ALUMNO: ACOSTA ESPINOZA JOSUE

CONOCIMIENTO

El conocimiento científico es aquel que surge de aplicar un procedimiento estructurado conocido como
método científico. En esencia, el método científico se basa en la formulación de una hipótesis y la posterior
experimentación, a fin de ponerla a prueba, para luego, a través de las conclusiones, aceptarla o
descartarla, produciendo así este tipo de conocimiento.

A menudo el conocimiento científico se presenta en oposición al conocimiento empírico, entendiendo a este

último como el conocimiento basado en la experiencia o “en el hacer”, incluyendo la prueba y el error.
Mientras que prácticamente todas las personas a lo largo de su experiencia de vida acceden de una u otra
manera al conocimiento empírico, para acceder al conocimiento científico se necesita una preparación
especial.

El conocimiento científico requiere de un lenguaje especializado y técnico, y en ciertos campos, también

necesita de elementos de simbolización. La precisión y la coherencia son requisitos esenciales en el
proceso de comunicación científica.

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:

1. SISTEMÁTICO

Un pensamiento científico sirve de base al que le sigue y así sucesivamente, de modo que
una cadena de observaciones y razonamientos conducen al nuevo conocimiento.

2. VERIFICABLE

Es este un requisito esencial, debe existir la metodología necesaria para establecer el

grado de certidumbre o exactitud de lo que ese conocimiento afirma. Es impersonal.

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3. UNIVERSAL

Independientemente del lugar o la época, lo que señala un conocimiento científico se

cumple.

4. TRANSFORMADOR

Nadie duda hoy que el conocimiento científico transforma a las sociedades y a sus modos
de vida.

5. ANALÍTICO

Normalmente se accede a un conocimiento científico descomponiendo el todo en sus

elementos o partes, a fin de simplificar el abordaje y descubrir así relaciones y
mecanismos internos subyacentes.

6. SINTÉTICO

Una vez analizadas minuciosamente las partes del problema, se debe poder relacionarlas
para formular una idea abarcadora.

7. ESPECÍFICO

La ciencia analiza fenómenos y situaciones particulares, pues resulta imposible pensar en

una ciencia de lo universal.

8. EXPLICATIVO

El objetivo último del conocimiento científico es tratar de entender y explicar los hechos
formulando leyes o principios.

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9. COMUNICABLE

Un conocimiento científico debe poder expresarse de modo que los demás puedan
comprenderlo.

10. FÁCTICO

Se aferra a los hechos tal como son y se presentan.

11. OBJETIVO

Se abstrae de cualquier elemento afectivo y solamente atiende a cuestiones de la razón.

12. PROVISIONAL

Un conocimiento científico no debe tomarse como definitivo o inmutable, pues mantienen

su validez en la medida que no existan nuevas investigaciones científicas que los
cuestionen.

El conocimiento científico es un proceso que se retroalimenta permanentemente, la búsqueda de

una explicación racional a la realidad circundante y la posibilidad de prever eventos a futuro son
sus principales motores. Solo es posible generar conocimiento científico si se dispone de métodos
adecuados y de un pensamiento crítico, no atado a preconceptos ni intereses particulares.

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CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Como conocimiento científico se denomina el conjunto ordenado, comprobado y sistematizado de

saberes obtenidos de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, la
experimentación y el análisis de fenómenos o hechos, valiéndose de una serie de rigurosos
procedimientos que dotan los datos y las conclusiones obtenidas de validez, objetividad y
universalidad.

Como tal, el conocimiento científico es ordenado, coherente, preciso, objetivo y universal. Se

estructura como un sistema verificable e interrelacionado de conocimientos que nos permite
comprender y explicar la realidad y los fenómenos de la naturaleza.

Como tal, el conocimiento científico se vale del método científico, que es un conjunto de normas y
procedimientos por el cual un científico debe regirse para realizar un estudio o investigación cuyos
resultados tengan validez científica.

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber crítico y fundamentado, que
procede de manera metódica y sistemática; sus conclusiones son verificables; el saber que arroja es
unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional y provisorio, que, en definitiva, permite
explicar y predecir hechos o fenómenos mediante leyes o principios.

 Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.

 Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos mediante análisis
metódico y riguroso.
 Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados procedimientos que dotan
de rigor el estudio, la observación y el análisis.
 Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia.
 Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas entre sí.
 Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares.
 Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad cultural.

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 Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo.

 Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico.
 Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana.
 Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más
precisa.
 Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza mediante leyes
o principios que son comunes y constantes.

OBJETIVOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

 Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las cosas.

 Descubrir las relaciones constantes en los fenómenos.
 Establecer las leyes y principios a que obedecen dichos fenómenos.
 Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza.
 Establecer conclusiones de validez universal.

CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO

También llamado conocimiento popular, es el conocimiento adquirido mediante la observación y la

interacción con el entorno. Es resultado de la experiencia propia y el sentido común y no de la comprobación
científica.

Este conocimiento no plantea un método para la observación del objeto, ni requiere comprobaciones
sistemáticas para llegar a sus conclusiones.

Esto lo hace un conocimiento falible e inexacto. Sin embargo, puede ser comprobado, pues se trata de
cosas ligadas al día a día.

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