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CONCURSOS Y QUIEBRAS - DER259

Fundamentación:
En esta asignatura se analizarán las distintas herramientas que ofrece la ley de Concursos y
Quiebras, ley 24.522, a los fines de que el deudor pueda superar su crisis económica
financiera.
En primer lugar, se estudiará la evolución de la legislación argentina, la que en un principio
sólo ofrecía la alternativa liquidativa, para luego, dar paso a soluciones preventivas, con el fin
de conservar la empresa como fuente de trabajo; y los principios generales o directrices que
informan a los procesos concursales y los dotan de características propias.
Esta asignatura tiene tres ejes fundamentales y son: el concurso preventivo, el acuerdo
preventivo extrajudicial y la quiebra. De tal modo, la superación de la crisis económica del
deudor podrá ser recurriendo a un procedimiento consensuado, ya sea netamente judicial
como combinado con alternativas extrajudiciales; o bien, a través de un proceso liquidativo,
en el que los bienes desapoderables del deudor, serán liquidados a fin de pagar las
acreencias.
El punto de partida de la materia concursos y quiebras, son los presupuestos concursales y
son: el presupuesto subjetivo, relativo a quiénes son los sujetos concursales; el presupuesto
objetivo, es decir la cesación de pagos y, el presupuesto procesal, entendido como los
distintos requisitos que deben cumplimentarse para la apertura de un determinado proceso
concursal.
También se incorporan temas de gran relevancia, como son: la verificación de créditos; el
fuero de atracción; los efectos sobre las relaciones patrimoniales de las respectivas
sentencias de apertura del concurso preventivo y declaración de la quiebra; los efectos
personales que provocan los procesos concursales; las acciones de recomposición
patrimonial; los modos de clausura y conclusión de la quiebra; el sistema de privilegios y la
efectiva distribución del acervo falimentario, entre otros.
En definitiva, el estudio de las distintas unidades temáticas junto a los textos legales permitirá
a los estudiantes descubrir el significado de las herramientas que ofrece la ley concursal, a fin
de que el deudor insolvente pueda superar sus dificultades económicas y poder reinsertarse
en la sociedad ¿libre de deudas¿.

Objetivos:
Generales
Comprender los conceptos y principios sustanciales sobre la regulación del Derecho
Concursal Argentino.
Relacionar los conocimientos adquiridos en otras asignaturas, con los propios de esta
materia.
Desarrollar capacidades para gestionar un proceso concursal acorde a la particular situación
de crisis que atraviesa el deudor insolvente.
Manejar las herramientas básicas para la investigación y el análisis crítico de la dogmática y
la jurisprudencia concursal.
Expresar los contenidos de la materia con un lenguaje técnico jurídico apropiado

Específicos
Desarrollar espíritu crítico y personal a través de la resolución de casos prácticos a

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fin de integrar los conocimientos y aplicar los principios generales de la asignatura.
Lograr una ejercitación práctica concursal sobre la base de manejo de casos, resolución de
supuestos previamente preparados, para poder aplicar el conocimiento adquirido y que éste
no quede solo en teoría.
Seleccionar y reseñar jurisprudencia nacional que verifique los contenidos temáticos
relevantes de la asignatura a fin de evaluar las tendencias de la actualidad.

Competencias:
Genéricas:

- Conocimientos curriculares y técnicos de la profesión

- Gestión de la Información y el conocimiento

Específicas:

