Ciencias Sociales 5° I.

E URIEL GARCIA

Cronología
Qué es Cronología:

Como cronología se denomina la disciplina auxiliar de la Historia que se encarga de determinar el orden y las fechas de los
sucesos históricos. La palabra proviene del griego χρονολογία (chronología), que se compone de las raíces χρόνος (chrónos),
que significa ‘tiempo’, y λόγος (lógos), que traduce ‘estudio’ o ‘ciencia’.
La necesidad de la disciplina de la cronología para el estudio de la historia radica en la variedad de sistemas de datación que las
diferentes civilizaciones y sociedades desarrollaron a lo largo de la historia. De allí surge la necesidad de establecer una cronología
universal que permita ubicar en una línea del tiempo los eventos y acontecimientos históricos para su estudio y comprensión.
Los dos sistemas de datación más importantes de nuestra civilización han sido el calendario juliano, de origen romano, y
el calendario gregoriano, vigente hasta nuestros días, que es cristiano.
La cronología, en este sentido, se basa en el principio de que todos los hechos se encuentran relacionados entre sí, por lo tanto,
al ordenarlos, podremos comprender mejor su evolución.
Una cronología también sirve como herramienta para relatar hechos de manera ordenada, en el orden en que los eventos fueron
ocurriendo: “El artículo debe publicarse acompañado de una cronología de los hechos”.

El tiempo en la Historia
Precisar el tiempo de los acontecimientos, es fundamental, pues nos permite comprender la construcción progresiva
dela historia, verificar las lentas transformaciones que lasociedad humana ha experimentado, estudiar los hechos desde una
óptima más completa, hacer comparaciones entre acontecimiento de distintas épocas, etc. Esta dimensión temporal permite
entender los procesos históricos a partir de dos procesos:

La diacronía, (del griego día: “a través de” y cronos: “tiempo”) Estudia la Historia como una sucesión de hechos que acontecen
con cierto orden.

La sincronía, (del griego sin: “simultaneo” y cronos “tiempo”) Estudia los acontecimientos que se produjeron en el mismo tiempo
en diferentes lugares.

El tiempo histórico:
El tiempo es el transcurso y la duración de las cosas, por lo que debemos tener medidas que nos permitan identificarlo. Somos
capaces de contar el tiempo (minuto, hora, día, año), pero como la historia habla de mucho tiempo necesita medidas aún más
grandes: siglos, milenios, etapas históricas, eras. Para medir el tiempo histórico se utilizan varias unidades de medida del tiempo
que abarcan periodos de diferente duración.
Las más frecuentes son:
 Año: 365 días.
 Lustro: 5 años
 Década: 10 años
 Siglo 100 años.
 Milenio: 1.000 años

Para saber a qué siglo corresponde una fecha determinada se observa la cifra correspondiente a las centenas y se le suma.
1. Estos son algunos ejemplos:
Año 405……..se suma 1 …….Siglo V
Año 57………..se suma 1………Siglo I

Tiempo Cronológico.
Es el ordenamiento de los hechos y procesos en el tiempo. La cronología ayuda mucho a la historia, le permite ubicar y comparar
los hechos en el tiempo. Existen dos clases de cronología:

Cronología Absoluta:
Cuando empleamos fechas; por ejemplo: “la batalla de Ayacucho ocurrió en 1824” es una fecha exacta.
La insurgencia de Túpac Amaru fue en 1870.

Lic. Vladimir Santoyo Chacca.

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Cronología Relativa:
Cuando no empleamos fechas y ubicamos a los acontecimientos antes o después de otros acontecimientos históricos. Por ejemplo:
mi hermano Carlos es menor que yo o Chavín es anterior a Mochica. Al estudiar la historia, utilizamos distintas formas para medir
el tiempo: medimos en días, semanas, años, décadas (10 años), siglos (100 años) y milenios (1 000 años).También usamos otras
convenciones (acuerdos), a los que llamamos de diversas maneras: Edad, Era, Etapa, Período. En ellos tomamos una como eje
una fecha o acontecimiento; por ejemplo: La era delos dinosaurios, la Edad del Hielo, el periodo del presidente Alejandro Toledo,
las batallas de Junín y Ayacucho son contemporáneas.

Periodificación de la Historia del Perú

La historia del Perú, no es simplemente el relato de los acontecimientos más o menos memorables que han ocurrido dentro del
espacio geográfico que hoy corresponde al país: es esencialmente , la comprensión del proceso de formación y desarrollo de la
cultura y de la nación peruana.
Para facilitar la compresión de la Historia del Perú, los historiadores y arqueólogos realizan periodificaciones o divisiones de la
historia en etapas, épocas, periodos y fases. Dichas divisiones son casi siempre arbitrarias y en todo caso convencional, es decir,
que son establecidas en relación con determinados acontecimientos considerados los más significativos para señalar los cambios
que se advierten en el devenir histórico.
Dichas divisiones sirven para delimitar los diferentes acontecimientos, pero en ningún caso significan una división tajante de la
historia del Perú que transcurre como un continuum.

Para realizar dichas divisiones criterios como:

 El grado de libertad y autonomía en el que se desenvuelve el hombre.
 Determinados acontecimientos significativos.
 El modo de producción de la sociedad
 Las características de las relacio0nes de poder político y económico
 La economía
 Otros.
Es en base a estos criterios que diversos autores han bosquejado diferentes periodificación que a continuación detallamos:

Pablo Macera (Doctor en historia - san marquino)

Propone una división teniendo como criterio fundamental el grado de libertad y autonomía en que se desenvuelve el país. Distingue
3 etapas:
a) La etapa de autonomía, desde hace 20 000 años hasta el año 1532 d.c. comprende desde los orígenes de la cultura
andina (Pacaicasa) hasta la invasión española al Tahuantinsuyo en 1532.Etapa en el que el Perú no tuvo ninguna otra
cultura sino que fue producto de su propio ingenio, trabajo y desarrollo autóctono.

b) La etapa de dependencia, desde siglo (XVI-XIX): comprende desde la invasión del Tahuantinsuyo por la expedición
militar de Francisco Pizarro, iniciándose así la dominación española al Perú, hecho que se prolongó hasta 1824.

c) Independencia y Republica: (1821-1824 hasta hoy): fase en que el Perú logar su independencia política, mas no así lo
plena respecto a la dominación de las potencias mundiales.

A su vez la etapa de autonomía puede dividirse en dos épocas: la época preincaica y la época incaica.
La etapa de dependencia, comprende las épocas del descubrimiento, invasión y conquista del Perú, la época colonial, la
época de emancipación, y asimismo la época de la república, porque el Perú sigue girando en torno a algún centro de poder
mundial hasta nuestros días.

Actividades:
1. Menciona 5 ejemplos de la historia del Perú utilizando la cronología absoluta.
2. Menciona 5 ejemplos de la historia universal utilizando cronología relativa.
3. Elabora una línea de tiempo utilizando la cronología según pablo macera.

Lic. Vladimir Santoyo Chacca.