruta.
Prof. Arthur Lima
13. CESPE – FUB – 2015)
Uma parte considerável do jogo de pôquer está relacionada às estratégias dos jogadores, seja para não mostrar
nenhuma emoção, seja para mostrar reações que levem o seu adversário a cometer algum erro. Assim,
considere que Pedro, João e José estejam jogando em uma mesa de pôquer fechado e que cada um deles tenha
na mão um jogo de cinco cartas da seguinte forma: um deles possui uma quadra, outro possui um par e o outro
não tem nenhum tipo de sequência significativa. Por meio das reações dos jogadores, percebe-se que: um deles
tem a intenção de desistir da jogada, outro tem a intenção de continuar a jogada e o outro tem a intenção de
blefar. Sabe-se, ainda, que:
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens subsequentes.

( ) João tem a intenção de continuar a jogada e, além disso, possui um par.
( ) Pedro é o jogador que possui o pior jogo.

( ) Se um jogador for escolhido ao acaso, sem que haja qualquer tipo de informação sobre a sua intenção ou
sobre seu jogo, então a quantidade de possíveis combinações dos jogos e intenções que poderiam ser formados
para ele é superior a 20.
14. CESPE – Polícia Federal – 2014 – Adaptada)
Em um restaurante, João, Pedro e Rodrigo pediram pratos de carne, frango e peixe, não necessariamente nessa
ordem, mas cada um pediu um único prato. As cores de suas camisas eram azul, branco e verde; Pedro usava
camisa azul; a pessoa de camisa verde pediu carne e Rodrigo não pediu frango. Essas informações podem ser
visualizadas na tabela abaixo, em que, no cruzamento de uma linha com uma coluna, V corresponde a fato
verdadeiro e F, a fato falso.
Considerando a situação apresentada e, no que couber, o preenchimento da tabela acima, julgue os itens
seguintes.
Prof. Arthur Lima

15. CESPE – TCDF – 2014)
José, Luís e Mário são funcionários públicos nas funções de auditor, analista e técnico, não necessariamente
nessa ordem. Sabe-se que José não é analista, que o técnico será o primeiro dos três a se aposentar e que o
analista se aposentará antes de Mário. Todo ano os três tiram um mês de férias e, no ano passado, no mesmo
mês que José saiu de férias, ou Luís ou Mário também saiu. Com base nessas informações, julgue os itens que
se seguem.
16. CESPE – MME – 2013)

João, Paulo e Mário, servidores do governo federal, trabalham um no Ministério da Defesa, outro no Ministério
de Minas e Energia e outro no Ministério da Justiça. Um é advogado, outro é administrador e outro é contador.
Eles farão pós-graduação em suas áreas de trabalho e um irá para a UnB, outro para a UNICAMP e outro para a
USP. Sabe-se que:

Com base nessas informações hipotéticas, assinale a opção correta.
(A) O servidor do Ministério de Minas e Energia é contador.
(B) Mário vai estudar na UnB.

(C) O administrador trabalha no Ministério da Justiça.
(D) João trabalha no Ministério da Defesa.
(E) Paulo é advogado.
Prof. Arthur Lima
17. CESPE – AFT – 2013)

Paulo, Tiago e João, auditores do trabalho, nasceram, um deles em Brasília, o outro, em Goiânia e o terceiro,
em Curitiba. Suas idades são 25, 27 e 28 anos. Sabe-se que João não nasceu em Brasília e não tem 25 anos; que
o auditor que nasceu em Goiânia tem 28 anos; que Paulo não nasceu em Curitiba nem tem 25 anos; e que Tiago
nasceu na região Centro-Oeste.
Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.
( ) O auditor brasiliense tem 27 anos.
( ) Paulo nasceu em Goiânia.

( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos.
18. CESPE – TRT/21ª – 2010)
Uma empresa incentiva o viver saudável de seus funcionários. Para isso, dispensa mais cedo, duas vezes por
semana, aqueles envolvidos em alguma prática esportiva. Aproveitando a oportunidade, Ana, Bia, Clara e
Diana decidiram se associar a uma academia de ginástica, sendo que escolheram atividades diferentes, quais
sejam, musculação, ioga, natação e ginástica aeróbica. O intuito é manter a forma e, se possível, perder peso.
No momento, o peso de cada funcionária assume um dos seguintes valores: 50kg, 54kg, 56kg ou 60kg. O que
também se sabe é que:
Com base nessas informações, é correto afirmar que

19. VUNESP – PC/SP – 2018)
Samantha, Kaoana, Franciane e Débora têm 26, 32, 36 e 41 anos, não necessariamente nessa ordem. Cada
uma delas utiliza meio de transporte distinto das outras para irem aos seus trabalhos, sendo eles motocicleta,
carro, bicicleta e ônibus, e trabalha em um bairro distinto de São Paulo, sendo Ipiranga, Pinheiros, Santana e
Centro, não necessariamente nas ordens apresentadas. Sabe-se que a de maior idade vai trabalhar de carro e
seu local de trabalho não é Pinheiros e, tampouco, Santana; Samantha tem menos idade que Franciane, não
vai trabalhar de ônibus e trabalha no Ipiranga; a mais nova delas vai trabalhar em Pinheiros, de motocicleta;
Débora não anda de ônibus e é mais velha que Samantha e que Franciane. A alternativa que apresenta uma
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associação correta dessas pessoas às suas idades, aos seus meios de transporte ou aos bairros em que
trabalham é:
(A) Samantha tem 36 anos.
(B) Franciane tem 32 anos.
(C) Débora trabalha em Santana.
(D) Franciane trabalha no Ipiranga.
(E) Samantha trabalha de bicicleta.
20. VUNESP – PC/SP – 2018)
Luiz, Marcos, Naldo e Osvaldo praticam os esportes futebol, basquetebol, voleibol e handebol, não
necessariamente nessa ordem. A idade de cada um deles é 18, 21, 29 e 32, também não necessariamente
nessa ordem. Luiz não é o mais novo e não pratica futebol e nem voleibol. O jogador de basquete tem 29 anos
e é amigo de Luiz. Naldo é 8 anos mais novo que seu irmão, o jogador de basquete. O melhor amigo de Naldo
é o jogador de voleibol. Marcos e o jogador de futebol são os dois mais jovens desse grupo.
Com essas informações, é correto concluir que
(A) Osvaldo pratica basquetebol e Naldo pratica voleibol.
(B) Marcos tem 21 anos ou pratica handebol.
(C) Naldo e Osvaldo não são irmãos ou Luiz tem 29 anos.

(D) Luiz pratica handebol e tem 21 anos.
(E) Marcos pratica futebol ou tem 18 anos.
21. VUNESP – TJ/SP – 2017)
Em um edifício com apartamentos somente nos andares de 1o ao 4o, moram 4 meninas, em andares distintos:
Joana, Yara, Kelly e Bete, não necessariamente nessa ordem. Cada uma delas tem um animal de estimação
diferente: gato, cachorro, passarinho e tartaruga, não necessariamente nessa ordem. Bete vive reclamando do
barulho feito pelo cachorro, no andar imediatamente acima do seu. Joana, que não mora no 4º, mora um andar
acima do de Kelly, que tem o passarinho e não mora no 2º andar. Quem mora no 3º andar tem uma tartaruga.
Sendo assim, é correto afirmar que
(A) o gato é o animal de estimação da menina que mora no 1o andar.
(B) Kelly não mora no 1º andar.

(C) Bete tem um gato.
(D) Yara mora no 4º andar e tem um cachorro.
(E) Joana mora no 3º andar e tem um gato.

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22. VUNESP – TJ/SP – 2014)

Luiz, José e Mauro são amigos e cada um deles pertence a um partido político diferente. Os partidos são:
Partidos dos Operários, Partido dos Esforçados e Partido dos Professores. Dois dos amigos são candidatos a
vereador e um deles é candidato a prefeito da cidade onde moram. O Partido dos Operários não inscreveu
candidato à prefeitura. Mauro mora perto do amigo que pertence ao Partido dos Operários, que é um dos
candidatos a vereador. Luiz não é candidato a vereador. Nenhum dos filiados do Partido dos Esforçados quis
ser candidato à prefeitura. A partir dessas informações, é possível concluir, corretamente, que
(A) Luiz pertence ao Partido dos Esforçados.

