Instrumen Penelitian

KISI-KISI ANGKET INTERAKSI SOSIAL

No. Variabel Dimensi Aspek Indikator + - Sebaran

Nomor
Pertanyaan
1 Interaksi Kontak Individu Bersedia berkumpul dengan 2 1,2
Sosial Sosial dengan mahasiswa sebaya lain
individu Bersedia berkumpul dengan 1 3
mahasiswa yang berbeda
tingkat di atas
Bersedia berkumpul dengan 1 4
mahasiswa yang berbeda
tingkat di bawah
Individu Mahasiswa berinteraksi 2 5,6
dengan dalam organisasi mahasiswa
kelompok Mahasiswa berinteraksi 1 7
dengan organisasi
mahasiswa lain di
lingkungan universitas
Mahasiswa berinteraksi 2 8,9
dengan organisasi lain di
lingkungan luar universitas
Kelompok Kelompok mahasiswa 1 10
dengan berinteraksi dengan
kelompok kelompok mahasiswa
lainnya
Faktor Imitasi Mahasiswa menirukan hal 2 1 11,12,13
terjadinya positif dari mahasiswa
interaksi lainnya
sosial Mahasiswa menirukan hal 1 14
negatif dari mahasiswa
lainnya
Sugesti Mahasiswa menerima 1 15
pandangan atau sikap dari
orang lain
Mahasiswa memberi 1 16
pandangan atau sikap
kepada orang lain
Adanya diskusi dua arah 2 17,18
terkait pandangan atau sikap
Identifikasi Kecenderungan mahasiswa 1 19
untuk menjadi serupa dari
segi karakter dengan orang
lain
Kecenderungan mahasiswa 1 1 20,21
untuk menjadi serupa dari
 segi kebiasaan dengan orang
lain
Simpati Keinginan mahasiswa untuk 3 1 22,23,24,25
memahami orang lain
Keinginan mahasiswa untuk 4 26,27,28,29,30
bekerjasama dengan orang
lain

KISI – KISI SKALA PENGGUNAAN SMARTPHONE

No. Variabel Dimensi Aspek Indikator + - Sebaran

Nomor
Pertanyaan
2 Penggunaan Perubahan Rasisme Adanya kecenderungan 2 1 1,2,3
Smart Aspek untuk membedakan
Phone Psikologis mahasiswa yang berbeda
warna kulit
Adanya kecenderungan 2 4,5
untuk membedakan
mahasiswa yang berbeda
suku
Adanya kecenderungan 4 6,7,8,9
untuk membedakan
mahasiswa yang berbeda
agama
Adanya kecenderungan 5 10,11,12,13,14
untuk menerima kebudayaan
lain
Pornografi Intensitas dalam mengakses 3 15,16,17
konten pornografi
Batasan mengakses konten 3 18,19,20
pornografi
HOAX/ Filtrasi terhadap konten 2 21,22
Berita Palsu berita palsu
Penerimaan terhadap konten 1 23
berita palsu
Perubahan Toleransi Penerimaan orang lain 3 24,25,26
Aspek terhadap interaksi
Sosial smartphone di dalam ruang
belajar
Disfungsi Terdapat perbedaan sikap 1 3 27,28,29,30
Sosial dari pengguna smartphone
terhadap orang lain