condiciones internas de presentación, exigen que se cumplan las

siguientes condiciones para su ubicación, así:

- B y T no pueden ocupar posiciones contiguas.

Simulacro n°1 - P y B ocupan posiciones contiguas.
- P no está ubicado en un extremo y no está contiguo a
Nombre completo:______________________________ F.
Documento de identidad:________________________ - A no está contiguo a T ni contiguo a F.

Lógica matemática 5. De las situaciones que se describen a continuación, la

única que no es posible es:
1. En un estanque experimental se han sembrado dos A. F está en un extremo.
especies de peces designadas como A y B B. A está en un extremo.
respectivamente. Al cabo exactamente de un año se ha C. B está entre F y A.
hecho un censo de ambas especies y se encontró que D. T está entre P y F.
mientras la población de A se incrementó en el 20%, la
población de B disminuyó en el 10% y el número de peces
6. De los ordenamientos que se indican, el único que
de ambas especies resultó al final igual.
satisface todas las condiciones establecidas es:
Entonces la razón entre las poblaciones iniciales de la
especie A, con relacion a la especie B es: A. B, P, T, A, F.
A. 1/2 B. 3/4 C. 5/6 D. 8/9 B. B. F, B, P, T, A.
C. C. A, B, P, T, F.
D. D. A, F, B, P, T.
2. La razón entre el área
sombreada y el área total de la figura 7. Una piscina en forma de paralelepípedo tiene 15m de
es: largo, 10m de ancho y 2m de profundidad. Si se desea
embaldosar dicha piscina, cada metro cuadrado cuesta 2$.
A. 1/3 B. 1/2 El dinero que se gastará para embaldosar toda la piscina
es:
C. 3/8 D. 2/5
A. 500 B. 800 C. 450 D. 300

8. Cuatro amigos compraron cada uno un automóvil

pero de diferentes marcas. Uno compró un Chevrolet,
otro un Renault, otro un Hyundai y el ultimo un Nissan.
3. Un estudiante no hábil puede resolver 40 problemas de - Jorge no compró ni Chevrolet ni Renault
razonamiento lógico en 2 horas. Otro estudiante es 5 - María no compró ni Nissan ni Renault
veces más hábil que el primero. La cantidad de problemas - Pedro no compró no Hyundai ni Nissan
de la misma clase podrá resolver en 3 horas el segundo - Ana no compró ni Renault ni Chevrolet.
estudiante cuyos problemas tienen el doble de dificultad
es: Además, se sabe que, si Jorge no compra un Nissan, entonces
A. 29 B. 30 C. 31 Pedro no compra un Renault. De las siguientes afirmaciones, la
D. 32 única falsa es:
A. Jorge y Ana no compraron ni
4. Se tiene la figura ABCD formada por cuatro cuadrados. Se Chevrolet ni Renault
conoce que AB mide 30 centímetros. La longitud de AD B. Pedro compró un Renault y Jorge no
es: compró un
Hyundai
C. Jorge compró un Nissan y María
compró un Hyundai
D. María y Pedro no compraron ni
Hyundai ni Nissan