(B) José pertence ao Partido dos Professores.
(C) Mauro não é candidato a vereador.
(D) José não é candidato a vereador.
(E) Luiz pertence ao Partido dos Professores.
23.CESGRANRIO – BNDES – 2011)

Míriam, Tereza e Vera possuem, cada uma, um pássaro de estimação. Uma delas tem um canário, outra, um
periquito, e outra, um papagaio. Sabe-se que:

Então, é verdade que
(A) Míriam possui o periquito.
(B) Tereza possui o canário.
(C) Vera possui o papagaio.

(D) Míriam não possui o canário.
(E) Tereza possui o papagaio.
24. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015)
César, Lauro e Pedro, peritos criminais, têm, cada um deles, uma única formação de nível superior, nas áreas
de Direito, Psicologia e Sociologia, não necessariamente nessa ordem.
Sabe-se que um deles é perito criminal externo (PCE), outro é perito criminal laboratorial (PCL) e o terceiro,
perito contábil (PC). Sabe-se também que:

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1) o PCE é advogado;
Essas informações podem ser visualizadas na tabela a seguir, em que V na interseção de uma linha com uma
coluna significa que a informação é verdadeira, e F, que a informação é falsa.
A partir do preenchimento completo da tabela, assinale a alternativa correta.
a) César é PCE.
b) Pedro é PC.
c) Lauro é PCL.
d) Lauro é PC.
e) Pedro é PCE e César é PC.
25.FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/DF – 2012)

Um grave incidente ocorrido em festa popular acabou em tragédia, com três vítimas fatais: um menino, um
adolescente e um adulto. Essas três vítimas inocentes possuíam naturalidades diferentes – uma era paulista,
uma era carioca e a outra mineira – e foram mortas por ferimentos provocados por armas diferentes – uma foi
atingida por projétil disparado de um revólver, uma foi ferida por uma faca, e a outra foi atingida por projétil
disparado por uma pistola. Sabendo que a vítima ferida pela faca era mineira, que o adulto foi vítima da pistola
e que o menino era carioca, assinale a alternativa correta.



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26. IBFC – TJ/PE – 2017)

Marcos, José, Renato e Luiz possuem carros de cores diferentes. Azul, branco, preto e vermelho, não
necessariamente nessa ordem. Além disso, é sabido que:
I. José e o dono do carro vermelho já dirigiram o carro branco.
Il. Marcos e Renato conhecem o dono do carro preto.
III. O dono do carro vermelho conhece Luiz e estuda com 1
Marcos.
IV. Marcos não é dono do carro azul e não conhece Luiz.

Em condições, é correto afirmar que:
a) Luiz é dono do carro azul
b) José é dono do carro azul
c) Marcos é dono do carro vermelho.

d) Marcos é o dono do carro preto.
27.IBFC – TJ/PE – 2017)

Os imóveis de Paula, Sheila e Carla são, não necessariamente nessa ordem, um apartamento, uma casa térrea
e um sobrado. Um dos imóveis fica em São Paulo, outro em Minas e outro em Pernambuco. O imóvel de Paula
é em São Paulo, o imóvel de Carla é um sobrado, o imóvel de Sheila não é em Minas e não é um apartamento.
As cidades onde ficam o apartamento, a casa térrea e o sobrado, são respectivamente:
a) São Paulo, Minas e Pernambuco
b) São Paulo, Pernambuco e Minas

c) Pernambuco, Minas e São Paulo
d) Pernambuco, São Paulo e Minas
e) Minas, São Paulo e Pernambuco
28. IBFC – TJ/PE – 2017)

Num auto de apreensão estão descritos três veículos: um automóvel, uma motocicleta e um monomotor. Sabe-
se que cada veículo é de somente uma cor: azul, branca ou cinza. Além disso, é sabido que:
I. o automóvel é azul ou o monomotor é azul.