- Manejo de vocabulario técnico jurídico

- Reconocimiento de las instituciones jurídicas

Contenidos:
1 - Derecho Concursal Argentino. Nociones introductorias. - MODULO 1

1.1 - Evolución histórica. Régimen jurídico vigente. - MODULO 1

1.2 - Ejecución individual y colectiva. Diferencias. - MODULO 1

1.3 - Procedimientos concursales. - MODULO 1

1.3.1 - Clases. - MODULO 1

1.3.2 - Concurso preventivo. - MODULO 1

1.3.3 - Quiebra. - MODULO 1

1.4 - Principios rectores de la legislación concursal - MODULO 1

1.4.1 - Conservación de la empresa - MODULO 1

1.4.2 - Protección del crédito - MODULO 1

1.5 - Rasgos distintivos del proceso concursal - MODULO 1

1.5.1 - Universalidad - MODULO 1

1.5.2 - Unicidad. - MODULO 1

1.5.3 - Oficiosidad - MODULO 1

1.5.4 - Colectividad - MODULO 1

1.5.5 - Igualdad - MODULO 1

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1.5.6 - Reglas procesales. Incidentes - MODULO 1

1.6 - Presupuestos de acceso a los concursos - MODULO 1

1.6.1 - Cesación de pagos - MODULO 1

1.6.2 - Hechos reveladores - MODULO 1

1.6.3 - Sujetos - MODULO 1

1.7 - Juez concursal - MODULO 1

1.7.1 - Competencia - MODULO 1

1.7.2 - Atribuciones y deberes - MODULO 1

2 - Concurso Preventivo - MODULO 1

2.1 - Recaudos formales de apertura - MODULO 1

2.1.1 - Resolución de apertura. - MODULO 1

2.1.2 - Efectos - MODULO 1

2.1.3 - Desapoderamiento atenuado - MODULO 1

2.1.4 - Inhibición general de bienes - MODULO 1

2.1.5 - Viaje al exterior - MODULO 1

2.1.6 - Actos prohibidos - MODULO 1

2.1.7 - Actos ineficaces - MODULO 1

2.1.8 - Intereses - MODULO 1

2.2 - Régimen de notificaciones - MODULO 1

2.3 - Desistimiento - MODULO 1

2.4 - Trámite hasta el acuerdo - MODULO 1

2.4.1 - Categorización de acreedores - MODULO 1

2.4.2 - Período de exclusividad - MODULO 1

2.4.3 - Propuestas de acuerdo - MODULO 1

2.4.4 - Mayorías para la obtención del acuerdo. Conformidades - MODULO 1

2.4.5 - Acuerdo para privilegiados. - MODULO 1

2.4.6 - Impugnación del acuerdo - MODULO 1

2.5 - Homologación - MODULO 1

3
2.5.1 - Efectos del acuerdo homologado - MODULO 1

2.6 - Conclusión del concurso - MODULO 1

2.7 - Nulidad del acuerdo - MODULO 1

2.8 - Incumplimiento - MODULO 1

2.9 - Régimen aplicable para los pequeños concursos - MODULO 1

3 - Verificación de créditos y fuero de atracción - MODULO 1

3.1 - Verificación de créditos. Concepto. - MODULO 1

3.1.1 - Créditos de causa y título anterior. - MODULO 1

3.1.2 - Requisitos del pedido verificatorio - MODULO 1

3.1.3 - Efectos - MODULO 1

3.1.4 - Arancel - MODULO 1

3.1.5 - Verificaciones especiales - MODULO 1

3.1.6 - Facultades de información. - MODULO 1

3.1.7 - Período de observaciones - MODULO 1

3.1.8 - Informe individual - MODULO 1

3.1.9 - Resolución judicial sobre los créditos - MODULO 1

3.1.10 - Cosa juzgada - MODULO 1

3.1.11 - Revisión - MODULO 1

3.1.12 - Invocación de dolo - MODULO 1

3.1.13 - Verificación tardía - MODULO 1

