ESCUELAS CONTABLES

ESCUELAS CONTABLES

Fabio Luis Agresott Ojeda, Kevin Andrés Olivero Canchila, Daniela López, Jesús López

UNIVERSIDAD DE SUCRE

12-Marzo-2018

Epistemología, Profesora: Tatiana Mercado Covo, Contaduría Pública, Facultad De

Ciencias Económicas Y Administrativas, Universidad De Sucre

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TABLA DE CONTENIDO

1. Las Escuelas Contables ............................................................................................................ 3

2. Escuela Contista ....................................................................................................................... 4

2.1 Representantes ................................................................................................................... 5

3. Escuela Lombarda .................................................................................................................... 5

3.1 Representantes ................................................................................................................... 5

4. Escuela Personalista ................................................................................................................. 6

4.1 Representantes ................................................................................................................... 7

5. Escuela Controlista ................................................................................................................... 8

5.1 Representantes ................................................................................................................... 8

6. Escuela Hacendalista ................................................................................................................ 9

6.1 Representantes ................................................................................................................. 10

7. Escuela Patrimonialista .......................................................................................................... 11

7.1 Representantes ................................................................................................................ 12

8. Escuelas Contables Vigentes ................................................................................................. 12

9. Referencias .............................................................................................................................. 13

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LAS ESCUELAS CONTABLES

En el mundo de la contabilidad existieron varias escuelas que aportaron mucho y que se

formaron en torno a la ciencia contable. La evolución de la ciencia contable se producía muy

rápido debido a que aparecían más contadores que impulsaron teorías e ideas para que llevaran a

cabo una buena contabilidad en las empresas. Se debe a los contadores italianos Francesco Villa,

Giuseppe Cerboni, Gino Zappa, Fabio Besta Y Vincenzo Masi que fueron reconocidos como los

genios de la cultura contable gracias a que formaron varias escuelas que después pasaron a

corrientes del pensamiento. Estas corrientes se utilizan para poder identificar las ideas básicas

que tenían los líderes de cada una de éstas. La contabilidad actualmente teniendo en cuenta estas

escuelas del pensamiento es aplicada a varias ciencias que se relacionan entre sí como el

derecho, la administración o la economía. El conocimiento contable actualmente se utiliza para

la vida cotidiana y empresarial. Estas escuelas contables son:

1. ESCUELA CONTISTA

2. ESCUELA LOM BARDA

3. ESCUELA PERSONALISTA

4. ESCUELA CONTROLISTA

5. ESCUELA HACENDALISTA

6. ESCUELA PATRIMONIALISTA

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ESCUELA CONTISTA

Esta escuela precursora admitía que las cuentas son el objeto de la contabilidad porque la

contabilidad no tendría sentido si no hubiese existido las cuentas, ya que hay que hacer un

registro y movimiento en una cuenta para una cantidad determinada de dinero tal como se aplica

hoy en la actualidad. Las teorías de las cuentas que fueron en un principio empíricas fueron

desarrolladas a partir del siglo XIX gracias a un contador italiano llamado Giuseppe Bornaccini a

partir de 1818. La priorización de la cuenta como un objeto de estudio en realidad se inició a

partir del siglo XVII pero sin ningún concepto científico como tal.

Varios autores publicaban en sus libros una concepción científica de las cuentas como un

esfuerzo para obtener cierto resultado como Nicolo D’Anastacio en 1803 con su obra La

Scrittura Doppia Ridotta A Scienzia (La doble escritura reducida a la ciencia).

Los contistas no buscaban la esencia de lo que era la cuenta, es decir no se indagaban de

una manera sincera sobre lo que es la cuenta. Ellos contribuyeron mucho al progreso de un

conocimiento contable, específicamente en lo que tiene que ver con la Clasificación de los

grupos de Fenómenos. El más famoso contista Fabio Besta fue quien mayores contribuciones a

esta escuela hizo (1870-1879) y enriqueció junto a Giovanni Rossi, la doctrina contable.