II. a motocicleta é cinza ou o monomotor é cinza.
III. o automóvel é branco ou a motocicleta é cinza.

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IV. o monomotor é branco ou a motocicleta é branca.
Nessas condições, o automóvel, a motocicleta e o monomotor são respectivamente:

a) azul, branco, cinza
b) azul, cinza, branco
c) branco, azul, cinza
d) branco, cinza, azul
e) cinza, branco, azul

Sobre uma mesa encontram-se 3 garrafas de mesma capacidade e materiais distintos contendo em cada uma
delas uma certa bebida em quantidades diferentes, estando uma delas cheia, uma quase cheia e outra pela
metade:
A garrafa que está quase cheia é a de plástico ou a de alumínio
A garrafa cujo líquido está pela metade tem suco e não é a de plástico
O volume contido na garrafa de refrigerante é inferior ao volume contido na garrafa de leite; e,

O leite não está armazenado na garrafa de vidro e o refrigerante não está armazenado na garrafa de plástico.
As garrafas com menor e maior volume de líquido são, respectivamente, as de
A) plástico e vidro.
B) vidro e plástico.
C) alumínio e plástico.
D) vidro e plástico.
Simeão, Estevão e Alan possuem cães das raças: labrador, beagle e buldogue; sendo suas cores: preto, branco
e cinza, não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que:
-o cão de Estevão é cinza
-Simeão ou tem um labrador ou tem um beagle
-o labrador não é branco; e

-o buldogue é preto.
Baseado nas informações anteriores, o dono do beagle, do cão preto, do cão branco, do labrador e do buldogue
são, respectivamente:
A) Simeão, Alan, Simeão, Estevão e Alan.

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B) Estevão, Alan, Simeão, Alan e Simeão.
C) Alan, Simeão, Alan, Estevão e Simeão.

D) Simeão, Estevão, Alan, Alan, Estevão.
31.CONSULPLAN – TSE – 2012)

Os irmãos Ciro, Plínio e Vítor têm alturas e pesos diferentes.
Considere que
• o mais alto é o mais gordo, mas o mais baixo não é o mais magro.
• Vítor é mais baixo que Ciro e mais magro que Plínio.

• Plínio é o mais alto ou Ciro é o mais baixo.
Diante do exposto, é correto afirmar que
a) a ordem crescente dos pesos desses irmãos é: Plínio, Vítor e Ciro.

c) Plínio é o mais alto e Vítor é o mais gordo.
d) a ordem decrescente das alturas desses irmãos é: Ciro, Plínio e Vítor.

que:

Logo:

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que:

Logo:
34. CONSULPLAN – PREF. CONGONHAS – 2010)

Laura comprou três calçados para presentear seu marido Lucas, sua filha Luana e seu filho Leandro, sendo estes
calçados: um par de sandália, um par de tênis e um par de sapato não necessariamente nesta ordem. Sabe-se
que estes calçados estavam em caixas de cores verde, azul e cinza. Analise as afirmativas:

Logo:
a) A sandália estava na caixa verde.
b) Luana ganhou o sapato.

c) O filho de Laura ganhou a caixa cinza.
d) O presente de Luana não estava na caixa verde.
e) O marido de Laura não ganhou a caixa azul.

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35.CONSULPLAN – PREF. ITABAIANA – 2010)

Mauro, Amaro e César compraram aparelhos distintos cada um, sendo um notebook, uma câmera digital e uma
filmadora. Sabe-se que cada um efetuou a compra de forma diferente: um aparelho foi comprado na loja, outro
pela Internet e o outro pelo telefone. Sabe-se ainda que Amaro efetuou sua compra pelo telefone, César não
comprou a câmera digital, Mauro comprou o notebook, e a filmadora não foi comprada na loja. Assim, pode-
se concluir que:
a) Amaro não comprou a câmera digital.
b) César efetuou sua compra pela Internet.

c) A câmera digital não foi comprada pelo telefone.
d) Mauro não efetuou sua compra na loja.
e) Amaro comprou a filmadora.
36. CONSULPLAN – MAPA – 2014)