3.1.14 - Prescripción concursal - MODULO 1

3.2 - Fuero de atracción - MODULO 1

3.2.1 - Concepto. - MODULO 1

3.2.2 - Radicación de acciones. Principio general - MODULO 1

3.2.3 - Excepciones. - MODULO 1

3.2.4 - Ejecuciones hipotecarias y prendarias - MODULO 1

3.2.5 - Juicios laborales. - MODULO 1

3.2.6 - Pronto pago - MODULO 1

4
3.2.7 - Continuación de acciones - MODULO 1

3.2.8 - Contratos con prestaciones recíprocas pendientes - MODULO 1

3.2.9 - Contratos de trabajo - MODULO 1

3.2.10 - Servicios públicos - MODULO 1

4 - Funcionarios del concurso. Sindicatura - MODULO 2

4.1 - Síndico concursal. - MODULO 2

4.1.1 - Naturaleza de su función. - MODULO 2

4.1.2 - Designación. - MODULO 2

4.1.3 - Funciones. - MODULO 2

4.1.4 - Capacidad. - MODULO 2

4.1.5 - Indelegabilidad de funciones. - MODULO 2

4.1.6 - Actuación personal. - MODULO 2

4.1.7 - Deberes y facultades. - MODULO 2

4.1.8 - Asesoramiento profesional. - MODULO 2

4.1.9 - Causales de remoción. - MODULO 2

4.1.10 - Informe individual. - MODULO 2

4.1.11 - Informe general. - MODULO 2

4.2 - Otros funcionarios del concurso. - MODULO 2

4.2.1 - Comité de control - MODULO 2

4.2.2 - Coadministradores. - MODULO 2

4.2.3 - Enajenadores. Martilleros. - MODULO 2

4.2.4 - Evaluadores. - MODULO 2

4.2.5 - Empleados - MODULO 2

5 - Funcionarios del concurso. Sindicatura - MODULO 2

5.1 - Acuerdo Preventivo Extrajudicial. - MODULO 2

5.1.1 - Concepto. - MODULO 2

5.1.2 - Sujetos. - MODULO 2

5.1.3 - Requisitos. - MODULO 2

5
5.1.4 - Contenido. - MODULO 2

5.1.5 - Homologación. - MODULO 2

5.2 - Concurso en caso de agrupamiento. - MODULO 2

5.2.1 - Concepto. - MODULO 2

5.2.2 - Petición. - MODULO 2

5.2.3 - Cesación de pagos - MODULO 2

5.2.4 - Propuesta de acuerdo - MODULO 2

5.3 - Concurso de garantes. - MODULO 2

5.4 - Salvataje o cramdown. - MODULO 2

5.4.1 - Concepto. - MODULO 2

5.4.2 - Sujetos. - MODULO 2

5.4.3 - Trámite - MODULO 2

5.4.4 - Negociación y propuestas de acuerdo - MODULO 2

5.4.5 - Participación de la concursada - MODULO 2

5.4.6 - Obtención del acuerdo por el tercero. - MODULO 2

5.4.7 - Transferencia de la participación social - MODULO 2

5.5 - Conversión de quiebra en concurso preventivo - MODULO 2

5.5.1 - Legitimación - MODULO 2

5.5.2 - Requisitos y efectos. - MODULO 2

6 - Quiebra - MODULO 3

6.1 - Concepto. - MODULO 3

6.1.1 - Clases. - MODULO 3

6.1.2 - Quiebra indirecta o consecuencial - MODULO 3

6.1.3 - A pedido del deudor - MODULO 3

6.1.4 - A pedido de acreedor. - MODULO 3

6.1.5 - Requisitos para su declaración. Trámite - MODULO 3

6.1.6 - Sentencia de quiebra. Contenido - MODULO 3

6.1.7 - Recursos. - MODULO 3

6
6.1.8 - Efectos patrimoniales y personales. - MODULO 3

6.1.9 - Inhabilitación - MODULO 3

6.1.10 - Interdicción de salida al exterior - MODULO 3

6.1.11 - Inhibición general de bienes - MODULO 3

6.1.12 - Régimen de administración y disposición de los bienes - MODULO 3

6.1.13 - Desapoderamiento. - MODULO 3

