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CICLO DE NIVELACIÓN Y AVANCE

ACADÉMICO

INVESTIGACIÓN
II
(Formulación del Proyecto de
Investigación)

Obsta. Dra. Gabriela del Pilar


Palomino Alvarado
Tarea 03:

1.Definir el Problema de Investigación


2.Formular los objetivos
3.Describir en 50 líneas por qué es un
problema de investigación
considerando sus causas.
CONCEPTO DE OBJETIVOS
 “Son puntos de referencia que guían el
desarrollo de la investigación, y a cuyo
cumplimiento se dirigen las acciones”.
TORRES, C (1992:98)
 “Son el norte que la empresa intelectual
persigue” TAFUR, R (1995:137)
 “Son los propósitos esenciales que guían al
investigador para resolver el problema
planteado. Además representa tanto el punto
de partida, como el punto de llegada para el
investigador ya que sin ellos no es posible
empezar, ni culminar un trabajo de
investigación”. CARRASCO, S, (2005:159)
CONCEPTO DE OBJETIVOS

En general podemos afirmar


que los OBJETIVOS cumplen un
ROL ORIENTADOR Y GUIA de
todo el accionar metodológico y
procedimental de la Investigación.
 Señala y dirige el comienzo, el
desarrollo y conclusión del trabajo
de investigación.
CARACTERISTICAS

DIRECTRICES
que orientan la
Investigación
Deben expresar los Deben denotar
logros que realmente aspectos
se van a lograr mensurables y
verificables
OBJETIVOS

Determinan el inicio
Deben seguir un orden
y fin del proceso
lógico de acuerdo al
problema metodológico
Según el Tipo de Problema

TIPO DE
PROBLEMA TIPO DE OBJETIVOS
Objetivo General:
Problema  Expresa los propósitos generales y globales
del trabajo de investigación.
General
 Son aquellos objetivos que se lograrán
como resultado total de la investigación.
Objetivos Específicos:
Problema  Se derivan o deducen del Objetivo General
 Expresan acciones tendientes a demostrar
Específico
lo formulado en los problemas específicos
de la investigación.
Según el Tipo de Problema
REALIDAD
Pensamiento humano

PROBLEMA OBJETIVOS

Es una pregunta de un hecho “Son los propósitos esenciales a realizar para


resolver el problema planteado”
desconocido de la realidad

Problema General Objetivo General

Problemas Específicos Objetivos Específicos

PE 1 OE 1
PE 2 OE 2
… …
PE n OE n
FORMULACION DE OBJETIVOS (1)

Deben ser formulados de modo claro e inequívoco en


forma de verbo en infinitivo

Objetivo Objetivos
FORMULACION
General Específicos
Expresar el desenvolvimiento
empírico de la variable o la
relación entre las variables
* *
Señalar la Unidad de Análisis
del estudio *
Expresar la dimensión
espacial y temporal *
FORMULACION DE OBJETIVOS (Ejm)

PROBLEMA HIPOTESIS OBJETIVO


FORMULACION
GENERAL GENERAL GENERAL
Expresar el ¿Existe relación
El Parto Domiciliario
Demostrar la
desenvolvimiento entre la atención de relación existente
se relaciona
empírico de la variable parto domiciliario entre el parto
o la relación entre las directamente con la
con la infección domiciliario con la
variables infección puerperal
puerperal infección puerperal
Señalar la Unidad de que presentan las que presentan las
Análisis del estudio
de las parturientas
parturientas parturientas
de la comunidad de
Chungui en el de la comunidad de de la comunidad de
Expresar la dimensión
periodo 1999 a Chungui en el Chungui entre 1999
espacial y temporal
2000? periodo 1999 a 2000 al 2000
¿Cómo se redacta?
Del ejemplo anterior:

1. PROBLEMA GENERAL: 1. OBJETIVO GENERAL:


¿Cuál es el efecto de un Describir el efecto de un
programa educativo sobre programa educativo sobre
métodos de planificación métodos de planificación
familiar en el control familiar en el control
prenatal de pacientes del prenatal de pacientes del
servicio de Enfermería servicio de Enfermería
Materno Infantil en la UMF Materno Infantil en la UMF
X del IMSS? X del IMSS.
Principales verbos en Investigación
 Analizar, Aplicar, Adecuar
 Caracterizar, Corroborar, Conocer, Comprobar, Comparar,
Comprender
 Determinar, Diagnosticar, Describir, Diseñar, Demostrar, Definir
 Explicar, Evaluar, Establecer, Estudiar, Encontrar, Examinar,
Experimentar, Estimar.
 Identificar
 Formular
 Medir, Mejorar
 Proponer, Plantear, Probar
 Relacionar, Redactar
 Valorar, Verificar
 Señalar
Principales verbos según
Tipo de Investigación
TIPO DE INVESTIGACION FORMULACION

Determinar, Describir, Identificar,


Descriptivas Conocer, Medir, Evaluar, Valorar,
Relacionar, etc
Observacionales
iagnosticar, Analizar, Verificar,
Análíticas Comprobar, Explicar, Comparar,
etc

Experimentar, Aplicar, Probar,


Experimentales Demostrar, Mejorar, Adecuar,
etc.

