BAHAN AJAR / LKPD

KELAS C
Kelompok 3 (Tiga)

Bahan Ajar /
No. Nama Materi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Keterangan
LKPD
1 Mirwan Alanto, S.Pd. LKPD Perpangkatan dan 3.1 Menjelaskan dan Melalui diskusi kelompok dan SMP Kelas
Bentuk Akar melakukan operasi mengerjakan LKPD, peserta IX Semester
bilangan didik dapat menemukan sifat- Ganjil
berpangkat sifat operasi bilangan
bilangan rasional berpangkat
dan bentuk akar,
serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
sifat-sifat operasi
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar

2 Layli Apriani, S.Pd.
LKPD Persamaan Kuadrat 3.2 Menjelaskan Melalui Diskusi kelompok dan
persamaan kuadrat mengerjakan LKPD denagn
dan pendekatan saitifik, peserta
karakteristiknya didik dapat menentukan akar-
berdasarkan akar- akar persamaan kuadrat
akarnya serta cara dengan memfaktorkan
penyelesaian-nya

4.2 Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan kuadrat
 Bahan Ajar /
No. Nama Materi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Keterangan
LKPD
3 Dame Ramadhona, S.Pd. LKPD Fungsi Kuadrat 3.3 Menjelaskan fungsi Melalui diskusi kelompok
kuadrat dengan dengan model discovery
menggunakan tabel, learning peserta didik dapat:
persamaan, dan 1. Membedakan contoh dan
grafik bukan contoh fungsi
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat serta menentukan
kuadrat bentuk umum fungsi
menggunakan tabel, kuadrat dengan teliti
persamaan dan 2. Menggambar grafik fungsi
grafik kuadrat y=ax2
menggunakan tabel dan
persamaan dengan teliti
3. Menunjukkan perubahan
bentuk grafik fungsi
kuadrat y=ax2 saat nilai a>
0 atau a< 0 dengan teliti

4 Mgs. Ali Khameni, S.Pd. LKPD Fungsi Kuadrat 3.4 Menjelaskan Melaui diskusi kelompok
hubungan antara peserta didik dapat
kooefesien dan menentukan apakah suatu
diskriminan fungsi fungsi kuadrat memiliki nilai
kuadrat dengan maksimum atau minimum
grafiknya

4.4 Menyajikan dan

menyelesaikan
masalah
kontekstual dengan
menggunakan sifat-
sifat fungsi kuadrat
 Bahan Ajar /
No. Nama Materi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Keterangan
LKPD
5 Indri Wulandari, S.Pd. LKPD Geometri 3.5 Menjelaskan Peserta didik dapat
Transformasi transformasi 1. Menjelaskan konsep dan
geometri (refleksi, pengertian translasi
translasi, rotasi, dan dengan percaya diri dan
dilatasi) yang santun
dihubungkan 2. Menentukan sifat-sifat
dengan masalah translasi dengan cermat
kontekstual dan tanggung jawab
3. Menentukan bayangan
4.5 Menyelesaikan suatu objek setelah
masalah ditranslasi dengan cermat
kontekstual yang
berkaitan dengan
transformasi
geometri (refleksi,
translasi, rotasi, dan
dilatasi)