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REPRESENTANTES DEL CONTISMO

 Fabio Besta (1870-1879)

 Giuseppe Bornaccini

 Giovanni Rossi

 René Delaporte

ESCUELA LOMBARDA

Francesco Villa (1801-1884)

Esta escuela fue liderada por Francesco Villa que fue considerado el padre de la

contabilidad moderna en Italia. Consiste en la relación de la contabilidad con la administración

en la empresa y el objetivo general de Villa era obtener un control en la empresa mostrando

resultado en sus operaciones.

REPRESENTANTES DE LA ESCUELA LOMBARDA

 Francesco Villa

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ESCUELA PERSONALISTA

Giuseppe Cerboni (1827–1917)

Esta escuela estaba en contra del contismo y se basaba en la responsabilidad personal

entre los gestores y la sustancia patrimonial. El principal líder de esta escuela fue Giuseppe

Cerboni y Giovanni Rossi. El criterio de la escuela de Cerboni el criterio fue diferente respecto al

contismo porque su reocupación no eran los registros de las cuentas sino los fenómenos, en sus

relaciones jurídico-administrativas frente al patrimonio.

El personalismo abrió caminos y surgieron nuevos estudiosos a favor de esta escuela

como Hipólito Vannier que clasificaba las cuentas en:

 Cuentas del comerciante (capital, lucros y pérdidas)

 Cuentas de los valores comerciales (mercancías, muebles, efectos a pagar y a recibir, etc.)
 Cuentas correspondientes (deudores y acreedores)

Giuseppe Cerboni tocó ciertos temas científicos como las relaciones personales y las

responsabilidades. En sus postulados siempre daba a entender la preocupación por las relaciones

entre sujetos de derecho y las cuentas. No sólo Cerboni engrandeció esta corriente sino que había

varios genios como lo son Giovanni Rossi y F.A Bonalimi. Giovanni Rossi con una visión muy

amplia, afirma los principios y análisis de las funciones administrativas, entendiendo las cuentas

como una “reunión de una clase dada y especie de hechos y actos administrativos”.

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La escuela personalista tuvo como un grande opositor a la escuela contista o bien sea

llamada escuela materialista de Fabio Besta y no pudieron conseguir retener la lógica de las

afirmaciones modernas y que se probó contrariamente lo que las postulaciones de Cerboni decía.

Esta escuela desapareció con todas sus teorías pero ayudó a contribuir a la contabilidad en varios

aspectos.

REPRESENTANTES DEL PERSONALISMO

 Giuseppe Cerboni

 Giovanni Rossi

 Hipólito Vannier

 F.A Bonalimi

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ESCUELA CONTROLISTA

Fabio Besta (1845–1922)

La escuela controlista entiende que el objeto de los estudios contables es el “control

económico de la riqueza haciendal”. Tenía como líder a Fabio Besta después de haberse retirado

del controlismo y fue el principal adversario de Cerboni y todos los que apoyaban a la teoría

personalista.

Esta escuela de una forma más pura que los personalistas, se concentran mucho más en la

contabilidad respecto a otras escuelas y da el máximo a la riqueza patrimonial como algo que es

real o concreto y es objeto de indagaciones propias. Fabio Besta tuvo una gran influencia en la

contabilidad por sus grandes títulos y postulados que hizo y uno de ellos escribe “no existe

hacienda sin bienes exteriores, sin riquezas, pero la riqueza constituye la sustancia o patrimonio

de la hacienda, no la hacienda en sí misma” e indagó sobre la ciencia y situó la administración

patrimonial como un estudio. Sus conceptualizaciones sobre los bienes se estructuran como la

sustancia patrimonial y Besta lo entiende contablemente vinculados con un valor y afirma que

“solo por su valor los bienes pueden ser medidos”.