6.1.14 - Bienes excluidos - MODULO 3

6.1.15 - Legitimación del fallido y de la sindicatura - MODULO 3

6.1.16 - Contratos y relaciones jurídicas preexistentes - MODULO 3

6.1.17 - Régimen de incautación y conservación de los bienes - MODULO 3

7 - Quiebra con continuidad empresaria - MODULO 3

7.1 - Continuación de la explotación de la empresa - MODULO 3

7.1.1 - Continuación inmediata. - MODULO 3

7.1.2 - Empresas que prestan servicios públicos - MODULO 3

7.1.3 - Requisitos de procedencia para la continuación. - MODULO 3

7.1.4 - Contratos de trabajo. Régimen aplicable. - MODULO 3

7.1.5 - Elección del personal. - MODULO 3

7.1.6 - Continuidad a través de cooperativas de trabajo. - MODULO 3

7.1.7 - Autorización. - MODULO 3

7.1.8 - Facultades del juez concursal. - MODULO 3

7.1.9 - Obligaciones laborales del adquirente de la empresa. - MODULO 3

7.2 - Régimen especial para entidades deportivas - MODULO 3

7.2.1 - Objetivos de la legislación. - MODULO 3

7.2.2 - Régimen normativo. - MODULO 3

7.2.3 - Plazo de la continuación. - MODULO 3

7.2.4 - Fideicomiso con control judicial. - MODULO 3

7.2.5 - Órgano fiduciario de administración. - MODULO 3

8 - Acciones de recomposición patrimonial - MODULO 3

7
8.1 - Actos perjudiciales a los acreedores - MODULO 3

8.1.1 - Período de sospecha - MODULO 3

8.1.2 - Cesación de pagos. Determinación de su fecha - MODULO 3

8.1.3 - Acción revocatoria concursal. - MODULO 3

8.1.4 - Actos ineficaces de pleno derecho. - MODULO 3

8.1.5 - Actos ineficaces por conocimiento de la cesación de pagos. - MODULO


3
8.1.6 - Acción por los acreedores - MODULO 3

8.1.7 - Requisitos de procedencia. - MODULO 3

8.1.8 - Acción de simulación y pauliana. - MODULO 3

8.2 - Responsabilidad de terceros - MODULO 3

8.2.1 - Responsabilidad de representantes - MODULO 3

8.2.2 - Requisitos. - MODULO 3

8.2.3 - Trámite - MODULO 3

8.3 - Extensión de la quiebra - MODULO 3

8.3.1 - Supuestos - MODULO 3

8.3.2 - Socios con responsabilidad ilimitada - MODULO 3

8.3.3 - Actuación en interés personal - MODULO 3

8.3.4 - Abuso de control - MODULO 3

8.3.5 - Confusión patrimonial innescindible - MODULO 3

8.3.6 - Trámite - MODULO 3

8.4 - Grupo económico - MODULO 3

9 - Liquidación. Clausura del procedimiento y conclusión de la quiebra -


MODULO 4
9.1 - Liquidación y distribución del activo. - MODULO 4

9.1.1 - Forma de realización de los bienes. - MODULO 4

9.1.2 - Venta singular. Subasta - MODULO 4

9.1.3 - Venta directa. - MODULO 4

9.1.4 - Concurso especial. - MODULO 4

9.1.5 - Informe final y proyecto de distribución. - MODULO 4

8
9.1.6 - Pago del dividendo concursal. Caducidad. - MODULO 4

9.1.7 - Distribuciones complementarias. - MODULO 4

9.2 - Modos de conclusión de la quiebra. - MODULO 4

9.2.1 - Avenimiento. - MODULO 4

9.2.2 - Requisitos. Efectos. - MODULO 4

9.2.3 - Pago total. - MODULO 4

9.2.4 - Cartas de pago. - MODULO 4

9.3 - Clausura del procedimiento. - MODULO 4

