Anda di halaman 1dari 2

Universidad de Chile

Facultad de Ciencias Sociales


Escuela de Ciencias Sociales
Carrera de Antropología

Programa Curso
Electivo: Folklore como Cultura

I.- Identificación de la actividad curricular


Carrera en que se dicta: Antropología
Profesor o equipo: Dr.Manuel T. Dannemann
Ciclo al que pertenece: Básico y Especialidad
Semestre: 2 semestre
Modalidad: Semipresencial
Carácter: Electivo
Pre - requisitos: ⎯⎯⎯
Año 2012
Nº alumno/as 12 máximo
II.- Descripción / Justificación de la actividad curricular

El sentido general y fundamental de este seminario consiste en plantear y discutir la


diversidad de la cultura, como una manera de contribuir a la comprensión del
comportamiento humano.
III.- Objetivos de la actividad curricular

Los estudiantes que participen en ella, al finalizarla, deberían ser capaces de sugerir,
ejemplificadamente, en términos empíricos-conceptuales, diferentes instancias de la
cultura, con énfasis en la especificidad de la cultura folclórica.
IV.- Temáticas o contenidos de la actividad curricular

De la primera unidad: Antecedentes de la existencia y de los estudios de la cultura


considerada como folclórica por su marcada condición del anonimato de sus bienes, de
la oralidad de su comunicación, de la tradicionalidad de su traspaso y de la popularidad
de su difusión. Observaciones críticas concernientes a la denominada doctrina clásica de
la noción de folclore, emanada de las formulaciones comprobables en los aludidos
antecedentes, y esfuerzos de estas formulaciones para constituir la ciencia del
conocimiento de la cultura folclórica.
De la segunda unidad: El objeto-materia de la disciplina del Folclore, su estado actual
en Chile. El método de investigación de la cultura folclórica: autonomía y confluencia
complementaria de métodos de varias disciplinas.
De la tercera unidad: La cultura folclórica en el mundo de la modernidad, de la
globalización, de la tecnificación. Significado y porvenir de esta cultura en Chile.
Trabajo de búsqueda, observación, obtención, examen y verificación de una conducta
folclórica por parte de los estudiantes.

V.- Metodología de la actividad curricular


Bajo formato de Seminario, se conjugarán principalmente los siguientes métodos: el
expositivo-propositivo, el de crítica bibliográfica, el de discusión dialógica, el etnográfico
con inclusión de hipótesis.
VI.- Evaluación de la actividad curricular
Tres pruebas escritas de síntesis, una al término de cada unidad, y cada una con
ponderación del 10%, y una global con una ponderación del 70%.

VII.- Bibliografía básica y obligatoria de la actividad curricular


Primera unidad.
Dannemann, Manuel. “Las máscaras de la cultura y el Programa de Desarrollo de
Identidades Culturales”, Revista Chilena de Historia y Geografía, Nº 166, año 2001-
2002, : 258-274.
Cortazar, Augusto Raúl. “Los fenómenos folklóricos y su contexto humano y cultural”,
en Teorías del Folklore en América Latina, Caracas, CONAC, Biblioteca INIDEF 1,
Talleres de Italgráfica, 1975: 46-86.
Dannemann. Manuel. “Teoría folklórica. Planteamientos críticos y proposiciones
básicas”, en Teorías del Folklore en América Latina, Caracas, CONAC, Biblioteca
INIDEF 1, Talleres de Italgráfica, 1975: 13-23.

Segunda unidad.
Dannemann, Manuel. “Noción de la cultura folclórica”, en Cultura folclórica de Chile,
tomo I, Stgo., Ed. Universitaria, 2007: 47-56.
Dannemann, Manuel. “Los estudios de la cultura folclórica en Chile en el cruce de los
siglos XX y XXI”, Archivos del Folclore Chileno, Nº 11, 2002: 15-39.

Tercera unidad.
Dannemann, Manuel. “Resistencia y respuesta de la cultura folclórica a la
globalización”, en Folklore Latinoamericano, tomo IV, Buenos Aires, Ed. Confolk,
2003: 7-15.
Zimmermann, Harm-Peer (Hrg) Empirische Kulturwissenschaft, Europäische
Ethnologie, Kulturanthropologie, Volkskunde. Leitfadenfür das Studium einer
Kulturwissenschaft an deutschsprachigen Universitäten, Deutschland, Österreich,
Schweiz, Marburg, Jonas Verlag, 2005: 7-22, 60-67-, 119-127.
Lehtipuro, Outi. “The mind of a discipline. Toward a finnish theory of folklore”, ISRNR
Newsletter, Nº5, May2010: 33-41.

VIII.- Bibliografía complementaria


Dannemann, Manuel. Cultura folclórica de Chile, Tomos I, II y III, Stgo., Ed.
Universitaria, 2007-2008.

Anda mungkin juga menyukai