SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok bahasan : Tumbuh Kembang Anak

Sub pokok bahasan : Perkembangan dan pertumbuhan anak sesuai dengan usianya
Tempat : Kelas
Waktu : 30 menit
Hari/Tanggal : 05 April 2019
Sasaran : Ibu dan Balita
Penyuluh : Mahasiswa D3 Kebidanan

Tujuan
a. Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit, klien mampu mengerti dan
memahami tentang umbang anak.
b. Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit klien dapat:
1. Menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan dengan benar.
2. Menyebutkan 2 dari 3 tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami.
3. Menjelaskan kembali faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang
4. Menyebutkan 2 dari setiap fase perkembangan.

Metode : Ceramah, diskusi

Media : Leaflet
Materi :
1. Pengertian tumbuh Kembang
2. Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang di alami
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang
4. Fase perkembangan pada anak

Kegiatan Penyuluhan
Kegiatan
Waktu Tahap kegiatan
Penyuluh Sasaran
5 menit Pembukaan 1. Membuka 1. Menjawab salam
acara dengan
mengucapkan
2. Mendengarkan
salam kepada
penyuluh
sasaran
menyampaikan
2. Menyampai topik dan tujuan.
kan topik dan
tujuan penkes
kepada sasaran
3. Menyetujui
kesepakatan
3. Kontrak waktu
waktu untuk pelaksanaan
kesepakatan penkes
pelaksanaan
penkes dengan
sasaran
10 Kegiatan inti 1. Menjelaskan materi 1. Mendengarkan
menit penyuluhan kepada penyuluh
sasaran dengan menyampaikan
menggunakan materi
leaflet.

2. Memberikan
kesempatan kepada
 sasaran untuk 2. Menanyakan hal-
menanyakan hal- hal yang tidak
hal yang belum di dimengerti dari
mengerti dari materi
meteri yang penyuluhan
dijelaskan
penyuluh.

10 Evaluasi/ penutup1. Memberika 1. Menjawab

menit n pertanyaan pertanyaan yang
kepada sasaran diajukan
tentang materi penyuluh
yang sudah
2. Mendengarkan
disampaikan
penyampaian
penyuluh
kesimpulan
2. Menyimpul
kan materi
penyuluhan yang
3. Mendengarkan
telah disampaikan
penyuluh
kepada sasaran
menutup acara
dan menjawab
salam
3. Menutup
acara dan
mengucapkan
salam serta terima
kasih kepada
sasaran.

Evaluasi
a. Prosedur : Post test
b. Bentuk : Lisan
c. Jenis : Verbal
d. Butir Pertanyaaan
1. Jelaskan Pengertian tumbuh Kembang!
2. Sebutkan 2 dari 3 Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami!
3. Jelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang!
4. Jelaskan 2 dari setiap Fase perkembangan pada anak!