9. El automóvil comprado por Jorge, María, Pedro y Ana,

respectivamente es:
A. Hyundai, Renault, Chevrolet, Nissan
B. Nissan, Chevrolet, Renault,
A. 15 B. 21 C. 12 Hyundai C. Hyundai, Chevrolet,
D. 28 Renault, Nissan
D. Nissan, Hyundai, Renault, Chevrolet
Un supermercado necesita organizar en su sección de verduras,
en 5 clases de vegetales, designados por B, T, A, P, F; los cuales 10. Los dígitos 1, 2, 3, 4 y 9 son usados una sola vez para
deben colocarse en una fila de 5 estantes consecutivos, no formar el más pequeño número par de 5 cifras. El
necesariamente en este orden. Las influencias que uno de ellos dígito en el lugar de las decenas es:
tiene sobre los otros acelerando su maduración y las A. 2 B. 3 C. 4
 D. 9 16. Un diseñador de web introdujo un cuadro de texto para
dejar preguntas en una página, en el cual se podían escribir 15
11. En una elección uno de los candidatos obtuvo el 65% de líneas de 64 caracteres cada una. Más adelante aumentó el
los votos y sacó 1500 votos más que el otro candidato. tamaño del cuadro, dejando igual la cantidad total de letras que
Entonces el número de votos fue: se podían escribir. Si el número de líneas se redujo a 12, la
nueva cantidad de caracteres que se pueden escribir en cada
A. 4000 B. 4500 C. 5000
línea es:
D. 5500 A. 84
B. 72
C. 80
12. Cuatro amigos Juan, Kenny, Lorenzo y Mauricio practican D. 70
cada uno un deporte diferente entre natación, baloncesto,
fútbol y tenis, no necesariamente en ese orden. Se sabe
que: 17. Un auto sale en dirección oeste a las 5 p.m. a una velocidad
- El nadador que es primo de Juan, trabaja con Kenny y de 60 km/h. Otro auto sale en la misma dirección que el primero
además es el más joven del grupo a las 8 p.m. a una velocidad de 90 km/h. ¿En cuántas horas es
- Lorenzo que es el de más edad, visita al alcanzado el primer auto a partir de su salida?
basquetbolista, quien está casado con una hermana suya
- Juan es soltero y es 5 años menor que el tenista A. 6 h
B. 3 h
Entonces el jugador de fútbol es: C. 9 h
A. Juan D. 12 h
B. Kenny
C. Mauricio D. Lorenzo 18. Se tiene una bolsa con una docena de huevo. Si se cae la
bolsa y se quiebran 3, la relación entre huevos rotos y buenos
13. tienen 4 sospechosos Pedro, Carlos, Rodrigo y Santiago es:
de haber cometido un robo y además se sabe que solo A. 3: 4
uno de ellos es el culpable y que solo uno de ellos miente. B. 3: 1
La declaración hecha por los sospechosos fue así: C. 1: 3
D. 11: 1
- Pedro dijo que fue Carlos
- Carlosdijo que él no fue
19. Carlos vende dos computadores por el mismo precio,
- Rodrigo dice que Carlos miente
$1.440.000 cada uno. Uno de los computadores pudo venderlo
un 20% más caro que lo que costó. Y el otro tuvo que venderlo
Entonces se sabe con certeza que el culpable del robo fue: un 20% más barato de lo que le costó, al final de las ventas,
Carlos:
A. Santiago A. No gana ni pierde dinero
B. Pedro B. Gana 240.000$
C. Carlos C. Pierde 360.000$
D. Rodrigo D. Pierde 120.000$

14. Dos atletas recorren una pista circular. Ambos corredores 20. Tres máquinas procesan 700 Kg de producto orgánico en 7
parten de la salida y el primero da una vuelta entera cada minutos, trabajando al 50% de su capacidad. ¿Cuántas
6 minutos, si el segundo se gasta 9 minutos en hacer lo máquinas deberían agregar para procesar 6.000 Kg en 10
mismo entonces, la cantidad de minutos que pasaran minutos trabajando al 60% de su capacidad?
hasta que se encuentren dos veces es: A. 21
A. 54 B. 18 C. 27 B. 10
D. 12 C. 15
D. 12
15.
21. Se tiene un rectángulo. Si a un lado se le aumentan 3
unidades se forma un cuadrado con 81 cm² de área. El área
inicial es:

A. 20 cm²
B. 30 cm²
C. 45 cm²
D. 54 cm²

22.
 Si una de las motobombas se tarda 3 horas y la otra tarda 2 en
llenarla, el tiempo que deberá transcurrir para llenar el tanque si
el sifón permanece abierto es:
A. 7/12H
B. 5/4H
C. 12/7H
D. 4/5H

28. Con dos camiones cuyas capacidades de carga son

respectivamente de 3 y 4 toneladas, se hicieron en total 23
viajes para transportar 80 toneladas de madera. La cantidad de
viajes que hizo el primer camión fue:
A. 8
23.
B. 10
C. 12
D. 14
29. El resultado de 4 – 8 + 12 – 16 + 20 – 24… – 144 es:
A. 72
B. -36
C. 36
D. –72

30. La cantidad de litros de una solución de ácido nítrico al 60%

que debe añadirse a diez litros de una solución al 30% para
obtener una solución al 50% es

