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El documento presenta varios ejercicios de lenguaje que incluyen completar analogías, identificar oraciones interrogativas y exclamativas, separar palabras en sílabas y marcar sujetos y predicados en oraciones, así como proponer un trabalenguas.
El documento presenta varios ejercicios de lenguaje que incluyen completar analogías, identificar oraciones interrogativas y exclamativas, separar palabras en sílabas y marcar sujetos y predicados en oraciones, así como proponer un trabalenguas.
El documento presenta varios ejercicios de lenguaje que incluyen completar analogías, identificar oraciones interrogativas y exclamativas, separar palabras en sílabas y marcar sujetos y predicados en oraciones, así como proponer un trabalenguas.
a) Doctor es a hospital como profesor es a --------------------------------------
b) Zapato es a pie como guante es a ___________________________________ c) Pepa es a mango como yema es a __________________________________ d) Cama es a dormir como tijera es a _____________________________________ e) Anillo es a dedo como sombrero es a ------------------------------------------------------ f) Camión es a carretera ferrocarril es a ----------------------------------------------------- g) Mosco es a insecto, como perro es a --------------------------------------------- h) Pluma es a escribir, como Borrador es a ------------------------------------- i) León es a leona, como mono es a ---------------------------------------------- j) Perro es a ladrar, como gato es a ----------------------------------------------- k) Oído es a escuchar, como como ojo es a ------------------------------------------ l) Luz es a día, como oscuridad es a ----------------------------------------------------------- 2) Lee las siguientes oraciones y escribe en las líneas si son interrogativas o exclamativas. ¡Qué feliz estoy! ------------------------------------------------------- ¿Quién juega en el patio? ------------------------------------------------------- ¿Qué vas a dibujar? -------------------------------------------------- ¿Cuál es tu comida preferida? ------------------------------------------------------- ¡Dame por favor! ------------------------------------------------------- ¡Oh, un cocodrilo! ------------------------------------------------------- ¡Mi perrito se murió! ------------------------------------------------------- ¿Cuánto pagaste por la reparación del auto?. ---------------------------------------------------------- 3) Separa en sílabas las siguientes palabras. Luego encierra la sílaba donde se encuentra el diptongo. biografía. ------------------------------------------------------------------------ frío ------------------------------------------------------------------------ aguaruna ----------------------------------------------------------------------------- Antonio -------------------------------------------------------------------------- contienda ------------------------------------------------------------------------------- cuidar ----------------------------------------------------------------------------- Luisa ------------------------------------------------------------------------------ juicio ------------------------------------------------------------------------------- 4) En las siguientes oraciones subraya con rojo el sujeto y con azul es predicado. Alison ayudó a su primo. Fabiola juega con Pipo. Mi hermano y yo hacemos las tareas. Tú eres un artista. El dentista compró una máquina moderna La casa de Juan es bonita. El ejercicio fortalece nuestros músculos. Los jóvenes disfrutaron de un paseo a la Selva. Los árboles purifican el ambiente. El conejo come una zanahoria. La niña tiene una muñeca nueva María juega en el parque., El invierno es muy frío. 5) Escribe un trabalenguas. ( HOJA ANEXA)