OLEH
KELOMPOK 8
1
Apa yang dimaksud dengan penelitian grounded theory?
2
Elemen dan proses utama
Sekarang apakah teori muncul dari analisis data?
Kunci dari analisis grounded theory adalah pemahaman bahwa itu bukan murni 'teori
induktif', tetapi melibatkan berbagai aspek penyelidikan (induksi, deduksi, bahkan verifikasi).
Menurut Strauss (1990, 1987), ketiga aspek itu penting, tetapi peran mereka berbeda-beda:
deduksi tanpa verifikasi atau kualifikasi hipotesis atau serangkaian hipotesis, menurut dia,
merupakan penyelidikan terpotong. Verifikasi, untuk bagiannya, tidak dapat terjadi tanpa
deduksi dan pengalaman dengan data yang, untuk bagiannya, menghasilkan wawasan,
hipotesis atau pertanyaan generatif. Pertanyaan-pertanyaan berdasarkan data ini kemudian
dikejar lebih lanjut melalui pembuatan data. Dalam pengertian ini, Glaser dan Strauss (1967)
menerapkan ide penculikan oleh Charles Pierce, yang konsep penculikannya sangat
menekankan pada peran pengalaman dalam fase pertama praktik penelitian. Kemudian,
perbedaan dalam pengembangan metode muncul antara dua penulis asli dan rekan penulis
mereka: Glaser (1992) telah mengkritik • penekanan bahwa Corbin dan Strauss (1990; Strauss
dan Corbin, 1998) melakukan verifikasi. Menurut Glaser (1992), peran verifikasi berada di luar
gagasan asli grounded theory, yang seharusnya tentang penemuan hipotesis atau teori, tetapi
bukan tentang verifikasi.
Pengkodean data sebagai elemen penting dari analisis
Menurut pendekatan grounded theory, cara sistematis bekerja dengan menulis data
dan memo dapat memberikan penjelasan tentang apa yang dilakukan dan bagaimana
kesimpulan dicapai dalam penelitian. Dalam proses ini, pengkodean data itu penting. Strauss
dan Corbin (1998) lebih eksplisit tentang prosedur pengkodean, oleh karena itu menjadi lebih
populer dalam ilmu sosial daripada versi sebelumnya oleh Glaser dan Strauss (1967).
Proses pengkodean dalam pendekatan grounded theory terdiri dari tiga jenis pengkodean:
terbuka, aksial dan selektif.
Langkah-langkah dasar dalam analisis
Pertanyaan penelitian dirumuskan sebagai dalam penelitian kualitatif apapun: pertanyaan
penelitian dapat berupa pernyataan yang mengidentifikasi fenomena yang akan dipelajari. Ini
memberi tahu para pembaca laporan penelitian Anda tentang bidang minat Anda sendiri dan
fokus dari studi Anda. ... Dalam mengembangkan dan menyempurnakan pertanyaan penelitian,
pandangan Glaser berbeda dari pendapat Strauss (1990) dan Strauss and Corbin (1998). Dalam
presentasi berikut,. ide-ide asli oleh Glaser dan Strauss (1967) dan pengembangan kemudian oleh
Strauss (1990) dan Strauss dan Corbin (1998) diambil. Meskipun perkembangan kemudian dan
arah yang diambil dalam diskusi metode, proses yang dijelaskan dalam bab ini masih dapat
diikuti dalam penelitian (misalnya O'Callaghan, 1996). Dalam pendekatan grounded theory,
Strauss dan Corbin (1998) telah menekankan sudut pandang bahwa peneliti perlu
mempertimbangkan tiga isu utama sebelum memulai penyelidikan penelitian. Masalah-masalah
ini adalah: memilih masalah dan menyatakan pertanyaan penelitian; menjaga keseimbangan
antara objektivitas dan sensitivitas; dan menggunakan lektur. 'Aturan' ini mirip dengan ide-ide
paling umum untuk setiap proses riset yang dimulai. Bahwa peneliti harus menjaga
keseimbangan antara obyektifitas dan sensitivitas adalah aturan yang baik selama objektivitas
seperti yang didefinisikan oleh Strauss dan Corbin. (1998: 53) relevan dalam proyek penelitian
Anda: 'objektivitas memungkinkan peneliti untuk memiliki keyakinan bahwa dirinya temuan
merupakan representasi yang wajar dan tidak memihak dari masalah yang sedang diselidiki '.
Bahkan jika itu berguna dalam pendekatan grounded theory, aturan ini tidak berlaku untuk
sebagian besar bentuk analisis kualitatif yang memiliki diskursif, narasi atau elemen postmodern,
di mana pertanyaan objektivitas (sebagaimana didefinisikan di atas) tidak muncul.