Felipe debe hacer su matrícula en la Universidad para el A. 15

próximo semestre y puede escoger dentro del siguiente grupo B. 20
de materias: álgebra, geometría, cálculo, química, dibujo, C. 25
inglés e historia. Cualquier escogencia es aceptable, siempre y D. 30
cuando cumpla las siguientes condiciones:
- Si toma álgebra, entonces también debe tomar
31. El valor resultante de (3*2) * 1 es:
geometría
A. -1/6
- Si toma geometría y química, no puede tomar dibujo
- Si toma química y cálculo, no puede tomar dibujo B. -11/30
- Si toma cálculo, entonces debe tomar inglés o historia C. 2
- Se debe matricular en dibujo o en inglés, pero no en D: 0
ambas
- Inglés o historia no las puede tomar al mismo tiempo Preguntas de la 32 a la 35

24. De los siguientes grupos de tres materias, el único

4 A
aceptable para tomar es:
3 C2
A. Química, inglés, historia C1
5 B
B. Química, cálculo, inglés
1 2
C. Geometría, dibujo, inglés C3
D. Álgebra, geometría, historia C
6
5 C4 A
25. Si toma cálculo e historia, entonces de las siguientes
7 8 D
afirmaciones la única verdadera es:

A. Debe tomar inglés El diagrama muestra los canales mediante los cuales un rio
B. Debe tomar dibujo desemboca al mar por cuatro bocas A, B, C y D. Los números
C. Debe tomar química del 1 al 8 representan boyas que señalan la dirección de la
D. No puede tomar álgebra circulación para la navegación por los canales y C1, C2, C3 y C4
indican puestos de control.
26. Si toma dibujo y cálculo, entonces de las siguientes Un barco que ingresa por la boya 1 al sistema de canales puede
afirmaciones la única falsa es: salir por una boca cualquiera, siguiendo únicamente las rutas
A. Puede tomar álgebra indicadas por las flechas.
B. Debe tomar química
C. Debe tomar historia
32. De las afirmaciones siguientes la única que no es posible,
D. No debe tomar inglés
para un barco que hizo su recorrido entre la boya 1 y el mar, es:
A. Encontró un puesto de control
27. Un tanque experimental es llenado por dos motobombas
B. Encontró dos puestos de control
que trabajan simultáneamente para llenarlo, ya que dicho
C. Encontró tres puestos de control
tanque tiene un sifón que lo deja totalmente vacío en 4 horas. D. No encontró puestos de control

