Pertanyaan Penilai

Zein
1. Perumusan masalah harus terjawab ditujuan dan kesimpulan?
2. Apakah soal pretest memenuhi PTS?
3. Apakah Reza dalam menulis kutipan, menulis no.indeks atau titik terlebih dahulu?
4. Bagaimana Reza membuat instrumen validasi?
Sirajudin
1. Reza berapakali bimbingan dan apa saja yang dibahas?
2. Koreksian itu apa?
3. Apa relevansi dari mempelajari bahasa Indonesia dengan menjaga ketertiban dunia?
4. Kisi-kisi soal ada gk, kenapa hasil pretest dimasukan?
5. Dibagian mana latar belakang mana metode pembelajaran guru?
6. Diparagraf mana guru menggunakan metode pembelajaran yg diterapkan?
7. Aspek mana yang reza ambil?
8. Test atau protest yg reza ambil untuk hasil penelitian?
9. Dihalaman 31 ada kotak tanda tanya, maksudnya itu apa?
10. Penelitian formal itu penelitian yang bagaimana?
11. Penelitian pendidikan itu ada apa saja?
12. Lebih dulu mana tanggal 21 atau 24?, pada 21 dfan 24 november apa yang reza
lakukan?
13. Untuk memvalidasi soal untuk test reza melakukan apa?
Restu
1. Rasanya mencapai tahap terakhir?
2. PTK itu tujuannya apa?
3. Batasan jumlah soal yang reza berikan kepada siswa?
4. Berapa banyak pertemuan untuk penelitian ini?
5. Apa saja variabel x dan y-nya?
6. Kontribusi dalam makalah berapa persen?
7. Bagaimana cara menentukan sample?
8. Jelaskan kembali tentang siklus!
9. Apa itu ibid, opcit, locit

Pertanyaan Audiens
1. Representatif seperti apa dipenelitian
2. Bagaimana cara pelaksanaan metode horay
3. Hore seperti apa
4. Mengapa menggunakan tipe course review horay
5. Apa saja kendala dalm proses pembentukan makalah
6. Konsistensi dalam penulisan makalah
 7. Bagaiamana cara reza mengatasi kerumitan yang terjadi di dalam kelas
8. Apa yang reza lakukan pada refleksi
9. Jelaskan apa yang dimaksud psikomotorik
10. Jelaskan tahap reduksi data
11. Apasih lanjutan dari penelitian apakah abang ingin membimbing anak-anak atau
bagaimana
12. Apa ciri-ciri pembelajaran kooperatif
13. Bagaimana pengambilan datanya dan apakah pengambilan data tiap siklus berbeda
14. Apa syarat agar suatu tulisan bisa dijadikan karya tulis ilmiah
15. Sebutkan syarat apa saja yang sudah reza penuhi dalam makalah ilmiah ini
16. Evaluasi-evaluasi apa saja yang dilakukan di siklus pertama agar siklus kedua berjalan
dengan baik
17. Mengapa dimakalah eja tidak ada hipotesis
18. Apakah yang membedakan metode horay dengan metode lainnya
19. Apa pengembangan metode ini sudah baik
20. Jelaskan sumber” yang dapat kita gunakan dalam penelitian
21. Apa perbedaan pembelajaran kooperatif dengan pembelajaran lainnya
22. Mengapa identifikasi dan perumusan masalah berbeda
23. Apa maksud penghargaan dipenelitian terhadap hasil siklus di penelitian

NILAI

Penilai 1 68,305
Penilai 2 52,125
Penilai 3 68,735
Nilai rata-rata 63,055

Mengulang