Perkembangan konstruktivis terbaru dalam teori ground tidak mengikuti aturan ini (misalnya
Charmaz, 2006).
3
Dari data ke kode
Koding terbuka, sebagaimana disebutkan di atas, adalah tentang mengungkap, menamai
dan mengembangkan konsep dan kategori dengan membuka teks (Kotak 11.3). Dalam
pengkodean terbuka, Anda memecah data menjadi bagian-bagian terpisah, memeriksanya secara
cermat dan membandingkannya untuk persamaan dan perbedaan (misalnya Strauss dan Corbin,
1998). Anda dapat melakukan latihan pengkodean terbuka melalui analisis mikro dekat dari teks,
baris demi baris atau kadang-kadang bahkan kata demi kata. Tujuannya adalah untuk
menghasilkan konsep (atau kategori) yang tampaknya sesuai dengan data. Penting untuk diingat
bahwa konsep dan dimensi ini, pada tahap ini, sepenuhnya bersifat sementara. Praktik
pengkodean terbuka adalah cara yang baik untuk belajar mengetahui data Anda, dan yang paling
sering dilakukan dalam analisis data kualitatif sebagai langkah pertama untuk mengetahui data,
seringkali tanpa melabeli prosedur sebagai 'kode terbuka'.
Dari pengkodean ke teori
Tujuan dari pengkodean selektif adalah untuk menjelaskan cerita dengan menemukan
(mengidentifikasi) suatu 'kategori inti dan menghubungkan kategori lain dengan kategori inti.
Sekali lagi, bagaimana Anda akan menjalin hubungan ini? Beberapa peneliti merasa lebih mudah
menggunakan apa yang disebut `meta-theory 'untuk membantu dalam mengembangkan kategori
inti. Proses identifikasi konsep melihat konsep-konsep (dan, lebih jauh lagi, yang paling dominan
di antara mereka dan sifat-sifat dan proses yang mendasarinya) dalam rangka untuk melanjutkan
ke pernyataan teoritis (atau pembangunan teori).
Pendekatan grounded theory bergerak
Di atas, kami telah melalui elemen dasar dari grounded theory untuk memberikan
wawasan tentang proses dan prosedur grounded theory dalam format yang paling sering
digunakan. Versi yang berbeda dan perkembangan terbaru telah memberikan rasa baru dan arah
baru untuk metodologi teori yang beralasan, tetapi ini, pada saat yang sama, berevolusi dan
mengubah ide-ide asli yang dikembangkan oleh Glaser dan Strauss (1967). Beberapa peneliti
fokus pada dua versi metodologi grounded theory. Strauss dan Corbin (1998) mengambil jalan
yang berbeda dari ide aslinya , dan Glaser (1992) dalam bukunya menanggapi hal itu.
Kritik dan pembaharuan teori grounded
Para kritikus dari grounded theory telah banyak, mulai dari Glaser (1992) sendiri, yang
telah mengkritik cara pendekatan teori yang membumi telah mengembangkan arah teknis.
Bentuk lain dari kritik terhadap pendekatan grounded theory ditargetkan terhadap komitmennya
pada realisme, yang disebut sebagai outlier. Ketika berkomitmen pada tradisi realis, pendekatan
itu membutakan diri dari kemungkinan keterbatasan. Gagasan bahwa bahan dan data sudah teori
sarat tidak dapat diterima dalam pendekatan grounded theory tradisional, bahkan jika itu adalah
bagian dari tradisi kualitatif ini ke tingkat yang lebih besar dan lebih besar.
Menulis dan mengevaluasi riset grounded theory
Sebuah proyek penelitian yang didasarkan pada teori biasanya berevolusi dengan basis
literatur tentatif untuk memulai. Data lapangan dan pengembangan kode dan kategori menerima
banyak perhatian dalam proyek penelitian dan, dengan demikian, juga memandu penulisan
dalam akurasi dalam pembuatan klaim dan pemikiran konseptual. Tergantung pada arah mana
yang Anda ambil dalam proyek Anda, Anda mungkin perlu mengambil kedua aspek tersebut. ke
akun dalam tulisan Anda sendiri. Namun, bahkan catatan narasi dan penulisan naratif sejalan
dengan pendekatan teori yang di-ground-kan; bahkan prinsip-prinsip estetika dapat diterapkan
pada cara-cara menulis, dan banyak suara dimungkinkan dalam laporan-laporan teori yang
mendasar (Charmaz, 2006). Manfaat refleksi dan estetika, serta kontribusi substantif naratif,
semuanya penting untuk laporan penelitian berbasis teori.