Con los auspic de ta Embajada de Es ISDN: 9974855-618 ° Universidade a Rep uta de Humana y Depa de Leas Memas Tiempos Mai, 1921 Die: Claus de ts Sartos Universidad de la Republica Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion Departamento de Leteas Modernas Serie Montevideana N? 1 Charles Dickens en América Latina Reflexiones desde Montevideo Coordinadora: Beatriz Vegh Montevideo 005El revés de la inocencii Somers, Dickens y un Oliver’ compartido Marfa Cristina Dalmagro Universidad Nacional de Cire “No hay mayor erucldad que el del nevis de Ta Snoeeneia cuands osa tram stil ha sido eee ‘por eireanstacas valentas™ Armonia Etehepare Edweaoibn de a adolescent Dickens en Somers; Somers leyendo a Dickens y reformulindolo, Anverso y reverso de una misma moneda ‘euyas caras por momentos se encuentran y por momentos se distancian significativaments para permitir una mirada actualizada y localizada sobre una problemétiea nunca re- svelta En este trabajo no colo tomaré en enenta los diversos pun- tosde contaeto que permiten identifier la presencia de Dickens ‘ea la nouvelle Un retrate para Dickens (1969) de Armonia ‘Somers , sino también las articolaciones con uma facet dela ‘eccritara que no ha sido trabajada por la exitica y que, a mat ‘entender, puede iluminar eiertas aonas de su ereacién litera- ria con otra mirada, mée afineada on una realidad personal, ‘en propcupsiciones que tienen relaeién también con sus tarens ‘camo maestra e investigadora podagogica, Can respecto a la combinacién Dickens/Somers es post- ble asegurar quo, adomés de lo evidente del titulo de la "Tama que ya habia sido obato de estudio en una ponencia que precenté en tl Caugroap Tateraacunal de Literaturas Comparadas {ula Universidad Federal de Bahia, Brasil julio dl 2001 161nouvelle do Somers y de oexpisito en el relat de a nia protagonist entra dei stv, hay otros nepect qe Inareaa puntas de eonexon lave que notables der fins. BE homenaje que rine an modo de pro) Somers maestro de a natrtivarealista se provecta hac ag, ficaciones que unen tambien fo stalin To experteneal Laproblemétin representa en ln novela Over Tue de Charles Dickens es lida por Somers desde la contempo. tania den Monterdeven gue elhambre ames, las carencias de too tipo aguizan los conflicts propio de ta nner abandonada, Seatengo que eel plano de esas cuestionesemergen tambien Ins preaeapatones ques dete le perspectiva de educadora (lo que atane w Armonia Eichepare, nombre de pila de Armonia Somers) heron motivo de su reflesion durante east una dead, Corbina en Ia nouvelle con textutdates de diferen tes genelopias y erarquas(lrelatoiblice de Tobias, Manual del Postlero, ol rele de un loro reencarnacln del demon judo Asmaden la narsativa dickensiane abo. 2 Bs eonocid ln historia del nit hnérfano era en un oxfanato {gue padeee de too tipo de aisos hasta que decide eacapor dee ‘mundo miserable y encarar solo su vids. Recrdemas cémo ee une ‘un grupo de delincuentes quienes resultan ser maadoros en a Yen ganen dean meilio hermano, oaks, xy objetivo es bar la even tia de Oliver, Las historias se enteecruean, se tnmifican pero final. ‘mente ae resueiven pustivamento. Los origenes de Oliver salen a Jay el decenlacedejn poco lugar a la imaginacion del ecto. § Se impone como necaacia inn bree asain sabre confer ‘macidn de entramado textual de Us retrain para Dickens. El inicio de Ts narracién reproduce textuslaente el relat biblice de Tobtas el Antiguo Testament y es interrumpide para dor higae ala copia ‘te fragmentos de un Manual del Pastelero y Conftere Universal iro de comienzoe del siglo XX. Ene los fragments dono y eo texto, un racanto en primera persona (quince seruencias) «eng de ‘una nia hnérfana que rocuarda eu vida deste qu st mace le op. 16 {junto con un hermanestro gro} de wn ertanat, 162, na un relata en el que la preocupacién central es la eterna ‘vigencia del mal en el mundo, Dicha cuestién ya tenia su presencia en un ensayo pedagégico publicado en México en 1956 con el titule de Biducacién de la adolescencia, Bl ado lescente de novela y su valor de testimonio. ‘sbozaré algunas lineas de contacto entre los tres tex: tos: el ensayo, Un retrato para Dickens y Oliver Twist Una de esas lineas se fundamenta en el eoncepto de rovela sostenida por Armonia Htchepare en el ensayo y que tiene su base teérien en Sociologia de la novela de Roger Caillois. Con €l acuerda, complementéndolo con aportes personales, Considera que la novela *..pinta a la sociedad fp su conjunto y el vinico tema que le interesa es la situa tion del hombre...\Caillois 58), adscribiéndose ast a una linea realista que proviene directamente de Stendhal, ras- gos compartidos también por el cine. La novela es, a su en- tender, documenta, estimonia, fuente de datos y sive para referenciar una realidad (sin coincidir este coneepto con el de In “narrativa documental” segan las tecrizaciones ac- tunles, que caracterizan el género por sus posibilidades para Ja denuncia politiea), De alli la presencia importante del relato dickensiano como sustrato estético en la narrative fe Somers, toon que I Hevan ana comisris tras un intenta de suicidio des- [nude de In muerte de au madro ¥ de ger violada por uno de sus Fheranastroe, El rlatodeseribo un singin 6 calamidades explota- ‘lon ene rabaj,itenta de eeduzcin por parte desu jee, lecholis tn de mn pair adoptive, agrorn por parte de sus hermanastee, fouviveneia con Ia peotitucion, el deity Ta misria en todas sus Forinae Se suata a todo esto wna seceén final ttalada "Loe roles de ‘Asmodeo"(vinte ecusnciae) «cargo de an lre-demonio, habitaate fel iaismo inquilinato de 1e nina el cual, en et relate anauda y interpreta todas ators fragmentedac alo largo del nouvelle Cabe aelarar que la reproduces text de fragumontos del Libro de ‘Tobins ve continta hace nel 163