CARRASCO, S (2005)
REALIDAD
Pensamiento humano

PROBLEMA OBJETIVOS

Es una pregunta de un hecho “Son los propósitos esenciales a realizar para


resolver el problema planteado”
desconocido de la realidad

Problema General Objetivo General

Problemas Específicos Objetivos Específicos

PE 1 OE 1
PE 2 OE 2
… …
PE n OE n
CONCEPTO DE HIPOTESIS
 “Puede definirse como un intento de explicación o una
respuesta provisional a un fenómeno”. PICK, Susan (1998:19)
 “Enunciados que contienen la respuesta probable al problema
de investigación y hace referencia al desenvolvimiento
empírico de la variable o relación entre variables”
CARRASCO, Sergio (2005:187)
 “Es una suposición destinada a ser probada por la
comprobación de los hechos, y que puede ser mantenida o
rechazada una vez obtenidos los resultados”. ANDER EG,
Ezequiel (1982:69)
CARACTERISTICAS (1)

Se basa en teorías
pre existentes Debe verificarse a
Es una respuesta través del Método
probable al Problema Científico
de Investigación

HIPOTESIS

Puede ser mantenida


Se enuncian o rechazada al final
afirmativamente de la Investigación
Según el Tipo de Problema

TIPO DE
PROBLEMA TIPO DE HIPOTESIS
Hipótesis General:
Problema  Llamada también Hipótesis Principal.
 Expresa la respuesta plena y global al
General problema de la investigación.
 Generalmente única.
Hipótesis Específicas:
 Llamadas también Hipótesis Secundarias.
Problema  Expresan respuesta a los problemas
Específico específicos de la investigación.
 Tantos como el número de problemas
específicos formulados.
Según el Tipo de Problema

REALIDAD
Pensamiento humano

PROBLEMA HIPOTESIS

Es una pregunta de un hecho Es la posible respuesta a dicha


desconocido de la realidad pregunta

Problema General Hipótesis General

Problemas Específicos Hipótesis Específicas

PE 1 HE 1
PE 2 HE 2
… …
PE n HE n
Según el Análisis Estadístico
Son aquellas que se formulan a efectos de realizar pruebas de
estadística inferencial que las puedan verificar (Ejm: Chi
cuadrado, Pearson, etc)

HIPOTESIS NULA (Ho):


Es la negación de la hipótesis de
investigación. Es decir que niega a la
Hipótesis alternativa.
HIPOTESIS ALTERNATIVA (H1):
H1
Ho Es la hipótesis de investigación
formulada en respuesta al problema
FORMULACION DE LA HIPOTESIS
Deben ser formulados de modo claro e inequívoco en
forma de proposición afirmativa

Hipótesis Hipótesis
FORMULACION
General Específicas
Expresar el desenvolvimiento
empírico de la variable o la
relación entre las variables
* *
Señalar la Unidad de Análisis
del estudio *
Expresar la dimensión
espacial y temporal *
NOTA: Para algunos autores no existe Hipótesis en las investigaciones descriptivas
FORMULACION DE LA HIPOTESIS (Ejm)
Problema de Investigación: ¿Existe relación entre la atención de parto domiciliario con
la infección puerperal que presentan las parturientas de la comunidad de Chungui en
el periodo 1999 a 2000?

FORMULACION PROBLEMA GENERAL HIPOTESIS GENERAL


Expresar el desenvolvimiento ¿Existe relación entre la El Parto Domiciliario se
empírico de la variable o la atención de parto domiciliario relaciona directamente con la
relación entre las variables con la infección puerperal infección puerperal

Señalar la Unidad de Análisis


que presentan las parturientas de las parturientas
del estudio

de la comunidad de Chungui en
Expresar la dimensión el periodo 1999 a 2000? de la comunidad de Chungui en
espacial y temporal el periodo 1999 a 2000

Formulación de la Hipótesis: El parto domiciliario se relaciona directamente con la


infección puerperal de las parturientas de la comunidad de Chungi en el periodo 1999
a 2000
FORMULACION DE OBJETIVOS (Ejm)

PROBLEMA HIPOTESIS OBJETIVO


FORMULACION
GENERAL GENERAL GENERAL
Expresar el ¿Existe relación
El Parto Domiciliario
Demostrar la
desenvolvimiento entre la atención de relación existente
se relaciona
empírico de la variable parto domiciliario entre el parto
o la relación entre las directamente con la
con la infección domiciliario con la
variables infección puerperal
puerperal infección puerperal
Señalar la Unidad de que presentan las que presentan las
Análisis del estudio
de las parturientas
parturientas parturientas
de la comunidad de
Chungui en el de la comunidad de de la comunidad de
Expresar la dimensión
periodo 1999 a Chungui en el Chungui entre 1999
espacial y temporal
2000? periodo 1999 a 2000 al 2000
Relación H – P - O

VARIABLES

HIPOTESIS PROBLEMA OBJETIVOS

HG PG OG

HE 1 PE 1 OE 1

HE 2 PE 2 OE 2
Taller 04:
Construcción de la Hipótesis

Dra. Gabriela Palomino Alvarado 31


GUÍA DE TRABAJO DEL TALLER

OBJETIVO:

1. Construir la hipótesis de investigación.

2. Permitir que el grupo tenga la capacidad de poder construir la hipótesis e


identificar la relación con el problema y los objetivos, manteniendo la
coherencia entre los mismos.

Dra. Gabriela Palomino Alvarado 32


Tarea 04:

1.Presentar la Matriz de Coherencia


(Tema investigación, Problema,
Objetivos e hipótesis), revisado y
evaluado por un especialista en la
temática a desarrollar.
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y
sabe mucho”.

Miguel de Cervantes Saavedra