33. Aceptando como verdadera la afirmación: “un barco que
ingresó por la boya 1 , encontró solamente dos puestos de
control en su recorrido al mar”. Entonces de las afirmaciones
siguientes, de la única que se tiene certeza es:
A. El barco no salió por la boca A
B. El barco no salió por la boca B
C. El barco no salió por la boca C
D. El barco no salió por la boca D
34. De las proposiciones siguientes la única verdadera es:
A. Si un barco no pasó por la boya 6, entonces, no pasó por la
boya 5
B. Si un barco pasó por la boya 6, entonces, pasó por la boya
5 es posible es:
C. Si un barco pasó por la boya 5, entonces, pasó por la boya
6 B. 2 y 4
D. Si un barco no pasa por la boya 6, entonces, tiene que
pasar por la boya 5
35. Si aceptamos como verdadera la proposición “Un barco que
ingresó por la boya 1, se encuentra ahora en el mar y cruzó por
mas de un puesto de control”. Entonces de las afirmaciones
siguientes, de la única que se tiene certeza es:
A. El barco paso por la boya 8
B. El barco paso por la boya 6
C. El barco paso por la boya 5
D. El barco paso por la boya 7
36. Carlos se ha ganado una rifa. El premio será darle durante
8 días cierta cantidad de dinero, así cada día se le dará el triple
del día anterior. Si el primer día recibe 9 pesos, la cantidad total
que recibirá es:
A. 9x3x3x3x3x3x3x3.
B. 3 + 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38
C. 38
D. 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39
37. Sobre una pared dividida en cuadros de 1 m de lado se
pinta una letra Z como lo indica la figura:
Preguntas de las 38 a la 40
Se tienen 5 tarjetas idénticas marcadas por su cara principal
con los números del 1 al 5 como se indica en la figura. El
reverso de cada tarjeta también está marcado con los
números del 1 al 5, con las siguientes condiciones:
- ninguna tarjeta está marcada con el mismo número por
la cara principal y el reverso.
- Si el número marcado en la cara principal es par, entonces,
su reverso es un número impar.
38. Si con las 5 tarjetas señalando la cara principal, se voltea la
tarjeta con el número 5 y su reverso tiene el número 3, entonces,
el número mínimo de tarjetas que deben voltearse para poder
saber exactamente que tarjeta tiene en su reverso el número 1
es:
A. Una
B. Dos
C. Tres
D. Cuatro
39. En las mismas condiciones iniciales, el número mínimo de
tarjetas que deben voltearse, para garantizar la obtención de un
número par en el reverso de una tarjeta es:
A. Una
B. Dos
C. Tres
D. ninguna
40. En las mismas condiciones iniciales. Se han volteado tres
tarjetas y los números que aparecen al reverso son 5, 1 y 3. Con
respecto a los números de la cara principal en las tarjetas que
faltan por voltear, la única de las siguientes afirmaciones que no
A. 1 y 3
C. 1 y 5
D. 3 y 5
Comprensión lectora
Texto 1
Hacía pocos años que había terminado la guerra de España y
la cruz y la espada reinaban sobre las ruinas de la República.
Uno de los vencidos, un obrero anarquista, recién salido de la
cárcel buscaba trabajo. En vano revolvía cielo y tierra. No había
trabajo para un rojo. Todos le ponían mala cara, se encogían
de hombros o le daban la espalda. Con nadie se entendía,
nadie lo escuchaba. El vino era el único amigo que le quedaba.
Por las noches, ante los platos vacíos, soportaba sin decir nada
los reproches de su esposa beata, mujer de misa diaria,
mientras el hijo, un niño pequeño, le recitaba el catecismo.
Mucho tiempo después, Josep Verdura, el hijo de aquel obrero
maldito, me lo contó. Me lo contó en Barcelona, cuando yo
llegué al exilio. Me lo contó: él era un niño desesperado que
quería salvar a su padre de la condenación eterna y el muy ateo,
el muy tozudo, no entendía razones.
-Pero papá -le dijo Josep, llorando-. Si Dios no existe, ¿quién
hizo el mundo?
-Tonto –dijo el obrero, cabizbajo, casi en secreto-. Tonto. Al
mundo lo hicimos nosotros, los albañiles.
1. El obrero estaba en la cárcel, porque era:
A. Republicano pero le gustaba el color rojo
B. Un republicano desocupado
C. Anarquista y uno de los vencidos de la guerra
D. Anarquista y le gustaba el color rojo
2. Del texto se puede inferir que un anarquista es una
persona que:
A. Defiende la desaparición del estado y del poder
B. Trabaja de obrero
C. Apoya la máxima autoridad del Estado elegida por
los ciudadanos
D. Fue vencida en la guerra y está desocupada
3. La expresión “en vano revolvía cielo y tierra” quiere decir
que el hombre:
A. Rasguñaba el cielo y escarbaba la tierra de
desesperación
 B. No encontraba nada, porque no había trabajo para
albañiles
C. Buscaba trabajo por todas partes y no lo encontraba
D. Le gustaba más el color rojo que trabajar
4. A partir del texto se puede inferir que, en la guerra, el
vencido:
A. Es una vez vencido
B. Es doblemente vencido
C. Se aprovecha del vencedor
D. Se niega a trabajar
5. Nadie escuchaba al hombre porque:
A. Era del partido opuesto al de los vencedores
B. Era un bebedor de vino empedernido
C. Tenía mal aliento de tanto beber vino
D. Era del mismo partido de los vencedores pero le
gustaba el color rojo
6. Según el texto, la mujer del hombre era:
A. Amargada y frecuentaba mucho los templos
B. Una santa de la iglesia
C. De mal temperamento
D. Muy devota y frecuentaba mucho los templos
7. Un título adecuado para el anterior relato, sería:
A. El origen de los albañiles
B. El origen del mundo
C. El final de los albañiles
D. El mundo y sus demonios
