Entre os pesquisadores e praticantes da CI, há unanimidade sobre o fato de esta ser um CAMPO A CI desde o seu surgimento padece de dificuldades

A CI desde o seu surgimento padece de dificuldades para descrever seu

INTERDISCIPLINAR. Na opinião de Saracevic (1192), a interdisciplinaridade foi introduzida na CI pela variedade de objeto de pesquisa, A INFORMAÇÃO!
A NATUREZA
antecedentes de todas as pessoas que se ocuparam com seus problemas. O OBJETO DA
INTERDISCIPLINAR Em primeiro lugar, na ótica da Ciência da Informação, o OBJETO INFORMAÇÃO, é uma REPRESENTAÇÃO.
CIÊNCIA DA
DA CIÊNCIA DA Grande parte dos pesquisadores conceitua INFORMAÇÃO como CONHECIMENTO.
A participação de outros campos de conhecimento da Ciência da Informação permanece em função da complexidade dos
INFORMAÇÃO:
INFORMAÇÃO: No entanto, a INFORMAÇÃO de que trata a CI NÃO SE RESTRINGE a documentos
problemas a serem equacionados pela área, o que exige a contribuição de diferentes profissionais e/ou pesquisadores.
impressos, pode ser percebida em conversas entre cientistas e outros tipos de comunicação
informação.
Segundo Ingwersen (1992), foram motivados pela necessidade de se resolverem problemas teóricos da CI. O autor
expõe que houve exagero na busca de aproximação com outras disciplinas por parte da Ciência da Informação. Segue a extração dos escritos de vários autores sobre os
A CI NÃO É UMA atributos da informação, realizado por Pinheiro (1997):
EVOLUÇÃO DA A informação tem o efeito de transformar ou reforçar o que é conhecido, ou julgado
Segundo Miksa (1992), o paradigma da Biblioteconomia, consiste em UM GRUPO DE IDEIAS relacionadas com a BIBLIOTECONOMIA conhecido, por um ser humano;
Biblioteca, ENTÃO CONSIDERA COMO UMA INSTITUIÇÃO SOCIAL. O ponto focal desse paradigma é a biblioteca em
si mesma, ela é vista como uma instituição social e, mais especificamente, como uma organização SOCIAL BEM É utilizada como coadjuvante da decisão;
DEFINIDA E ÚNICA.
É a liberdade de escolha de que se tem ao selecionar uma mensagem;
O paradigma da CI, compõem-se de um grupo de ideias relativas ao processo que envolve o movimento da
informação em um sistema de comunicação humana. O PARADIGMA EVIDENCIA particularmente o FLUXO DA
É algo necessário quando enfrentamos uma escolha;
INFORMAÇÃO que ocorre em um sistema no qual objetos de representação do conhecimento (documentos) são
buscados e recuperados em resposta à pergunta iniciada pelo usuário.
É matéria-prima do que deriva o conhecimento;
A teoria consiste em um ponto de origem (EMISSOR), um canal pelo qual passa a informação e um ponto de destino
(RECEPTOR), com possibilidade de codificação e decodificação para fins de RETROALIMENTAÇÃO. É trocada com o mundo exterior e não meramente recebida;

Pode ser defina em termos de seus efeitos no receptor.

RESUMINDO, a CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO é uma área em construção, uma vez que é um campo disciplinar muito
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E
recente, suas teorias e conceituações para o crescimento de seu campo teórico e de duas práticas profissionais BIBLIOTECONOMIA: Novos conteúdos e A informação é um fenômeno tão amplo que abrange todos os aspectos da
dependem de uma boa formação acadêmica e compromisso por parte dos profissionais. espaços de atuação (Org. OLIVEIRA,2005) - vida em sociedade, pode ser abordado em diversas óticas, seja
Parte II comunicacional, filosófica, semiológica, sociológica, pragmática e outras. ESSA
MULTIPLICIDADE DE POSSIBILIDADES DE ANÁLISE DO FENÔMENO
• No Brasil, a comunidade de pesquisadores da CI se congrega em uma associação cientifica, a ASSOCIAÇÃO CONDUZ A UMA REFLEXÃO SOBRE A NATUREZA INTERDISCIPLINAR
NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA – ATÉ TRANSDISCIPLINAR.
ANCIB. A CIÊNCIA DA
SOCIEDADES INFORMAÇÃO NO
• A ANCIB promove periodicamente o Encontro Nacional de Pesquisa em CI – ENANCIB.
CIENTÍFICAS: BRASIL (ANDRADE;
• O ENANCIB é o principal evento promovido pela ANCIB e tem o objetivo de discutir e refletir os OLIVEIRA, 2005)
temas e tendências da pesquisa em CI, de modo a estimular e fazer avançar as atividades de • A história da CI passa, necessariamente, pela história do INSTITUTO
geração do conhecimento na área, por meio de amplo diálogo entre os pesquisadores que nela BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IBICT, uma vez
atuam. que ela introduziu no BRASIL as primeiras ideias de documentação e, mais tarde,
da CI.

• A publicação regular de periódicos científicos é outra característica da consolidação de uma área acadêmica. O O PERIÓDICO
• O fato de o IBICT estar ligado a um órgão de financiamento a
surgimento do periódico científico está associado às revoluções científicas ocorridas no século XVII e nasceu a CIENTÍFICO pesquisas facilitou o cumprimento de sua missão, tornando-o, então, um
necessidade de os cientistas se comunicarem com rapidez e de forma sistemática. centro de documentação que visava apoiar, em termos informacionais,
as atividades das instituições científicas, técnicas e industriais
brasileiras.
• A CI, em seu processo de constituição e de consolidação, tem produzido diversos periódicos.
• No Brasil, essa atividade da área se iniciou na década de 1970. • No primeiro curso de pós-graduação stricto sensu na área, em nível de
mestrado, foi criado pelo IBICT. A partir de então, observa-se o crescimento
• Apesar de, no Brasil, a CI ter dito dificuldades em manter seus periódicos face à escassez de recursos que vem da CI no Brasil e seu processo de institucionalização, tanto em termos de
atingindo a ciência como um todo, a literatura desse tipo contribui para a comunicação formal de ideias e pesquisas formação de recursos humanos quando de pesquisa cientifica e de sua
para a sua comunidade e para a preservação do conhecimento registrado. comunicação.