I.

MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA
CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA
Depto. de Física
M. Castro

GUIA DE ESTUDIO 7° Básico Física

Fuerza y movimiento
Preparación prueba coeficiente dos

OBJETIVO DE LA GUÍA: Repasar los aprendizajes adquiridos de los estudiantes de

acuerdo a los objetivos de aprendizajes desarrollados a la fecha con el fin de
complementar las inquietudes, apuntes atendiendo a las diversidad y estilos de
aprendizajes en el trabajo de una unidad.

Nombre del Alumno………………………………………………. Curso………… Fecha……………….

UNIDAD: Fuerza y movimiento

OBJETIVO (S) DE APRENDIZAJE(S): - Reconocer que sobre un cuerpo pueden actuar
simultáneamente varias fuerzas y que estas se ejercen en direcciones bien definidas.
APRENDIZAJES A TRABAJAR: Comprender que una F es una interacción entre dos objetos.
• Identificar las fuerzas que actúan por contacto y a distancia.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO: Desarrollar el pensamiento reflexivo y metódico y el

sentido de crítica

I. INSTRUCCIONES

Lea la siguiente guía y conteste en su cuaderno, las preguntas que tiene a

continuación

En las clases, se destacó el carácter vectorial de las fuerzas, y cómo sumarlas

para determinar la fuerza neta o resultante (cuando existen varias fuerzas
actuando sobre un cuerpo).

Una F es una interacción entre dos objetos, todas las fuerzas tienen magnitud y
sentido. Las F pueden provocar cambios en el estado de movimiento de un
cuerpo o su forma. Las F se representan por flechas llamadas Vectores.

Un vector es un segmento de recta orientado, un vector se caracteriza por:

1) su módulo, que es la longitud del segmento.

2) su dirección, que viene dada por la recta que pasa por él o cualquier recta
paralela.

3) su sentido, que es uno de los dos sentidos posibles sobre la recta que pasa
por él.

La F puede ser entendida como un empujón o un tirón que actúa sobre un

objeto, en términos más científicos una F es: Cualquier influencia externa que
tienda a modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo. Cualquier
cuerpo permanecerá en reposo o bien en movimiento rectilíneo uniforme si la
resultante de las fuerzas que se le aplican es nula.

Las formas de clasificar las fuerzas son:

recibe la F no entran en contacto físico.

recibe la F entran en contacto físico

La Tierra ejerce una fuerza denominada Fuerza de Gravedad que mantiene a los
satélites en órbita alrededor de ella, esta es una Fuerza a distancia.
La fuerza de gravedad actúa a grandes distancias, la atracción gravitacional es
mayor a medida que los objetos se acercan y actúa constantemente.

La Tierra ejerce una fuerza denominada Fuerza de Gravedad que mantiene a los
satélites en órbita alrededor de ella, esta es una Fuerza a distancia.

La fuerza de gravedad actúa a grandes distancias, la atracción gravitacional es

mayor a medida que los objetos se acercan y actúa constantemente

Responde:

1.- En qué unidades se mide la Fuerza

2.- Da un ejemplo de Fuerza de Contacto

La Fuerza en los Movimientos

Las F hacen que los objetos se muevan, si las f están en equilibrio, el objeto no
se moverá, o lo hará con movimiento recto con rapidez constante.

Los objetos se mueven en la misma dirección que la fuerza, se dice que las
fuerzas están en equilibrio cuando estas están en sentido opuesto y tengan igual
magnitud.

3.- ¿Qué sucederá si el equipo de la derecha deja de tirar la cuerda?

________________________________________________________________

Fuerza y Movimiento

o La Inercia es la resistencia de un objeto a cualquier cambio en su movimiento.

o La Fricción es una fuerza que reduce o detiene el movimiento.

o La cantidad de fricción o inercia depende de la masa (cantidad de materia,

medida en kilogramos) del objeto o de los objetos.

rapidez y dirección de un objeto, cuanto mayor es la masa de un objeto, más

fuerza se necesita para cambiar su movimiento.

detener el movimiento. La
Fricción o Roce es una Fuerza que actúa cuando dos superficies se rozan, a
diferencia de otras fuerzas la fricción depende de las cualidades de los objetos
que se empujan o tiran.

El aire y el agua oponen resistencia cuando un objeto en movimiento los empuja.

La fricción del aire es una fuerza que actúa cuando el aire fluye obre una
superficie.
Marque la alternativa correcta

1.- Las fuerzas se pueden representar gráficamente empleando flechas que se

denominan vectores. Al respecto elige la alternativa que explique mejor lo que
representan estos vectores:

A) Son de igual magnitud y sentido, pero diferente dirección.

B) Son de igual magnitud y dirección, pero diferente sentido.
C) Son de igual dirección y sentido, pero diferente magnitud.
D) Son de igual magnitud y sentido e igual dirección.

2.- ¿En cuál de los siguientes casos se produce una deformación elástica?

A) al estirar un resorte.
B) al dejar huellas sobre la nieve.
C) en un plato quebrado.
D) al arrugar un papel
3.- Observa y analiza la siguiente figura. ¿Cuál de los vectores 1, 2 ó 3 representa la
fuerza de roce?

A) Sólo 1
B) Sólo 2
C)Sólo 3
D)1 y 3

4.- ¿Cuál de las siguientes representa al tipo de fuerza que se ejerce al moldear figuritas con
plasticina?

A) De gran intensidad
B) A distancia
C) De contacto
D) Cambios de forma

5.- La atracción entre la Tierra y la Luna se debe a la fuerza de:

A) Gravedad.
B) Roce.
C) Empuje.
D) La relatividad

6.- - El Newton (N) es la unidad de medida de:

A) La masa.
B) El peso.
C) El volumen.
D) La densidad.

7.- La magnitud de una fuerza se mide con:

A) Barómetro.
B) Termómetro.
C) Dinamómetro.
D) Higrómetro.

Complete el crucigrama
Horizontal
3. Medida de longitud.
7. Cambio en la rapidez de un objeto en movimiento
Vertical
1. Fuerza que actúa disminuyendo la rapidez de un cuerpo en movimiento.
2. Una fuerza puede hacer que un objeto cambie la _______ de su movimiento.
4. La distancia que recorre un objeto en un tiempo.
5. Algo que puede cambiar la dirección de un objeto en movimiento.
6. Fuerza que hace que los cuerpos en altura caigan.