9.3.1 - Distribución final. - MODULO 4

9.3.2 - Falta de activo. - MODULO 4

10 - Privilegios Concursales. - MODULO 4

10.1 - Principios generales. - MODULO 4

10.1.1 - Régimen aplicable. - MODULO 4

10.1.2 - Los privilegios en la verificación de créditos. - MODULO 4

10.1.3 - Gastos de conservación y de justicia. - MODULO 4

10.1.4 - Créditos con privilegio especial. - MODULO 4

10.1.5 - Extensión. - MODULO 4

10.1.6 - Orden jerárquico. - MODULO 4

10.1.7 - Reserva de gastos. - MODULO 4

10.1.8 - Créditos con privilegio general. - MODULO 4

10.1.9 - Extensión. - MODULO 4

10.1.10 - Créditos quirografarios. - MODULO 4

10.1.11 - Prorrateo. - MODULO 4

11 - Regulación de honorarios. - MODULO 4

11.1 - Honorarios en concursos y quiebras - MODULO 4

11.1.1 - Oportunidad para la regulación. - MODULO 4

11.1.2 - Cómputo en caso de acuerdo. - MODULO 4

11.1.3 - Monto en caso de quiebra liquidada. - MODULO 4

9
11.1.4 - Topes y mínimos. - MODULO 4

11.1.5 - Honorarios en los casos de conclusión y clausura del procedimiento -


MODULO 4
11.1.6 - Honorarios en la continuación de la empresa. - MODULO 4

11.1.7 - Otras alternativas. - MODULO 4

11.1.8 - Reducciones. - MODULO 4

11.1.9 - Recursos. - MODULO 4

11.1.10 - Leyes locales. - MODULO 4

11.1.11 - Honorarios en incidentes tardíos de verificación. - MODULO 4

11.1.12 - Honorarios en revisiones. - MODULO 4

11.1.13 - Otras regulaciones. - MODULO 4

Bibliografía:
Básica:

- Rodríguez Leguizamón, M. C.; 2012; Pronto pago de créditos laborales a la luz de las
reformas de las leyes 26.086 y 26.684; http://thomsonreuterslatam.com. Cita:
http://thomsonreuterslatam.com/2012/08/doctrina-del-dia-pronto-pago-de-creditosla borales-
a-la-luz-de-las-reformas-de-las-leyes-26-086-y-26-684/

- Rouillon, A. ; 2014; Régimen de Concursos y Quiebras. Ley 24.522. Complementaria del


Código Civil y Comercial. ; Buenos Aires, Argentina ; Astrea

Ampliatoria:

- FASSI, S y GEBHARDT, M ; 2003; Concursos y Quiebras; Buenos Aires, Argentina; Astrea

- DASSO, A ; 2000; El Concurso Preventivo y la Quiebra, Tomos I y II; Buenos Aires,


Argentina; Ad-Hoc

- RIVERA, J ; 2013; Instituciones de Derecho Concursal, Tomo I y II; Santa Fe, Argentina;
Rubinzal Culzoni

- RIVERA, J; ROITMAN, H y VITOLO, D.; 2000; Ley de concursos y Quiebras. 3 Tomos;


Santa Fe, Argentina; Rubinzal-Culzoni

- HEREDIA, P ; 2002; Tratado Exegético de Derecho Concursal. 3 Tomos 2000/2002;


Buenos Aires, Argentina; Abaco

- MARTORELL, E ; 2003; Tratado de Concursos y Quiebras. 4 Tomos 1998/2003; Buenos


Aires, Argentina; Depalma

- GRISPO, Jorge D.; 2003; Tratado sobre la Ley de Concursos y Quiebras. 6 Tomos

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1997/2003; Buenos Aires, Argentina; Ad-Hoc

Recursos:
Material de estudio del sistema de aprendizaje multimedial.
Bibliografía básica y ampliatoria.
Leyes complementarias.
Diccionario Jurídico.
Buscadores vinculados a la profesión.

