2
1 2 4 2 4 8 .... n 2n 4n 3
1. Nilai dari adalah ....
1 3 9 2 6 18 .... n 3n 9n
4
Pembahasan:
9
2 2
1 2 4 2 4 8 .... n 2n 4n 3
1 2 4 1 8 16 .... n3 3
1 3 9 2 6 18 .... n 3n 9n
=
3
1 3 9 1 8 16 .... n
2
1 2 4 3
=
1 3 9
2
23 3
= 3
3
=
2 3
2
3
3 3
2
3
22
= 2
3
4
=
9
2
1 2 4 2 4 8 .... n 2n 4n 3
4
Jadi, nilai dari adalah
1 3 9 2 6 18 .... n 3n 9n 9
2. Bilangan bulat terbesar n agar 2 · 6 · 10 · 14 · 18 · ... · 198 dapat dibagi 6n adalah ....
Pembahasan: 26
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 1
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten/Kota 2016
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
2 · 6 · 10 · 14 · 18 · ... · 198
= (2×1) · (2×3) · (2×5) · (2×7) · (2×9) · ... · (2×99)
100
bilangan 2 sebanyak = = 50
2
= 250 · (1 · 3 · 5 · 7 · 9 · ... · 99)
= 250 · (3 · 9 · 15 · 21 · 27 · 33 · 39 · 45 · 51 · 57 · 63 · 69 · 75 · 81 · 87 · 93 · 99) × (1 · 5 · 7 ·
11 · ... · 97)
= 250 · (3×1) · (32) · (3×5) · (3×7) · (33) · (3×11) · (3×13) · (32×5) · (3×17) · (3×19) · (32×7) ·
(3×23) · (3×25) · (34) · (3×29) · (3×31) · (32×11) × (1 · 5 · 7 · 11 · ... · 97)
bilangan 3 sebanyak = 26
= 250 · 326 · (1 · 5 · 9 · ... · 97)
= 224 · 226 · 326 · (1 · 5 · 9 · ... · 97)
= 226 · 326 · 224 · (1 · 5 · 9 · ... · 97)
= (2 · 3)26 · 224 · (1 · 5 · 9 · ... · 97)
= 626 · 224 · (1 · 5 · 9 · ... · 97)
Jadi, bilangan bulat terbesar n agar 2 · 6 · 10 · 14 · 18 · ... · 198 dapat dibagi 6n adalah 26
3. Ketika suatu segitiga siku-siku diputar pada salah satu sisi siku-sikunya, maka diperoleh kerucut
dengan volume 392π cm3. Bila diputar pada sisi siku-siku lainnya, diperoleh kerucut dengan
volume 1344π cm3. Panjang sisi miring segitiga siku-siku tersebut adalah .... cm.
Pembahasan: 25 cm
Perhatikan iludtrasi gambar berikut
c c
b b
a a
(i) (ii)
1 1
Vi = π a2 b dan Vii = π b2 a
3 3
Kemudian mencari pola penyelesaian dari hubungan kedua volune kerucut tersebut, yakni
sebagai berikut.
Vi 1 a2 b 392 1 a (ab)
3
= 3
7 a
=
24 b
Artinya bahwa nilai a = 7n dan b = 24n dengan n bilangan bulat
Kemudian mencari nilai n dengan cara mensubstutusikan kesalah satu volume gambar (i) atau
(ii), yakni sebagai berikut.
1 1
Vi = π a2 b 392π = π (7n)2 (24n)
3 3
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 2
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten/Kota 2016
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
2015
Pembahasan:
2016
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 3
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten/Kota 2016
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Jika akar-akar persamaan 2016 x 2015 2017x 1 0 adalah m dan n dengan m > n, serta
2
6.
akar-akar persamaan x 2 2015x 2016 0 adalah a dan b dengan a > b, maka m – b = ....