8. Según el texto, la familia estaba conformada por un:
A. Anarquista que desobedecía la norma eclesiástica,
y conservadores que la acataban
B. Anarquista que obedecía la norma eclesiástica, y
conservadores que la desacataban
C. Hombre ateo, una mujer católica y un hijo evangélico
D. Hombre supersticioso, una mujer evangélica y un
hijo católico
9. Del texto se puede decir que los:
A. Rojos eran conservadores y los vencedores liberales
B. Vencedores eran conservadores y los
rojos anarquistas
C. Rojos eran los vencedores y los vencidos no tenían
color
D. Vencedores eran anarquistas y los vencidos rojos
10. De acuerdo con lo dicho en el texto, la historia se
conoce por:
A. El mismo obrero
B. La madre del hijo del obrero
C. El hijo de la esposa del obrero
D. El hombre al que Josep Verdura le refirió la historia
11. Lo que le responde el hombre al hijo lo dice cabizbajo y
casi en secreto porque:
A. No quería que la esposa oyera
B. No le gusta hablar mal de Dios
C. Los vencedores son más, y lo pueden meter a la
cárcel
D. No quería herir los sentimientos de su hijo
12. Según el texto, la familia estaba conformada por un:
A. Anarquista que desobedecía la norma eclesiástica,
y conservadores que la acataban
B. Anarquista que obedecía la norma eclesiástica, y
conservadores que la desacataban
C. Hombre ateo, una mujer católica y un hijo evangélico
D. Hombre supersticioso, una mujer evangélica y un
hijo católico
Preguntas del 12 al 22
Texto 1
Tenían las manos atadas, o esposadas, y sin embargo los
dedos danzaban, volaban, dibujaban palabras. Los presos
estaban encapuchados; pero inclinándose alcanzaban a ver
algo, alguito, por abajo. Aunque hablar estaba prohibido, ellos
conversaban con las manos.
Pinio Ungerfeld me enseñó el alfabeto de los dedos, que en
prisión aprendió sin profesor:
-Algunos teníamos mala letra -me dijo-. Otros eran más artistas
de la caligrafía.
La dictadura uruguaya quería que cada uno fuera nada más
que uno, que cada uno fuera nadie: en cárceles y cuarteles, y
en todo el país, la comunicación era delito.
Algunos presos pasaron más de diez años enterrados en
solitarios calabozos del tamaño de un ataúd, sin escuchar más
voces que el estrépito de las rejas o los pasos de las botas por
los corredores. Fernández Huidobro y Mauricio Rosencof,
condenados a esa soledad, se salvaron porque pudieron
hablarse, con golpecitos, a través de la pared. Así se contaban
sueños y recuerdos, amores y desamores; discutían, se
abrazaban, se pelaban; compartían certezas y bellezas y
también compartían dudas y culpas y preguntas de esas que
no tienen respuesta.
Cuando es verdadera, cuando nace la necesidad de decir, a
la voz humana no hay quien la pare. Si le niegan la boca, ella
habla por las manos, o por los ojos, o por los poros, o por
dondesea. Porque todos, toditos, tenemos algo qué decir a los
demás, alguna cosa que merece ser por los demás celebrada
o perdonada.
13. La expresión “tenían las manos atadas, o esposadas”
quiere decir que los presos:
A. Estaban encapuchados
B. Tenían las manos atadas y esposadas al mismo
tiempo
C. Tenían las manos atadas, unos; otros, las tenían
esposadas
D. Tenían las manos sujetas, unos; otros, las tenían libres
14. El hecho de que estuvieran sujetos y encapuchados:
A. Impedía que se comunicaran entre sí
B. Los hacía presos de la dictadura uruguaya
C. Los hacía culpables de su desacuerdo con la
dictadura uruguaya
D. No impedía que se comunicaran entre sí
15. Pinio Ungerfeld:
A. No estuvo en la cárcel, pero por él se sabe la historia
B. Trabaja de obrero
C. Es quien cuenta la historia
D. Estuvo en la cárcel, y por él se sabe parte de la historia
16. Ser “nada más que uno”, y que “cada uno” sea “nadie”,
equivale, en el texto, a:
A. Rechazar lo singular y lo neutro
B. Comunicarse entre sí, y ser todos iguales
C. Acoger la diferenciación y la individualidad
D. No comunicarse con nadie
17. Del texto se desprende que la comunicación era un
delito, en el Uruguay de esa época, porque:
A. Hace posible la controversia
B. Permite que las personas sean uno y nadie
C. Le quita la voz a unos, y se la da a otros
D. Otorga privilegios a unos y fracasos a otros
18. En el texto se hace referencia a la comunicación, como:
A. La necesidad de expresar de la voz humana
B. El habla de los golpes, de las manos, de los ojos, de
los poros, de la pared
C. La conversación de las manos
D. El habla de la voz y de las manos
19. Fernández Huidobro y Mauricio Rosencof se salvaron de:
A. La dictadura
B. La soledad
C. Comunicarse
D. El encierro
20. De acuerdo con el relato, el ser humano se comunica:
A. Porque no hay quien lo calle
B. Por la urgencia de celebrar todo cuanto le acontece
C. Porque está hecho de palabras
D. Por la necesidad de decir
21. La comunicación es el acontecimiento que permite:
A. La dictadura
B. El desencuentro y la distancia con el otro
C. El encuentro y el contacto con el otro
D. El encierro
22. Un título adecuado para el anterior relato, sería:
A. El origen del mundo
B. Celebración de la voz humana
C. Los presos
D. La dictadura uruguaya
23. De acuerdo con el texto, la historia se conoce por:
A. Pinio Ungerfeld
B. Fernández Huidobro y Mauricio Rosencof
C. Un narrador a quien le fue referida la historia
D. El dictador uruguayo
Preguntas del 23 al 25: textos 1 y 2
24. Partiendo de la idea común a los dos textos, se podría
afirmar que:
A. La guerra siempre deja ganadores y derrotados