REPRESENTANTES DEL CONTROLISMO

 Fabio Besta

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ESCUELA HACENDALISTA

Gino Zappa (1879-1960)

Esta escuela haciendalista se fortaleció en Alemania, pero terminó de completarse en

Italia. El concepto de hacienda ya estaba consolidado como un sistema de personas, medios

materiales e inmateriales que conducen a la sociedad a cumplir una determinada finalidad como

la familia, las empresas, el estado, las asociaciones, etc.

La economía haciendal y la economía de empresas buscaban estar presentadas en un

conjunto de ciencias haciendales y Gino Zappa en un discurso de apertura de año académico en

1927, en Venecia presentó sus tendencias “Novas no Estudo de Contabilidade” donde ofrece las

bases de su economía haciendal que desencadenaría el origen de una corriente grande.

La corriente Haciendalista dominó la Italia del siglo XX, pero en cuanto a la teoría no

había una lógica profunda para justificarla en el campo contable y por eso su perspectiva de la

contabilidad no convenció y no pudo imponerse sobre otras corrientes por falta de una lógica

científica que justificara su planteamiento.

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De la escuela de Venecia de Zappa surgieron varios seguidores que apoyaban su teoría

como Onida, Cecherelli, Arnaduzzi, entre otros.

Autores de esta corriente hicieron teorías de alta calidad científica que contribuyó

expresivamente así como las otras corrientes al progreso cultural de la contabilidad.

REPRESENTANTES DEL HACIENDALISMO

 Gino Zappa

 Alberto Ceccherelli

 Pietro Onida

 Aldo Arnaduzzi

 Egidio Giannessi

 Lino Azzini

 Giuseppe Cudini

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ESCUELA PATRIMONIALISTA

Vincenzo Masi (1893-1977)

En la actualidad, la escuela contable que tiene mayor repercusión es la patrimonialista.

Esta escuela considera a la contabilidad como una ciencia que estudia los fenómenos del

patrimonio haciendal. Su líder y creador de esta corriente fue Vincenzo Masi que obtuvo un

doctorado en 1818, año en que también edita su primer trabajo. En 1923, Masi admitió su idea

sobre el objeto científico de la contabilidad como senda del patrimonio publicando asi en 1926

en una revista italiana de contabilidad, su idea al respecto del objeto de la contabilidad en el

ámbito científico.

Masi dividió los estudios contables en Estática patrimonial, Dinámica patrimonial y

Revelación patrimonial, desarrollando asi 5 extensos volúmenes de valioso contenido.

Estática patrimonial: Consiste en el estudio del patrimonio haciendal y propone la coordinación

cualitativa y los valores de diversos elementos y componentes del patrimonio.

Dinámica patrimonial: Es el estudio del patrimonio haciendal como un todo y examina de

manera primordial el patrimonio de las inversiones y financiaciones.

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Los fenómenos patrimoniales actualmente sigue siendo objeto central de estudio de las

mejores obras de esta época y la parte instrumental, formal y escritural.

REPRESENTANTES DEL PATRIMONIALISMO

 Vincenzo Masi

 Jaime López Amorim

 Francisco D’Auria

 Hermann Junior

ESCUELAS CONTABLES VIGENTES

En la actualidad se siguen implementando las teorías que cada una de las corrientes

aportó para el desarrollo de la contabilidad, y se puede decir que las escuelas todavía vigentes

son:

 Escuela Contista

 Escuela Controlista

 Escuela Haciendalista

 Escuela Patrimonialista

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REFERENCIAS

 Oyola Andrea (Noviembre del 2017). Escuela Lombarda. Prezi, Recuperado de

https://prezi.com/jeoi6jsvbug-/escuela-lombarda/.

 Sol Yolanda (Enero del 2016). Escuelas del pensamiento contable. Issuu, Recuperado de

https://issuu.com/solyolanda/docs/escuelas_del_pensamiento_contable_7d1fba5598fab6.

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