Pembahasan: 2017
2016x2 2015 2017x 1 0 2016 x 2016 12016 1x 1 = 0
2
Pembahasan: 5100
Untuk n = 1, k=1 a1 = 3
n = 2, k=1 a2 = 50
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 4
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten/Kota 2016
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
n = 3, k = 2 a3 = 6
n = 4, k = 2 a4 = 49
n = 5, k = 3 a5 = 9
n = 6, k = 3 a6 = 48
... ... ...
dan seterusnya
Berdasarkan pola di atas, terdapat dua kelompok barisan dengan beda tetap, yaitu
a) 3, 6, 9, ....., 3n
b) 50, 49, 48, ...., 51 – n
Sehingga untuk mengetahui jumlah 100 suku pertama, cukup mengetahui jumlah 50 suku
pertama dari masing-masing deret tersebut.
a) 3 + 6 + 9 + ..... + 150 = 25(6 + 49×3) = 25(153) = 3825
b) 50 + 49 + 48 + .... + 1 = 25[100 + 49×(–1)] = 25(51) = 1275
Dengan demikian total jumlah 100 suku pertama = 3825 + 1275 = 5100
Jadi, jumlah seratus suku pertama barisan tersebut adalah 5100
8. Misalkan x dan y merupakan bilangan asli berbeda yang memenuhi 4x + 7y = 2016. Banyak
pasangan (x, y) yang mungkin adalah ....
Pembahasan: 71
4x + 7y = 2016 4x + 7y = 2016
7y = –4x + 2016 4x = –7y + 2016
4 7
y = x + 288 x = y + 504
7 4
Karena x dan y merupakan bilangan asli berbeda, maka nilai x harus kelipatan 7 dan nilai y harus
kelipatan 4. Kemudian, berdasarkan kedua persamaan di atas, dapat ditentukan juga bahwa nilai
x maksimal adalah 504 – 7 = 497 dan nilai y maksimal adalah 288 – 4 = 284
497 284
Dengan demikian, banyak nilai x = = 71 atau banyak nilai y = = 71
7 4
Akan tetapi, perlu kita selidiki apakah ada nilai x yang sama dengan nilai y, misalkan x = y maka
4x + 7x = 2016 11x = 2016 x = 183,27 (bukan bilangan asli), oleh karena itu dapat
disimpulkan bahwa x ≠ y
Jadi, Banyak pasangan (x, y) yang mungkin adalah 71
9. Delapan buku yang berbeda akan dibagikan kepada tiga orang siswa A, B, dan C sehingga
berturut-turut mereka menerima 4 buku, 2 buku, dan 2 buku. Banyak cara pembagian buku
tersebut adalah ....
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 5
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten/Kota 2016
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
10. Di kelas VIII terdapat 11 siswa. Pada saat ulangan Matematika, ada satu orang siswa yang sakit
sehingga harus mengikuti ulangan susulan. Nilai 10 siswa yang mengikuti ulangan pada
waktunya adalah 20, 10, 40, 80, 50, 60, 40, 70, 90, dan 30. Jika nilai siswa yang mengikuti
ulangan susulan diperhitungkan, maka rata-rata nilai yang diperoleh sama dengan median. Nilai
terbesar yang mungkin diperoleh siswa yang mengikuti ujian susulan adalah ....
Pembahasan: 60
Diketahui nilai 10 siswa yang mengikuti ulangan pada waktunya adalah 20, 10, 40, 80, 50, 60,
40, 70, 90, dan 30.
Jika data tersebut diurutkan: 10, 20, 30, 40, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Diketahui juga nilai siswa yang mengikuti ulangan susulan diperhitungkan, maka rata-rata nilai
yang diperoleh sama dengan median.
Misalkan nilai siswa yang mengikuti ulangan susulan adalah a
Sehingga, median = nilai rata-rata
Total jumlah dari 10 + 20 + 30 + 40 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 = 490
a 490
= Median (Me)
11
a 490
= Me
11
a + 490 = 11Me
a = 11Me – 490
Dengan mempehatikan data yang ada, maka kemungkinan nilai Mediannya 49 ≤ Me ≤ 50
Selanjutnya, kita selidiki satu-persatu apakah mediannya sama dengan rata-ratanya
Untuk Me = 49 a = 11Me – 490
a = 11(49) – 490
a = 539 – 490
a = 49
Sehingga urutan datanya: 10, 20, 30, 40, 40, 49, 50, 60, 70, 80, 90
Median = rata-rata = 49 dan a = 49
Untuk Me = 50 a = 11Me – 490
a = 11(50) – 490
a = 550 – 490
a = 60
Sehingga urutan datanya: 10, 20, 30, 40, 40, 50, 60, 60, 70, 80, 90
Median = rata-rata = 50 dan a = 60
Karena yang diminta oleh soal merupakan nilai terbesar untuk nilai a, maka a yang digunakan
adalah a = 60
Jadi, nilai terbesar yang mungkin diperoleh siswa yang mengikuti ujian susulan adalah 60
http://olimattohir.blogspot.co.id/ 6