Três notas – uma de 20, uma de 50 e outra de 100 reais – foram colocadas em três envelopes de cores diferentes,
que foram guardados em três gavetas de um armário dispostas verticalmente. Considere que:
• a nota de 50 não foi colocada no envelope branco e o envelope com menor valor ficou na gaveta mais alta;
• na gaveta mais baixa encontra-se o envelope com maior valor;
• o envelope amarelo não foi colocado na gaveta do meio e a nota de maior valor não se encontra no envelope
branco.
Nos envelopes vermelho, branco e amarelo encontram-se, respectivamente, as notas de
A) 20, 50 e 100 reais.
B) 50, 20 e 100 reais.
C) 50, 100 e 20 reais.

D) 100, 50 e 20 reais.
37.CONSULPLAN – MAPA – 2014)

Em três xícaras – uma grande, uma média e uma pequena – foram colocadas uma certa quantidade de chá com
temperaturas diferentes. Considere que:

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Desejando servir uma criança com chá morno, um adolescente com chá frio e um adulto com chá quente, deve-
se entregar a eles, respectivamente, as xícaras
A) pequena, grande e média.
B) média, pequena e grande.
C) grande, pequena e média.
D) grande, média e pequena.
38. CONSULPLAN – Pref. Imigrantes/ES – 2016)

Num escritório encontram-se um relógio de pulso, um relógio de parede e um de mesa sendo cada um deles de
uma cor e marcando horas diferentes. Considere que:
o relógio azul está marcando a hora certa e não é o de mesa;
o relógio de parede é vermelho ou amarelo e ele está atrasado; e,

o relógio de mesa não é amarelo e o relógio vermelho não é o de pulso.
O relógio de pulso, de parede e de mesa estão, respectivamente:

B) Certo, adiantado e atrasado.
C) Adiantado, certo e atrasado.
D) Atrasado, adiantado e certo
39. CONSULPLAN – CBTU – 2014)
Três amigos – Matheus, Marcos e Marcelo – estão ouvindo suas músicas favoritas – Tell me, Home e Come back
– das bandas SPM, LCD E CPW, não necessariamente nesta ordem. Diante do exposto, considere que:

A tabela que ilustra corretamente a situação apresentada é:
a) Nome Música favorita Banda

Matheus Home LCD
Marcos Tell me CPW
Marcelo Come back SPM

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b) Nome Música favorita Banda
Matheus Home SPM

Marcos Tell me CPW
Marcelo Come back LCD
c) Nome Música favorita Banda
Matheus Home SPM
Marcelo Tell me LCD
d) Nome Música favorita Banda

Matheus Home LCD

Marcelo Tell me SPM
40. FUNDATEC – DPE/SC – 2018)
Antônia, Mario e Paula são advogados que atuam exclusivamente em uma das seguintes áreas do direito:
família, trabalhista ou criminal, mas não necessariamente nessa ordem. Sabendo que
- Antônia não atua na área de família.
- Mário ou Paula atua na área trabalhista.

- Paula e Antônia não atuam na área trabalhista.
Deduzimos ser verdade que:
A) Antônia atua na área criminal, Mário na área da família e Paula na área trabalhista.
B) Antônia atua na área trabalhista, Mário na área da família e Paula na área criminal.
C) Antônia atua na área trabalhista, Mário na área criminal e Paula na área da família.
D) Antônia atua na área criminal, Mário na área trabalhista e Paula na área da família.
E) Antônia atua na área da família, Mário na área trabalhista e Paula na área criminal.

