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HISTORIA ARGENTINA

Chaile G.

Cordero Franco Gabriel.

Cs políticas

Turno tarde
¿Cuál fue el papel de la educación en el modelo colonial?

Acción evangelizadora-civilizadora

Formar= hombres mansos, fieles, obedientes, sumisos Consistente= imposición de hábitos y


creencias. Fue parte de una acción de inclusión selectiva =aculturación brutal y la exclusión
sistemática. Un acto de genocidio cultural o culturicidio

Características

Trasplante de las instituciones educativas existentes en España.

Difusión de la enseñanza : órdenes religiosas, clero secular, maestros laicos.

1536

La primera Real Orden sobre la enseñanza en América

Libro I, Títulos XXII, XXIII y XXIV de las Leyes de Indias recopiladas en 1680.

No existe la noción de un sistema educativo integrado, existen dos tipos de instituciones des
articuladas entre sí: las primeras letras y la Universidad.

“Educación popular”

Cecilia Braslavsky: Como la educación sostenida o impulsada por el Estado e impartida a toda
la población. ¿Hay necesidad en este modelo de una educación popular? Puede observarse dos
políticas definidas marcadas por las dinastías que reinaron en España:- La Casa de los Austrias
(1570-1700), y- La de Hansburgo o Borbones (1750-1789).

DINASTIA DE LOS AUSTRIAS

Abandono

absoluto de una “educación popular”

Inexistencia ni como objetivo en las

“políticas educativas”
ni como presión social. No existe necesidad alguna de tipo económica, social o política.

Métodos de producción.

Ni una necesidad de las elite .Esta situación perduró hasta avanzado el S. XVIII. La implemento
de una política para formar las élites de los pueblos indígenas = facilitar la aculturación delas
comunidades.

ERA BORBÓNICA

La “educación popular” = inscripta en el marco de

las estrategias modernizadoras de la ilustración. Impulsores: José Miguel Sanz (Venezuela),


Manuel Sala (Chile) y Manuel Belgrano (Argentina)Se manifiesta una intromisión del Estado.
Escuelas Pias para indígenas y mestizos. Escuela de los Conventos Escuelas de los
Ayuntamientos: destinadas a los pobres y poblados. Escuela del Rey: ubicadas en los Cabildos.

Escuelas Particulares Universidades: San Marcos, Córdoba (1622),Chuquisaca. Estudios


Jurídicos y teológicos. Para criollos de clase media y mestizos. La Ilustración despierta el
espíritu de la investigación, la lectura de obras de critica social y educativa: Campomanes y
Jovellanos. La inspiración del utilitarismo social o de la provechamiento de la naturaleza.