1. Un saltador de longitud salta 8 m cuando lo hace con un ángulo de 30º con la
horizontal. ¿Cuánto saltaría, en las mismas condiciones, si lo hiciera con un ángulo de 45º? ( 9,05 m, salta con una rapidez de 9,6 m/s) 2. Un jugador de baloncesto desea conseguir una canasta de 3 puntos. La canasta está situada a 3,05 m de altura y la línea de tres puntos a 6,25 m de la canasta. Si el jugador lanza desde una altura de 2,20 m sobre el suelo y con un ángulo de 60º, calcula la velocidad inicial del balón para conseguir canasta. (v 0 = 8 , 8 5 m / s ; v =4,42i +7,66 j m/s) 3. Jesús Navas lanza hacia Kanouté (que se encuentra 30 m por delante) un balón en profundidad formando un ángulo de 37º con la horizontal y a una velocidad inicial de 24 m/s. Kanouté arranca a correr con movimiento uniforme en el mismo instante del lanzamiento. ¿Qué velocidad debe llevar para alcanzar al balón en el momento en que éste toque el suelo? ( 8,8 m/s ) 4. Un esquiador baja por una pendiente y se despega del suelo moviéndose en dirección horizontal con una rapidez de 25 m/s. Si la plataforma de salida está a una altura del suelo de 50 m, calcula: a) El vector de posición en el instante del salto. b) El tiempo que tardará en caer en la nieve. c) El espacio horizontal recorrido. d) La velocidad con que llega a la nieve. e) El vector de posición final. 5. Un bate golpea una pelota de béisbol y 3s más tarde es recogida a 30 m de distancia. Si estaba 1m por encima del suelo cuando fue lanzada y recogida, ¿cuál es la altura mayor que alcanzó sobre el suelo?¿Cuáles fueron las componentes horizontal y vertical de su velocidad en el momento de lanzamiento?¿Cuál era el módulo de su velocidad al ser recogida?¿Con qué ángulo respecto a la horizontal abandonó el bate? Solución: 12m, vx=10 m/s; vy=14,7 m/s; 17,8 m/s 55,8º 6. Un arquero dispara una flecha con una velocidad inicial V0 de 40 m/s. formando un ángulo de 60 ° con la horizontal. a) Esquematizar la situación y definir un sistema de referencia. b)Representar a escala el vector velocidad inicial y determinar las componentes x e y de la misma. c) Determinar la altura máxima que alcanza la flecha. d) Determinar a que distancia del arquero impacta en el piso. e) Graficar la trayectoria de la flecha 7. Con las mismas condiciones del problema anterior se observa un muro (muy alto, de 100 m de altura) a 120 m de distancia del arquero y en la dirección en la que se dispara la flecha. Determinar: a) Si la flecha impacta en el muro o lo sobrepasa. b) Si impacta, a que altura del muro lo hace. c) El tiempo que vuela la flecha hasta llegar al muro. d) En el momento de impacto la flecha esta subiendo o bajando? 8. Una pelota de golf es lanzada a 160 km/s, con un ángulo de 40 ° sobre la horizontal. a)A qué distancia cae? b)Qué altura alcanza? c)Si el tiro se hubiese efectuado a 45°, qué valores toman las respuestas a) y b)? d)Y si hubiese sido a 50°? e)Dibuje cualitativamente las trayectorias.