Lampiran Materi

KONSEP DASAR TUMBANG ANAK

1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan

Tumbang merupakan dua proses yang saling berkaitan dan sulit untuk dipisahkan.
– Pertumbuhan
Yaitu yang berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran yang
bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pounds, Kg), ukuran panjang (milimeter,
centimeter, meter). Contoh : BB, TB, PB.
– Perkembangan
Akibatnya kemampuan / skill/ kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang
lebih kompleks dalam polay / teratur. Sebagai hasil dari proses kematangan.
Pertumbuhan berdampak pada aspek fisik.
2. Tahap-tahap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
– Proses Pertumbuhan yang Dialami
Pertumbuhan paling cepat terjadi pada masa bayi adalah sejak ia lahir sampai berumur
1 tahun. Hal ini terlihat dari pertumbuhan BB saat bayi umur 6 bulan BB nya 2x lipat
dari BB saat lahir dan usia 12 bulan BB nya + 3x lipat dari BB waktu lahir.
– Proses Perkembangan yang Dialami
F Perkembangan Motorik
Perkembangan yang berhubungan dengan kemampuan duduk, berjalan, melompat,
menulis, mengambil sesuatu.
F Perkembangan Bahasa
Berhubungan dengan kemampuan mendengar, mengerti dan menggunakan bahasa.
F Perkembangan Sosial
 Untuk berhubungan dengan orang lain, contoh : bermain dengan teman.
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tumbang
– Faktor Genetik
Faktor keturunan sangat menentukan kualitas dan kuantitas pertumbuhan. Contoh :
jenis kelamin, suku bangsa.
– Faktor Lingkungan
F Sebelum Hamil (Prenatal)
Gizi ibu waktu hamil, obat-obatan yang dikonsumsi, penyakit yang diderita saat
hamil, trauma (cedera) yang pernah dialami ketika hamil, contoh : terjatuh/kecelakaan
stress, pekerjaan yang terlalu berat.
F Post Natal (Setelah Lahir)
Ras, jenis kelamin, umur, gizi, perawatan kesehatan, penyakit kronis, cuaca dan
musim, sanitasi, kebersihan rumah, stimulasi, motivasi orang tua, cara mendidik dan
sosok keluarganya.
4. Fase Perkembangan dan Pertumbuhan Anak
– Dari Lahir sampai 3 Bulan
- Belajar mengangkat kepala.
- Belajar mengikuti objek dengan matanya.
- Melihat ke muka orang dengan tersenyum.
- Bereaksi terhadap suara/bunyi.
- Melihat ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran dan komtak.
- Menahan barang yang dipengannya.
– Dari 3 sampai 6 Bulan
- Mengangkat kepala 90 derajat dan mengangkat dada dengan tangan.
- Mulai belajar meraih benda-benda yang ada dalam jangkauannya atau di luar
jangkauannya.
- Menaruh benda-benda di mulut.
- Berusaha memperluas lapangan pandangan.
- Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain.
- Mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang.
– Dari 6 sampai 9 Bulan
- Dapat duduk tanpa dibantu.
- Dapat tengkurep dan berbalik sendiri.
- Dapat merangkak meraih benda atau mendekati seseorang.
- Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lain.
- Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk.
– Dari 9 sampai 12 Bulan
- Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu.
- Dapat berjalan dengan dituntun.
- Menirukan suara.
- Mengulang bunyi yang didengarnya.
- Belajar mengatakan satu atau dua kata.
- Mengerti perintah sederhana larangan.
– Dari 12 sampai 18 bulan
- Berjalan dan mengeksplorasi rumah sekeliling rumah.
- Menyusun 2 atau 3 kotak.
- Dapat mengatakan 5-10 kata.
- Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing.
– Dari 18 sampai 24 bulan
- Naik turun tangga.
- Menyusun 6 kotak.sss
- Menunjuk mata dan hidungnya.
- Menyusun dua kata.
- Belajar makan sendiri.
- Menggambar garis di kertas atau pasir.
– Dari 2 sampai 3 Tahun
- Belajar meloncat, memanjat, melompat, ddengan satu kaki.
- Membuat jembatan dengan 3 kotak.
- Mampu menyusun kalimat.
- Mempergunakan kata-kata saya, bertanya, mengerti kata-kata yang ditujukan
kepadanya.
– Dari 3 sampai 4 Tahun
- Berjalan-jalan sendiri mengunjungi tetangga.
- Berjalan pada jari kaki.
- Belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri.
- Menggambar garis silang.
- Menggambar orang hanya kepala dan badan.
- Mengenal 2 atau 3 warna.
- Bicara dengan baik.
- Menyebut namanya, jenis kelamin dan umurnya.
- Banyak bertanya.
– Dari 4 sampai 5 Tahun
- Melompat dan menari.
- Menggambar orang terdiri dari kepala, lengan, badan.
- Menggambar segi tiga dan segi empat.
- Pandai bicara.
- Dapat menghitung jari-jarinya.
- Dapat menyebut hari-hari dalam seminggu.
- Dapat mencuci tangan tanpa bantuan.

http://macrofag.blogspot.com/2013/05/satuan-acara-penyuluhan-sap-tumbuh.html