Carga Horaria:
La carga horaria total de la materia es de 64 hs. reloj, distribuidas en 64 hs. teóricas y 0 hs.
prácticas.
El período de cursado se especifica y actualiza en el Reglamento Institucional, en función de
la modalidad de estudio.

Descripción Analítica de las Actividades Teóricas y Prácticas:

Metodología:
La materia se organiza bajo el modelo pedagógico de aula invertida y el aprendizaje basado
en competencias, en todas las modalidades de estudio. Los docentes realizan una
planificación unificada de las didácticas a ser empleadas, contemplando el desarrollo de
objetos de aprendizaje y el abordaje del material bibliográfico. Las actividades prácticas, se
construyen en base a las siguientes didácticas: aprendizaje basado en problemas,
aprendizaje basado en retos, método de casos y aprendizaje basado en proyectos. Todas
ellas estimulan el aprendizaje activo por descubrimiento y construcción, el análisis crítico y el
entrenamiento en competencias en un marco de enseñanza situada.

Modalidad a Distancia: los alumnos trabajan con el material bibliográfico y los diversos
objetos de aprendizaje disponibles en el Sistema de Aprendizaje Multimedial (SAM):
materiales de lectura, teleclases, videos, trabajos prácticos, actividades prácticas
integradoras, autoevaluaciones y mapas conceptuales etc. Las actividades prácticas
estimulan el análisis crítico, la articulación conceptual y el desarrollo de competencias para el
futuro ejercicio profesional. El docente asume el rol de facilitador, acompaña de manera
flexible las trayectorias de aprendizaje de cada estudiante y promueve la interacción entre
pares, a través del calendario, mensajería online, chats, foros y otros. En la Sub modalidad
ED, se suma un espacio de intercambio presencial entre pares, en los CAUs.

Modalidad Presencial: los docentes realizan una planificación unificada de las didácticas a
ser empleadas, contemplando el desarrollo de objetos de aprendizaje (presenciales/virtuales)
y el abordaje del material bibliográfico. Las actividades prácticas estimulan la capacidad de
resolución de problemas del mundo real, el

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análisis crítico y el desarrollo de competencias para el futuro ejercicio profesional. El docente
asume el rol de facilitador que acompaña de manera flexible las trayectorias de aprendizaje
de cada estudiante, promoviendo el trabajo en equipo y la reflexión crítica.

Sub Modalidad Presencial Home (PH): es una modalidad blend que potencia las virtudes de
los modelos pedagógicos presenciales y a distancia. De esta manera, a través del Sistema
de Aprendizaje Multimedial (SAM) el alumno accede al material bibliográfico, videos del
docente, y diversos objetos de aprendizaje. Las TICs permiten que el aprendizaje de teorías y
conceptos no se limiten a la instancia presencial de una clase, sino que el alumno pueda
acceder a estos contenidos en cualquier momento y lugar, en función de sus necesidades de
aprendizaje. Se hace un uso más eficiente de la presencialidad (aula invertida), la cual se
centra en dispositivos pedagógicos para la aplicación y transferencia de conocimientos, y el
desarrollo de competencias. El docente se convierte en un facilitador que implementa
metodologías de aprendizaje donde el alumno asume un rol protagónico.

Forma de Evaluación:
En esta materia se evalúa el proceso de aprendizaje del alumno a través de las tareas
realizadas por ellos en las fechas estipuladas institucionalmente.
La aprobación, se determina en función al cumplimento de los criterios de evaluación
especificados. Estos criterios se basan en tres áreas claves/críticas: cumplimiento de tiempos
de entrega (según cronograma), cumplimento de las especificaciones de forma del
entregable y nivel de logro de las competencias vinculadas a esta materia.
La condición de regularidad de esta materia se define según lo establecido en el Reglamento
Institucional, de acuerdo con la condición del alumno (Regular, Libre, Promocionado).

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