B. Los hombres siempre buscan la manera de
comunicarse
C. Los hombres difícilmente aceptan la diferencia
D. En todas partes hay desigualdades
25. El texto 1 y el texto 2 se refieren, respectivamente, a los
siguientes subtemas, menos:
A. Los reproches de una mujer beata y la necesidad
de comunicarse
B. La guerra de España y la dictadura de Uruguay
C. La religión católica y la vida de Pinio Ungerfeld
D. Las diferencias de fe y las discrepancias políticas
26. Una verdad indiscutida, que se aplica a los textos, es:
A. El respeto por las ideas de los otros es la primera
condición para poder convivir
B. La cuerda que amarra el respeto de unos por otros
es la necesidad de comunicarse
C. El obrero tiene más necesidad de respeto que de
pan
D. La libertad es como la fortuna, perjudicial a unos,
útil a otros
Preguntas del 26 al 40
La ciudad de Éfeso, situada algo al norte de Mileto, en la
misma costa de Asia Menor, es la patria de Heráclito, la
personalidad más interesante de los presocráticos. Su
nacimiento tuvo lugar hacia el año 544 a. C. Sabemos que
pertenecía a una familia importante, aunque no parece haber
aceptado los principios de la aristocracia que le circundaba.
Sabemos también que escribió en prosa un libro que, según
Diógenes Laercio, llevaba el tan usual título de Sobre la
naturaleza. De este Libro nos quedan 126 breves fragmentos
recogidos en la edición de Diels. Poco más de un par de
páginas, pero lo suficientemente intensas y brillantes como
para ocupar un lugar privilegiado en la larga historia de la
filosofía europea. El lenguaje en el que se expresa la intuición
fundamental del cambio, del proceso incesante de las cosas,
de la tensión, la lucha y síntesis de todas las contradicciones,
es de un vigor y de una originalidad inconfundibles. A
diferencia de los milesios, no sabemos de Heráclito que
ayudase a vadear ríos, o que dibujase mapas para sus
conciudadanos navegantes. Pero su mirada, como la de Tales
y Anaximandro, estuvo también clavada en la vida. A pesar del
aire misterioso del término logos que encontramos en el
primer fragmento, nada hay en su prosa que no proceda de la
experiencia inmediata de la vida, de las realidades más
próximas a los ojos de los griegos. La guerra, el agua, el sueño,
la libertad, la luz, la justicia, el fuego, la juventud, el camino, la
muerte, el pueblo, el hambre, la enfermedad, se aproximan a
nosotros, en su ropaje más directo, en continua tensión y
oposición. La mirada sobre el mundo más próximo y sobre el
lenguaje en el que aquél se descubre, le lleva a un peculiar y
profundo relativismo: “El mar es el agua más pura y más
podrida; es potable y saludable para los peces; en cambio, para
los hombres es impotable y perniciosa” (frg. 61). “Es lo mismo
la vida que la muerte, velar que dormir, la juventud que la
vejez”, nos dice en el fragmento 88. Dado que “el camino que
sube y que baja es el mismo” (frg. 60), la realidad no presenta
un perspectiva única y homogénea, sino que es más bien el
resultado de una “una armonía tensa, como la del arco y la
lira” (frg. 51).
Entre todas las intuiciones de Heráclito, ninguna tan famosa
como la del fluir perpetuo de las cosas, expresada en ese río
“cuyas aguas fluyen siempre distintas para los que se bañan en
ellas” (frg. 12). La metáfora del río apunta hacia el discurrir
incesante del mundo al que “no hizo ningún dios, ni ningún
hombre, sino que es, fue y será siempre fuego eterno que se
enciende y se extingue según un determinado ritmo” (frg. 30).
A los ojos de Heráclito no podía tampoco escapar la visión
continua de las conquistas saqueos y destrucciones que
sufrieron, sin cesar, los griegos de aquellos siglos. Una imagen
absolutamente falsa de Grecia nos ha hecho olvidar que este
pueblo se desarrolló entre violencias, muertes y caprichos de
crueles tiranos. Su prodigiosa historia es un caminar incesante
hacia la luz, hacia la coherencia, pero a través de un prolongado
combate. Por ello, Heráclito dejó plasmada esta continua
vivencia griega en el más impresionante y melancólico de sus
fragmentos: “La guerra es el padre de todas las cosas, el rey de
todo; a unos los deja aparecer como dioses, a otros como
hombres, a unos los hace esclavos, a otros libres” (fgr. 53).
27. Éfeso estaba situada al:
A. Sur de Mileto en la costa de Asia Menor
B. Norte de Mileto en la costa de Asia Menor
C. Este de Mileto en la costa de África
D. Occidente de Mileto en la costa de Asia
28. Heráclito es el filósofo más interesante de todos los
anteriores a:
 A. Aristóteles C. Cruzar
B. Platón D. Pasar
C. Sócrates
D. Tales 38. El término aquél significa en el texto:
A. Lenguaje
29. El tema del texto es: B. Mundo más próximo
A. La vida de Heráclito C. Relativismo filosófico
B. La filosofía de Heráclito D. Ropaje más directo
C. Heráclito el gran filósofo
D. El pensamiento filosófico de Heráclito 39. El aire misterioso del término “logos” que hay en el
primero de los fragmentos de Heráclito, lo es porque,
30. En las pocas páginas recogidas de su libro ya se insinúa según el texto:
su: A. Está dicho en su ropaje más directo
A. Poca aceptación a los principios de la aristocracia B. Está en continua tensión y oposición
B. Interesante personalidad como filósofo C. Es mediato
C. Intenso y brillante pensamiento filosófico sobre el D. Procede de la experiencia inmediata
devenir
D. Tensión y su lucha por todas las contradicciones 40. Según el autor del texto, Heráclito:

31. La prosa de Heráclito procede: A.
A. De la imaginación y la reflexión filosófica B.
B. Del discurrir y el devenir reflexivo de la vida C.
C. De la experiencia y de las realidades más D.
inmediatas de la vida de los griegos
D. De la especulación y la reflexión filosófica de la vida
Ocupa un lugar menor dentro de la filosofía europea
Es uno de los filósofos más importantes de Europa
Es de un vigor y de una originalidad inconfundibles
A pesar de su aire original, nos presenta una
imagen falseada de Grecia.

32. El texto dice que la mirada de Heráclito:

A. Estaba puesta en las especulaciones y
abstracciones
B. Estaba en la experiencia y en las realidades más
próximas de la vida de los griegos
C. Expresaba la intuición de la filosofía presocrática
D. Indicaba un vigor y una originalidad filosófica
inconfundible

33. Entre las intuiciones de Heráclito, la más célebre es:

A. Su experiencia inmediata de la vida
B. El lenguaje sobre el peculiar y profundo relativismo
de las cosas
C. La del fluir perpetuo de las cosas
D. La perspectiva de un todo único y homogéneo

34. La realidad para Heráclito es:

A. La lucha de los iguales por la experiencia inmediata
de las cosas
B. La perspectiva única y homogénea de la vida.
C. El fluir constante del mundo y de la vida en todo
momento
D. El hombre, el mundo y el fuego eterno que se
enciende siempre al mismo ritmo

35. Para Heráclito la guerra es:

A. Un mal necesarioa.
B. El mayor de todos los males
C. Lo mejor que le sucede a un país
D. Un prolongado combate que caracteriza a los
hombres

36. Heráclito como:

A. Los milesios, ayudó a cruzar ríos
B. Tales y Anaximandro, dibujó mapas para navegantes
C. Los griegos, construyó su experiencia de vida a
partir de las realidades más cercanas
D. Los presocráticos, tuvo una personalidad interesante

37. El término fluir significa en el texto:

A. Discurrir
B. Especular