¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea (Ejes 1 y 3)
cuenta!

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Tiempo de trabajo del estudiante: 2 Horas

¡Reflexionemos!
Habilidades de pensamiento a desarrollar: Lorem ipsum
Observar Identificar x Comprarar x
Página web o enlace
Habilidades
de orden básico
Lorem ipsum
Clasificar
externo. Relacionar Ordenar
jerárquicamente

Habilidades de x Evaluar
Analizar Sintetizar
Notas de autor
integración Lorem ipsum
Toma de Pensamiento
Metacognición decisiones x crítico x
Habilidades de
Glosario
orden superior Pensamiento Lorem ipsum
Análisis de historia
x
creativo conceptual

Videos Lorem ipsum

Nombre de la tarea:
Diseño de escenario y personajes de Pac-Man

Objetivo de aprendizaje:
Potenciar el pensamiento creativo y el uso de herramientas tecnológicas para el diseño y elabora-
ción de sprites, objetos y escenarios para el desarrollo del videojuego: Pac-Man.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Descripción de la tarea:
Negocios
En esta actividad el estudiante debe diseñar y elaborar losinternacionales - Eje sprites
diferentes objetos, 1 Conceptualicemos
y escenarios 1
necesarios para el desarrollo del videojuego: Pac-Man, potenciando el pensamiento creativo desde
el uso de las herramientas tecnológicas que permitirán al estudiante cumplir los requerimientos soli-
citados en la plantilla de videojuegos elaborada anteriormente.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea (Ejes 1 y 3)
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

Requisitos para la tarea:
• Realice la lectura de la plantilla de diseño del videojuego desarrollada en el eje 2.
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
• Establezca cuáles son los objetos, sprites y escenarios que se necesitan para realizar el desa-
rrollo del videojuego. Ubique en una tabla una imagen modelo del objeto, sprite y/o escenario,
realizando una descripción básica sobre los elementos necesarios para desarrollar el videojue-
go. Página web o enlace Lorem ipsum
externo.
Instrucciones:
1. Desarrolle los diferentes objetos, sprites y escenarios que se necesitan para el desarrollo del videojuego:
Notas de autor Lorem ipsum
Pac-Man, utilizando el editor que tiene Scratch u otro editor que se encentre en la red.
2. Asegure que los objetos, sprites y escenarios cargan en el motor de videojuegos de Scratch y los reco-
noce para poder programarlos como objetos y escenarios.
Glosario Lorem ipsum
3. Presente al docente los diferentes objetos, sprites y escenarios que se utilizarán para el desarrollo del
videojuego: Pac-Man.

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Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1