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Gabarito
1. C 15. EC 29. D
2. C 16. A 30. A
3. C 17. ECE 31. B
4. B 18. ECC 32. A
5. D 19. E 33. A
6. B 20. E 34. C
7. C 21. D 35. B
8. B 22. E 36. B
9. C 23. E 37. C
10. D 24. B 38. A
11. B 25. E 39. B
12. A 26. A 40. D
13. CEE 27. B
14. CEE 28. B

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Matemática Financeira p/ Analista Jud - Contadoria do TRF 3 - 2019 Aula 01
Resumo direcionado
Veja a seguir um resumão que eu preparei com tudo o que vimos de mais importante nesta aula. Espero que
você já tenha feito o seu resumo também, e utilize o meu para verificar se ficou faltando colocar algo 😊 .
- uma que ASSOCIAÇÕES LÓGICAS tem as seguintes características:
Elementos a
serem
Associações associados
Lógicas
Informações
adicionais
- o procedimento para resolução consiste em:
Montar Cortar Marcar

tabela de associações associações
associação incorretas corretas
DICAS IMPORTANTES
1 - Quando estiver analisando as informações adicionais do enunciado, comece utilizando as informações mais DIRETAS e
deixe as informações mais INDIRETAS para um segundo momento.
2 – Pode ser preciso passar MAIS DE UMA VEZ pelas informações fornecidas.

Raciocínio Lógico Matemáticopara Especialistaem Políticas Públicasda Prefeiturade Salvador Aula 1 PDF

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Prof.

COMO ESTE CURSO ESTÁ ORGANIZADO............................................................................................................5

ASSOCIAÇÕES LÓGICAS ....................................................................................................................................7

QUESTÕES COMENTADAS PELO PROFESSOR .................................................................................................18

LISTA DE QUESTÕES ....................................................................................................................................... 92

GABARITO ..................................................................................................................................................... 110

RESUMO DIRECIONADO ................................................................................................................................ 111

Curso completo em VÍDEO

Curso completo escrito (PDF)

Acesso direto ao professor

Como este curso está organizado

ESPECIALISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA PREFEITURA DE SALVADOR – FGV

DISCIPLINA: RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Aula Data Conteúdo do edital

00 05/04 Estrutura lógica (associações lógicas)

Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou

02 15/04 Revisão de matemática básica em vídeo

Raciocínio sequencial e raciocínio matemático (progressões, equações de 1º

25/04 Teste a sua direção

04 30/04 Operações com conjuntos

05 03/05 Problemas matriciais

06 06/05 Problemas geométricos

09/05 Teste a sua direção

Problemas aritméticos (conjuntos numéricos e suas operações). Plano

08 15/05 Proporcionalidade direta e inversa. Juros.

09 18/05 Noções de estatística: média, moda, mediana

10 21/05 Noções de estatística (continuação). Desvio padrão.

24/05 Teste a sua direção

11 27/05 Problemas de contagem

12 30/05 Noções de Probabilidade

03/06 Teste a sua direção

13 06/06 Lógica: proposições, negação, conectivos, implicação.

14 09/06 Continuação da aula anterior

Estruturas Lógicas (Associações Lógicas)

• questões de associações lógicas;

Saber a "receita de bolo"

Como identificar uma questão de Associações Lógicas

FCC – SEGEP MA – 2018)

(B) Matemática e foi a Salvador.

(C) Direito e foi ao Rio de Janeiro.

(D) História e foi a Porto Alegre.

(E) Direito e foi a Porto Alegre.

Observe que nós temos os seguintes elementos a serem associados:

1 – três irmãs: Linda, Berenice e Sofia;

2 – três cursos universitários: Matemática, História e Direito;

− Quem cursa História não foi a Salvador.

− Berenice não cursa Direito.

1 – listagem de diversos elementos distintos (neste caso, irmãs, cursos e locais);

3 – presença de informações adicionais para realizar as associações.

“Receita de bolo” para resolver questões de Associações Lógicas

FCC – SEGEP MA – 2018)

(A) História e foi ao Rio de Janeiro.

(B) Matemática e foi a Salvador.

(D) História e foi a Porto Alegre.

A− Quem cursa História não foi a Salvador.

B− Quem cursa Direito foi ao Rio de Janeiro.

C− Berenice não cursa Direito.

D− Sofia foi a Salvador.

- Carlos não é brasileiro, tem 18 anos de idade e não é flautista:

- Francisco é chileno, não tem 20 anos de idade e é especialista em oboé;

- Maria tem 23 anos de idade e não é clarinetista;

- Isabel é mexicana e não é clarinetista;

Com a tabela acima, fica fácil julgar os itens: