444 9013-60 Lim 1 gcT 208 Vistos, los antecedentes que se acompafian; CONSIDERANDO: ‘Que, de acuerdo con el numeral 5.6 de la Resolucién Ministerial N° 0033-2012-ED que aprob6 los “Lineamientos Nacionales para el desarrollo del Proceso de Admisién en los Institutos y Escuelas de Educacién Superior en las carreras de formacién docente” y el sub numeral 2 del numeral VIII del Plan de Adecuacién de los actuales Institutos y Escuelas de Educacién Superior a la Ley N° 29394, Ley de Insttutos y Escuelas de Educacién Superior, aprobado por la Resotucién Ministerial N° 0023-2010-ED, modificado por el articulo 2 de la Resoluci6n Ministerial N° 0033-2012-ED, las Instituciones de Educacién Superior de formacién docente para convocar a concurso publico de admisién requieren contar con meta de atencién para el aio respectivo, previamente autorizadas mediante Resolucién Directoral expedida por la Direccién General de Educacién Superior y Técnico Profesional (DIGESUTP) del Ministerio de Educacién, en funci6n a les prioridades de politica nacional, ala informacién proporcionada por Ja Direccién Regional de Educaciéa sobre la oferta y demanda regional de carreras y especialidades pedagégicas y a la calificacién de la propucsta pedagdgica de la institueién; Que, asimismo, de acuerdo con las normas precitadas, la Direccién General de Educacién Superior y Técnico Profesional establece los requisitos y el procedimiento para solicitar la autorizacién de metas de atencién; Que, de acuerdo con el principio de simplicidad recogido en el articulo IV del Titulo Preliminar de la Ley del Procedimiento Administrative General N° 27444, los trémites establecidos por la autoridad administrativa deberdn ser sencillos, debiendo eliminarse toda complejidad innecesaria; es decir, los equisitos cxigidos deberin ser racionales pe proporcionales a los fines que se persigue cumplir; Que, en tal sentido, la Direccién de Educacién Superior Pedagégica ia elaborado la propuesta de “Normas para la aprobacién de metas de atencién anuales a las Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente péblicas y privadas a nivel nacional”, atendiendo al principio de simplicidad antes seftalado y estableciendo un periodo de evaluacién con la anticipacién que requieren las Instituciones para realizar la convocatoria a los procesos de admisién; Estando a lo informado por la Direccién de Educecién Superior Pedagégica, dependiente de la Direccién General de Educacién Superior y Técnico Profesional, a través del Informe N° 264-2013-MINEDU/VMGP-DIGESUTP-DESP-IBP; De conformidad con el Decreto Ley N° 25762, modificado por Ley N° 26510, la Ley N° 29394, el Decreto Supremo N° 004-2010-ED, sus modificstorias, y Decreto Supremo N° 006- 2012-ED;SE RESUELVE: Articulo 1.- Aprobar las “Normas para la aprobacion de metas de atencién anuales a las Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente piiblicas y privadas a nivel nacional” y sus anexos, las cuales forman parte integrante de la presente Resolucién. “Articulo 2 Encargar a las Direcciones Regionales de Educacién, Jos Institutos de Educacién Superior Pedagégicos, los Institutos Superiores de Educacién y las Bseuelas Superiores de Formacién Artistica, piblios y privados, el cumplimiento de lo cispuesto gn la presente Resolucién. ‘gfe “Articulo 3.- Disponer Ia publicacién de la presente Resolucién en el Sis nde informacion Juridica de Educacién — SUE, ubicado en el Portal Institucional del Ministetio de Educacién (hitp://www.minedu,gob.pe/). Registrese, comuniquese y publiquese.“MORMAS PARA LA APROBACION DE METAS DE ATENCION ANUALES A LAS INSIITULIUHES UE cuveALien : "SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE PUBLICAS Y PRIVADAS A NIVEL NACIONAL” $444 2013-60 NORMAS PARA LA APROBACION DE METAS DE ATENCION ANUALES ALAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE PUBLICAS Y PRIVADAS A NIVEL NACIONAL 4. FINALIDAD Normar a nivel nacional los requisitos y el procedimiento para aprobar las metas de atencién anuales, a los Institutos de Educacién Superior Pedagégicos (IESP), institutes Superiores de Educacién (ISE) y Escuelas Superiores de Formacién Artistica (ESFA), piblicos y privados, en adelante denominados instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente, en sus carreras y especialidades pedagdgicas. 2. OBJETIVO ‘Aprobar metas de atencién a las Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente a nivel nacional, en forma racionalizada, de acuerdo con las prioridades de politica educativa y en el marco del equilibrio de la oferta y la» demanda de la Formacién Docente. 3. ALCANCE 3.1. Direccién General de Educacién Superior y Técnico — Profesional: DIGESUTP 3.2 Direccién de Educacién Superior Pedagégica - DESP 3.3 Direcciones Regionales de Educacién — DRE, 0 las que hagan sus veces 3.4 Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente: 3.4.1. Institutos de Educacién Superior Pedagégicos — IESP 3.4.2 Institutos Superiores de Educacion ~ ISE 3.4.3 Escuelas Superiores de Formacién Artistica - ESFA 4, BASE NORMATIVA = Ley N° 29304, Ley de Institutos y Escuelas de Educacién Superior. = Degreto Supremo N° 004-2010-ED, Reglamento de la Ley N° 29304, Ley de Institutos y Escuelas de Educacién Superior. = Resolucién Ministerial N° 0023-2010-ED, Plan de Adecuacién de los actuales Institutos y Escuelas de Educacién Superior a la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacién Superior. = Resolucién Ministerial N° 0033-2012-ED, Lineamientos Nacionales para el desarrollo del Proceso de Admisién en los Institutos y Escuelas de Educacién Superior en las carreras de formacién docente. 5, DISPOSICIONES GENERALES 5.1 La DIGESUTP aprueba metas de atencién a las Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente, pdblicas y privadas, en funcion a las prioridades de politica nacional, respetando ta informacion proporcionada por la Direccién Regional de Educacién sobre estudio de Oferta y demanda regional de necesidades de carreras y especialidades pedagégicas y, a la calificacién de la propuesta pedagogica de la institucién, 5.2 Las Direcciones Regionales de Educacién, en el caso de las Instituciones de Educacién Superior de Formacién Docente puiblicas, certifican el ndmero de secciones por carrera que podran funcionar en el afio en cada institucion, de acuerdo al techo presupuestal con el que cuentan. 1